下列句子與原文相同的一句是 |
A、拂拂的海風吹著我們的衣襟,一卷一卷的浪花拍到我們的腳下,發(fā)生柔和的音響,好像在為我們惋惜。 B、除了日觀峰與我們所在的玉皇頂以外,只是東西南北平鋪著彌漫的云氣。 C、在他雄渾的頌美的歌聲中,也已在彩霞變幻中,普徹了四方八隅…… D、云海隔開我們與山下社會的聯(lián)系,造成無限暢通的開闊的心情。 |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
(2013年宜昌市)
神奇的魔術師
冬苗
①女兒小海倫的生日就要到了,約當茨卻高興不起來。
②妻子小心翼翼地與他商量:“女兒想多邀些小朋友,開個生日‘派對’好不好?”“隨你安排吧!”約當茨大手一揮,不耐煩地說�!靶『愐恢卑涯惝斪餍哪恐械挠⑿�,大伙也想聽你講海上的驚險故事呢!”妻子柔聲細語地說,“呃,對了,還有一位魔術師要來表演,他自己找上門,不好意思拒絕�!薄澳g師?哈哈,混飯吃的江湖騙子!”灼當茨放聲欠笑,笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他,不知丈夫發(fā)生了什么事。
③小海倫生日那天,來了不少小客人。屋子里,就像涌進一群花喜鵲,熱鬧極了。
④男主人卻不問不聞,銜著雪茄,獨自去河邊散步了。約當茨這次遠航歸柬,郁郁寡歡,心事重重。自約當茨從河邊回來時,魔術表演己近尾聲�?磥淼拇_很精彩,院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔怒地瞟了他一眼,連忙讓出座位,“哎,你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當茨鄙夷不屑地哼了一聲。
⑤“唷,這位先生剛剛釣魚回來吧?收獲不小啊!”魔術師年歲已老,發(fā)須斑白,但精神矍鑠。他向約當茨高聲喊話,吸引了大家的注意。“呵,說我嗎?”頃刻間,約當茨成了全場的焦點�!拔�?guī)湍惆阳~兒放進盆里!”魔術師端來一瓷盆,走到約當茨身旁,果然從他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦歡跳的金魚來,扔進水里還能游動�!昂�,壓軸戲由我們大明星登場啦!”魔術師用口哨吹奏進行曲,一條漂亮的斑點狗蹦到臺前。眼看魔術師扔出禮帽,原來只是虛晃一槍,禮帽急藏身后。斑點狗果真上了當,東嗅嗅,西扒扒,不見禮帽的影蹤,最后,竟從灌木叢中,艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄,氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是,魔術師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔,送給小海倫,作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來,歡樂的氣氛達到了頂點。
⑥約當茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼淚,吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術師卻不肯收受,只和約當茨干了一杯葡萄酒。他說,年輕時他是名消防隊員,火災中,為搶救醫(yī)院里的病人,被砸下的橫粱壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢,寒光凜凜,使約當茨全身一震。
⑦一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當茨的情況,才特意趕來。與這位神奇的魔術師相比,約當茨作最壞的打算,也僅僅將據去一條腿,難道就到了世界末日?
⑧夕陽下,約當茨目送魔術師的汽車漸漸遠去,輕輕用口哨吹起了《手手進行曲》。天空明凈,微風拂面,遠處的青山更青了!
