下面句子空缺處依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
  南極的氣候               表現(xiàn)在狂風(fēng)和嚴(yán)寒上,                表現(xiàn)在它的變幻莫測(cè)上,                出人意料,防不勝防。

A.雖然 但是 常常                           
B.不僅 而且 常常
C.雖然 但是 經(jīng)常                              
D.不僅 而且 經(jīng)常
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

下面句子空缺處依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
  南極的氣候               表現(xiàn)在狂風(fēng)和嚴(yán)寒上,                表現(xiàn)在它的變幻莫測(cè)上,                出人意料,防不勝防。
A.雖然 但是 常常                           
B.不僅 而且 常常
C.雖然 但是 經(jīng)常                              
D.不僅 而且 經(jīng)常

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年福建南安潘集區(qū)部分學(xué)校初二下學(xué)期第四次聯(lián)考語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

(12分)
六床病人
⑴她無力地躺著,臉和身體都明顯有了變化。忘了這是第幾次認(rèn)真地注視著她,仿佛多年前,他在小小的搖籃旁直注視著我。
⑵他的眼皮有些松弛了,眼鏡被拉扯成三角形,外眼角向下垂著。臉上布著淡淡的褐斑,并不密集。身體很瘦弱,然而腹部略有突起。
⑶之前的六十年,她有著各種身份:丫頭、梅梅、老師、媽媽、老張、老伴、外婆。此刻,他只有一個(gè)稱呼:六床病人。
醫(yī)生細(xì)致地詢問病情,對(duì)每次詢問,她都一臉茫然。是身體里的秘密機(jī)關(guān)已經(jīng)衰敗到她無法察覺的地步,還是他從來沒有關(guān)注過他們?
⑸醫(yī)生轉(zhuǎn)過身問我:“她從前做過什么手術(shù)?”
⑹“從前,從前......”我反復(fù)念叨著。從前,我們?cè)谀睦铮?br />⑺家鄉(xiāng)的小磚瓦,一年四季超市漏雨。沒有自來水,到街道唯一的自來水打水處提一分錢一桶的水。她常年不吃早飯,只為省下一點(diǎn)錢給孩子買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品,盡管他們?nèi)匀皇萑鹾芏。她?jīng)常在半夜三更驚醒,抱著發(fā)燒的孩子,深一腳淺一腳地奔向全縣唯一的醫(yī)院,然后整夜地陪著孩子打點(diǎn)滴。那是一個(gè)男人長(zhǎng)期在外地工作的家,一個(gè)有兩個(gè)幼小孩子的家。家的外面,有一個(gè)畢業(yè)班的孩子們?cè)谧⒁曋?br />⑻她天性樂觀,在房前屋后開墾幾塊空地,種了多樣新鮮蔬菜。生長(zhǎng)蓬勃的各色蔬菜,給了我們?cè)S多樂趣和希望。在最艱苦的日子里,我們總能吃上鮮嫩的白菜、生脆的小黃瓜和柔軟的茄子。她在縣城唯一的書店給我們買《科普大全》、《兒童文學(xué)》、《365夜故事》。夜幕降臨,孩子們?cè)谒龕偠墓适吕锶胨。每到星期六,學(xué)生們聚集在簡(jiǎn)陋的屋檐下,聽她講解著一道道難題。她是那么美麗,衣衫整潔而別致,皮膚白皙,眉眼如畫。
⑼有時(shí)候,她也暴跳如雷。我的任性和一味沉迷于繪畫常引發(fā)她的怒火。還有,因?yàn)槲覅⒓油瑢W(xué)生日會(huì)的晚歸,她拿起衣架抽我的大腿,大聲吼叫:“你知道我養(yǎng)你們?nèi)菀酌矗课乙粋(gè)人!”
⑽“想起來了么?”醫(yī)生問
⑾我茫然,印象里,她總是健康快樂的,像是鋼鐵不能摧垮,怎么會(huì)生病、甚至做手術(shù)?
⑿“兩次生孩子都是剖宮產(chǎn)手術(shù)!蓖蝗,她小聲地說。
⒀醫(yī)生頓了片刻,點(diǎn)點(diǎn)頭,無語。
⒁點(diǎn)滴打上了,每天四瓶。醫(yī)生拿來表格,各種空格,密密麻麻。
⒂人的一生,五分鐘就在一張表格上填充。身體的奧秘,也在細(xì)致的檢查后一點(diǎn)點(diǎn)顯露:腦部梗塞、腎囊腫、也肌缺血、貧血。
⒃我認(rèn)真注視著她。這個(gè)與我有著非同尋常關(guān)系的人,曾經(jīng)也是曼妙的女子。幾十年的歲月,仿佛形成一個(gè)斷層,中間有多少悲歡離合啊,依稀記得的卻只有她的美麗和美好。
⒄那些斷層中間的日子,或許就是我們成長(zhǎng)的故事。
【小題1】文中的母親具有怎樣的性格特征?(2分)
【小題2】文章第⑵段運(yùn)用了什么描寫方法,有什么作用?(3分)
【小題3】第⑷段劃線句中,母親為什么對(duì)醫(yī)生的詢問“一臉茫然“?(2分)
【小題4】聯(lián)系上下文,如何理解⒃段中加點(diǎn)詞“斷層“的含義?(2分)
【小題5】讀完本文,你從中感悟到了什么?請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勀愕母惺埽?分)

