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不定向選擇。下面有語病的句子是

A、現(xiàn)代社會需要具有綜合能力的人才,所以我們在日常學習中應重視培養(yǎng)自己的解決問題,發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。
B、我們不僅要學習科學文化知識,還要培養(yǎng)與人交往適應社會的能力,以免將來走入社會不被淘汰。
C、我們的老師為了培養(yǎng)我們的這些能力,可真是廢寢忘食,處心積慮。
相關習題

科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成小題。(14分)

拔下鑰匙

一個普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風。令人微醺的陽光。

他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車,行駛在高架路上。滿滿一車的乘客,有的在小聲交談,更多的是在打瞌睡,由車窗透進來的初冬暖陽,像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從后視鏡里看到,一對小夫妻在逗著懷里的小嬰兒,那嬰兒長得肥肥白白的,惹人喜愛。

他微笑了。他想到了自己并不富有卻溫暖的家。過幾天休息要把老父親推出來曬曬太陽了,別看老人神志不太清醒,可就是喜歡曬太陽,喜歡聽人聊天。父母親都八十多歲高齡了,自己還能孝敬幾年呢?

這輩子自己最虧欠的要算妻子了,別的不說,單說她一嫁進門就照顧患病臥床神志不清的公公,到如今已經二十多年了,從沒半句埋怨。5年前妻子患上了腦瘤,妻子覺得天都要塌了,但他告訴妻子說,不要怕,有我在天就不會塌,我就是你的天!終于,他陪妻子戰(zhàn)勝了噩運。

他又想到正在讀大二的女兒,臉上的微笑更深了。女兒是他的驕傲,他因為家庭和時代的關系沒讀多少書,吃盡了讀書少的苦頭,幸好,女兒爭氣,考上了重點大學。懂事的女兒很體貼爸爸的不易,知道家里條件不好,從來不在物質上與人攀比,成績上卻是佼佼者。每次從學�;貋恚€用勤工儉學的錢為他買東西,他駕駛座脖子后的小枕頭就是女兒送的,女兒說爸爸頸椎不好,墊個小枕頭舒服些,還帶紅外線的呢。

想到這里,他忍不住動了動脖子,感到后脖子那里很溫暖。

現(xiàn)在,車將要下高架路了,下了高架再開一段路就到終點站了……忽然,他感覺眼前一陣迷糊,頭劇烈地眩暈起來,接著又劇烈地頭痛起來,他感到很惡心,胃里翻江倒�!缓茫话l(fā)腦溢血!他立刻意識到了這一點!他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了,他到40來歲也患了高血壓。

他清楚突發(fā)腦溢血會很快失去意識,下了高架后的這段路是一條繁忙的交通要道,車輛行人密集,稍有疏忽這么大的公交車極有可能失去控制造成群死群傷的惡性交通事故!

他感覺自己的腿、手和身體都已經不聽使喚了,意識也漸漸渙散,他似乎聽到遙遠的地方傳來隱隱約約的渺茫歌聲……不能,絕不能,我一定要挺��!他咬緊牙關對抗著,對抗著……終于,他已經模糊的視野里出現(xiàn)了終點站那熟悉的藍色候車亭……堅持不到終點站了,提前停車……

他剎車,打右轉向燈,靠邊,平穩(wěn)停車,開門,熄火,拔鑰匙。

渺茫的歌聲有強大的力量,吸裹著他在黑暗的深淵墜落,墜落……

那深淵太深,36小時的搶救后,他沒能爬上來。

當人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時,在場所有人都流淚了——這是一輛自動檔的公交車,他擔心自己昏迷后,腳可能會無意識地碰到油門導致車失控。因此,他在生命的最后關頭,拔下鑰匙,牢牢鎖住那扇通往死亡的通道。

他叫陳樂平。上海一位普通得不能再普通的公交車司機.

1.請用簡潔的語言概括文章內容。(2分)

2.說說下面三個句子中劃線短語的不同含義。(3分)

(1)一個普通得不能再普通的初冬午后。

(2)他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車,行駛在高架路上。

(3)他叫陳樂平,上海一位普通得不能再普通的公交車司機。

3.品析文中畫線句子,具體說說其表達作用。(3分)

他打右轉向燈,靠邊,平穩(wěn)停車,開門,熄火,拔下鑰匙。

4.③④⑤段是什么記敘順序?結合全文分析這幾段文字在內容和結構上的作用。(3分)

5.結合本文內容,選擇其中某一個方面,聯(lián)系生活實際,談談陳樂平的事跡給了你什么樣的啟示?(3分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成題,共17分

向一棵樹鞠躬

我突然被一棵榆樹驚呆了。 說突然,是因為我在這條小巷的盡頭住了十年,日日里從它跟前走過,竟沒有注意到它的存在。那天早晨,我無意識地朝路邊的磚垛上掃了一眼,一下子就看到了這棵樹。

  這是一棵不同尋常的樹。

  它長在一堆碼起來的磚垛上。周圍是林林總總的大樹小樹。磚垛有兩米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規(guī)則地排列在一起,好像訓練累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉強保持著一種隊形。

  它其實只有一米來高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著,形不成高大偉岸的姿態(tài),卻展示了固執(zhí)頑強的生命。它站在高高的磚垛上作俯視狀,鳥瞰著這個喧鬧的世界。 它小心地經營著自己。它當然喜歡玉樹臨風般的軀體,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命運卻把它交付給一堆磚。當初,它選擇了磚垛前面的那一片陽光地帶,準備唱著歌兒向老榆樹告別。可是就在瞬間,一陣微微的風,把它飄到磚垛上,它的命運因此而改變。它知道,非分的妄想只能毀滅自己。找準自己的位置,順勢而生長,才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內驅力,讓飽滿的激情化作一段樸實——它長成了灌木叢。