28.文中妻子說“他自己找上門”,請從文中找出與此句相呼應的句子。(2分)
29.文中約當茨在不同的時間段,對魔術師持有不同的態(tài)度。請在下列橫線上填上恰當?shù)碾p音節(jié)詞語。(2分)
約當茨在魔術師到來之前的態(tài)度是A ,他在看完魔術師的表演后的態(tài)度是贊揚,最后他目送魔術師遠去時,對魔術師的態(tài)度是B 。
30.文中妻子的言語和動作均不多,但她的形象卻躍然紙上。請結合文中的一處具體的語言或動作描寫分析妻子的形象。(2分)
31.文章結尾說:“天空明凈,微風拂面,遠處的青山更青了!”有什么深層含義?(2分)
32文章標題是“神奇的魔術師”,從全文來看,魔術師“神奇”在哪些方面?(2分)
33.文中魔術師身殘志堅、樂觀向上的形象,正像陸游筆下的梅花,即使被壓成泥,也不忘向人間措撒芳香。請你寫出《卜算子·詠梅》中含有此意的兩句詞。(2分)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
感受魔術魅力之神奇。(12分)
神奇的魔術師
冬苗
①女兒小海倫的生日就要到了,約當茨卻高興不起來。
②妻子小心翼翼地與他商量:“女兒想多邀些小朋友,開個生日‘派對’好不好?”“隨你安排吧!”約當茨大手一揮,不耐煩地說�!靶『愐恢卑涯惝斪餍哪恐械挠⑿�,大伙也想聽你講海上的驚險故事呢!”妻子柔聲細語地說,“呃,對了,還有一位魔術師要來表演,他自己找上門,不好意思拒絕�!薄澳g師?哈哈,混飯吃的江湖騙子!”灼當茨放聲欠笑,笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他,不知丈夫發(fā)生了什么事。
③小海倫生日那天,來了不少小客人。屋子里,就像涌進一群花喜鵲,熱鬧極了。
④男主人卻不問不聞,銜著雪茄,獨自去河邊散步了。約當茨這次遠航歸柬,郁郁寡歡,心事重重。自約當茨從河邊回來時,魔術表演己近尾聲�?磥淼拇_很精彩,院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔怒地瞟了他一眼,連忙讓出座位,“哎,你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當茨鄙夷不屑地哼了一聲。
⑤“唷,這位先生剛剛釣魚回來吧?收獲不小啊!”魔術師年歲已老,發(fā)須斑白,但精神矍鑠。他向約當茨高聲喊話,吸引了大家的注意�!昂牵f我嗎?”頃刻間,約當茨成了全場的焦點�!拔�?guī)湍惆阳~兒放進盆里!”魔術師端來一瓷盆,走到約當茨身旁,果然從他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦歡跳的金魚來,扔進水里還能游動�!昂�,壓軸戲由我們大明星登場啦!”魔術師用口哨吹奏進行曲,一條漂亮的斑點狗蹦到臺前。眼看魔術師扔出禮帽,原來只是虛晃一槍,禮帽急藏身后。斑點狗果真上了當,東嗅嗅,西扒扒,不見禮帽的影蹤,最后,竟從灌木叢中,艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄,氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是,魔術師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔,送給小海倫,作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來,歡樂的氣氛達到了頂點。
⑥約當茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼淚,吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術師卻不肯收受,只和約當茨干了一杯葡萄酒。他說,年輕時他是名消防隊員,火災中,為搶救醫(yī)院里的病人,被砸下的橫粱壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢,寒光凜凜,使約當茨全身一震。
⑦一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當茨的情況,才特意趕來。與這位神奇的魔術師相比,約當茨作最壞的打算,也僅僅將據去一條腿,難道就到了世界末日?
⑧夕陽下,約當茨目送魔術師的汽車漸漸遠去,輕輕用口哨吹起了《手手進行曲》。天空明凈,微風拂面,遠處的青山更青了!
28.文中妻子說“他自己找上門”,請從文中找出與此句相呼應的句子。(2分)
29.文中約當茨在不同的時間段,對魔術師持有不同的態(tài)度。請在下列橫線上填上恰當?shù)碾p音節(jié)詞語。(2分)
約當茨在魔術師到來之前的態(tài)度是A ,他在看完魔術師的表演后的態(tài)度是贊揚,最后他目送魔術師遠去時,對魔術師的態(tài)度是B 。
30.文中妻子的言語和動作均不多,但她的形象卻躍然紙上。請結合文中的一處具體的語言或動作描寫分析妻子的形象。(2分)
31.文章結尾說:“天空明凈,微風拂面,遠處的青山更青了!”有什么深層含義?(2分)
