(多選)請(qǐng)選出下列句子中加橫線詞語(yǔ)意思相同的兩組

A.雖欲,無(wú)可進(jìn)者/ 至于斟酌損益,進(jìn)盡忠
B.是以先帝簡(jiǎn)拔以陛下/ 路不拾
C.二者不可得兼,生而取義者也/本逐末
D.望其旗/所向披
CD
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀理解

送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)

宋濂

 �、儆嘤讜r(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

  ②當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則組袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

(1)解釋下列句中加粗的詞語(yǔ)。

錄畢,送之( �。�

白玉之環(huán)( �。�

(2)下列句中的“/”表示朗讀時(shí)的停頓,其中讀法不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.余幼時(shí)/即嗜學(xué)

B.益慕圣賢/之道

C.無(wú)/鮮肥滋味之享

D.燁然/若神人

(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線句的意思。

________________________________________________

第②段將同舍生的豪華穿戴和作者的_______________作對(duì)比,體現(xiàn)作者_(dá)______________的精神追求。

(4)宋濂無(wú)書(shū)讀,天寒抄錄;求師難,恭敬詢問(wèn);生活苦,以學(xué)為樂(lè)。這種求學(xué)精神對(duì)你有什么啟示?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,談?wù)務(wù)J識(shí)。

________________________________________________

(5)下列詞語(yǔ)中加粗字意思相同的一項(xiàng)是

[  ]

A送之

行尸

B.日

接再厲

C加冠

成事實(shí)

D.禮愈

理名言

(6)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。

_________________________________________________

又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。

_________________________________________________

(7)選段從多個(gè)角度進(jìn)行了對(duì)比。從橫向看,有同齡人之間的對(duì)比,從縱向看,有今與昔的對(duì)比。請(qǐng)問(wèn):作者主要是從哪兩個(gè)方面展開(kāi)對(duì)比的?得出了什么結(jié)論?

一方面:____________________________________

另一方面:__________________________________

結(jié)論:______________________________________

(8)從選段看,作者送東陽(yáng)馬生的臨別贈(zèng)言可用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括,即____________、___________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀古文《趙普》,完成下列各題。(共15分)

普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書(shū),讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語(yǔ)》二十篇也。

普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

1.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)

①普少習(xí)吏事(         )       ②闔戶啟篋取書(shū)   (           )

③及次日臨政(         )       ④在相位者多齷齪循默(           )

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出下面句子的意思。(3分)

(太祖)碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。

                                                                             

3.說(shuō)出下面典故與趙普有關(guān)的一項(xiàng)是­­­(      )(2 分)

A.韋編三絕

B.半部《論語(yǔ)》治天下

C.鑿壁借光

D.聞雞起舞

材料:七月卒,年七十一。上聞之震悼,謂近臣曰:“……朕君臨以來(lái),每?jī)?yōu)禮之,普亦傾竭自效,盡忠國(guó)家,真社稷臣也,朕甚惜之!”      (——選自《宋史?趙普傳》)

翻譯:……。太祖聽(tīng)到這件事后感到(非常)震驚和哀悼,對(duì)身邊的人說(shuō):“……我做皇帝以來(lái),常常用優(yōu)厚的禮儀待他,趙普也竭盡全力忠心報(bào)效(朝廷),真是治理國(guó)家的賢臣啊,我真是非常痛惜��!”

4.根據(jù)材料猜測(cè)一下,“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同?并說(shuō)出它們的意思。(3分)                                                                                   

5.在課文中找出與材料中劃線句意思相近的句子,寫(xiě)在下面橫線上;并請(qǐng)你概括課文的內(nèi)容來(lái)證明趙普確如材料中宋太祖對(duì)他的評(píng)價(jià)。(3分)

課文原句:                                                                       

課文中的內(nèi)容概括:A                   B                                     

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:20102011年學(xué)度江蘇省鎮(zhèn)江市七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文題 題型:文言文閱讀

閱讀古文《趙普》,完成下列各題。(共15分)

普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書(shū),讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語(yǔ)》二十篇也。

普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

1.解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)

①普少習(xí)吏事 (         )       ②闔戶啟篋取書(shū)   (           )

③及次日臨政(         )       ④在相位者多齷齪循默(           )

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出下面句子的意思。(3分)

(太祖)碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。

                                                                             

3.說(shuō)出下面典故與趙普有關(guān)的一項(xiàng)是­­­(      )(2 分)

A.韋編三絕

B.半部《論語(yǔ)》治天下

C.鑿壁借光

D.聞雞起舞

材料:七月卒,年七十一。上聞之震悼,謂近臣曰:“……朕君臨以來(lái),每?jī)?yōu)禮之,普亦傾竭自效,盡忠國(guó)家,真社稷臣也,朕甚惜之!”      (——選自《宋史?趙普傳》)

翻譯:……。太祖聽(tīng)到這件事后感到(非常)震驚和哀悼,對(duì)身邊的人說(shuō):“……我做皇帝以來(lái),常常用優(yōu)厚的禮儀待他,趙普也竭盡全力忠心報(bào)效(朝廷),真是治理國(guó)家的賢臣啊,我真是非常痛惜�。 �

4.根據(jù)材料猜測(cè)一下,“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同?并說(shuō)出它們的意思。(3分)                                                                                   

5.在課文中找出與材料中劃線句意思相近的句子,寫(xiě)在下面橫線上;并請(qǐng)你概括課文的內(nèi)容來(lái)證明趙普確如材料中宋太祖對(duì)他的評(píng)價(jià)。(3分)

課文原句:                                                                       

課文中的內(nèi)容概括:A                   B                                     

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:云南省昆明市2011年高中(中專(zhuān))招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題 題型:048

閱讀甲、乙兩段選文,完成下題。

  甲:予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

  若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  乙:余為兒童時(shí),聞山游者說(shuō)峽山寺,難為儔①遠(yuǎn)地,嘗以為無(wú)緣能來(lái)。及茲獲游,周歷五峰,然后知峽山之名于世,有其故焉。

  于靈鷲寺時(shí),述諸山居之所長(zhǎng),而未言其所不足。如虎丘之劍池不流,天竺之石橋下無(wú)泉,麓山之力不副天奇,靈鷲擁前山,不可視遠(yuǎn),峽山亦少平地,泉出山,無(wú)所潭。

  乃知物之全能,難也。況求友擇人而欲責(zé)全耶?去其所闕,用其所長(zhǎng),則大小之材無(wú)遺,致天下於治平②也,弗難矣

  注釋?zhuān)孩賰墸?FONT FACE="zypyyb" LANG="ZH-CN" SIZE=4>ch$u):伴侶,此處用作動(dòng)詞,結(jié)伴同游。②治平:政治修明,社會(huì)安定。

(1)

解釋下列加粗的詞語(yǔ)。

A.國(guó)懷鄉(xiāng)       去(  )

B.至若春和明     景( �。�

C.然后知峽山之于世  名( �。�

D.去其所       闕(  )

(2)

選出下列加粗詞語(yǔ)意思、用法相同的一項(xiàng)

[  ]

A.