  即便如此,它也肯定受過不盡的苦痛。雷電轟擊過它,狂風摧殘過它,風雪侵蝕過它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時想攔住匆匆而過的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經挽留過晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。腳下那座高原似的磚垛,卻貧瘠得難以供應它起碼的養(yǎng)料。它只得打自己的主意。 讓主干變粗變矮,讓枝葉變小變多,盡量節(jié)衣縮食,減少消耗。盡可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,這是它生存的策略。厄運使得它青筋突暴,渾身疤痂,身體佝僂,它沒有屈服。無論生活怎樣艱難,總得面對,總得應付,總得一步一步走過。我久久地站在那里,為一顆榆樹而感動。

  又一天傍晚,我下班回來,發(fā)現(xiàn)那磚垛已經不見了。 一個老人背負著一棵樹蹣跚而行。正是磚垛上的那棵樹。 老人告訴我,這垛磚垛了十八年。當初準備蓋房子用,兒子突然得病死了。媳婦改嫁,他領著孫子孫女艱難度日,房子就耽擱了�,F(xiàn)在孫子孫女已長大成人,會掙錢了,政府又補貼了一部分錢,房子終于可以翻修了。在老人平靜的敘述中,絲毫不見其悲涼,仿佛生活就是如此。

  我怔在那里。十八年,我不知老人是如何度過的。 老人邊走邊自言自語道:“你看這棵樹,咋就恁耐活呢?缺水少土的,竟活了十八年,真要活成精呢!” 驀地,我仿佛覺得眼前的這顆榆樹,就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉,是老人稀疏的亂發(fā);褶褶皺皺的干,是老人飽經風霜的臉;幾十條柔柔細細的根,是老人冉冉飄飛的胡須!

  望著老人步履艱辛地走了,走在那條彎彎曲曲的小路上。于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個永恒的雕塑。 眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立,向老人背上的那棵榆樹深深地鞠了一躬。

1.第二段說:“這是一棵不同尋常的樹。”這棵樹的“不同尋�!北憩F(xiàn)在哪些方面?請根據文意簡要回答。(4分)

                                                           

                                                                  

2.下列句子形象生動,富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(6分)

①它有時想攔住匆匆而過的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經挽留過晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。

                                                              

                                                             

②于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個永恒的雕塑。

                                                             

                                                               

3.文章寫榆樹,卻為什么要花較多筆墨去寫“老人”?請簡要分析。 (4分)

                                                               

                                                              

4.第四段中說:“躲避現(xiàn)實只能毀滅自己,安于命運,順勢而長,才是生命的根本�!睂︖@種觀點,你是否認同?請簡述理由。(3分)

                                                                      

                                                                         

 

