下列作家、作品、朝代連線對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是

A.《歸園田居》——陶淵明——晉代        
B.《使至塞上》——王維——唐代
C.《水經(jīng)注》——酈道元——北魏           
D.《觀潮》——周密——三國(guó)吳人
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列作家、作品、朝代連線對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    《歸園田居》——陶淵明——東晉
  2. B.
    《登岳陽樓》——陳與義——宋代
  3. C.
    《水經(jīng)注》——酈道元——北魏
  4. D.
    《觀潮》——周密——三國(guó)吳人

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科目:初中語文 來源:甘肅省月考題 題型:單選題

下列作家、作品、朝代連線對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.《歸園田居》——陶淵明——晉代        
B.《使至塞上》——王維——唐代
C.《水經(jīng)注》——酈道元——北魏           
D.《觀潮》——周密——三國(guó)吳人

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列作家、作品、朝代連線對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.《歸園田居》——陶淵明——晉代
B.《游山西村》——陸游——南宋
C.《水經(jīng)注》——酈道元——北魏
D.《觀潮》——周密——三國(guó)吳人

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列作家、作品、朝代連線對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A、《桃花源記》——陶淵明——晉代
B、《愛蓮說》——?jiǎng)⒂礤a——唐朝
C、《水經(jīng)注》——酈道元——北魏
D、《觀潮》——周密——宋代

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列作家、作品、朝代連線對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是(3分)(     )

A:《歸園田居》——陶淵明——晉代   B:《游山西村》——陸游——南宋

C:《水經(jīng)注》——酈道元——北魏     D:《觀潮》——周密——三國(guó)吳人

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科目:初中語文 來源:八年級(jí)人教版第六單元測(cè)試題 人教版 題型:013

下列作家、作品、朝代連線對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是

[  ]
A.

《歸園田居》——陶淵明——東晉

B.

《登岳陽樓》——陳與義——宋代

C.

《水經(jīng)注》——酈道元——北魏

D.

《觀潮》——周密——三國(guó)吳人

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科目:初中語文 來源: 題型:013

下列作家、作品、朝代連線對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是(   )

A.《歸園田居》--陶淵明--晉代 B.《游山西村》--陸游--南宋

C.《水經(jīng)注》--酈道元--北魏 D.《觀潮》--周密--三國(guó)吳人

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科目:初中語文 來源:甘肅省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)古文閱讀與感悟。
 。1)若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空。日星隱耀,山岳潛形。商旅不行,檣傾楫摧。薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂饞畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
  (2)至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬傾;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,龐辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
 。3)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”歟!噫!微斯人,吾誰與歸?
 。4)至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,奕者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
 。5)已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,不知太守之樂其樂也。____________________,太守也。
1、上面的選文中,有四個(gè)字與原文不符,找出來,并改正:
文中錯(cuò)字分別是______________,
正確寫法分別是______________。
2、第(5)段中空缺的原句是:______________,
3、下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的是(   )
A、微聞/有鼠/作作索索
B、而或/長(zhǎng)煙/一空,皓月/千里
C、處江湖/之遠(yuǎn)/則憂/其君
D、然而/禽鳥/知/山林之樂,而/不知/人之樂
4、解釋下列劃線加粗的字。
A、負(fù)者歌于途__________
B、山肴野蔌,雜然而前者_(dá)_________
C、則有國(guó)懷鄉(xiāng)__________
D、而或長(zhǎng)煙空__________
E、以窮其吞吐之變態(tài),此其所以奇也__________
F、昔滕子京以慶帥左遷此地__________
5、翻譯下列句子。
(1)微斯人,吾誰與歸?
_____________________________________
(2)蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
_____________________________________
(3)第以束發(fā)登朝,入為名諫議,出為名將帥,已稍稍展布其才。
_____________________________________
6、選出對(duì)句子或段落賞析有誤的一項(xiàng)(   )
A、浮光躍金,靜影沉璧(前句寫無風(fēng)時(shí)水面的月影,后句寫微風(fēng)時(shí)水面的月光)
B、日星隱耀,山岳潛行(前句寫天空烏云密布,后句寫湖面昏暗陰沉)
C、第(4)段寫太守醉游瑯琊山的情形,是生動(dòng)的“風(fēng)習(xí)畫”。
D.第(4)段作者極寫游客之樂,側(cè)面顯示政治清明,表達(dá)出“與民同樂”的政治理想,文意又深了一層。
7、選出解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)(   )
A、風(fēng)霜高潔:天氣高爽,霜色潔白.觥籌交錯(cuò):酒杯和酒籌相互錯(cuò)雜。
B、山肴野蔌:在山中,在野外所做的美味食物。
C、傴僂提攜:老年人彎著腰走,小孩由大人攙著走。指老老小小的行人。
D、“霏霏、冥冥、郁郁、洋洋”的意思分別是:紛紛飄落的樣子、昏暗的樣子、顏色翠綠的樣子、意氣風(fēng)發(fā)、非常高興的樣子。
8、下列說法有誤的一項(xiàng)是(   )
A、《岳陽樓記》表達(dá)了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。
B、《醉翁亭記》“句句記山水,卻句句是記亭,句句是記太守”。
C、這兩篇文章都是宋代文學(xué)家的作品,并且都寫于慶歷六年,都體現(xiàn)了“以民為本”的思想。
D、這兩篇文章在景物描寫上,都采用了情景交融的寫法,兩篇文章的語言都清麗明快,氣勢(shì)磅礴。
9、岳陽樓、醉翁亭風(fēng)景旅游區(qū)管理處,要在門票上印制“岳陽樓簡(jiǎn)介、醉翁亭簡(jiǎn)介”,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)詩文內(nèi)容,代寫一段說明性的文字。任選其一,不超過120字。
__________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