此則岳陽(yáng)樓之大觀也/至則無(wú)可用

B.

不以物喜/皆以美于徐公

C.

而未言其所不足/學(xué)而不思則罔

D.

有其故焉/且焉置土石

(3)

用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋甲文中畫(huà)線的句子。

遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

譯文:______________________

(4)

請(qǐng)從修辭運(yùn)用的角度品味下面的句子。

浮光躍金,靜影沉璧。

答:________________________

(5)

選出對(duì)甲、乙兩段選文理解不正確的一項(xiàng)

[  ]

A.

甲文先寫(xiě)登岳陽(yáng)樓所見(jiàn)的自然風(fēng)光,接著寫(xiě)“遷客騷人”的覽物之情,景不同,情亦不同,一陰一晴,一悲一喜,形成鮮明的對(duì)比。

B.

甲文寫(xiě)景、抒情、議論緊密結(jié)合,把人物的感受融入景物描寫(xiě)之中。

C.

乙文中,作者通過(guò)寫(xiě)童年時(shí)聽(tīng)旁人的講述,從正面表現(xiàn)了峽山寺的美景。

D.

乙文是一篇借題發(fā)揮之作,寫(xiě)峽山寺只是一個(gè)引子,目的是引出后面的議論。

(6)

甲、乙兩文表達(dá)的主旨雖不同,但都會(huì)給人一定的啟發(fā),請(qǐng)就你感觸最深的一點(diǎn),聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ā?/P>

答:________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下面兩段文言文,完成下列習(xí)題。

[甲]吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者,將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,憤恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起奪而殺尉,陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。籍弟令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命�!蹦嗽p稱(chēng)受子扶蘇,項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱(chēng)大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之, 行收兵。比至陳,車(chē)六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人。

(節(jié)選自《陳涉世家》)

[乙]秦二世元年七月,陳勝等起大澤中。其九月,會(huì)稽守①通謂梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之時(shí)也。吾聞先即制人,后則為人所制。吾欲發(fā)兵,使公即恒楚將”。是時(shí)恒楚亡在澤中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其處,獨(dú)籍③知之耳�!绷耗顺�,誡籍持劍居外待。梁復(fù)入,與守坐,曰:“請(qǐng)如籍,使受命召恒楚�!笔卦唬骸爸Z�!表汈В喉芗唬骸翱尚幸�!”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭,佩其印授。門(mén)下大驚,擾亂,籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏,莫敢起�!谑橇簽闀�(huì)稽守,籍為裨將,徇下縣。

(節(jié)選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》)

[注釋]①會(huì)稽守:會(huì)稽郡的郡守。②梁:項(xiàng)梁,是項(xiàng)羽的叔父。③籍:項(xiàng)籍。項(xiàng)籍字羽,所以又稱(chēng)項(xiàng)羽。④睨:斜眼看。

(1)

試解釋下列加點(diǎn)詞字的意思。

①吳廣 愛(ài)人  素:_______

至陳  比:________

③時(shí)時(shí)而 進(jìn)  間:_______

④天下之 犬也  疾:________

(2)

用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。

①?gòu)V故數(shù)言欲亡,憤恚尉,令辱之,以激怒其眾。

②犬兔俱罷,各死其處。

(3)

請(qǐng)用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。

(4)

從甲乙兩文所敘的事件中,可看出陳涉和項(xiàng)梁各是怎樣的一個(gè)人?