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年福建南安潘集區(qū)部分學(xué)校初二下學(xué)期第四次聯(lián)考語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

(12分)

六床病人

⑴她無力地躺著,臉和身體都明顯有了變化。忘了這是第幾次認(rèn)真地注視著她,仿佛多年前,他在小小的搖籃旁直注視著我。

⑵他的眼皮有些松弛了,眼鏡被拉扯成三角形,外眼角向下垂著。臉上布著淡淡的褐斑,并不密集。身體很瘦弱,然而腹部略有突起。

⑶之前的六十年,她有著各種身份:丫頭、梅梅、老師、媽媽、老張、老伴、外婆。此刻,他只有一個(gè)稱呼:六床病人。

醫(yī)生細(xì)致地詢問病情,對(duì)每次詢問,她都一臉茫然。是身體里的秘密機(jī)關(guān)已經(jīng)衰敗到她無法察覺的地步,還是他從來沒有關(guān)注過他們?

⑸醫(yī)生轉(zhuǎn)過身問我:“她從前做過什么手術(shù)?”

⑹“從前,從前......”我反復(fù)念叨著。從前,我們?cè)谀睦铮?/p>

⑺家鄉(xiāng)的小磚瓦,一年四季超市漏雨。沒有自來水,到街道唯一的自來水打水處提一分錢一桶的水。她常年不吃早飯,只為省下一點(diǎn)錢給孩子買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品,盡管他們?nèi)匀皇萑鹾芏。她?jīng)常在半夜三更驚醒,抱著發(fā)燒的孩子,深一腳淺一腳地奔向全縣唯一的醫(yī)院,然后整夜地陪著孩子打點(diǎn)滴。那是一個(gè)男人長(zhǎng)期在外地工作的家,一個(gè)有兩個(gè)幼小孩子的家。家的外面,有一個(gè)畢業(yè)班的孩子們?cè)谧⒁曋?/p>

⑻她天性樂觀,在房前屋后開墾幾塊空地,種了多樣新鮮蔬菜。生長(zhǎng)蓬勃的各色蔬菜,給了我們?cè)S多樂趣和希望。在最艱苦的日子里,我們總能吃上鮮嫩的白菜、生脆的小黃瓜和柔軟的茄子。她在縣城唯一的書店給我們買《科普大全》、《兒童文學(xué)》、《365夜故事》。夜幕降臨,孩子們?cè)谒龕偠墓适吕锶胨。每到星期六,學(xué)生們聚集在簡(jiǎn)陋的屋檐下,聽她講解著一道道難題。她是那么美麗,衣衫整潔而別致,皮膚白皙,眉眼如畫。

⑼有時(shí)候,她也暴跳如雷。我的任性和一味沉迷于繪畫常引發(fā)她的怒火。還有,因?yàn)槲覅⒓油瑢W(xué)生日會(huì)的晚歸,她拿起衣架抽我的大腿,大聲吼叫:“你知道我養(yǎng)你們?nèi)菀酌矗课乙粋(gè)人!”

⑽“想起來了么?”醫(yī)生問

⑾我茫然,印象里,她總是健康快樂的,像是鋼鐵不能摧垮,怎么會(huì)生病、甚至做手術(shù)?