茶馬古道

今天人們所說的“茶馬古道”,源自古代的“茶馬互市”,即先有“互市”,后有“古道”。而“茶馬互市”是我國(guó)歷史上漢藏民族間一種傳統(tǒng)的貿(mào)易形式,唐代文獻(xiàn)中就已經(jīng)有所記載。

到宋代,內(nèi)地茶葉生產(chǎn)飛躍發(fā)展,其中一部分茶葉“用于博馬,實(shí)行官營(yíng)”,在四川的名山等地設(shè)置了專門管理茶馬貿(mào)易的“茶馬司”。宋朝統(tǒng)治者為什么如此重視“茶馬互市”呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)契丹、西夏、女真等少數(shù)民族的崛起對(duì)兩宋政權(quán)造成嚴(yán)重威脅,迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系,以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡。在這種情況下,“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外,更重要的是,既滿足了國(guó)家對(duì)戰(zhàn)馬的需要,又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。

那么,藏族為什么也很重視“茶馬互市”呢?因?yàn)椴刈宸浅O矚g飲茶。招待客人,首先端出來的就是茶;外出旅行,必帶的也是茶;累了,飲幾口熱茶能立即消除疲勞;病了,飲一口濃茶能解毒去;用煮過的茶葉喂牲畜,馬吃了長(zhǎng)膘快,牛吃了增加奶量。尤其藏族平時(shí)食用肉、乳較多,喝茶可以解油膩、助消化。對(duì)于長(zhǎng)期以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主的藏族來說,他們并不需要外界供給很多東西,但茶葉卻是絕對(duì)不可缺少的。

唐宋以后,漢藏人民之間通過“茶馬互市”建立起來的友誼,一直延續(xù)到元、明、清。元代為了加強(qiáng)對(duì)藏區(qū)的管理,在“茶馬古道”沿線推行“土官治土民”的土司制度,把以“茶馬互市”為主的交通線路定為正式驛路,并設(shè)置驛站。從此“茶馬古道”既是經(jīng)貿(mào)之道、文化之道,又是治藏安藏之道。

到了清代,“茶馬互市”作為一種重要制度逐漸從歷史地平線上消失,取而代之的是“邊茶貿(mào)易”制度。藏族對(duì)茶葉的需求有增無減,對(duì)其他產(chǎn)品如鋼絲、布料、鐵器等的需求也開始增加;而內(nèi)地對(duì)藏區(qū)馬匹的需求雖然減少,卻對(duì)藏區(qū)皮革、黃金,以及蟲草、貝母等珍貴藥材的需求大幅增加。這樣,漢藏之間的貿(mào)易范圍更加廣泛,騾鈴聲聲,馬蹄陣陣,“茶馬古道”沿線的民間貿(mào)易更加繁榮。

