下列詞語(yǔ)中劃線字的讀音相同的一項(xiàng)是 |
A.淺嘗輒止 謫守巴陵 B.不輟勞作 綴滿繁星 C.瞠目結(jié)舌 堂而皇之 D.杞人憂天 擠眉弄眼 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省九年級(jí)第一次中考模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列詞語(yǔ)中劃線字的讀音都不相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.稱心/稱贊說(shuō)理/游說(shuō)差三落四/差強(qiáng)人意 |
B.伺候/祠堂擯棄/繽紛親密無(wú)間/字里行間 |
C.收訖/迄今淺顯/踐踏綾羅綢緞/風(fēng)流倜儻 |
D.憐憫/伶俐和諧/偕同按部就班/鞍馬勞頓 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省九年級(jí)第一次中考模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列詞語(yǔ)中劃線字的讀音都不相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.稱心/稱贊說(shuō)理/游說(shuō)差三落四/差強(qiáng)人意 |
B.伺候/祠堂擯棄/繽紛親密無(wú)間/字里行間 |
C.收訖/迄今淺顯/踐踏綾羅綢緞/風(fēng)流倜儻 |
D.憐憫/伶俐和諧/偕同按部就班/鞍馬勞頓 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.稱心/稱贊說(shuō)理/游說(shuō)差三落四/差強(qiáng)人意 |
B.伺候/祠堂擯棄/繽紛親密無(wú)間/字里行間 |
C.收訖/迄今淺顯/踐踏綾羅綢緞/風(fēng)流倜儻 |
D.憐憫/伶俐和諧/偕同按部就班/鞍馬勞頓 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆河南省三門(mén)峽實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)第一次中考模擬考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題
下列詞語(yǔ)中劃線字的讀音都不相同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.稱心/稱贊說(shuō)理/游說(shuō)差三落四/差強(qiáng)人意 |
B.伺候/祠堂擯棄/繽紛親密無(wú)間/字里行間 |
C.收訖/迄今淺顯/踐踏綾羅綢緞/風(fēng)流倜儻 |
D.憐憫/伶俐和諧/偕同按部就班/鞍馬勞頓 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)語(yǔ)文(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀《論語(yǔ)》(節(jié)選),完成小題。(10分)
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆�!�
子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也�!�
1.給下面劃線的詞注音。 (2分)
學(xué)而不思則罔( ) 思而不學(xué)則殆( )
2.解釋下面劃線詞的意思。 (2分)
不亦說(shuō)乎( ) 溫故而知新( )
3.下列劃線詞與“可以為師矣”一句中“以”字用法相同的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.先帝不以臣卑鄙 B.可以一戰(zhàn) C可以調(diào)素琴 D.皆以美于徐公
4.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (2分)
知之為知之,不知為不知,是知也。
5.中國(guó)古代曾有“半部《論語(yǔ)》治天下”的說(shuō)法,今天我們閱讀它同樣獲益匪淺,請(qǐng)寫(xiě)出初中語(yǔ)文課本“孔子語(yǔ)錄”中的一則成語(yǔ)或格言警句(試卷上的除外)。 (2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)語(yǔ)文(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀《論語(yǔ)》(節(jié)選),完成小題。(10分)
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣�!�
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆�!�
子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也�!�
1.給下面劃線的詞注音。 (2分)
學(xué)而不思則罔( ) 思而不學(xué)則殆( )
2.解釋下面劃線詞的意思。 (2分)
不亦說(shuō)乎( ) 溫故而知新( )
3.下列劃線詞與“可以為師矣”一句中“以”字用法相同的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.先帝不以臣卑鄙 B.可以一戰(zhàn) C可以調(diào)素琴 D.皆以美于徐公
4.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (2分)
知之為知之,不知為不知,是知也。
5.中國(guó)古代曾有“半部《論語(yǔ)》治天下”的說(shuō)法,今天我們閱讀它同樣獲益匪淺,請(qǐng)寫(xiě)出初中語(yǔ)文課本“孔子語(yǔ)錄”中的一則成語(yǔ)或格言警句(試卷上的除外)。 (2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)語(yǔ)文(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀《論語(yǔ)》(節(jié)選),完成小題。(10分)
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”
子曰:“溫故而知新,可以為師矣�!�
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆�!�
子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也�!�
【小題1】給下面劃線的詞注音。 (2分)
學(xué)而不思則罔( ) 思而不學(xué)則殆( )
【小題2】解釋下面劃線詞的意思。 (2分)
不亦說(shuō)乎( ) 溫故而知新( )
【小題3】下列劃線詞與“可以為師矣”一句中“以”字用法相同的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.先帝不以臣卑鄙 B.可以一戰(zhàn) C可以調(diào)素琴 D.皆以美于徐公
【小題4】把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (2分)
知之為知之,不知為不知,是知也。
【小題5】中國(guó)古代曾有“半部《論語(yǔ)》治天下”的說(shuō)法,今天我們閱讀它同樣獲益匪淺,請(qǐng)寫(xiě)出初中語(yǔ)文課本“孔子語(yǔ)錄”中的一則成語(yǔ)或格言警句(試卷上的除外)。 (2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:重慶市2008年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)暨高中招生摹擬考試3、語(yǔ)文試卷 題型:048
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