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成小題。(14分)
拔下鑰匙
一個普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風。令人微醺的陽光。
他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車,行駛在高架路上。滿滿一車的乘客,有的在小聲交談,更多的是在打瞌睡,由車窗透進來的初冬暖陽,像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從后視鏡里看到,一對小夫妻在逗著懷里的小嬰兒,那嬰兒長得肥肥白白的,惹人喜愛。
他微笑了。他想到了自己并不富有卻溫暖的家。過幾天休息要把老父親推出來曬曬太陽了,別看老人神志不太清醒,可就是喜歡曬太陽,喜歡聽人聊天。父母親都八十多歲高齡了,自己還能孝敬幾年呢?
這輩子自己最虧欠的要算妻子了,別的不說,單說她一嫁進門就照顧患病臥床神志不清的公公,到如今已經二十多年了,從沒半句埋怨。5年前妻子患上了腦瘤,妻子覺得天都要塌了,但他告訴妻子說,不要怕,有我在天就不會塌,我就是你的天!終于,他陪妻子戰(zhàn)勝了噩運。
他又想到正在讀大二的女兒,臉上的微笑更深了。女兒是他的驕傲,他因為家庭和時代的關系沒讀多少書,吃盡了讀書少的苦頭,幸好,女兒爭氣,考上了重點大學。懂事的女兒很體貼爸爸的不易,知道家里條件不好,從來不在物質上與人攀比,成績上卻是佼佼者。每次從學校回來,還用勤工儉學的錢為他買東西,他駕駛座脖子后的小枕頭就是女兒送的,女兒說爸爸頸椎不好,墊個小枕頭舒服些,還帶紅外線的呢。
想到這里,他忍不住動了動脖子,感到后脖子那里很溫暖。
現(xiàn)在,車將要下高架路了,下了高架再開一段路就到終點站了……忽然,他感覺眼前一陣迷糊,頭劇烈地眩暈起來,接著又劇烈地頭痛起來,他感到很惡心,胃里翻江倒�!缓茫话l(fā)腦溢血!他立刻意識到了這一點!他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了,他到40來歲也患了高血壓。
他清楚突發(fā)腦溢血會很快失去意識,下了高架后的這段路是一條繁忙的交通要道,車輛行人密集,稍有疏忽這么大的公交車極有可能失去控制造成群死群傷的惡性交通事故!
他感覺自己的腿、手和身體都已經不聽使喚了,意識也漸漸渙散,他似乎聽到遙遠的地方傳來隱隱約約的渺茫歌聲……不能,絕不能,我一定要挺住!他咬緊牙關對抗著,對抗著……終于,他已經模糊的視野里出現(xiàn)了終點站那熟悉的藍色候車亭……堅持不到終點站了,提前停車……
他剎車,打右轉向燈,靠邊,平穩(wěn)停車,開門,熄火,拔鑰匙。
渺茫的歌聲有強大的力量,吸裹著他在黑暗的深淵墜落,墜落……
那深淵太深,36小時的搶救后,他沒能爬上來。
當人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時,在場所有人都流淚了——這是一輛自動檔的公交車,他擔心自己昏迷后,腳可能會無意識地碰到油門導致車失控。因此,他在生命的最后關頭,拔下鑰匙,牢牢鎖住那扇通往死亡的通道。
他叫陳樂平。上海一位普通得不能再普通的公交車司機.
【小題1】請用簡潔的語言概括文章內容。(2分)
【小題2】說說下面三個句子中劃線短語的不同含義。(3分)
(1)一個普通得不能再普通的初冬午后。
(2)他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車,行駛在高架路上。
(3)他叫陳樂平,上海一位普通得不能再普通的公交車司機。
【小題3】品析文中畫線句子,具體說說其表達作用。(3分)
他打右轉向燈,靠邊,平穩(wěn)停車,開門,熄火,拔下鑰匙。
【小題4】③④⑤段是什么記敘順序?結合全文分析這幾段文字在內容和結構上的作用。(3分)
【小題5】結合本文內容,選擇其中某一個方面,聯(lián)系生活實際,談談陳樂平的事跡給了你什么樣的啟示?(3分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,完成題,共17分
向一棵樹鞠躬
我突然被一棵榆樹驚呆了。 說突然,是因為我在這條小巷的盡頭住了十年,日日里從它跟前走過,竟沒有注意到它的存在。 那天早晨,我無意識地朝路邊的磚垛上掃了一眼,一下子就看到了這棵樹。
  這是一棵不同尋常的樹。
  它長在一堆碼起來的磚垛上。周圍是林林總總的大樹小樹。磚垛有兩米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規(guī)則地排列在一起,好像訓練累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉強保持著一種隊形。
  它其實只有一米來高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著,形不成高大偉岸的姿態(tài),卻展示了固執(zhí)頑強的生命。它站在高高的磚垛上作俯視狀,鳥瞰著這個喧鬧的世界。 它小心地經營著自己。它當然喜歡玉樹臨風般的軀體,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命運卻把它交付給一堆磚。當初,它選擇了磚垛前面的那一片陽光地帶,準備唱著歌兒向老榆樹告別�?墒蔷驮谒查g,一陣微微的風,把它飄到磚垛上,它的命運因此而改變。它知道,非分的妄想只能毀滅自己。找準自己的位置,順勢而生長,才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內驅力,讓飽滿的激情化作一段樸實——它長成了灌木叢。
  即便如此,它也肯定受過不盡的苦痛。雷電轟擊過它,狂風摧殘過它,風雪侵蝕過它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時想攔住匆匆而過的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經挽留過晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。腳下那座高原似的磚垛,卻貧瘠得難以供應它起碼的養(yǎng)料。 它只得打自己的主意。 讓主干變粗變矮,讓枝葉變小變多,盡量節(jié)衣縮食,減少消耗。盡可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,這是它生存的策略。厄運使得它青筋突暴,渾身疤痂,身體佝僂,它沒有屈服。無論生活怎樣艱難,總得面對,總得應付,總得一步一步走過。 我久久地站在那里,為一顆榆樹而感動。
  又一天傍晚,我下班回來,發(fā)現(xiàn)那磚垛已經不見了。 一個老人背負著一棵樹蹣跚而行。正是磚垛上的那棵樹。 老人告訴我,這垛磚垛了十八年。當初準備蓋房子用,兒子突然得病死了。媳婦改嫁,他領著孫子孫女艱難度日,房子就耽擱了�,F(xiàn)在孫子孫女已長大成人,會掙錢了,政府又補貼了一部分錢,房子終于可以翻修了。在老人平靜的敘述中,絲毫不見其悲涼,仿佛生活就是如此。
  我怔在那里。十八年,我不知老人是如何度過的。 老人邊走邊自言自語道:“你看這棵樹,咋就恁耐活呢?缺水少土的,竟活了十八年,真要活成精呢!” 驀地,我仿佛覺得眼前的這顆榆樹,就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉,是老人稀疏的亂發(fā);褶褶皺皺的干,是老人飽經風霜的臉;幾十條柔柔細細的根,是老人冉冉飄飛的胡須!
  望著老人步履艱辛地走了,走在那條彎彎曲曲的小路上。于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個永恒的雕塑。 眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立,向老人背上的那棵榆樹深深地鞠了一躬。
【小題1】第二段說:“這是一棵不同尋常的樹�!边@棵樹的“不同尋常”表現(xiàn)在哪些方面?請根據文意簡要回答。(4分)
                                                           
                                                                  
【小題2】下列句子形象生動,富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(6分)
①它有時想攔住匆匆而過的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經挽留過晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。
                                                              
                                                             
②于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個永恒的雕塑。
                                                             
                                                               
【小題3】文章寫榆樹,卻為什么要花較多筆墨去寫“老人”?請簡要分析。 (4分)
                                                               
                                                              
【小題4】第四段中說:“躲避現(xiàn)實只能毀滅自己,安于命運,順勢而長,才是生命的根本�!睂︖@種觀點,你是否認同?請簡述理由。(3分)
                                                                      