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《麥黃黃  杏黃黃》,完成文后的問(wèn)題。
麥黃黃  杏黃黃
(李翔)
 �、俑赣H要出山做麥客去了。
 �、谒┮簧硐吹冒l(fā)白的藍(lán)布衫,頭戴一頂半舊的草帽,手握鐮刀,肩上挎著塞滿干糧的黃挎包,對(duì)母親說(shuō):“今年想走遠(yuǎn)些,多掙幾個(gè),趕麥子搭鐮了再回來(lái)�!备赣H見(jiàn)我在被窩里骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著眼珠,指著腰間的黃挎包說(shuō):“聽(tīng)話,好好念書(shū),到時(shí)候給你買(mǎi)一口袋杏子回來(lái)�!�
  ③父親做過(guò)多年的麥客。每次回來(lái),他都會(huì)喜形于色地打開(kāi)挎包,伸手抓出黃亮黃亮的叫人一見(jiàn)就直流口水的杏子分給我們�!斑青赀青辍钡亟乐幼拥臅r(shí)刻是多么舒心美妙呀!
 �、茏源蚋赣H離家后,妹妹每隔兩天就仰起小臉問(wèn)母親:“爸爸啥時(shí)回家呀?”母親摸著妹妹的羊角辮說(shuō):“去地里看看,啥時(shí)麥子黃了,你爸爸就回來(lái)嘍!”我和妹妹便飛跑到山頂?shù)牡乩锶タ贷溩��?赡且黄柠湹馗車(chē)艿墓嗄緟惨粋€(gè)顏色…… 
 �、菹逻^(guò)一場(chǎng)透雨,接著又暴曬了好多天,麥子真的熟了。村里出去做麥客的人相繼回了家,可父親一點(diǎn)消息都沒(méi)有。母親急了。
  ⑥蠶老一時(shí),麥?zhǔn)煲簧�。我家的麥子能搭鐮了,若再等下去……母親心焦似火。第二天一早,母親帶領(lǐng)我們上了地。整整折騰了三天,才勉強(qiáng)割了三畝來(lái)地。母親心焦了。
 �、叩谒奶焯炜旌跁r(shí),跟在身后拾麥穗的妹妹突然舉起小手喊道:“快看呀,爸爸回來(lái)啦,有杏子吃啦!”我趕快抬起頭看,不見(jiàn)人影,卻忽然發(fā)現(xiàn)身后未割的麥子一陣潮水般涌動(dòng),有人在麥浪里伏腰揮鐮。“哦!是爸爸,爸爸回來(lái)啦!”我和哥哥不約而同地叫出了聲。母親兩眼霎時(shí)濕潤(rùn)了。父親很快趕了過(guò)來(lái),在他身后排著一列士兵般的麥捆子,一件件扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、整整齊齊的。父親對(duì)我們苦澀地笑一笑,淡淡地說(shuō):“路上耽擱了,回來(lái)晚了……”
  ⑧我驟然覺(jué)得父親陌生了許多,才二十來(lái)天工夫好像隔開(kāi)了好多年,蓬亂的長(zhǎng)發(fā)上蒙著厚厚一層塵土,顴骨山崖般凸出來(lái),臉頰水坑一樣陷進(jìn)去,暗淡無(wú)光的眼珠一下子掉進(jìn)了又深又大的井口似的眼眶中;褲腿裂開(kāi)一道大口子,一尺來(lái)長(zhǎng)的灰布條有氣無(wú)力地耷拉在膝蓋上。妹妹興奮地一把抓住挎包翻了個(gè)底朝天,見(jiàn)什么也沒(méi)有,“哇”的一聲哭了。父親擦把汗,手笨拙地伸進(jìn)癟癟的褲兜,費(fèi)力地摸索出一個(gè)皺巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒,骨碌一下滾出一個(gè)黃澄澄的大杏子。父親用手掌托著這顆孤獨(dú)的杏子,仿佛托著一座巍峨的大山,手微微有些顫動(dòng),好大一會(huì)才囁嚅著說(shuō):“活難尋……沒(méi)掙下錢(qián)……生了病……買(mǎi)了一顆……好賴(lài)嘗一點(diǎn)……”說(shuō)著父親把杏子給了妹妹。妹妹反倒不好意思起來(lái),用婆娑的淚眼看看手里的杏子,走到母親跟前舉著杏子說(shuō):“媽?zhuān)愠园��!蹦赣H把杏子湊到唇邊輕輕沾了沾,然后塞給了我。我緊緊地攥住這顆溫?zé)岬男幼�,望著父親那張瘦削、蒼涼又略顯慚愧的臉,悲切地說(shuō):“爸爸,還是你吃吧,我吃杏仁�!备赣H接過(guò)杏子在牙上碰了碰,說(shuō):“多好的杏,真甜哩�!备赣H說(shuō)著把杏子隨手給了哥哥。哥哥小心地用門(mén)牙微微咬破一點(diǎn)皮,舔舔舌尖,咂吧咂吧嘴,又塞給了妹妹。
 �、嵩瓉�(lái),那年渭河沿岸有了不少收割機(jī),雇麥客的人少了,父親沒(méi)找到活。正要回家,遇到一個(gè)孤單無(wú)助的老婆婆。父親二話沒(méi)說(shuō),一口氣幫老婆婆收割、拉運(yùn)、碾打完畢,沒(méi)收一分錢(qián)。返回的路上淋了雨,發(fā)燒了。父親用僅剩的一分錢(qián)買(mǎi)了這顆杏子揣在兜里,趕了兩天兩夜的路,才回到二百多里外的家。
 �、饽穷w杏子在妹妹手心里寶貝似的攥著,到第二天晚上才吃完。第二年春天,我家門(mén)前的院子里長(zhǎng)出了一棵小小的杏樹(shù)苗。至今,那棵杏樹(shù)還長(zhǎng)在我家的院子邊上,長(zhǎng)在我的記憶里。
1、結(jié)合全文主要內(nèi)容說(shuō)說(shuō)父親是一個(gè)什么樣的人。
____________________________________________________________________
2、第⑦段中劃?rùn)M線的句子寫(xiě)出了“父親”的什么心理。
____________________________________________________________________
3、第⑧段中有關(guān)于一家人相互讓杏的細(xì)節(jié)描寫(xiě)寫(xiě)得極其生動(dòng)感人,請(qǐng)任選一句話抄寫(xiě)在答題紙上(中間可以用省略號(hào)),從詞語(yǔ)的角度加以賞析。
____________________________________________________________________
4、結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)剬?duì)第⑩段劃線句子的理解。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:云南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面選文,完成問(wèn)題。
神秘的人體“天網(wǎng)”
  ①常言道:天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。意思是說(shuō),在人類(lèi)社會(huì)中,一些壞人在作惡以后,自以為能僥幸逃脫,但最終還是鬼使神差地被緝拿歸案,就好像冥冥之中有個(gè)天網(wǎng),使得壞人終究得伏法認(rèn)罪。冥冥之中究竟有沒(méi)有天網(wǎng)?這暫且不論�?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),人類(lèi)社會(huì)中看不見(jiàn)、摸不著的天網(wǎng),在人體里竟然真的存在!
 �、谇安痪茫聡�(guó)科學(xué)家在觀察人體免疫系統(tǒng)對(duì)付細(xì)菌的過(guò)程中意外發(fā)現(xiàn),在那些被人體滅菌勇士白血球殺死的細(xì)菌周?chē)�,�?jīng)常會(huì)看到一些絲狀體物質(zhì)。起初,他們以為這是顯微鏡的鏡片不干凈導(dǎo)致的觀察錯(cuò)覺(jué)。但后來(lái)他們發(fā)現(xiàn),這些絲狀物總是在細(xì)菌進(jìn)入人體后,很快就出現(xiàn)在細(xì)菌周?chē)�。它們相互纏繞,構(gòu)成了網(wǎng)。這些網(wǎng)就像蜘蛛網(wǎng)那樣,能夠迅速把細(xì)菌橫七豎八地粘在上面,從而將細(xì)菌擒拿。隨后,這些網(wǎng)就密切配合人體白細(xì)胞里的其他物質(zhì),把被擒拿的細(xì)菌毒殺或者吞吃掉。