⑿“兩次生孩子都是剖宮產(chǎn)手術(shù)!蓖蝗,她小聲地說。

⒀醫(yī)生頓了片刻,點(diǎn)點(diǎn)頭,無語。

⒁點(diǎn)滴打上了,每天四瓶。醫(yī)生拿來表格,各種空格,密密麻麻。

⒂人的一生,五分鐘就在一張表格上填充。身體的奧秘,也在細(xì)致的檢查后一點(diǎn)點(diǎn)顯露:腦部梗塞、腎囊腫、也肌缺血、貧血。

⒃我認(rèn)真注視著她。這個(gè)與我有著非同尋常關(guān)系的人,曾經(jīng)也是曼妙的女子。幾十年的歲月,仿佛形成一個(gè)斷層,中間有多少悲歡離合啊,依稀記得的卻只有她的美麗和美好。

⒄那些斷層中間的日子,或許就是我們成長(zhǎng)的故事。

1.文中的母親具有怎樣的性格特征?(2分)

2.文章第⑵段運(yùn)用了什么描寫方法,有什么作用?(3分)

3.第⑷段劃線句中,母親為什么對(duì)醫(yī)生的詢問“一臉茫然“?(2分)

4.聯(lián)系上下文,如何理解⒃段中加點(diǎn)詞“斷層“的含義?(2分)

5.讀完本文,你從中感悟到了什么?請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勀愕母惺埽?分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

(12分)
六床病人
⑴她無力地躺著,臉和身體都明顯有了變化。忘了這是第幾次認(rèn)真地注視著她,仿佛多年前,他在小小的搖籃旁直注視著我。
⑵他的眼皮有些松弛了,眼鏡被拉扯成三角形,外眼角向下垂著。臉上布著淡淡的褐斑,并不密集。身體很瘦弱,然而腹部略有突起。
⑶之前的六十年,她有著各種身份:丫頭、梅梅、老師、媽媽、老張、老伴、外婆。此刻,他只有一個(gè)稱呼:六床病人。
醫(yī)生細(xì)致地詢問病情,對(duì)每次詢問,她都一臉茫然。是身體里的秘密機(jī)關(guān)已經(jīng)衰敗到她無法察覺的地步,還是他從來沒有關(guān)注過他們?
⑸醫(yī)生轉(zhuǎn)過身問我:“她從前做過什么手術(shù)?”
⑹“從前,從前......”我反復(fù)念叨著。從前,我們?cè)谀睦铮?br />⑺家鄉(xiāng)的小磚瓦,一年四季超市漏雨。沒有自來水,到街道唯一的自來水打水處提一分錢一桶的水。她常年不吃早飯,只為省下一點(diǎn)錢給孩子買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品,盡管他們?nèi)匀皇萑鹾芏唷K?jīng)常在半夜三更驚醒,抱著發(fā)燒的孩子,深一腳淺一腳地奔向全縣唯一的醫(yī)院,然后整夜地陪著孩子打點(diǎn)滴。那是一個(gè)男人長(zhǎng)期在外地工作的家,一個(gè)有兩個(gè)幼小孩子的家。家的外面,有一個(gè)畢業(yè)班的孩子們?cè)谧⒁曋?br />⑻她天性樂觀,在房前屋后開墾幾塊空地,種了多樣新鮮蔬菜。生長(zhǎng)蓬勃的各色蔬菜,給了我們?cè)S多樂趣和希望。在最艱苦的日子里,我們總能吃上鮮嫩的白菜、生脆的小黃瓜和柔軟的茄子。她在縣城唯一的書店給我們買《科普大全》、《兒童文學(xué)》、《365夜故事》。夜幕降臨,孩子們?cè)谒龕偠墓适吕锶胨C康叫瞧诹,學(xué)生們聚集在簡(jiǎn)陋的屋檐下,聽她講解著一道道難題。她是那么美麗,衣衫整潔而別致,皮膚白皙,眉眼如畫。
⑼有時(shí)候,她也暴跳如雷。我的任性和一味沉迷于繪畫常引發(fā)她的怒火。還有,因?yàn)槲覅⒓油瑢W(xué)生日會(huì)的晚歸,她拿起衣架抽我的大腿,大聲吼叫:“你知道我養(yǎng)你們?nèi)菀酌矗课乙粋(gè)人!”
⑽“想起來了么?”醫(yī)生問
⑾我茫然,印象里,她總是健康快樂的,像是鋼鐵不能摧垮,怎么會(huì)生病、甚至做手術(shù)?
⑿“兩次生孩子都是剖宮產(chǎn)手術(shù)。”突然,她小聲地說。
⒀醫(yī)生頓了片刻,點(diǎn)點(diǎn)頭,無語。
⒁點(diǎn)滴打上了,每天四瓶。醫(yī)生拿來表格,各種空格,密密麻麻。
⒂人的一生,五分鐘就在一張表格上填充。身體的奧秘,也在細(xì)致的檢查后一點(diǎn)點(diǎn)顯露:腦部梗塞、腎囊腫、也肌缺血、貧血。
⒃我認(rèn)真注視著她。這個(gè)與我有著非同尋常關(guān)系的人,曾經(jīng)也是曼妙的女子。幾十年的歲月,仿佛形成一個(gè)斷層,中間有多少悲歡離合啊,依稀記得的卻只有她的美麗和美好。
⒄那些斷層中間的日子,或許就是我們成長(zhǎng)的故事。
小題1:文中的母親具有怎樣的性格特征?(2分)
小題2:文章第⑵段運(yùn)用了什么描寫方法,有什么作用?(3分)
小題3:第⑷段劃線句中,母親為什么對(duì)醫(yī)生的詢問“一臉茫然“?(2分)
小題4:聯(lián)系上下文,如何理解⒃段中加點(diǎn)詞“斷層“的含義?(2分)
小題5:讀完本文,你從中感悟到了什么?請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勀愕母惺埽?分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀選文,回答1~5題