                                                                         

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科目:初中語文 來源:2011屆甘肅省蘭州市蘭煉一中初三上學期期末考試語文試題 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文章,完成題,共17分
向一棵樹鞠躬
我突然被一棵榆樹驚呆了。 說突然,是因為我在這條小巷的盡頭住了十年,日日里從它跟前走過,竟沒有注意到它的存在。 那天早晨,我無意識地朝路邊的磚垛上掃了一眼,一下子就看到了這棵樹。
  這是一棵不同尋常的樹。
  它長在一堆碼起來的磚垛上。周圍是林林總總的大樹小樹。磚垛有兩米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規(guī)則地排列在一起,好像訓練累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉強保持著一種隊形。
  它其實只有一米來高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著,形不成高大偉岸的姿態(tài),卻展示了固執(zhí)頑強的生命。它站在高高的磚垛上作俯視狀,鳥瞰著這個喧鬧的世界。 它小心地經營著自己。它當然喜歡玉樹臨風般的軀體,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命運卻把它交付給一堆磚。當初,它選擇了磚垛前面的那一片陽光地帶,準備唱著歌兒向老榆樹告別�?墒蔷驮谒查g,一陣微微的風,把它飄到磚垛上,它的命運因此而改變。它知道,非分的妄想只能毀滅自己。找準自己的位置,順勢而生長,才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內驅力,讓飽滿的激情化作一段樸實——它長成了灌木叢。
  即便如此,它也肯定受過不盡的苦痛。雷電轟擊過它,狂風摧殘過它,風雪侵蝕過它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時想攔住匆匆而過的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經挽留過晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。腳下那座高原似的磚垛,卻貧瘠得難以供應它起碼的養(yǎng)料。 它只得打自己的主意。 讓主干變粗變矮,讓枝葉變小變多,盡量節(jié)衣縮食,減少消耗。盡可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,這是它生存的策略。厄運使得它青筋突暴,渾身疤痂,身體佝僂,它沒有屈服。無論生活怎樣艱難,總得面對,總得應付,總得一步一步走過。 我久久地站在那里,為一顆榆樹而感動。
  又一天傍晚,我下班回來,發(fā)現(xiàn)那磚垛已經不見了。 一個老人背負著一棵樹蹣跚而行。正是磚垛上的那棵樹。 老人告訴我,這垛磚垛了十八年。當初準備蓋房子用,兒子突然得病死了。媳婦改嫁,他領著孫子孫女艱難度日,房子就耽擱了。現(xiàn)在孫子孫女已長大成人,會掙錢了,政府又補貼了一部分錢,房子終于可以翻修了。在老人平靜的敘述中,絲毫不見其悲涼,仿佛生活就是如此。
  我怔在那里。十八年,我不知老人是如何度過的。 老人邊走邊自言自語道:“你看這棵樹,咋就恁耐活呢?缺水少土的,竟活了十八年,真要活成精呢!” 驀地,我仿佛覺得眼前的這顆榆樹,就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉,是老人稀疏的亂發(fā);褶褶皺皺的干,是老人飽經風霜的臉;幾十條柔柔細細的根,是老人冉冉飄飛的胡須!
  望著老人步履艱辛地走了,走在那條彎彎曲曲的小路上。于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個永恒的雕塑。 眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立,向老人背上的那棵榆樹深深地鞠了一躬。
【小題1】第二段說:“這是一棵不同尋常的樹�!边@棵樹的“不同尋常”表現(xiàn)在哪些方面?請根據文意簡要回答。(4分)
                                                           
                                                                  
【小題2】下列句子形象生動,富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(6分)
①它有時想攔住匆匆而過的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經挽留過晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。
                                                              
                                                             
②于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個永恒的雕塑。
                                                             
                                                               
【小題3】文章寫榆樹,卻為什么要花較多筆墨去寫“老人”?請簡要分析。 (4分)
                                                               
                                                              
【小題4】第四段中說:“躲避現(xiàn)實只能毀滅自己,安于命運,順勢而長,才是生命的根本�!睂︖@種觀點,你是否認同?請簡述理由。(3分)
                                                                      
                                                                         