 �、鄹鼮槠嫣氐氖�,這種由絲狀體物質(zhì)構(gòu)成的網(wǎng)還能對(duì)人體內(nèi)健康的細(xì)胞起到保護(hù)作用。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在對(duì)付病毒的戰(zhàn)斗中,有一種細(xì)胞分泌出來(lái)的蛋白酶在同細(xì)菌作戰(zhàn)的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)傷及無(wú)辜,給人體健康細(xì)胞造成傷害。為了避免或減少這種傷害事件的發(fā)生,這個(gè)網(wǎng)憑借自身的粘性,主動(dòng)把這些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方,幫助它們認(rèn)準(zhǔn)來(lái)犯之?dāng)�,同時(shí)避免誤傷健康細(xì)胞。最讓人感動(dòng)的是,這些由絲狀體物質(zhì)編成的網(wǎng),在發(fā)揮完殺敵和護(hù)體作用后,就自行化解,神秘地消失了。
  ④為了搞清楚人體免疫系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)生的這一神奇現(xiàn)象,德國(guó)科學(xué)家把目光鎖定在了一種叫做中性粒細(xì)胞的身上,因?yàn)椤疤炀W(wǎng)”總是出現(xiàn)在它們周?chē)V行粤<?xì)胞已是人體白血球中的主力成員:正常人每立方毫米的血液大約有白血球5000~10000個(gè),這其中,中性粒細(xì)胞就占了55%~70%。他們也知道,中性粒細(xì)胞具有追蹤病菌和吞噬、毒殺病菌的能力,是人體內(nèi)抵御病菌最出色的勇士。但中性粒細(xì)胞究竟與“天網(wǎng)”有沒(méi)有關(guān)系,還是個(gè)未知數(shù)。在電子顯微鏡下,德國(guó)科學(xué)家對(duì)一群中性粒細(xì)胞進(jìn)行了追蹤觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),中性粒細(xì)胞在有細(xì)菌的環(huán)境里,會(huì)馬上被喚醒并向細(xì)菌圍攏。當(dāng)它們靠近細(xì)菌后,先前沒(méi)有出現(xiàn)的“天網(wǎng)”不久便悄然出現(xiàn)了,但在沒(méi)有細(xì)菌出現(xiàn)的環(huán)境里,則只有中性粒細(xì)胞在自由活動(dòng),唯獨(dú)不見(jiàn)“天網(wǎng)”的蹤影。
  ⑤科學(xué)家通過(guò)細(xì)致觀察和辨認(rèn),最后揭開(kāi)了謎底。原來(lái),白血球里的中性粒細(xì)胞在發(fā)現(xiàn)細(xì)菌入侵的敵情后,會(huì)馬上奔赴疆場(chǎng),與細(xì)菌拼殺。這些投入到疆場(chǎng)的中性粒細(xì)胞注定要成為烈士,因?yàn)樗鼈兙拖袷沁^(guò)河的小卒,從不知道退路在哪里,而且它們的壽命只有幾個(gè)小時(shí)。這些投入疆場(chǎng)的勇士,在與細(xì)菌拼殺到筋疲力盡的時(shí)候,便自行“剖腹”解體,從體內(nèi)拋出絲狀體物質(zhì)。眾多勇士的絲狀體物質(zhì)纏繞在一起,就構(gòu)成了細(xì)菌難逃的“天網(wǎng)”。讓人驚訝的是,構(gòu)成“天網(wǎng)”的絲狀體物質(zhì),恰恰就是隱藏在中性粒細(xì)胞內(nèi)部的DNA!
 �、奕梭w內(nèi)由DNA編織的“天網(wǎng)”被發(fā)現(xiàn)后,這種奇特現(xiàn)象立即觸發(fā)了許多醫(yī)學(xué)家的聯(lián)想和靈感。他們發(fā)現(xiàn),過(guò)去許多非常難解的醫(yī)學(xué)迷案,現(xiàn)在看來(lái)可能與人體“天網(wǎng)”有關(guān)。例如醫(yī)學(xué)上有一種叫做先天性黏液稠厚癥,它的特點(diǎn)是人體肺部的分泌物過(guò)于黏稠,很容易堵塞人的呼吸通道,使人斷氣而亡。奇怪的是,那些分泌物中總是有數(shù)量極大的DNA。長(zhǎng)久以來(lái),醫(yī)學(xué)專(zhuān)家只知道這種疾病肯定和基因有關(guān),但其中的疾病制造內(nèi)幕總是弄不清楚�,F(xiàn)在,他們才明白,這很可能是中性粒細(xì)胞在肺部拋出的“天網(wǎng)”過(guò)密、過(guò)多導(dǎo)致的。
 �、呖茖W(xué)家認(rèn)為,人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn),為人類(lèi)研究自身免疫系統(tǒng)和相關(guān)疾病的研究,開(kāi)辟了一個(gè)前所未有的新天地,但現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)端,因?yàn)槿梭w“天網(wǎng)”本身還有許多謎題待解,如究竟是什么信號(hào)會(huì)促使中性粒細(xì)胞拋出它們“天網(wǎng)”的;細(xì)胞內(nèi)的DNA又是通過(guò)什么路徑被釋放出來(lái)的;當(dāng)它們把細(xì)菌一網(wǎng)打盡之后,又是怎樣神秘消失的……等等。盡管如此,科學(xué)家堅(jiān)信,這個(gè)驚人發(fā)現(xiàn),定能為人類(lèi)健康帶來(lái)福音�。ㄟx自《知識(shí)窗》)
1.“那么,‘天網(wǎng)’究竟是中性粒細(xì)胞拋出的呢,還是細(xì)菌拋出的呢?‘天網(wǎng)’到底是由什么物質(zhì)編織的呢?”這是一個(gè)過(guò)渡段,它是從選文中摘錄的,請(qǐng)問(wèn)應(yīng)將它放回選文哪兩段之間?
應(yīng)放在第(   )段和第(   )段之間。
2.閱讀選文第⑤段,在A、B、C、、D四處填寫(xiě)恰當(dāng)內(nèi)容,用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言準(zhǔn)確概括出人體“天網(wǎng)”的形成過(guò)程。(每空不超過(guò)6個(gè)字)
中性粒細(xì)胞:A→與細(xì)菌拼殺→B________→C________→D________→構(gòu)成“天網(wǎng)”
3.選文第④段中畫(huà)線部分使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,有什么作用?
答:______________________________________
4.選文第⑥段“他們發(fā)現(xiàn),過(guò)去許多非常難解的醫(yī)學(xué)迷案,現(xiàn)在看來(lái)可能與人體‘天網(wǎng)’有關(guān)”一句中,加粗詞語(yǔ)“可能”有什么表達(dá)作用?
答:______________________________________
5.選出下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)(   )
A.選文開(kāi)頭引用“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”這一成語(yǔ),增加了讀者的閱讀興趣,引出說(shuō)明對(duì)象——“人體天網(wǎng)”。
B.在有細(xì)菌出現(xiàn)的環(huán)境里,不見(jiàn)“天網(wǎng)”活動(dòng)的蹤影,只有中性粒細(xì)胞在自由活動(dòng)。
C.人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn),為人類(lèi)自身免疫系統(tǒng)和相關(guān)疾病的研究,開(kāi)辟了一個(gè)新天地,但到止前為止,有關(guān)人體“天網(wǎng)”的許多問(wèn)題尚待科學(xué)去研究。
D.選文彩邏輯順序,思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面選文,完成14-18。(共11分)