六床病人

江蘭

①她無力地躺著,臉和身體都明顯有了變化。忘了這是第幾次認(rèn)真地注視她,仿佛多年前,她在小小的搖籃旁注視著我。

②她的眼皮有些松他了,眼睛被拉扯成三角形,外眼角向下耷著。臉上布著淡淡的褐斑,并不密集。身體很瘦弱,然而腹部略有突起。

③之前的60年,她有著各種身份:丫頭、梅梅、老師、媽媽、老張、老伴、外婆。此刻,她只有一個(gè)稱呼:六床病人。

醫(yī)生細(xì)致地詢問病情,對(duì)每次詢問,她都一臉茫然。是身體里的秘密機(jī)關(guān)已經(jīng)衰敗到她無法察覺的地步,還是她從來都沒關(guān)注過它們?

⑤醫(yī)生轉(zhuǎn)身問我:“她從前做過什么手術(shù)?”

⑥“從前,從前......”我反復(fù)念叨著。從前,我們?cè)谀睦?

⑦家鄉(xiāng)的小磚房,一年四季潮濕漏雨。沒有自來水,到街道唯一的自來水打水處提一分錢一桶的水。她長(zhǎng)年不吃早飯,只為省一點(diǎn)錢給孩子們買點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)品,盡管他們?nèi)匀皇萑醵嗖。她?jīng)常在半夜三更驚醒,抱著發(fā)燒的孩子,深一腳淺一腳地奔向全縣唯一的醫(yī)院,然后整夜地陪著孩子打點(diǎn)滴。那是一個(gè)男主人長(zhǎng)期在外地工作的家,一個(gè)有兩個(gè)幼小孩子的家。家的外面,有一個(gè)畢業(yè)班的孩子們?cè)谧⒁曋?/p>

⑧她天性樂觀,在房前屋后開墾幾塊空地,種了多樣新鮮蔬菜。生長(zhǎng)蓬勃的各色蔬菜,給了我們?cè)S多樂趣和希望。在最艱苦的日子里,我們總能吃上鮮嫩的白菜、生脆的小黃瓜和柔軟的茄子。她在縣城唯一的書店里給我們買《科普大全》、《兒童文學(xué)》、《365夜故事》。夜幕降臨,孩子們?cè)谒龕偠墓适吕锶胨。每到星期六,學(xué)生們聚集在簡(jiǎn)陋的屋檐下,聽她講解著一道道難題。她是那么美麗,衣衫整潔而別致,皮膚白皙,眉眼如畫。

⑨有時(shí)候,她也暴跳如雷,我的任性和一味沉迷于繪畫常引發(fā)她的怒火。還有,因?yàn)槲覅⒓油瑢W(xué)生日會(huì)的晚歸,她拿衣架抽我的大腿,大聲地吼叫:“你知道我養(yǎng)你們?nèi)菀讍?我一個(gè)人!”

⑩“想起來了嗎?”醫(yī)生問。

⑾我茫然。印象里,她總是健康快樂的,像是鋼鐵不能摧垮,怎么會(huì)生病、甚至做手術(shù)?

