指出與下面句子用了相同修辭手法的一項是 |
她站在那里,仿佛石像一樣沉默不語。 A.他的眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅。 B.要不,今天的人類就只能像幾萬年以前的人類一樣,過著最原始最簡單的生活了。 C.正如那個富翁的兒子一樣,他以為從此不必要請老師了。 D.錯誤同真理,失敗同成功,像睡夢同清醒,黑夜同黎明一樣緊密相聯(lián)。 |
科目:初中語文 來源:期中題 題型:單選題
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.漁人甚異之(異:認為……奇特非凡) | B.無論魏晉(無論:不要說) |
C.處處志之(志:記住) | D.尋病終(尋:不久) |
A.乃不知有漢乃重修岳陽樓 |
B.武陵人捕魚為業(yè)為天下理財,不為征利 |
C.余人各復(fù)延至其家其真無馬邪 |
D.予嘗求古仁人之心本在冀州之南 |
A.便要還家。 | B.使人索扁鵲,已逃秦矣。 |
C.城北徐公,齊國之美麗者也。 | D.苛政猛于虎。 |
A.誤入桃花源的漁人驚異地看到,這里土地肥美,生活和樂,沒有壓迫,沒有紛爭,老幼幸福愉快,人人融洽友好,這完全是中國農(nóng)耕文明時代“大同社會”的形象體現(xiàn)。 |
B.在聽了漁人對外界的介紹后,桃源人嘆惋不已,從上下文可以推知,他們感嘆的是“山中方一日,世上已千年”的韶光易逝和逃脫了外界的紛爭與禍亂。 |
C.作者既描繪了桃花源里一幅鮮活的人間生活的圖景,又極力表現(xiàn)了它的似有似無,尋覓而不可得,反映了作者的理想與現(xiàn)實之間的矛盾。 |
D.這篇文章故事曲折回環(huán),懸念迭起,記敘層次清楚,環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言簡潔平易,樸實自然。 |
A.“天涯”指很遠的地方;“若”和“比”都是“如同”、“好像”的意思。 |
B.“城闕”這里指京城,當時的京城是長安。 |
C.“君”在詩中指杜少府;“離別意”,離別的情意;“宦游”指離開家鄉(xiāng)出外做官。 |
D.“岐”同“歧”,“歧路”即“岔路”,指分手的路口。 |
科目:初中語文 來源:江蘇省蘇州吳江市2010屆初三上學(xué)期期末考試語文試題 題型:048
|
科目:初中語文 來源:初中語文一課一練(開明版)初二(三冊) 題型:048
閱讀下面的文章,回答問題。
巍巍中山陵劉敘杰
①在浩蕩的大江之濱,在秀麗的江南水鄉(xiāng)之間,坐落著我國著名的古都之一——南京。其中位于東郊鐘山南麓的中山陵園,是中國人民偉大的革命先驅(qū)——孫中山先生的陵墓所在。
�、阽娚降谋驹闯鲎越K南部的茅山山脈,它北延至南京、鎮(zhèn)江之間,稱為寧鎮(zhèn)山脈。鐘山是后者的最高峰,海拔約460米,東西走向,長約7000米,南北寬度僅3000米。由于附近大多是沖積平原和小丘陵,所以山形就顯得分外雄偉高大。它的山頂坡陡崖峭,峰石突兀,十分險峻,但山腰以下漸趨平緩,松柏森郁,草莽綿連。在蒼翠的林海與山巔紫紅色的頁巖相互襯映的藍色的天幕下,形成了一幅十分鮮麗而又和諧的大自然圖畫。相傳孫中山先生在1912年3月辭去臨時大總統(tǒng)的職務(wù)以后,曾到鐘山來打獵,看到周圍的風景優(yōu)美,地勢也很開闊,就表示了身后要埋葬在這里的愿望。1925年3月12日,孫中山先生因肝癌醫(yī)治無效,病逝于北京。根據(jù)他生前的愿望,決定將陵園建筑在南京的鐘山南麓。
�、哿陥@的設(shè)計是通過方案競賽入選的,對送選的四十余份圖紙,采取了密封評議的方式。當時有許多中外建筑師參加,但入選的前三名都是中國建筑師。首獎是呂彥直設(shè)計的鐘形圖案,由于他較好地考慮了陵園與周圍環(huán)境、地形的結(jié)合,并參照了我國古代建筑中若干優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)驗,采用了中軸對稱、民族形式的建筑外觀、淳樸的色調(diào)、簡潔的裝修和大面積綠化等手法,基本上達到了表現(xiàn)陵園莊嚴氣氛和不朽精神的要求,在實用上也取得滿意的效果。工程于1926年1月動工,3月26日奠基,至1929年基本完成。同年6月1日,孫中山先生的靈柩由北京香山碧云寺運來安葬,但末期工程直到1931年10月才全部竣工。陵園用地面積4.6萬畝,先后施工6年,使用的經(jīng)費按當時的幣值計算,共達400余萬元。