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年江蘇無錫宜興外國語學校初一下學期期中檢測語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文章,完成小題。(14分)
拔下鑰匙
一個普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微風。令人微醺的陽光。
他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車,行駛在高架路上。滿滿一車的乘客,有的在小聲交談,更多的是在打瞌睡,由車窗透進來的初冬暖陽,像一只只溫柔的手撫摸著人們的臉。他從后視鏡里看到,一對小夫妻在逗著懷里的小嬰兒,那嬰兒長得肥肥白白的,惹人喜愛。
他微笑了。他想到了自己并不富有卻溫暖的家。過幾天休息要把老父親推出來曬曬太陽了,別看老人神志不太清醒,可就是喜歡曬太陽,喜歡聽人聊天。父母親都八十多歲高齡了,自己還能孝敬幾年呢?
這輩子自己最虧欠的要算妻子了,別的不說,單說她一嫁進門就照顧患病臥床神志不清的公公,到如今已經二十多年了,從沒半句埋怨。5年前妻子患上了腦瘤,妻子覺得天都要塌了,但他告訴妻子說,不要怕,有我在天就不會塌,我就是你的天!終于,他陪妻子戰(zhàn)勝了噩運。
他又想到正在讀大二的女兒,臉上的微笑更深了。女兒是他的驕傲,他因為家庭和時代的關系沒讀多少書,吃盡了讀書少的苦頭,幸好,女兒爭氣,考上了重點大學。懂事的女兒很體貼爸爸的不易,知道家里條件不好,從來不在物質上與人攀比,成績上卻是佼佼者。每次從學�;貋�,還用勤工儉學的錢為他買東西,他駕駛座脖子后的小枕頭就是女兒送的,女兒說爸爸頸椎不好,墊個小枕頭舒服些,還帶紅外線的呢。
想到這里,他忍不住動了動脖子,感到后脖子那里很溫暖。
現(xiàn)在,車將要下高架路了,下了高架再開一段路就到終點站了……忽然,他感覺眼前一陣迷糊,頭劇烈地眩暈起來,接著又劇烈地頭痛起來,他感到很惡心,胃里翻江倒海——不好,突發(fā)腦溢血!他立刻意識到了這一點!他的父親就是因腦溢血40來歲就癱瘓了,他到40來歲也患了高血壓。
他清楚突發(fā)腦溢血會很快失去意識,下了高架后的這段路是一條繁忙的交通要道,車輛行人密集,稍有疏忽這么大的公交車極有可能失去控制造成群死群傷的惡性交通事故!
他感覺自己的腿、手和身體都已經不聽使喚了,意識也漸漸渙散,他似乎聽到遙遠的地方傳來隱隱約約的渺茫歌聲……不能,絕不能,我一定要挺�。∷Ьo牙關對抗著,對抗著……終于,他已經模糊的視野里出現(xiàn)了終點站那熟悉的藍色候車亭……堅持不到終點站了,提前停車……
他剎車,打右轉向燈,靠邊,平穩(wěn)停車,開門,熄火,拔鑰匙。
渺茫的歌聲有強大的力量,吸裹著他在黑暗的深淵墜落,墜落……
那深淵太深,36小時的搶救后,他沒能爬上來。
當人們從他的口袋里找到公交車鑰匙時,在場所有人都流淚了——這是一輛自動檔的公交車,他擔心自己昏迷后,腳可能會無意識地碰到油門導致車失控。因此,他在生命的最后關頭,拔下鑰匙,牢牢鎖住那扇通往死亡的通道。
他叫陳樂平。上海一位普通得不能再普通的公交車司機.
【小題1】請用簡潔的語言概括文章內容。(2分)
【小題2】說說下面三個句子中劃線短語的不同含義。(3分)
(1)一個普通得不能再普通的初冬午后。
(2)他駕駛著一輛普通得不能再普通的7路無人售票公交車,行駛在高架路上。
(3)他叫陳樂平,上海一位普通得不能再普通的公交車司機。
【小題3】品析文中畫線句子,具體說說其表達作用。(3分)
他打右轉向燈,靠邊,平穩(wěn)停車,開門,熄火,拔下鑰匙。
【小題4】③④⑤段是什么記敘順序?結合全文分析這幾段文字在內容和結構上的作用。(3分)
【小題5】結合本文內容,選擇其中某一個方面,聯(lián)系生活實際,談談陳樂平的事跡給了你什么樣的啟示?(3分)