“茶馬古道”作為連接內(nèi)地與康藏地區(qū)的交通大動(dòng)脈,歷經(jīng)唐、宋、元、明、清,雖然最終消失,但它對(duì)促進(jìn)康藏地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)漢藏民族融合、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的歷史作用不容低估。

5、下列關(guān)于“茶馬古道”的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

A、所謂“茶馬古道”是漢藏兩族之間由于長(zhǎng)期以茶易馬而形成的貿(mào)易通道。

B、在宋代,“茶馬古道”上的巨額茶利收入是當(dāng)時(shí)全國(guó)軍費(fèi)的主要來源。

C、“茶馬古道”到元代已經(jīng)成為一條經(jīng)貿(mào)之道、文化之道和治藏安藏之道。

D、到了清代,“茶馬古道”上的貿(mào)易范圍已不局限于茶馬了。

6、關(guān)于宋朝統(tǒng)治者重視“茶馬互市”的目的,下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

A、與西南少數(shù)民族保持友好關(guān)系,以便同西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡。

B、以茶易馬,可以滿足國(guó)家連年戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)馬匹的迫切需求。

C、藏族非常喜歡飲茶,以馬易茶可以滿足他們對(duì)茶葉的需求。

D、有利可圖,可為朝廷提供一筆巨額茶利收入。

7、根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是(   )

A、“古道”晚于“互市”,因此“茶馬古道”的形成不應(yīng)該早于唐代。

B、元代推行的“土官治土民”的土司制度,擴(kuò)大了藏族地區(qū)的民族自治權(quán)。

C、清代以后,“茶馬古道”由于“邊茶貿(mào)易”的興起而在歷史地平線上消失。

D、歷史上,藏族長(zhǎng)期以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主,因此不需要外界供給除茶葉以外的東西。

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下邊文段,然后答題。

天 鵝

[法國(guó)]布封

 、僭谌魏紊鐣(huì)里,不管是禽獸的或人類的社會(huì),從前都是暴力造成霸主,現(xiàn)在卻是仁德造成賢君。地上的獅、虎,空中的鷹、鷲,都只以善戰(zhàn)稱雄,以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾;而天鵝就不是這樣,它在水上為王,是憑著一切足以締造太平世界的美德,如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等。它有威勢(shì),有力量,有勇氣,但又有不濫用權(quán)威的意志、非自衛(wèi)不用武力的決心;它能戰(zhàn)斗,能取勝,卻從不攻擊別人。作為水禽界里愛好和平的君王,它敢于與空中的霸主對(duì)抗,它等待著鷹來襲擊,不招惹它,卻也不懼怕它。它的強(qiáng)勁的翅膀就是它的盾牌,它以羽毛的堅(jiān)韌、翅膀的頻繁撲擊對(duì)付著鷹的嘴爪,打退鷹的進(jìn)攻。它奮力的結(jié)果常常是獲得勝利。而且,它也只有這一個(gè)驕傲的敵人,其他善戰(zhàn)的禽類沒一個(gè)不尊敬它。它與整個(gè)的自然界都是和平共處的:在那些種類繁多的水禽中,它與其說是以君主的身份監(jiān)臨著,毋寧說是以朋友的身份看待著,而那些水禽仿佛個(gè)個(gè)都俯首帖耳地歸順?biāo)。它只是一個(gè)太平共和國(guó)的領(lǐng)袖,是一個(gè)太平共和國(guó)的首席居民,它賦予別人多少,也就只向別人要求多少,它所希冀的只是寧靜與自由。對(duì)這樣的一個(gè)元首,全國(guó)公民自然是無可畏懼的了。

 、谔禊Z的面目?jī)?yōu)雅,形狀妍美,與它那種溫和的天性正好相稱。它叫誰看了都順眼。凡是它所到之處,它都成了這地方的點(diǎn)綴品,使這地方美化,人人喜愛它,人人歡迎它,人人欣賞它。任何禽類都不配這樣地受人鐘愛:原來大自然對(duì)于任何禽類都沒有賦予這樣多的高貴而柔和的優(yōu)美,使我們意識(shí)到它創(chuàng)造物類竟能達(dá)到這樣妍麗的程度。那俊秀的身段、圓潤(rùn)的形貌、優(yōu)美的線條、皎潔的白色,婉轉(zhuǎn)的、傳神的動(dòng)作,忽而興致勃發(fā)、忽而悠然忘形的姿態(tài),總之,天鵝身上的一切都散布著我們欣賞優(yōu)雅與妍美時(shí)所感到的那種舒暢,那種陶醉,一切都使人覺得它不同凡俗,一切都描繪出它是愛情之鳥。古代神話把這個(gè)媚人的鳥說成為天下第一美女的父親,一切都證明這個(gè)富有才情與風(fēng)趣的神話是很有根據(jù)的。