神秘的人體“天網(wǎng)”

①常言道:天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。意思是說(shuō),在人類(lèi)社會(huì)中,一些壞人在作惡以后,自以為能僥幸逃脫,但最終還是鬼使神差地被緝拿歸案,就好像冥冥之中有個(gè)天網(wǎng),使得壞人終究得伏法認(rèn)罪。冥冥之中究竟有沒(méi)有天網(wǎng)?這暫且不論。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類(lèi)社會(huì)中看不見(jiàn)、摸不著的天網(wǎng),在人體里竟然真的存在!

  ②前不久,德國(guó)科學(xué)家在觀察人體免疫系統(tǒng)對(duì)付細(xì)菌的過(guò)程中意外發(fā)現(xiàn),在那些被人體滅菌勇士白血球殺死的細(xì)菌周?chē)�,�?jīng)常會(huì)看到一些絲狀體物質(zhì)。起初,他們以為這是顯微鏡的鏡片不干凈導(dǎo)致的觀察錯(cuò)覺(jué)。但后來(lái)他們發(fā)現(xiàn),這些絲狀物總是在細(xì)菌進(jìn)入人體后,很快就出現(xiàn)在細(xì)菌周?chē)�。它們相互纏繞,構(gòu)成了網(wǎng)。這些網(wǎng)就像蜘蛛網(wǎng)那樣,能夠迅速把細(xì)菌橫七豎八地粘在上面,從而將細(xì)菌擒拿。隨后,這些網(wǎng)就密切配合人體白細(xì)胞里的其他物質(zhì),把被擒拿的細(xì)菌毒殺或者吞吃掉。

 �、鄹鼮槠嫣氐氖�,這種由絲狀體物質(zhì)構(gòu)成的網(wǎng)還能對(duì)人體內(nèi)健康的細(xì)胞起到保護(hù)作用。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在對(duì)付病毒的戰(zhàn)斗中,有一種細(xì)胞分泌出來(lái)的蛋白酶在同細(xì)菌作戰(zhàn)的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)傷及無(wú)辜,給人體健康細(xì)胞造成傷害。為了避免或減少這種傷害事件的發(fā)生,這個(gè)網(wǎng)憑借自身的粘性,主動(dòng)把這些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方,幫助它們認(rèn)準(zhǔn)來(lái)犯之?dāng)�,同時(shí)避免誤傷健康細(xì)胞。最讓人感動(dòng)的是,這些由絲狀體物質(zhì)編成的網(wǎng),在發(fā)揮完殺敵和護(hù)體作用后,就自行化解,神秘地消失了。

 �、転榱烁闱宄梭w免疫系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)生的這一神奇現(xiàn)象,德國(guó)科學(xué)家把目光鎖定在了一種叫做中性粒細(xì)胞的身上,因?yàn)椤疤炀W(wǎng)”總是出現(xiàn)在它們周?chē)�。中性粒�?xì)胞已是人體白血球中的主力成員:正常人每立方毫米的血液大約有白血球5000~10000個(gè),這其中,中性粒細(xì)胞就占了55%~70%。他們也知道,中性粒細(xì)胞具有追蹤病菌和吞噬、毒殺病菌的能力,是人體內(nèi)抵御病菌最出色的勇士。但中性粒細(xì)胞究竟與“天網(wǎng)”有沒(méi)有關(guān)系,還是個(gè)未知數(shù)�! ≡陔娮语@微鏡下,德國(guó)科學(xué)家對(duì)一群中性粒細(xì)胞進(jìn)行了追蹤觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),中性粒細(xì)胞在有細(xì)菌的環(huán)境里,會(huì)馬上被喚醒并向細(xì)菌圍攏。當(dāng)它們靠近細(xì)菌后,先前沒(méi)有出現(xiàn)的“天網(wǎng)”不久便悄然出現(xiàn)了,但在沒(méi)有細(xì)菌出現(xiàn)的環(huán)境里,則只有中性粒細(xì)胞在自由活動(dòng),唯獨(dú)不見(jiàn)“天網(wǎng)”的蹤影。

 �、菘茖W(xué)家通過(guò)細(xì)致觀察和辨認(rèn),最后揭開(kāi)了謎底。原來(lái),白血球里的中性粒細(xì)胞在發(fā)現(xiàn)細(xì)菌入侵的敵情后,會(huì)馬上奔赴疆場(chǎng),與細(xì)菌拼殺。這些投入到疆場(chǎng)的中性粒細(xì)胞注定要成為烈士,因?yàn)樗鼈兙拖袷沁^(guò)河的小卒,從不知道退路在哪里,而且它們的壽命只有幾個(gè)小時(shí)。這些投入疆場(chǎng)的勇士,在與細(xì)菌拼殺到筋疲力盡的時(shí)候,便自行“剖腹”解體,從體內(nèi)拋出絲狀體物質(zhì)。眾多勇士的絲狀體物質(zhì)纏繞在一起,就構(gòu)成了細(xì)菌難逃的“天網(wǎng)”。讓人驚訝的是,構(gòu)成“天網(wǎng)”的絲狀體物質(zhì),恰恰就是隱藏在中性粒細(xì)胞內(nèi)部的DNA!

 �、奕梭w內(nèi)由DNA編織的“天網(wǎng)”被發(fā)現(xiàn)后,這種奇特現(xiàn)象立即觸發(fā)了許多醫(yī)學(xué)家的聯(lián)想和靈感。他們發(fā)現(xiàn),過(guò)去許多非常難解的醫(yī)學(xué)迷案,現(xiàn)在看來(lái)可能與人體“天網(wǎng)”有關(guān)。例如醫(yī)學(xué)上有一種叫做先天性黏液稠厚癥,它的特點(diǎn)是人體肺部的分泌物過(guò)于黏稠,很容易堵塞人的呼吸通道,使人斷氣而亡。奇怪的是,那些分泌物中總是有數(shù)量極大的DNA。長(zhǎng)久以來(lái),醫(yī)學(xué)專(zhuān)家只知道這種疾病肯定和基因有關(guān),但其中的疾病制造內(nèi)幕總是弄不清楚�,F(xiàn)在,他們才明白,這很可能是中性粒細(xì)胞在肺部拋出的“天網(wǎng)”過(guò)密、過(guò)多導(dǎo)致的。

⑦科學(xué)家認(rèn)為,人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn),為人類(lèi)研究自身免疫系統(tǒng)和相關(guān)疾病的研究,開(kāi)辟了一個(gè)前所未有的新天地,但現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)端,因?yàn)槿梭w“天網(wǎng)”本身還有許多謎題待解,如究竟是什么信號(hào)會(huì)促使中性粒細(xì)胞拋出它們“天網(wǎng)”的;細(xì)胞內(nèi)的DNA又是通過(guò)什么路徑被釋放出來(lái)的;當(dāng)它們把細(xì)菌一網(wǎng)打盡之后,又是怎樣神秘消失的……等等。盡管如此,科學(xué)家堅(jiān)信,這個(gè)驚人發(fā)現(xiàn),定能為人類(lèi)健康帶來(lái)福音!   (選自《知識(shí)窗》)

1..“那么,‘天網(wǎng)’究竟是中性粒細(xì)胞拋出的呢,還是細(xì)菌拋出的呢?‘天網(wǎng)’到底是由什么物質(zhì)編織的呢?”這是一個(gè)過(guò)渡段,它是從選文中摘錄的,請(qǐng)問(wèn)應(yīng)將它放回選文哪兩段之間?(2分)