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科目:初中語文 來源:2013屆河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學期第三次月考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面記敘文,回答后面問題。(共13 分)
讀懂父愛
陸川
父愛一直伴隨著我,只是父親的愛含蓄而深沉,用心良苦。當讀懂父愛時,我已經30 多歲了。
小時候,看到別的父子像朋友一樣相處,我既羨慕又憂傷。
我在一個家教很嚴的家庭里長大,父親陸天明在外人眼里很溫和,但對我從小就很嚴格。從我的童年到青年時代,父親與我溝通的次數(shù)屈指可數(shù),淡淡的隔閡像薄紗一樣,將我和父親的心靈分隔在兩個世界。
我從小酷愛文藝,夢想長大后能成為張藝謀那樣的國際名導。高中畢業(yè)后,我準備報考北京電影學院導演系,但父親堅決反對我的選擇,認為我沒有生活積淀和感受,拍不出什么好電影,還自作主張地為我填報了解放軍國際關系學院的志愿。父親掐斷了我的夢想,為此我對他有了怨言。
大學畢業(yè)后,我在國防科工委當了一名翻譯。一次,我路過北京電影學院,發(fā)現(xiàn)海報欄里張貼著導演系招收研究生的簡章,我沉睡的夢想再度被激活了。這次,我沒有告訴父親,就報考了導演系的研究生。入學考試時,電影學院一位教授是父親的朋友,給父親打去電話:“導演系研究生很難考,你不替兒子活動活動?”父親斷然拒絕了:“他行需要我活動嗎?他不行拉關系又有什么用?”
雖然我以總分第一名的成績被導演系錄取,但父親的“冷酷”還是讓我心里很不舒服。我總覺得父親有些自私,過分專注自己的事業(yè),而忽視了我的發(fā)展。
幾年后,我成為北京電影制片廠的專業(yè)導演,因為是新人,我整整3年時間沒有導過一部電影。那時候,我整天無所事事,常常坐在街頭,看著夕陽發(fā)呆。此時,父親已經寫出了《蒼天在上》《大雪無痕》等頗有影響的劇本,我很希望父親也能為我寫一個劇本,再利用他的影響力為我尋找投資方。我委婉地暗示過父親,但每次父親都這樣告訴我:“你是個男人,自己的事情自己解決�!毕氲絼e人的父親想方設法為子女牽線搭橋,而自己的父親卻對我的事業(yè)不聞不問,心里有種難以言說的滋味。
2001年,我的事業(yè)終于迎來了轉機,我導演的電影《尋槍》榮獲國際國內10多項大獎。我滿以為父親會表揚我?guī)拙�,誰知,父親從電視里看頒獎典禮時,只是淡淡地說:“還行,但需要提高的地方還很多�!蔽一鼐戳烁赣H一句:“在你眼里,我永遠成不了氣候�!币驗樵挷煌稒C,我與父親吵了起來,很長時間誰也不搭理誰。
2004年9月,就在我執(zhí)導的電影《可可西里》進行后期制作時,我年僅55歲的姑姑、著名作家陸星兒患癌癥在上海去世。這給親人們帶來了巨大的悲痛,特別是父親,他從小與姑姑感情很深,仿佛一夜之間,蒼老了很多。
料理完姑姑的后事,我陪著父親回到北京,此時再看父親,那個威嚴、冷酷的男人竟那么瘦弱無助,我內心五味雜陳……見父親頭發(fā)亂了,我打來熱水為他洗頭發(fā)。這一平常舉動,竟讓父親老淚縱橫:“孩子,從小到大爸爸對你很嚴厲,你也許覺得爸爸很冷酷,但爸爸從來都把你的每一步成長放在心里。溺愛和縱容孩子,是一個父親最大的失職……”
父親的話讓我的眼睛濕潤了。母親告訴我:“你在青藏高原拍攝《可可西里》時,你爸爸聽說你患上了嚴重的高原病,累得吐血,因擔心你,整夜睡不著,一說起你就淚流滿面。”原來父愛一直伴隨著我,只是父親的愛含蓄而深沉,用心良苦。當讀懂父愛時,我已經30多歲了。
2009 年4 月16 日,我嘔心瀝血4 年拍攝出的史詩電影《 南京!南京!》 在央視電影頻道舉行首映式。記者現(xiàn)場連線遠在上海養(yǎng)病的父親。4 年來,父親知道我數(shù)次闌尾炎發(fā)作,暈倒在片場;知道我冒著零下30 ℃ 左右的嚴寒,一拍攝就是10 多個小時……在顯示屏上,我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫,幾度哽咽難語:“孩子,4 年來你受的苦,我和你媽都看在眼里。”我有太多的話想對父親說,可又不知從何說起,只是向父親深深地鞠了一躬… …
這些年來,我一直有個心愿,想與父親合作一部戲。前不久,我把自己的想法告訴了父親,父親高興地說:“孩子,咱們來個約定:爸爸給你寫劇本,你要答應爸爸一個條件,把個人問題盡快解決好�!蔽覀兏缸觽z的手緊緊握在一起,我的心頭奔涌著激動和幸�!� …
【小題1】快速閱讀全文,完成下面情節(jié)梳理。(3分)
小時候既羨慕又憂傷----高中畢業(yè)后有了怨言 ----大學畢業(yè)后       — 2004年
——月料理完姑姑的后事            ——前不久             。
【小題2】“既羨慕又憂傷”在文中分別指什么?請從上文中摘要回答。( 2 分)
【小題3】‘結合語境,品味下面句子的描寫方法和作用。(3 分)
在顯示屏上,我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫,幾度哽咽難語:“孩子, 4 年來你受的苦,我和你媽都看在眼里�!�
【小題4】“淡淡的隔閡像薄紗一樣,將我和父親的心靈分隔在兩個世界。”請從修辭手法的角度對這句話進行賞析。(2 分)
【小題5】文中的父愛有怎樣的特點?請結合自己的實際舉一個類似例子并談談自己的體會。(3 分)

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科目:初中語文 來源:2012屆江蘇省南通市第一初級中學九年級第一次模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成小題。(20分)
①賞識,是一個人心境磊落、視野開闊的表現(xiàn);也是一個人才智敏銳、氣度從容的凸現(xiàn)。賞識,是為人之道。不懂賞識,不愿賞識,人與人之間往往就多了一份挑剔,少了一份欣賞;多了一份苛求,少了一份呵護。于是乎便像醫(yī)生對患者一樣,執(zhí)著地“診斷”他人身上的不足、過失、缺點、毛病和錯誤,于是乎便有了冷眼、批評、諷刺以至呵斥。最終結出的苦果便是信任的折損、親和力的喪失……
②人人都應該學會賞識,須知“人性最深層的需求就是渴望別人的欣賞”(威廉·杰姆斯語)。而且,隨著閱歷的增加,這種“渴望”會變得更加深沉而熾烈。你的一個信任的微笑、一個肯定的頷首、          、              ,可以為他人驅散積聚在心底的自卑的陰影;可以為他人找回失落已久的寶貴的自尊;可以為他人校正迷失的價值、追求的方向;可以為他人喚醒早已塵封的潛質、潛能;可以為他人誘發(fā)心中創(chuàng)作沖動的萌芽。
③賞識在于心態(tài)的調整。賞識生長在自由和諧的空氣里,生長在親切平視的目光中。賞識棄絕“祖師爺”與“裁判官”的心理羈絆,以平和寬廣的心境、寬厚接納的態(tài)度,去聆聽靈魂深處質樸純澈的心語,去捕捉稍縱即逝的創(chuàng)造靈光。
④賞識在于角度的轉換。萬事萬物,各有其長;遠近高低,各呈其姿。于人于物,其正面或許并非那樣靚麗可人,其側面則可能是一幅優(yōu)美的剪影;或者其外表還是稚嫩、丑陋、拙笨、頑劣的殼,其內部蘊涵的卻是成熟、美麗、新異、靈動的核。我們何妨換個角度看一看,何妨拐個彎子想一想?
⑤賞識在于標準的擇取。美丑、好壞、優(yōu)劣、成敗、是非都是相比較而存在的。追求崇高和完美本無可厚非,但苛求崇高和完美則大可懷疑。用神的標準測量凡人,用完美的測標去審度他人,賞識便會失去家園。只要我們正確擇取一個合適的參照物乃至稍降一格去看待他人,值得賞識的東西便會撲面而來:閃光的道德、妙異的智慧、優(yōu)美的人情……
⑥賞識不是單向的施舍,是智慧與智慧的主動碰撞;賞識不是別有用心的廉價恭維,是對一種相對價值的公正認可。學會賞識,賞識者的胸襟才更顯得博大,靈魂才更趨于崇高;有了賞識,世界便獲得了求真、求美、求善的不竭動力。
【小題1】閱讀全文后,請給文章擬一個標題。(4分)
【小題2】下面句子中劃線的部分能否刪去?為什么?(3分)
人性深層的需求就是渴望別人的欣賞。
【小題3】仿照“一個信任的微笑、一個肯定的頷首”的句式,在下面的劃線處續(xù)寫兩句話,
使之一同構成一組語意連貫的排比句。(4分)
                               、                                      
【小題4】閱讀全文,請簡要闡述本文的結構特點。(4分)
【小題5】文章從多個角度告訴我們怎樣賞識他人,請選擇其中一個角度,結合實際,談談你的理解。不少于50字。(5分)