⑿“兩次生孩子都是剖宮產(chǎn)手術(shù)!蓖蝗,她小聲地說。

⒀醫(yī)生頓了片刻,點(diǎn)點(diǎn)頭,無語。

⒁點(diǎn)滴打上了,每天四瓶.醫(yī)生拿來表格,各種空格,密密麻麻。

⒂人的一生,五分鐘就在一張表格上填充。身體的秘密,也在各種細(xì)致的檢查后一點(diǎn)點(diǎn)顯露:腦部梗塞、腎囊腫、,也肌缺血、貧血。

⒃我認(rèn)真注視著她。這個(gè)與我有著非同尋常關(guān)系的女人,曾經(jīng)也是曼妙的女子。幾十年的歲月仿佛形成一個(gè)斷層,中間有多少悲歡離合啊,依稀記得的卻只有她的美麗和美好。

⒄那些斷層中間的日子,或者就是我們成長(zhǎng)的故事。

(選自《廣州日?qǐng)?bào)》有刪改)

1.文中的母親具有怎樣的性格特點(diǎn)?

2.文章第②段主要運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?

3.第④段劃線句中,母親為什么對(duì)醫(yī)生的詢問“一臉茫然”?

4.聯(lián)系上下文,如何理解⒃段中加點(diǎn)詞“斷層”的含義?

5.讀完本文,你從中感悟到了什么?請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勀愕母惺堋?/p>

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下面的選文,完成后面題目。

讀山品水

  山水之美,古來共談,然而人們談得最多的,還是山的靈性和水的神韻。孔子曰:“智者樂水,仁者樂山!比收咴谏降姆(wěn)定、博大和豐富中,積蓄和錘煉自己的仁愛之心;智則涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和機(jī)敏。這就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。人們通過讀山品水,可以領(lǐng)悟到世事的興衰變遷,人生的喜怒哀樂,尋覓到自己精神家園的相通之處,故歷代文人墨客無不徜徉于名山大川以尋求靈感。

  讀山,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,各有各的讀法。遠(yuǎn)讀其________,近讀其________,精讀其________,細(xì)讀其________,讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐……視角不同,意境也不同。“不登高山,不知平地”,是一種發(fā)現(xiàn);“高山仰止,景行行止”,是一種境界;“咬定青山不放松”,是一種堅(jiān)守;“五千仞岳上摩天”,是一種豪壯。不要以為山是凝固的,山是巋然的活物。

  品水,由于各人的氣質(zhì)不同,心境不同,也各有各的品味。在文人眼里,水是溫柔的,因此他們常常把柔情蜜意的水與悠悠無盡的愛聯(lián)系起來。水之悠長(zhǎng),好像愛情之天長(zhǎng)地久;水之波動(dòng),似若愛情的起伏波瀾。在哲人眼里,水是運(yùn)動(dòng)的,悟出的是人生的哲理?鬃诱f“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜”,感嘆的是________。孟子說“民歸之猶水之就下,沛然誰能御之”,比喻________。荀子對(duì)政權(quán)與人民的關(guān)系,給后人留下了發(fā)人深省的警句:“水則載舟,水則覆舟!崩献幽兀克日f“天下莫柔弱于水”,又看到了水“莫能御之”的力量。

  云山蒼蒼,江水茫茫,讀山品水,意味深長(zhǎng)。

(1)依次填入第2段空缺處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是

[  ]

A.蒼! ∏逍恪 ”挤拧 ∩畛

B.蒼! ∏逵摹 『婪拧 ∩畛

C.廣漠  清秀  豪放  深遠(yuǎn)

D.廣漠  清幽  奔放  深遠(yuǎn)

(2)第2段引用詩句,運(yùn)用排比句式,這樣寫在表達(dá)上有什么好處?

________________________________________________

(3)人們“讀山品水”,為什么會(huì)有不同的感受?(用文中原句回答)

________________________________________________

(4)從全文來看,題目“讀山品水”的含義是________________。

(5)第3段中引用的孔子和孟子的話,極富哲理。請(qǐng)分別在哲理句后的橫線上,填寫一個(gè)揭示哲理的句子。(每句不超過15個(gè)字)

________________________________________________

(6)文章最后一段主要運(yùn)用了________的表達(dá)方式,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上看,起了________的作用。

(7)文章引述了諸多古代名家的詩文,請(qǐng)你寫出下列詩句的作者及其生活的朝代。

①“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!

________________________________________________

②“咬定青山不放松!

