根據(jù)拼音寫漢字正確的一項是
①干(biě)   塵(zǐ)   陳腔(làn)調(diào)    明眸善(lài) 
②飽(yù)   毛(pī)   破(fǔ)沉舟     目不(xiá)接

A、①癟;滓;濫;睞;②飫;呸;釜;暇
B、①癟;宰;濫;睞;②飫;坯;釜;暇
C、①癟;滓;濫;睞;②飫;坯;釜;暇
D、①癟;滓;濫;淶;②飫;坯;釜;暇
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:福建省中考真題 題型:問答題

閱讀下面文段,完成文后各題。
        尚格小學(xué)是一所偏遠(yuǎn)的山村小學(xué),學(xué)生們的課間活動是拎著鋤頭剪刀上山割菌草,因為他們有一個另城里孩子們擠眉弄眼羨慕不已的生物園:一塊菌草培育基地、六方蔥(yù)的菜園和十二窩(A)的小白兔。菌草基地是農(nóng)林大學(xué)的教授為學(xué)校的生物園量身定做。菌草長勢快,是特別培植的新品種。剛割的菌草不能直接喂,要攤開晾干,不然兔寶寶吃了會拉肚子。菌草還可以絞成粉末,,用來培育平菇和金針菇,當(dāng)看到纖嫩的茵菇從這些粉末中(B)地冒出來的時候,同學(xué)們都興奮得何不攏嘴:“真神奇啊”
(1)給加粗字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
蔥yù(     )         (      )干    
(2)從下面(A)(B)兩組詞語中各選一個最恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹械睦ㄌ柪铩?nbsp;     
                   氣定神閑                         探頭探腦       
           A                               B     
                   憨態(tài)可掬                         擠眉弄眼       
(3)下列句子的標(biāo)點使用正確的一項是(    )。      
A. 同學(xué)們 都興奮得合不攏嘴:“真神奇�。 �      
B. 同學(xué)們都興奮得合不攏嘴:“真神奇啊”!
(4)文中畫線句有語病,請予修改。
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科目:初中語文 來源:福建省晉江市2012屆九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查(二)語文試題 題型:048

閱讀下面一則“畢業(yè)感言”,完成后面問題。

再見了,我的同學(xué)。謝謝你們陪伴我度過了一段快樂的時光。是你們讓我的人生充滿了回憶的快樂。我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂的初中三年,忘不了那些令人感動的情景。我是多么希望時間能放huǎn(  )它的腳步,能讓我把平日那些點點滴滴shū(  )理工整。我將把那些記憶放進我遠(yuǎn)行的行囊( �。�,在寒冷的冬天給我________,在炎熱的夏日給我。

(1)

給粗點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。

①陪伴( �。�

②放huǎn( �。�

shū( �。├�

④行囊( �。�

(2)

橫線處應(yīng)填入的詞語最正確的一組是

[  ]

A.

熱情激情

B.

溫度冷氣

C.

慰藉鼓動

D.

溫暖清涼

(3)

下列說法正確的一項是

[  ]

A.

“我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂的初中三年,忘不了那些令人感動的記憶”一句是排比句。

B.

“度過了一段快樂的時光”中的“度”也可寫作“渡”。

C.

“寒冷”與“炎熱”是一對反義詞。

D.

“記憶放進行囊”是“我將把那些記憶放進我遠(yuǎn)行的行囊”一句的主干。

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科目:初中語文 來源:2007年語文模擬試卷14 題型:048

閱讀下列文字,按要求答題。

  我為尋你爬上了高高的山嶺,原只是因為好奇,卻想不到你如此強烈地①振動了我的心懷。我不愿離去了。我望見②(ji4n)底③閃(shu^)的泉水,我明白那是你含淚的微笑。

  秋日的艷陽在森林的樹梢上歡樂地跳躍,把林子里_A_松、_B_唐棋、_C_楊、_D_楓,打扮得④五采繽紛。瞧!陽光現(xiàn)在多么喜愛它們,好像它從來就是這么⑤慷概

  ……

  干枯的小草兒在我腳下發(fā)出⑥(s) s))的響聲,似乎在提醒我注意它。它確實比你這地下森林要高出好幾分呢,這得意的小草兒。然而我卻想攀著⑦古膝爬下去,爬到深深的谷底去。那兒的樹木雖然遠(yuǎn)不如山上的小草高,但它卻可以自豪地宣布:我是森林!

  啊,我聽見了,聽見了_E_的回聲:我是森林!