應(yīng)放在第(  )段和第(  )段之間。

2..閱讀選文第⑤段,在A、B、C、、D四處填寫(xiě)恰當(dāng)內(nèi)容,用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言準(zhǔn)確概括出人體“天網(wǎng)”的形成過(guò)程。(每空不超過(guò)6個(gè)字)(2分)

中性粒細(xì)胞:   A     →與細(xì)菌拼殺→  B           C       D   →構(gòu)成”天網(wǎng)”

3..選文第④段中畫(huà)線部分使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,有什么作用?(2分)

答:                              

4..選文第⑥段“他們發(fā)現(xiàn),過(guò)去許多非常難解的醫(yī)學(xué)迷案,現(xiàn)在看來(lái)可能與人體‘天網(wǎng)’有關(guān)”一句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)“可能”有什么表達(dá)作用?(3分)

答:                                               

5..選出下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)( )(2分)

A.選文開(kāi)頭引用“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”這一成語(yǔ),增加了讀者的閱讀興趣,引出說(shuō)明對(duì)象——“人體天網(wǎng)”。

B.在有細(xì)菌出現(xiàn)的環(huán)境里,不見(jiàn)“天網(wǎng)”活動(dòng)的蹤影,只有中性粒細(xì)胞在自由活動(dòng)。

C.人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn),為人類(lèi)自身免疫系統(tǒng)和相關(guān)疾病的研究,開(kāi)辟了一個(gè)新天地,但到止前為止,有關(guān)人體“天網(wǎng)”的許多問(wèn)題尚待科學(xué)去研究。

D.選文彩邏輯順序,思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

 

查看答案和解析>>

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面選文,完成14-18。(共11分)
神秘的人體“天網(wǎng)”
①常言道:天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。意思是說(shuō),在人類(lèi)社會(huì)中,一些壞人在作惡以后,自以為能僥幸逃脫,但最終還是鬼使神差地被緝拿歸案,就好像冥冥之中有個(gè)天網(wǎng),使得壞人終究得伏法認(rèn)罪。冥冥之中究竟有沒(méi)有天網(wǎng)?這暫且不論�?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),人類(lèi)社會(huì)中看不見(jiàn)、摸不著的天網(wǎng),在人體里竟然真的存在!
 �、谇安痪�,德國(guó)科學(xué)家在觀察人體免疫系統(tǒng)對(duì)付細(xì)菌的過(guò)程中意外發(fā)現(xiàn),在那些被人體滅菌勇士白血球殺死的細(xì)菌周?chē)�,�?jīng)常會(huì)看到一些絲狀體物質(zhì)。起初,他們以為這是顯微鏡的鏡片不干凈導(dǎo)致的觀察錯(cuò)覺(jué)。但后來(lái)他們發(fā)現(xiàn),這些絲狀物總是在細(xì)菌進(jìn)入人體后,很快就出現(xiàn)在細(xì)菌周?chē)�。它們相互纏繞,構(gòu)成了網(wǎng)。這些網(wǎng)就像蜘蛛網(wǎng)那樣,能夠迅速把細(xì)菌橫七豎八地粘在上面,從而將細(xì)菌擒拿。隨后,這些網(wǎng)就密切配合人體白細(xì)胞里的其他物質(zhì),把被擒拿的細(xì)菌毒殺或者吞吃掉。
 �、鄹鼮槠嫣氐氖�,這種由絲狀體物質(zhì)構(gòu)成的網(wǎng)還能對(duì)人體內(nèi)健康的細(xì)胞起到保護(hù)作用。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在對(duì)付病毒的戰(zhàn)斗中,有一種細(xì)胞分泌出來(lái)的蛋白酶在同細(xì)菌作戰(zhàn)的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)傷及無(wú)辜,給人體健康細(xì)胞造成傷害。為了避免或減少這種傷害事件的發(fā)生,這個(gè)網(wǎng)憑借自身的粘性,主動(dòng)把這些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方,幫助它們認(rèn)準(zhǔn)來(lái)犯之?dāng)�,同時(shí)避免誤傷健康細(xì)胞。最讓人感動(dòng)的是,這些由絲狀體物質(zhì)編成的網(wǎng),在發(fā)揮完殺敵和護(hù)體作用后,就自行化解,神秘地消失了。
 �、転榱烁闱宄梭w免疫系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)生的這一神奇現(xiàn)象,德國(guó)科學(xué)家把目光鎖定在了一種叫做中性粒細(xì)胞的身上,因?yàn)椤疤炀W(wǎng)”總是出現(xiàn)在它們周?chē)V行粤<?xì)胞已是人體白血球中的主力成員:正常人每立方毫米的血液大約有白血球5000~10000個(gè),這其中,中性粒細(xì)胞就占了55%~70%。他們也知道,中性粒細(xì)胞具有追蹤病菌和吞噬、毒殺病菌的能力,是人體內(nèi)抵御病菌最出色的勇士。但中性粒細(xì)胞究竟與“天網(wǎng)”有沒(méi)有關(guān)系,還是個(gè)未知數(shù)。  在電子顯微鏡下,德國(guó)科學(xué)家對(duì)一群中性粒細(xì)胞進(jìn)行了追蹤觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),中性粒細(xì)胞在有細(xì)菌的環(huán)境里,會(huì)馬上被喚醒并向細(xì)菌圍攏。當(dāng)它們靠近細(xì)菌后,先前沒(méi)有出現(xiàn)的“天網(wǎng)”不久便悄然出現(xiàn)了,但在沒(méi)有細(xì)菌出現(xiàn)的環(huán)境里,則只有中性粒細(xì)胞在自由活動(dòng),唯獨(dú)不見(jiàn)“天網(wǎng)”的蹤影。
  ⑤科學(xué)家通過(guò)細(xì)致觀察和辨認(rèn),最后揭開(kāi)了謎底。原來(lái),白血球里的中性粒細(xì)胞在發(fā)現(xiàn)細(xì)菌入侵的敵情后,會(huì)馬上奔赴疆場(chǎng),與細(xì)菌拼殺。這些投入到疆場(chǎng)的中性粒細(xì)胞注定要成為烈士,因?yàn)樗鼈兙拖袷沁^(guò)河的小卒,從不知道退路在哪里,而且它們的壽命只有幾個(gè)小時(shí)。這些投入疆場(chǎng)的勇士,在與細(xì)菌拼殺到筋疲力盡的時(shí)候,便自行“剖腹”解體,從體內(nèi)拋出絲狀體物質(zhì)。眾多勇士的絲狀體物質(zhì)纏繞在一起,就構(gòu)成了細(xì)菌難逃的“天網(wǎng)”。讓人驚訝的是,構(gòu)成“天網(wǎng)”的絲狀體物質(zhì),恰恰就是隱藏在中性粒細(xì)胞內(nèi)部的DNA!
  ⑥人體內(nèi)由DNA編織的“天網(wǎng)”被發(fā)現(xiàn)后,這種奇特現(xiàn)象立即觸發(fā)了許多醫(yī)學(xué)家的聯(lián)想和靈感。他們發(fā)現(xiàn),過(guò)去許多非常難解的醫(yī)學(xué)迷案,現(xiàn)在看來(lái)可能與人體“天網(wǎng)”有關(guān)。例如醫(yī)學(xué)上有一種叫做先天性黏液稠厚癥,它的特點(diǎn)是人體肺部的分泌物過(guò)于黏稠,很容易堵塞人的呼吸通道,使人斷氣而亡。奇怪的是,那些分泌物中總是有數(shù)量極大的DNA。長(zhǎng)久以來(lái),醫(yī)學(xué)專(zhuān)家只知道這種疾病肯定和基因有關(guān),但其中的疾病制造內(nèi)幕總是弄不清楚�,F(xiàn)在,他們才明白,這很可能是中性粒細(xì)胞在肺部拋出的“天網(wǎng)”過(guò)密、過(guò)多導(dǎo)致的。
⑦科學(xué)家認(rèn)為,人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn),為人類(lèi)研究自身免疫系統(tǒng)和相關(guān)疾病的研究,開(kāi)辟了一個(gè)前所未有的新天地,但現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)端,因?yàn)槿梭w“天網(wǎng)”本身還有許多謎題待解,如究竟是什么信號(hào)會(huì)促使中性粒細(xì)胞拋出它們“天網(wǎng)”的;細(xì)胞內(nèi)的DNA又是通過(guò)什么路徑被釋放出來(lái)的;當(dāng)它們把細(xì)菌一網(wǎng)打盡之后,又是怎樣神秘消失的……等等。盡管如此,科學(xué)家堅(jiān)信,這個(gè)驚人發(fā)現(xiàn),定能為人類(lèi)健康帶來(lái)福音!   (選自《知識(shí)窗》)
【小題1】.“那么,‘天網(wǎng)’究竟是中性粒細(xì)胞拋出的呢,還是細(xì)菌拋出的呢?‘天網(wǎng)’到底是由什么物質(zhì)編織的呢?”這是一個(gè)過(guò)渡段,它是從選文中摘錄的,請(qǐng)問(wèn)應(yīng)將它放回選文哪兩段之間?(2分)
應(yīng)放在第(  )段和第(  )段之間。
【小題2】.閱讀選文第⑤段,在A、B、C、、D四處填寫(xiě)恰當(dāng)內(nèi)容,用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言準(zhǔn)確概括出人體“天網(wǎng)”的形成過(guò)程。(每空不超過(guò)6個(gè)字)(2分)
中性粒細(xì)胞:   A     →與細(xì)菌拼殺→  B            C       D   →構(gòu)成”天網(wǎng)”
【小題3】.選文第④段中畫(huà)線部分使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,有什么作用?(2分)
答:                              
【小題4】.選文第⑥段“他們發(fā)現(xiàn),過(guò)去許多非常難解的醫(yī)學(xué)迷案,現(xiàn)在看來(lái)可能與人體‘天網(wǎng)’有關(guān)”一句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)“可能”有什么表達(dá)作用?(3分)
答:                                               
【小題5】.選出下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)( )(2分)
A.選文開(kāi)頭引用“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”這一成語(yǔ),增加了讀者的閱讀興趣,引出說(shuō)明對(duì)象——“人體天網(wǎng)”。
B.在有細(xì)菌出現(xiàn)的環(huán)境里,不見(jiàn)“天網(wǎng)”活動(dòng)的蹤影,只有中性粒細(xì)胞在自由活動(dòng)。
C.人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn),為人類(lèi)自身免疫系統(tǒng)和相關(guān)疾病的研究,開(kāi)辟了一個(gè)新天地,但到止前為止,有關(guān)人體“天網(wǎng)”的許多問(wèn)題尚待科學(xué)去研究。
D.選文彩邏輯順序,思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)語(yǔ)文 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面選文,完成14-18。(共11分)