________________________________________________

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下文,回答問題。

苦難本是一條狗

苦難本是一條狗。生活中,它不經(jīng)意就向我們撲來。如果我們畏懼、躲避,它就兇殘地追著我們不放;如果我們直起身子,揮舞著拳頭向它大聲吆喝,它就只有夾著尾巴灰溜溜地逃走。

跌倒一萬次的人也比她幸運(yùn)。她從娘胎里出來,手腳的末端只是圓禿禿的肉球。8歲時(shí),有了思想的她就想到了死。(    )的是,她無法找到死的方法:用頭撞墻,由于沒有四肢支撐,在碰得幾個(gè)血泡、摔得一臉模糊后還是(    )活著;絕食,又遭到母親(    ):“八年,我千辛萬苦拉扯你八年了……”看著母親的眼淚,她(    )反。骸拔乙裾H艘粯踊钕氯!”

于是她開始訓(xùn)練拿筷子。她從一根筷子開始,再到兩根筷子,日復(fù)一日,血痕復(fù)血痕,9歲那年,她終于吃到自己用筷子夾起的第一口飯。

學(xué)會(huì)拿筷子后,她將腿直立于地,努力保持身體的平衡,和地面接觸的部位從血痕到血泡,從血泡到厚繭,摔倒爬起,爬起摔倒,血水夾汗水,汗水夾血水。10歲,她學(xué)會(huì)了走路。也就在這年,她有了讀書的念頭。在父母和老師的幫助下,她成了村上小學(xué)一名編外生。于是,她用膠皮纏在腳上,不管寒暑和風(fēng)雨,總是早早到校;她用手臂的末段夾筆寫字,付出比常人多十倍的努力,從小學(xué)到初中,到自學(xué)財(cái)務(wù)大專。她的名字叫胡春香,她給手腳健全體魄健壯的我們上了生動(dòng)的一課:          。

美國(guó)體育運(yùn)動(dòng)史上偉大的長(zhǎng)跑選手——格連·康寧罕,在8歲那年因意外遭遇一場(chǎng)爆炸事故,致使雙腿嚴(yán)重受傷,而且腿上沒有一塊完整的肌膚。醫(yī)生曾斷言他此生再也無法行走。面對(duì)黯然神傷的父母,康寧罕沒有哭泣有而是大聲宣誓:“我一定要站起來!”

康寧罕在床上躺了兩個(gè)月之后,他便嘗試著下床了。為了不讓父母看見傷心,康寧罕總是背著父母,拄著父親為他做的那兩根小拐杖在房間里挪動(dòng)。鉆心的疼痛把他一次次擊倒。幾個(gè)月后,康寧罕的兩條雙腿可以慢慢屈伸了。

于是,康寧罕又想起了離家兩英里的一個(gè)湖泊?祵幒毙南蚝矗宇B強(qiáng)地鍛煉著自己。兩年后,他憑借自己的堅(jiān)韌和毅力,走到了湖邊。從此,康寧罕又開始練習(xí)跑步,他把農(nóng)場(chǎng)上的牛馬作為追逐對(duì)象,數(shù)年如一日,寒暑不放棄。后來,他的雙腿就這樣“奇跡”般地強(qiáng)壯了起來。再后來,康寧罕經(jīng)過不斷的挑戰(zhàn),成了美國(guó)歷史上有名的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員?祵幒庇盟男袆(dòng)告訴我們       

是的,只要你擁有對(duì)生命的熱愛,苦難就永遠(yuǎn)而且只能是一條落水的狗。

1.聯(lián)系上下文,解釋文中加點(diǎn)詞的意思。

(1)不經(jīng)意

(2)斷言

2.第二段括號(hào)中依次應(yīng)填入的詞語正確的是一項(xiàng)是(    )

A.可憐  依然  怒罵  幡然      B.可悲  依然  漫罵  幡然

C.可憐  安然  漫罵  毅然      D.可悲  安然  怒罵  毅然

3.從文章內(nèi)容和表達(dá)效果看,以“苦難本是一條狗”為題有什么好處?請(qǐng)從兩個(gè)方面簡(jiǎn)要分析。

4.本文文質(zhì)兼美,其中心句是                         。

5.第四段中的畫線句運(yùn)用的修辭手法是       ,其作用是          

6.根據(jù)上文內(nèi)容,分別在第四段和第七段空缺的橫線上補(bǔ)寫上一句話(每句不超過15?個(gè)字)。

7.根據(jù)你的積累,寫出兩條關(guān)于“苦難本是一條狗”的名言警句。

8.文中,作者把苦難比作一條狗,想一想,還可以把苦難比作什么?為什么可以這樣比?

 

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