大自然每一次劇烈的運動,總要破壞和毀滅一些什么,但也總有一些頑強生命,不會屈服,絕不屈服啊!地下森林,我們古老的地球生命中新⑧(ju6)起的驕子,謝謝你的啟迪。

(1)請將上面語段中標(biāo)序號或加粗的詞語書寫有誤的字改正過來,或根據(jù)拼音寫漢字,依次寫在下面。

我會寫:________

(2)請從下列選項中給文中A、B、C、D處填合適的詞語。

選項:火紅的  墨綠的  橘黃的  金色的

我會選:A________  B________  C________  D________

(3)請依據(jù)語境給文中E處補寫最合適的語句,使上下文語意連貫。

我會寫:________

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科目:初中語文 來源:2007年福建省三明市初中畢業(yè)生升學(xué)考試語文試題 題型:043

  ①泰山月,是很美的。那空明澄碧的月色,令人想起ch2n ch2n的清泉。坐在泰山極頂?shù)挠^月峰上賞月,云淡風(fēng)輕,玉盞般的圓月,悄然聲息地懸在空中,那樣的清,那樣的靜,恰似一( �。┬顫M瓊漿的晶亮亮的湖,恍如一伸手,就可以掬下一(  )清冽冽的甘露呢!

 �、谖乙娺^西子湖的平湖秋月。十里荷花,一( �。熢�。月兒剛露臉,漫天就抖下迷迷蒙蒙的霧,那月色總是潮潤潤的,w(媚中頗有幾絲纏綿。泰山月的韻致,卻ji%ng然不同。萬里平疇,獨尊一岳。那月光,明朗得很,干凈得很。上了南天門,便是“天街”,凡塵淘盡,一碧如洗�!疤旖帧眱蓚�(cè),廟宇、古道、高樓、綠樹,剔透玲瓏,xi1n塵不染,全浸潤在脈脈的月色里。極遠(yuǎn)的地方,有一(  )潔白的云霓,輕盈而扶搖直上,欲乘風(fēng)飄去,那便是中華民族的搖籃黃河嗎?游目騁懷,你不得不贊嘆古人創(chuàng)造的“月華如水”的妙喻。

 �、厶┥揭黄�,消融了山的險峻、樹的蒼涼,消融了古廟的寂寞、峽谷的幽深。白日里,“云端掛天梯”的“十八盤”此刻也完全失卻了峭拔和威嚴(yán),而幻成泛著銀暈的飄帶,寧靜而溫柔地飄浮著、飄浮著……

節(jié)選自沈世豪的《泰山一片月》,略有改動

1.根據(jù)拼音寫漢字。

(1)ch2n ch2n________的清泉

(2)w(________媚

(3)ji%ng________然不同

(4)xi1n________塵不染

2.給加粗字注音。

(1)脈的月色( �。�

(2)銀的飄帶( �。�

3.結(jié)合語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號里。

備選詞:杯、縷、泓、派

(1)一(  )蓄滿瓊漿的晶亮亮的湖

(2)一( �。┣遒母事�

(3)十里荷花,一( �。熢�

(4)一( �。嵃椎脑颇�

4.給加粗字選擇恰當(dāng)?shù)牧x項,將義項序號填在括號里。

( �。ˋ.招致 B.情致 C.以致 D.精致)

( �。ˋ.后退 B.推辭 C.去,掉 D.表轉(zhuǎn)折)

5.用正楷抄寫下列漢字。

盞 冽 剔 染 騁 幽

________________________

6.將文中第③段抄在下列橫線上,要求:書寫正確、端正、整潔,注意行款格式及標(biāo)點符號的規(guī)范。

________________________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列文字,按要求答題。     
  我為尋你爬上了高高的嶺,原只是因為好奇,卻想不到你如此強烈地①振動了我的心懷。我不愿離去了。我望見②(jiàn)底泉水③閃(shuó),我明白那是你含淚的微笑。   
  秋日的艷陽在森林的樹梢上歡樂地跳躍,把林子里A松、B唐棋、C楊、D楓,打扮得④五采繽紛。瞧!陽光現(xiàn)在多么喜愛它們,好像它從來就是這么⑤慷概
  風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來,送來林濤愉悅而又深沉的低吟。你的歌是唱給曾在困難中真誠地幫助過你的伙伴們聽的嗎?它們?nèi)缃穸嫉侥膬喝チ四亍?nbsp; 
  干枯的小草兒在我腳下發(fā)出⑥(sù sù)的響聲,似乎在提醒我注意它。它確實比你這地下森林要高出好幾公分呢,這得意的小草兒。然而我卻想攀著⑦古膝下去,下到深深的谷底去。那兒的樹木雖然遠(yuǎn)不如山上的小草高,但它卻可以自豪地宣布:我是森林!
  啊,我昕見了,聽見了  E的回聲:我是森林!
  大自然每一次劇烈的運動,總要破壞和毀滅一些什么,但也總有一些頑強的生命,不會屈服,絕不屈服啊!地下森林,我們古老的地球生命中新⑧(jué)起的驕子,謝謝你的啟迪。
1.請將上面語段中標(biāo)序號的加粗的詞語書寫有誤的字改正過來或根據(jù)拼音寫漢字,依次寫在下面。
____________________________________________________________
2.請從下列選項中給文中A、B、C、D處填合適的詞語。   
選項:火紅的 墨綠的 橘黃的 金色的   
A____    B____   C____    D____
3.請依據(jù)語境給文中E處補寫最合適的語句,使上下文語意連貫。
____________________________________________________________
4.作者把對地下森林的描寫放在后面,這樣安排有什么用意?
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5.談?wù)勀銓︖x文最后一段中畫線句子的理解。
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