 、畚覀兛匆娝欠N雍容自在的樣子,看見它在水上活動(dòng)得那么輕便,那么自由,就不能不承認(rèn)它不但是羽族里第一名善航者,并且是大自然提供給我們的航行術(shù)的最美的模型?刹皇菃,它的頸子高高的,胸脯挺挺的、圓圓的,就仿佛是破浪前進(jìn)的船頭;它的寬廣的腹部就像船底;它的身子為了便于疾馳,向前傾著,愈向前就愈挺起,最后翹得高高的就像船舳;尾巴是道地的舵;腳就是寬闊的槳;它的一對(duì)大翅膀在風(fēng)前半張著,微微地鼓起來,這就是帆,它們推著這艘活的船舶,連船帶駕駛者一起推著跑。

 、芴禊Z知道自己高貴,所以很自豪;知道自己美麗,所以很自好。它仿佛故意擺出它的全部?jī)?yōu)點(diǎn):它那樣兒就像是要博得人家贊美,引起人家注目。而事實(shí)上它也真是令人百看不厭的,不管是我們從遠(yuǎn)處看它成群地在浩瀚的煙波中,和有翅的船隊(duì)一般,自由自在地游著;或者是它應(yīng)著召喚的信號(hào),獨(dú)自離開船隊(duì),游近岸旁,以種種柔和、婉轉(zhuǎn)、妍媚的動(dòng)作,顯出它的美色,施出它的嬌態(tài),供人們仔細(xì)欣賞。

 、萏禊Z既有天生的美質(zhì),又有自由的美德:它不在我們所能強(qiáng)制或幽禁的那些奴隸之列。它無拘無束地生活在我們的池沼里,如果它不能享受到足夠的獨(dú)立,使它有奴役俘囚之感,它就不會(huì)逗留在那里,不會(huì)在那里安頓下去。它要任意地在水上遍處邀游,或到岸旁著陸,或離岸游到水中央,或者沿著水邊,來到岸腳下棲息,藏到燈芯草叢中,鉆到最偏僻的港灣里,然后又離開它的幽居,回到有人的地方,享受著與人相處的樂趣——它似乎是很歡喜接近人的,只要它在我們這方面發(fā)現(xiàn)的是它的居停和朋友,而不是它的主子和暴君。

 、尢禊Z在一切方面都高于家鵝一等,家鵝只以野草和籽粒為生,天鵝卻會(huì)找到一種比較精美的、不平凡的食料。它不斷地用妙計(jì)捕捉魚類,它做出無數(shù)的不同姿態(tài)以求捕捉的成功,并盡量利用它的靈巧與氣力。它會(huì)避開或抵抗它的敵人:一只老天鵝在水里,連一匹最強(qiáng)大的狗它也不怕,它用翅膀一擊,連人腿都能打斷,其迅疾、猛烈可想而知?傊,天鵝似乎是不怕任何暗算、任何攻擊的,因?yàn)樗挠赂页潭炔粊営谒撵`巧與氣力。

 、唏Z天鵝的慣常叫聲與其說是響亮的,毋寧說是渾濁的,那是一種哮喘聲,十分像俗語所謂的“貓咒天”,古羅馬人用一個(gè)諧聲字“獨(dú)楞散”表示出來,聽著那種音調(diào),就覺得它仿佛是在恫嚇,或是在憤怒。古人之能描寫出那些和鳴鏘鏘的天鵝,使它們那么受人贊美,顯然不是拿一些像我們馴養(yǎng)的這種幾乎喑啞的天鵝做藍(lán)本的。我們覺得野天鵝曾較好地保持著它的天賦美質(zhì),它有充分自由的感覺,同時(shí)也就有充分自由的音調(diào)?刹,我們?cè)谒镍Q叫里,或者說在它的嘹唳里,可以聽得出一種有節(jié)奏、有曲折的歌聲,有如軍號(hào)的響亮,不過這種尖銳的、少變換的音調(diào)遠(yuǎn)抵不上我們的鳴禽的那種溫柔的和聲與悠揚(yáng)朗潤(rùn)的變化罷了。