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科目:初中語文 來源:2012-2013學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學期第三次月考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面記敘文,回答后面問題。(共13 分)

讀懂父愛

陸川

父愛一直伴隨著我,只是父親的愛含蓄而深沉,用心良苦。當讀懂父愛時,我已經30 多歲了。

小時候,看到別的父子像朋友一樣相處,我既羨慕又憂傷。

我在一個家教很嚴的家庭里長大,父親陸天明在外人眼里很溫和,但對我從小就很嚴格。從我的童年到青年時代,父親與我溝通的次數(shù)屈指可數(shù),淡淡的隔閡像薄紗一樣,將我和父親的心靈分隔在兩個世界。

我從小酷愛文藝,夢想長大后能成為張藝謀那樣的國際名導。高中畢業(yè)后,我準備報考北京電影學院導演系,但父親堅決反對我的選擇,認為我沒有生活積淀和感受,拍不出什么好電影,還自作主張地為我填報了解放軍國際關系學院的志愿。父親掐斷了我的夢想,為此我對他有了怨言。

大學畢業(yè)后,我在國防科工委當了一名翻譯。一次,我路過北京電影學院,發(fā)現(xiàn)海報欄里張貼著導演系招收研究生的簡章,我沉睡的夢想再度被激活了。這次,我沒有告訴父親,就報考了導演系的研究生。入學考試時,電影學院一位教授是父親的朋友,給父親打去電話:“導演系研究生很難考,你不替兒子活動活動?”父親斷然拒絕了:“他行需要我活動嗎?他不行拉關系又有什么用?”

雖然我以總分第一名的成績被導演系錄取,但父親的“冷酷”還是讓我心里很不舒服。我總覺得父親有些自私,過分專注自己的事業(yè),而忽視了我的發(fā)展。

幾年后,我成為北京電影制片廠的專業(yè)導演,因為是新人,我整整3年時間沒有導過一部電影。那時候,我整天無所事事,常常坐在街頭,看著夕陽發(fā)呆。此時,父親已經寫出了《蒼天在上》《大雪無痕》等頗有影響的劇本,我很希望父親也能為我寫一個劇本,再利用他的影響力為我尋找投資方。我委婉地暗示過父親,但每次父親都這樣告訴我:“你是個男人,自己的事情自己解決。”想到別人的父親想方設法為子女牽線搭橋,而自己的父親卻對我的事業(yè)不聞不問,心里有種難以言說的滋味。

2001年,我的事業(yè)終于迎來了轉機,我導演的電影《尋槍》榮獲國際國內10多項大獎。我滿以為父親會表揚我?guī)拙洌l知,父親從電視里看頒獎典禮時,只是淡淡地說:“還行,但需要提高的地方還很多�!蔽一鼐戳烁赣H一句:“在你眼里,我永遠成不了氣候�!币驗樵挷煌稒C,我與父親吵了起來,很長時間誰也不搭理誰。

2004年9月,就在我執(zhí)導的電影《可可西里》進行后期制作時,我年僅55歲的姑姑、著名作家陸星兒患癌癥在上海去世。這給親人們帶來了巨大的悲痛,特別是父親,他從小與姑姑感情很深,仿佛一夜之間,蒼老了很多。

料理完姑姑的后事,我陪著父親回到北京,此時再看父親,那個威嚴、冷酷的男人竟那么瘦弱無助,我內心五味雜陳……見父親頭發(fā)亂了,我打來熱水為他洗頭發(fā)。這一平常舉動,竟讓父親老淚縱橫:“孩子,從小到大爸爸對你很嚴厲,你也許覺得爸爸很冷酷,但爸爸從來都把你的每一步成長放在心里。溺愛和縱容孩子,是一個父親最大的失職……”

父親的話讓我的眼睛濕潤了。母親告訴我:“你在青藏高原拍攝《可可西里》時,你爸爸聽說你患上了嚴重的高原病,累得吐血,因擔心你,整夜睡不著,一說起你就淚流滿面�!痹瓉砀笎垡恢卑殡S著我,只是父親的愛含蓄而深沉,用心良苦。當讀懂父愛時,我已經30多歲了。

