| 下列句子沒有語病的一句是 |
A．社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育活動，防止人們不浪費(fèi)用電。 B．學(xué)生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。 C．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。 D．通過這次社會實(shí)踐活動，使我們磨煉了意志，增長了見識。 |
科目：初中語文 來源：期末題 題型：單選題
科目：初中語文 來源：山東省期中題 題型：單選題
科目：初中語文 來源： 題型：
下列句子沒有語病的一句是（ ）（2分）
| A．社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。 |
| B．學(xué)生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。 |
| C．通過這次社會實(shí)踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。 |
| D．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。 |
科目：初中語文 來源： 題型：
下列句子沒有語病的一句是（ ）（2分）
| A．社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。 |
| B．學(xué)生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。 |
| C．通過這次社會實(shí)踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。 |
| D．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。 |
科目：初中語文 來源： 題型：
| A．社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。 |
| B．學(xué)生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。 |
| C．通過這次社會實(shí)踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。 |
| D．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。 |
科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)瓜瀝二中七年級上學(xué)期期中檢測語文試卷 題型：單選題
下列句子沒有語病的一句是 （ ）(3分)
| A．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。 |
| B．新建的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。 |
| C．社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。 |
| D．通過這次社會實(shí)踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。 |
科目：初中語文 來源：2014屆江蘇省江陰市初一下學(xué)期期中考試語文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列句子沒有語病的一句是（ ）（2分）
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A．社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。 |
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B．學(xué)生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。 |
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C．通過這次社會實(shí)踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。 |
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D．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。 |
科目：初中語文 來源：2014屆江蘇省江陰市七年級下學(xué)期期中檢測語文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列句子沒有語病的一句是（ ）（2分）
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A．社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。 |
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B．學(xué)生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。 |
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C．通過這次社會實(shí)踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。 |
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D．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。 |
科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。 |
| B．學(xué)生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。 |
| C．通過這次社會實(shí)踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。 |
| D．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。 |
科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。 |
| B．新建的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。 |
| C．社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。 |
| D．通過這次社會實(shí)踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。 |
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