 、啻送,古人不僅把天鵝說成為一個(gè)神奇的歌手,他們還認(rèn)為,在一切臨終時(shí)有所感觸的生物中,只有天鵝會(huì)在彌留時(shí)歌唱,用和諧的聲音作為最后嘆息的前奏。據(jù)他們說,天鵝發(fā)出這樣柔和、這樣動(dòng)人的聲調(diào),是在它將要斷氣的時(shí)候,它是要對(duì)生命做一個(gè)哀痛而深情的告別,這種聲調(diào),如怨如訴,低沉地、悲傷地;凄黯地構(gòu)成它自己的喪歌。他們又說,人們可以聽到這種歌聲,是在朝暾初上、風(fēng)浪既平的時(shí)候,甚至于有人還看到許多天鵝唱著自己的挽歌,在音樂聲中氣絕了。在自然史上沒有一個(gè)杜撰的故事,在古代社會(huì)里沒有一則寓言比這個(gè)傳說更被人贊美、更被人重述、更被人相信的了,它控制了古希臘人的活潑而敏感的想像力:詩人也好,演說家也好,乃至哲學(xué)家,都接受著這個(gè)傳說,認(rèn)為這事實(shí)實(shí)在太美了,根本不愿意懷疑它。我們應(yīng)該原諒他們杜撰這種寓言,這些寓言真是可愛,也真是動(dòng)人,其價(jià)值遠(yuǎn)在那些可悲的、枯燥的史實(shí)之上,對(duì)于敏感的心靈來說,這都是些慰藉的比喻。無疑地,天鵝并不歌唱自己的死亡。但是,每逢談到一個(gè)大天才臨終前所做的最后一次飛揚(yáng)、最后一次輝煌表現(xiàn)的時(shí)候,人們總是無限感慨地想到這樣一句動(dòng)人的成語:“這是天鵝之歌!”

(1)請(qǐng)你從第①段中概括出天鵝的美德。

____________________________________________________________

(2)古代神話為什么會(huì)把天鵝說成天下第一美女的父親?

____________________________________________________________

(3)請(qǐng)你在文中標(biāo)出為什么說天鵝是航行術(shù)的最美的模型?

____________________________________________________________

(4)“天鵝有天生的美質(zhì),又有自由的美德”一句從結(jié)構(gòu)上看有什么作用?

____________________________________________________________

(5)第②段中說“一切都證明這個(gè)富有才情與風(fēng)趣的神話是很有根據(jù)的!边@“根據(jù)”是什么?

[  ]

A.因?yàn)樘禊Z面目?jī)?yōu)雅,形態(tài)妍美,天性溫和。

B.因?yàn)樘禊Z不同凡俗,令人們感到舒暢和陶醉。

C.因?yàn)樘禊Z是人人喜愛、歡迎、欣賞的一種鳥。

D.因?yàn)樘禊Z高貴而柔和的優(yōu)美是大自然賦予的。

(6)第⑤段畫線的句子“它不在我們所能強(qiáng)制或幽禁的那些奴隸之列”,所要表達(dá)的意思是

[  ]

A.解說“天鵝既有天生的美質(zhì),又有自由的美德”。

B.說明天鵝不易馴養(yǎng)。

C.贊美天鵝威武不屈的精神。

D.歌頌天鵝追求獨(dú)立自由和平等的美德。

(7)聯(lián)系全篇的創(chuàng)作意圖,最后一段的主旨是

[  ]

A.贊美天鵝惜別生命的挽歌凄黯動(dòng)人。

B.說明“天鵝并不歌唱自己的死亡”這一事實(shí)。

C.表達(dá)人類熱愛生活、珍惜生命價(jià)值的哲理情懷。

D.抒發(fā)對(duì)悲劇性天才人物的崇敬、惋惜之情。

(8)根據(jù)原文提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.人們喜愛天鵝,不是因?yàn)樗男螒B(tài),而是因?yàn)樗憩F(xiàn)出來的美德。

B.自然界只有天鵝死前為自己唱挽歌。

C.人們應(yīng)當(dāng)成為動(dòng)物的朋友,才能享受與天鵝相處的樂趣。

D.由于對(duì)天鵝的偏愛,影響了古希臘人的想像力。

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