2009 年4 月16 日,我嘔心瀝血4 年拍攝出的史詩電影《 南京!南京!》 在央視電影頻道舉行首映式。記者現(xiàn)場連線遠在上海養(yǎng)病的父親。4 年來,父親知道我數(shù)次闌尾炎發(fā)作,暈倒在片場;知道我冒著零下30 ℃ 左右的嚴寒,一拍攝就是10 多個小時……在顯示屏上,我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫,幾度哽咽難語:“孩子,4 年來你受的苦,我和你媽都看在眼里�!蔽矣刑嗟脑捪雽Ω赣H說,可又不知從何說起,只是向父親深深地鞠了一躬… …

這些年來,我一直有個心愿,想與父親合作一部戲。前不久,我把自己的想法告訴了父親,父親高興地說:“孩子,咱們來個約定:爸爸給你寫劇本,你要答應爸爸一個條件,把個人問題盡快解決好�!蔽覀兏缸觽z的手緊緊握在一起,我的心頭奔涌著激動和幸�!� …

1.快速閱讀全文,完成下面情節(jié)梳理。(3分)

小時候既羨慕又憂傷----高中畢業(yè)后有了怨言 ----大學畢業(yè)后       — 2004年

——月料理完姑姑的后事            ——前不久             。

2.“既羨慕又憂傷”在文中分別指什么?請從上文中摘要回答。( 2 分)

3.‘結合語境,品味下面句子的描寫方法和作用。(3 分)

在顯示屏上,我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫,幾度哽咽難語:“孩子, 4 年來你受的苦,我和你媽都看在眼里�!�

4.“淡淡的隔閡像薄紗一樣,將我和父親的心靈分隔在兩個世界�!闭垙男揶o手法的角度對這句話進行賞析。(2 分)

5.文中的父愛有怎樣的特點?請結合自己的實際舉一個類似例子并談談自己的體會。(3 分)

 

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年江蘇省南通市九年級第一次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面一篇文章,完成小題。(20分)

①賞識,是一個人心境磊落、視野開闊的表現(xiàn);也是一個人才智敏銳、氣度從容的凸現(xiàn)。賞識,是為人之道。不懂賞識,不愿賞識,人與人之間往往就多了一份挑剔,少了一份欣賞;多了一份苛求,少了一份呵護。于是乎便像醫(yī)生對患者一樣,執(zhí)著地“診斷”他人身上的不足、過失、缺點、毛病和錯誤,于是乎便有了冷眼、批評、諷刺以至呵斥。最終結出的苦果便是信任的折損、親和力的喪失……

②人人都應該學會賞識,須知“人性最深層的需求就是渴望別人的欣賞”(威廉·杰姆斯語)。而且,隨著閱歷的增加,這種“渴望”會變得更加深沉而熾烈。你的一個信任的微笑、一個肯定的頷首、                       ,可以為他人驅散積聚在心底的自卑的陰影;可以為他人找回失落已久的寶貴的自尊;可以為他人校正迷失的價值、追求的方向;可以為他人喚醒早已塵封的潛質、潛能;可以為他人誘發(fā)心中創(chuàng)作沖動的萌芽。

③賞識在于心態(tài)的調整。賞識生長在自由和諧的空氣里,生長在親切平視的目光中。賞識棄絕“祖師爺”與“裁判官”的心理羈絆,以平和寬廣的心境、寬厚接納的態(tài)度,去聆聽靈魂深處質樸純澈的心語,去捕捉稍縱即逝的創(chuàng)造靈光。

④賞識在于角度的轉換。萬事萬物,各有其長;遠近高低,各呈其姿。于人于物,其正面或許并非那樣靚麗可人,其側面則可能是一幅優(yōu)美的剪影;或者其外表還是稚嫩、丑陋、拙笨、頑劣的殼,其內部蘊涵的卻是成熟、美麗、新異、靈動的核。我們何妨換個角度看一看,何妨拐個彎子想一想?

⑤賞識在于標準的擇取。美丑、好壞、優(yōu)劣、成敗、是非都是相比較而存在的。追求崇高和完美本無可厚非,但苛求崇高和完美則大可懷疑。用神的標準測量凡人,用完美的測標去審度他人,賞識便會失去家園。只要我們正確擇取一個合適的參照物乃至稍降一格去看待他人,值得賞識的東西便會撲面而來:閃光的道德、妙異的智慧、優(yōu)美的人情……

⑥賞識不是單向的施舍,是智慧與智慧的主動碰撞;賞識不是別有用心的廉價恭維,是對一種相對價值的公正認可。學會賞識,賞識者的胸襟才更顯得博大,靈魂才更趨于崇高;有了賞識,世界便獲得了求真、求美、求善的不竭動力。

1.閱讀全文后,請給文章擬一個標題。(4分)

2.下面句子中劃線的部分能否刪去?為什么?(3分)

人性深層的需求就是渴望別人的欣賞。

3.仿照“一個信任的微笑、一個肯定的頷首”的句式,在下面的劃線處續(xù)寫兩句話,

使之一同構成一組語意連貫的排比句。(4分)

                                                                     

4.閱讀全文,請簡要闡述本文的結構特點。(4分)

5.文章從多個角度告訴我們怎樣賞識他人,請選擇其中一個角度,結合實際,談談你的理解。不少于50字。(5分)

 

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