神秘的人體“天網(wǎng)”

①常言道:天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。意思是說(shuō),在人類(lèi)社會(huì)中,一些壞人在作惡以后,自以為能僥幸逃脫,但最終還是鬼使神差地被緝拿歸案,就好像冥冥之中有個(gè)天網(wǎng),使得壞人終究得伏法認(rèn)罪。冥冥之中究竟有沒(méi)有天網(wǎng)?這暫且不論�?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),人類(lèi)社會(huì)中看不見(jiàn)、摸不著的天網(wǎng),在人體里竟然真的存在!

  ②前不久,德國(guó)科學(xué)家在觀察人體免疫系統(tǒng)對(duì)付細(xì)菌的過(guò)程中意外發(fā)現(xiàn),在那些被人體滅菌勇士白血球殺死的細(xì)菌周?chē)�,�?jīng)常會(huì)看到一些絲狀體物質(zhì)。起初,他們以為這是顯微鏡的鏡片不干凈導(dǎo)致的觀察錯(cuò)覺(jué)。但后來(lái)他們發(fā)現(xiàn),這些絲狀物總是在細(xì)菌進(jìn)入人體后,很快就出現(xiàn)在細(xì)菌周?chē)�。它們相互纏繞,構(gòu)成了網(wǎng)。這些網(wǎng)就像蜘蛛網(wǎng)那樣,能夠迅速把細(xì)菌橫七豎八地粘在上面,從而將細(xì)菌擒拿。隨后,這些網(wǎng)就密切配合人體白細(xì)胞里的其他物質(zhì),把被擒拿的細(xì)菌毒殺或者吞吃掉。

 �、鄹鼮槠嫣氐氖�,這種由絲狀體物質(zhì)構(gòu)成的網(wǎng)還能對(duì)人體內(nèi)健康的細(xì)胞起到保護(hù)作用。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在對(duì)付病毒的戰(zhàn)斗中,有一種細(xì)胞分泌出來(lái)的蛋白酶在同細(xì)菌作戰(zhàn)的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)傷及無(wú)辜,給人體健康細(xì)胞造成傷害。為了避免或減少這種傷害事件的發(fā)生,這個(gè)網(wǎng)憑借自身的粘性,主動(dòng)把這些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方,幫助它們認(rèn)準(zhǔn)來(lái)犯之?dāng)�,同時(shí)避免誤傷健康細(xì)胞。最讓人感動(dòng)的是,這些由絲狀體物質(zhì)編成的網(wǎng),在發(fā)揮完殺敵和護(hù)體作用后,就自行化解,神秘地消失了。

