下列句子修辭判斷有誤的的一項是 |
A.他的手卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。(比喻) B.不愿意做逃得了嗎?到底不能。(反問) C.讀書使人足以怡情,足以傅彩,足以長才。(排比) D.我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔!保ǚ磸停 |
科目:初中語文 來源:重慶市期中題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:廣東省月考題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:新課程學習手冊 語文 八年級(下) 配人教版 題型:013
對下列各句所用的修辭手法判斷有誤的一項是
A.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。(對偶)
B.皇帝每天每個小時都要換一套衣服,人們提到他的時候總是說:“皇上在更衣室里!保ǹ鋸垼
C.你這樣一個人玩耍,不也有點寂寞嗎?(設問)
D.春月是一只青春鳥,馱著幽幽夜色,棲落在古城的檐角。(比喻)
科目:初中語文 來源:新課標讀想用 八年級語文(上) 題型:013
對下列各句的修辭判斷有誤的一項是
[ ]
A.用了多年的課桌和椅子,擦光了,磨損了;院子里的胡桃樹長高了;他親手栽的紫藤如今也繞著窗口一直爬到屋頂了。(排比)
B.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像許多面小國旗在教室里飄揚。(夸張)
C.畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌。(擬人)
D.我難道沒有應該責備的地方嗎?(反問)
科目:初中語文 來源:發(fā)散思維大課堂(初二語文) 題型:013
選出對下列句子所用修辭手法判斷有誤的一項是
[ ]
A.從飛禽走獸的減少,我仿佛聽到大自然的警號。(比喻)
B.且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?(反問)
C.警號為誰而鳴?為你、我、他,為我們大家而鳴。ǚ磫枺
D.馬之千里者,一食或盡粟一石。(夸張)
科目:初中語文 來源: 題型:013
選出對下列句子所用修辭手法判斷有誤的一項是
[ ]
A.從飛禽走獸的減少,我仿佛聽到大自然的警號。(比喻)
B.且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?(反問)
C.警號為誰而鳴?為你、我、他,為我們大家而鳴。ǚ磫枺
D.馬之千里者,一食或盡粟一石。(夸張)
科目:初中語文 來源:題網(wǎng)七年級上語文人教版 人教版 題型:013
指出對下列句子使用的修辭手法判斷有誤的一項是( 。
A.他每一天每一點鐘都要換一套衣服。(夸張)
B.此何遽不為福乎?(設問)
C.高粱好似一隊隊“紅領巾”,悄悄地把周圍的道路觀察。(借代、擬人、比喻)
D.蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強。”(擬人)
科目:初中語文 來源: 題型:013
對下列句子的修辭方法判斷錯誤的一項是
[
]A
.日星隱耀,山岳潛形。(對偶)B
.因為島嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動,它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著。(擬人、夸張)C
.莫非他造塔的時候,竟沒有想到塔是終究要倒的么?(反問)D
.皎潔的月光像透明的輕紗籠罩著大地。(比喻)科目:初中語文 來源:學力提升指導叢書 義務教育課程標準實驗 2006年初中語文總復習(下冊) 題型:013
對下列句子的修辭方法判斷錯誤的一項是
A.日星隱耀,山岳潛形。(對偶)
B.因為島嶼擋住了它的轉(zhuǎn)動,它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著。(擬人、夸張)
C.莫非他造塔的時候,竟沒有想到塔是終究要倒的么?(反問)
D.皎潔的月光像透明的輕紗籠罩著大地。(比喻)
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com