�、芰陥@的總體依南北中軸線,布置在鐘山南麓的緩坡上,東、西距靈谷寺與明孝陵各約1000米(其間有道路相連)。這樣就將三區(qū)著名的名勝聯(lián)為一體,從而擴大了東郊風景區(qū)的游覽范圍和內(nèi)容,在區(qū)域規(guī)劃上是值得的。由中山門開始的寬闊陵園大道,至陵前長6000米,兩旁栽種著許多法國梧桐,這些行道樹在長成后,枝繁葉茂,丫杈交錯,形成了一條濃翠蔽日的林蔭大道。道外的丘崗坡坨之上,密植著眾多的落葉樹和常綠樹,林叢覆疊,莽蒼深邃,使人們在未達陵墓以前,就已逐步進入莊嚴
的氣氛之中。
⑤陵園的總平面布局,大致可分為南、北兩部。南部包括入口的石牌坊和緩長的墓道(在總圖上表現(xiàn)如鐘下的懸索)。北部包括陵門、碑亭、石階、大平臺、祭堂、墓室等(在總圖上表現(xiàn)為鐘的本體)。
⑥陵墓的入口位于最南端,標志是一座三間三樓的石牌坊。在明間的檐下,懸掛著孫中山先生手書“博愛”橫匾一方。石坊北就是通往陵門的緩長坡道,汽車可循此直達陵門之前。墓道北端有一傾斜臺地,東、西側(cè)各建面闊三間的硬山卷棚小屋一所,為過去守陵衛(wèi)士的駐所。正面建陵門,高15米,寬24米,深8米,藍琉璃單檐歇山頂。屋身用花崗石砌成無梁殿式樣,正中拱門楣上鐫刻著中山先生手書“天下為公”四個金光大字。
�、哐觊T后石階即至碑亭,亭內(nèi)在龜?shù)狭?米高的石碑一座,上刻嵌金楷書:“中國國民黨葬總理孫先生于此,中華民國十八年六月一日�!�
�、嘧员ぴ俦保貏荻溉桓呔�,由此上至祭堂前平臺,全部砌以寬大的石階。石階分為8段,每段30余步至50余步不等,共290級。石階盡處,就是寬135米、深30米的大平臺,中央則矗立著陵園的主體建筑——祭殿。平臺是全陵的制高點,與入口處石坊的垂直高度差超過70米,這里視野遼闊,氣象萬千,既便近觀,又宜遠眺。當陽光燦爛時,遠處萬山如屏,秦淮似帶;近處村舍相望,田圃縱橫,道路津梁,行人車馬,無不纖細入微,仿佛眼前展開了一軸工筆長卷。而當日出日沒之際,在晨煙夕霧的迷蒙中,城猶潛蛇,山若伏鱉,館閣樓臺,隱約參錯,遠峰近樹,依稀可辨,人們又好像面對著大幅的潑墨山水。無論是春夏秋冬,還是風霜雨雪,大自然都要向人們展示它那變幻無窮的景色。
�、峒捞檬且蛔鶎�27米,深22米,高26米的重檐歇山建筑,堂內(nèi)立有12根黑色花崗石圓柱,護壁則采用黑色大理石,石上刻著中山先生的《告誡黨員演說詞》全文。中央偏北處,置有這位偉大革命家的白大理石像一尊,雕像端坐平視,神態(tài)安詳,栩栩如生。
⑩墓室直徑約16米,高10米,地面中部砌圓形凹穴,安放中山先生的大理石棺及臥像,周圍有環(huán)形走道及石欄以供瞻仰。室頂為半球形穹窿,對外不開窗,用電氣照明及機械通風。中山先生的靈柩在1929年奉安時,即安葬于地下5米深處,外用鋼筋混凝土加固,以策安全。室外砌有環(huán)形圍墻,外鋪草地,并植以梅、玉蘭等花木。
(11)解放以來,黨和國家一直對陵園十分關(guān)注,除了設(shè)立專門的管理機構(gòu)以外,還對整個陵區(qū)進行了維修和整修,使得這位偉大革命家的安息之所,始終保持著整齊、寧靜、肅穆的景象。
1.給下列加粗字注音。(5分)
①陵墓( )②靈柩( �。弁�兀( �。�
④遠眺( )⑤纖細( �。奚�邃( )
⑦機械( �。嗄�麓( �。釞M匾( �。�
⑩鐫刻( �。�
2.為文中畫□處選擇恰當?shù)囊唤M詞語。(1分)
[ ]
A.甲稱道 乙肅穆 丙奇妙
B.甲稱贊 乙肅穆 丙奇特
C.甲稱頌 乙肅靜 丙奇妙
D.甲贊頌 乙肅靜 丙奇特
3.第②段文字介紹了鐘山怎樣的地勢及環(huán)境特點?(2分)
________________
4.說說第②段畫線句子“南北寬度僅3000米中加粗詞語“僅”的表達效果。
(2分)________________
5.中山陵園在設(shè)計上主要突出了什么特點?(2分)
________________
6.依次寫出第⑥至第⑩段主要介紹的中山陵的結(jié)構(gòu)布局,并指出這是按照怎樣的順序進行說明的。(2分)
________________
7.第⑧段描寫了大平臺上所見景色,這在文中起到了怎樣的作用?(2分)
________________
8.選出為全文劃分層次正確的一項。(2分)
[ ]
A.①-③|④-⑤|⑥-⑩|(11)
B.①|②-⑤|⑥-⑩|(11)