 �、転榱烁闱宄梭w免疫系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)生的這一神奇現(xiàn)象,德國(guó)科學(xué)家把目光鎖定在了一種叫做中性粒細(xì)胞的身上,因?yàn)椤疤炀W(wǎng)”總是出現(xiàn)在它們周?chē)�。中性粒�?xì)胞已是人體白血球中的主力成員:正常人每立方毫米的血液大約有白血球5000~10000個(gè),這其中,中性粒細(xì)胞就占了55%~70%。他們也知道,中性粒細(xì)胞具有追蹤病菌和吞噬、毒殺病菌的能力,是人體內(nèi)抵御病菌最出色的勇士。但中性粒細(xì)胞究竟與“天網(wǎng)”有沒(méi)有關(guān)系,還是個(gè)未知數(shù)�! ≡陔娮语@微鏡下,德國(guó)科學(xué)家對(duì)一群中性粒細(xì)胞進(jìn)行了追蹤觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),中性粒細(xì)胞在有細(xì)菌的環(huán)境里,會(huì)馬上被喚醒并向細(xì)菌圍攏。當(dāng)它們靠近細(xì)菌后,先前沒(méi)有出現(xiàn)的“天網(wǎng)”不久便悄然出現(xiàn)了,但在沒(méi)有細(xì)菌出現(xiàn)的環(huán)境里,則只有中性粒細(xì)胞在自由活動(dòng),唯獨(dú)不見(jiàn)“天網(wǎng)”的蹤影。

  ⑤科學(xué)家通過(guò)細(xì)致觀察和辨認(rèn),最后揭開(kāi)了謎底。原來(lái),白血球里的中性粒細(xì)胞在發(fā)現(xiàn)細(xì)菌入侵的敵情后,會(huì)馬上奔赴疆場(chǎng),與細(xì)菌拼殺。這些投入到疆場(chǎng)的中性粒細(xì)胞注定要成為烈士,因?yàn)樗鼈兙拖袷沁^(guò)河的小卒,從不知道退路在哪里,而且它們的壽命只有幾個(gè)小時(shí)。這些投入疆場(chǎng)的勇士,在與細(xì)菌拼殺到筋疲力盡的時(shí)候,便自行“剖腹”解體,從體內(nèi)拋出絲狀體物質(zhì)。眾多勇士的絲狀體物質(zhì)纏繞在一起,就構(gòu)成了細(xì)菌難逃的“天網(wǎng)”。讓人驚訝的是,構(gòu)成“天網(wǎng)”的絲狀體物質(zhì),恰恰就是隱藏在中性粒細(xì)胞內(nèi)部的DNA!

  ⑥人體內(nèi)由DNA編織的“天網(wǎng)”被發(fā)現(xiàn)后,這種奇特現(xiàn)象立即觸發(fā)了許多醫(yī)學(xué)家的聯(lián)想和靈感。他們發(fā)現(xiàn),過(guò)去許多非常難解的醫(yī)學(xué)迷案,現(xiàn)在看來(lái)可能與人體“天網(wǎng)”有關(guān)。例如醫(yī)學(xué)上有一種叫做先天性黏液稠厚癥,它的特點(diǎn)是人體肺部的分泌物過(guò)于黏稠,很容易堵塞人的呼吸通道,使人斷氣而亡。奇怪的是,那些分泌物中總是有數(shù)量極大的DNA。長(zhǎng)久以來(lái),醫(yī)學(xué)專(zhuān)家只知道這種疾病肯定和基因有關(guān),但其中的疾病制造內(nèi)幕總是弄不清楚。現(xiàn)在,他們才明白,這很可能是中性粒細(xì)胞在肺部拋出的“天網(wǎng)”過(guò)密、過(guò)多導(dǎo)致的。

⑦科學(xué)家認(rèn)為,人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn),為人類(lèi)研究自身免疫系統(tǒng)和相關(guān)疾病的研究,開(kāi)辟了一個(gè)前所未有的新天地,但現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)端,因?yàn)槿梭w“天網(wǎng)”本身還有許多謎題待解,如究竟是什么信號(hào)會(huì)促使中性粒細(xì)胞拋出它們“天網(wǎng)”的;細(xì)胞內(nèi)的DNA又是通過(guò)什么路徑被釋放出來(lái)的;當(dāng)它們把細(xì)菌一網(wǎng)打盡之后,又是怎樣神秘消失的……等等。盡管如此,科學(xué)家堅(jiān)信,這個(gè)驚人發(fā)現(xiàn),定能為人類(lèi)健康帶來(lái)福音!   (選自《知識(shí)窗》)

1..“那么,‘天網(wǎng)’究竟是中性粒細(xì)胞拋出的呢,還是細(xì)菌拋出的呢?‘天網(wǎng)’到底是由什么物質(zhì)編織的呢?”這是一個(gè)過(guò)渡段,它是從選文中摘錄的,請(qǐng)問(wèn)應(yīng)將它放回選文哪兩段之間?(2分)

應(yīng)放在第(  )段和第(  )段之間。

2..閱讀選文第⑤段,在A、B、C、、D四處填寫(xiě)恰當(dāng)內(nèi)容,用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言準(zhǔn)確概括出人體“天網(wǎng)”的形成過(guò)程。(每空不超過(guò)6個(gè)字)(2分)

中性粒細(xì)胞:   A     →與細(xì)菌拼殺→  B            C       D   →構(gòu)成”天網(wǎng)”

3..選文第④段中畫(huà)線部分使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,有什么作用?(2分)

答:                              

4..選文第⑥段“他們發(fā)現(xiàn),過(guò)去許多非常難解的醫(yī)學(xué)迷案,現(xiàn)在看來(lái)可能與人體‘天網(wǎng)’有關(guān)”一句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)“可能”有什么表達(dá)作用?(3分)

答:                                               

5..選出下列對(duì)選文理解不正確的一項(xiàng)( )(2分)

A.選文開(kāi)頭引用“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”這一成語(yǔ),增加了讀者的閱讀興趣,引出說(shuō)明對(duì)象——“人體天網(wǎng)”。

B.在有細(xì)菌出現(xiàn)的環(huán)境里,不見(jiàn)“天網(wǎng)”活動(dòng)的蹤影,只有中性粒細(xì)胞在自由活動(dòng)。

C.人體“天網(wǎng)”的發(fā)現(xiàn),為人類(lèi)自身免疫系統(tǒng)和相關(guān)疾病的研究,開(kāi)辟了一個(gè)新天地,但到止前為止,有關(guān)人體“天網(wǎng)”的許多問(wèn)題尚待科學(xué)去研究。

D.選文彩邏輯順序,思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

 

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