C.①|②-⑩|(11)
D.①-⑤|⑥-(11)
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下邊文言文,然后答題。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有,雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
(1)找出這段文字中的擬聲詞:_______________。
(2)解釋加粗的詞:
俄而:________ |
間:________ |
亦:________ |
名:________ |
(3)下面句子讀法正確的一項是
[ ]
A.中/間/力拉/崩倒之聲 |
B.中間/力拉/崩倒/之聲 |
C.中間/力拉/崩倒之聲 |
(4)下列加粗詞用法與現(xiàn)代漢語用法相同的是
[ ]
A.奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn) |
B.會賓客大宴 |
C.稍稍正坐 |
D.及魯肅過尋陽 |
(5)下列加粗詞解釋有錯的一項是
[ ]
A.雖(即使)人有百手 |
B.幾欲先走(逃跑) |
C.但當涉獵,見往事耳(了解) |
D.泯然眾人矣(群眾) |
(6)這段文字通過對________和________兩方面的描寫,表現(xiàn)了口技表演者技藝的高超。
(7)這段文字的描寫運用的修辭手法有
[ ]
A.比喻、排比 |
B.擬人、夸張 |
C.排比、夸張 |
D.比喻、夸張 |
(8)用現(xiàn)代漢語翻譯下面一句話。
于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(9)文中劃線句子描寫了賓客的動作神情,它的作用是:
____________________________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下邊文言文,然后答題。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有,雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
(1)找出這段文字中的擬聲詞:_______________。
(2)解釋加粗的詞:
俄而:________ |
間:________ |
亦:________ |
名:________ |
(3)下面句子讀法正確的一項是
[ ]
A.中/間/力拉/崩倒之聲 |
B.中間/力拉/崩倒/之聲 |
C.中間/力拉/崩倒之聲 |
(4)下列加粗詞用法與現(xiàn)代漢語用法相同的是
[ ]
A.奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn) |
B.會賓客大宴 |
C.稍稍正坐 |
D.及魯肅過尋陽 |
(5)下列加粗詞解釋有錯的一項是
[ ]
A.雖(即使)人有百手 |
B.幾欲先走(逃跑) |
C.但當涉獵,見往事耳(了解) |
D.泯然眾人矣(群眾) |
(6)這段文字通過對________和________兩方面的描寫,表現(xiàn)了口技表演者技藝的高超。
(7)這段文字的描寫運用的修辭手法有
[ ]
A.比喻、排比 |
B.擬人、夸張 |
C.排比、夸張 |
D.比喻、夸張 |
(8)用現(xiàn)代漢語翻譯下面一句話。
于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(9)文中劃線句子描寫了賓客的動作神情,它的作用是:
____________________________________________________________
科目:初中語文 來源:2015屆山東文登實驗中學(xué)初一下期期中考試語文卷(解析版) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(17)
歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強�?珊箚査咎m不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
1.用斜線劃分朗讀節(jié)奏:
可汗問所欲,木蘭不用尚書郎
2.指出下列各句的修辭手法:
①萬里赴戎機,關(guān)山度若飛( �。�
②當窗理云鬢,對鏡帖花黃( �。�
③東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭( �。�
④將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸( �。�
3.選出不是對偶句的一項( �。�
A.歸來見天子,天子坐明堂。 B.策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。
C.當窗理云鬢,對鏡帖花黃。 D.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
4.用原文填空:
①表現(xiàn)木蘭不貪圖富貴利祿的句子 ,
②從側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是 , .
5.選出與例句中畫線字的意思相同的一項。
①雙兔傍地走( �。、走馬觀花 B、茶走味了 C、車剛走 D、走漏消息
②安能辨我是雄雌?( �。� A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安營扎寨
③木蘭當戶織( �。� A、捷報飛來當紙錢 B、當著大家談一談 C、他會當家 D、旗鼓相當
6.出自本文最后一段的成語 ,并解釋在現(xiàn)代漢語中的意思___ _____。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.歸來見天子,天子坐明堂。 | B.策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。 |
C.當窗理云鬢,對鏡帖花黃。 | D.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年山東文登實驗中學(xué)初一下期期中考試語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
文言文閱讀(17)
歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強�?珊箚査咎m不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
【小題1】用斜線劃分朗讀節(jié)奏:
可汗問所欲,木蘭不用尚書郎
【小題2】指出下列各句的修辭手法:
①萬里赴戎機,關(guān)山度若飛( �。�
②當窗理云鬢,對鏡帖花黃( )
③東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭( )
④將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸( �。�
【小題3】選出不是對偶句的一項( �。�
A.歸來見天子,天子坐明堂�! � | B.策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。 |
C.當窗理云鬢,對鏡帖花黃。 | D.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 |
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
陋室銘
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁�?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭�?鬃釉疲骸昂温校俊�
1.下列詞語中能統(tǒng)領(lǐng)全篇的一項是( )
A.陋室 B.德馨 C.鴻儒 D.何陋之有
2.指出文中的“仙”“龍”比喻什么?
3.下面句子中加點的“之”與“無絲竹之亂耳”中“之”意義和用法相同的一項是( )
A.何陋之有 B.中間力拉崩倒之聲
C.馬之千里者 D.鳴之而不能通其意
4.請用原句寫出本文的主旨,并說明本文是如何通過設(shè)喻來突出主旨的。
5.本文除比喻以外,還用了什么修辭手法?
6.陋室不陋的原因是什么?(請用自己的話回答。)
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com