32文章標題是“神奇的魔術師”,從全文來看,魔術師“神奇”在哪些方面?(2分)
33.文中魔術師身殘志堅、樂觀向上的形象,正像陸游筆下的梅花,即使被壓成泥,也不忘向人間措撒芳香。請你寫出《卜算子·詠梅》中含有此意的兩句詞。(2分)
[注]因命題需要,本試卷所選文段均有刪改,特此說明。
科目:初中語文 來源:重慶市期末題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:義務教育課程標準實驗教科書語文單元檢測試卷集 九年級 下冊 配人教版 人教版 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.文中劃線句①運用比喻修辭,將北京聲音低微、細小、很快消失的特點寫得細膩生動、真實傳神。 |
B.文中寫北京火車站的鐘聲是以靜寫聲,寫出了鐘聲的夢幻與古典。 |
C.本文作者以獨特的視角通過北京的聲音寫了北京的景、北京的人、北京的歷史。 |
D.本文作者感悟到了北京的靜,并告訴人們要學會鬧中取靜,以求得心靈的安寧。 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學年江蘇揚中九年級下學期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀《北京聲音》一文,完成小題。(共15分)
客居京城兩年,印象最深刻的是北京的靜。
北京的靜,當然不是荒涼的靜。這個城市,人口數(shù)以千萬,商圈喧嘩,樓群生長,晝夜有航班起落,車流擁堵已經到了新車上牌將議價收費的程度。①然而,所有的聲息都如同碎片,順著風,攪起一些,還沒聽真切,它們就低下來,著地了;所有含混的響動,像河底的泥草,像茶杯里的渣腳,微小地交織在主體的邊緣,反而映襯出靜的亙古遠大。
西大望路,北京CBD核心地區(qū)之一。五星級酒店與高級購物中心林立叢生,沿街面折扇般打開,每一折都是日光粼粼的玻璃大廈。那天下午,我沿著北京特有的、斜坡極長的行人天橋走至整個景象的中心,忽然發(fā)現(xiàn),沒有聲音。
汽車幾乎無聲無息地從天橋下穿過。馬路兩旁,閑人和忙人都不作停留,路面經常是空的。橋的這一邊,還有舊工業(yè)廠區(qū)的遺存,鐵門鎖著,紅磚樓深處闃無人聲,只有高聳的煙囪,靜靜噴吐著白煙。白煙以上,是一片澄澈,舒緩,透明,凝固的天宇。
大音稀聲。這靜,它輕松自在,風也刮不散。它似坐著秋千,回蕩半空中,仰望著更高的深處,承接宇宙。
北京的靜,和城市地理相關。三面雄關,指縫間漏下一個平原,不接水路,氣質上與山居相近。北方苦寒,氣候干燥,日短夜長,并不適宜歡飲達旦。
我們所知的北京人最常見的問候“吃了嗎”,得到的回答往往是這樣的,“吃了,一碗小米粥,倆饅頭,擱碟咸菜,完事,您哪?”
這是晚飯,中午呢?
“拍黃瓜,一碗炸醬面,解決,百吃不厭�!�
說話的人微笑,自得,驕傲,能“將就”,不“事兒”,特“簡單”,是值得炫耀與交流的談資。
歷史也為北京人留下了慣看秋月春風的穩(wěn)健。年輕時愛瞎侃吹牛的,倘不是為了謀生,過一定年齡還這樣,就教大家都瞧不上�;食歉碌钠筋^百姓,基因里埋著“揣著明白裝糊涂”的地線。我有緣見過的一些北京籍或很早就生活在北京了的文化人,身上都帶著靜氣,不說大話,偶露崢嶸。若由著性子譫妄,恐怕自己心里先覺著了“沒意思”,與這座城市很相當。
北京的靜,使之真正成為北京。同樣是報時鐘,北京也迥異于上海。
我住的地方,就在北京火車站附近,在高樓上,隔著一截明城墻,能看見編好組的火車宛如慢鏡頭般進站。
生活在火車站鐘聲的領空下,早晨,中午,傍晚,慢悠悠的《東方紅》的樂曲聲,像是從天際涌來的一線潮,牽引著聽覺。因為播放的節(jié)奏偏慢,原本高亢激昂的革命歌曲聽來竟然夢幻而古典,又因傳播介質——空氣——的變化,它有時明亮,有時遲緩,或許又因為時辰的不同,中午的時候莊嚴遼闊,傍晚則蒼茫若失。糊涂的陰沉的下雪天,鐘聲悶悶的,卻傳得遠,余音縈繞在將暗未暗的城市的眼闔里,讓人們渴望回家,回到厚實的門簾裹住的又黑又靜的夜里。
聲音,是形象思維之門。推開這道門,人們跨越時空,與這段聲音的“生命”同在。②這些曾經的聲音,不僅屬于那段歷史,而且無聲地滋養(yǎng)著北京的靜。因此,去年首都博物館將“北京”聲音作為重要的非物質遺產予以展覽,確實是頗有見地的。
(作者:吳越《文匯報》有刪改)
【小題1】根據文章內容簡要概括“北京的靜”的特點。(2分)
【小題2】在作者看來,造成“北京的靜”的原因有哪些?(4分)
【小題3】下列對本文的理解與賞析,正確的一項是(2分) ( )
A.文中劃線句①運用比喻修辭,將北京聲音低微、細小、很快消失的特點寫得細膩生動、真實傳神。 |
B.文中寫北京火車站的鐘聲是以靜寫聲,寫出了鐘聲的夢幻與古典。 |
C.本文作者以獨特的視角通過北京的聲音寫了北京的景、北京的人、北京的歷史。 |
D.本文作者感悟到了北京的靜,并告訴人們要學會鬧中取靜,以求得心靈的安寧。 |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.文中劃線句①運用比喻修辭,將北京聲音低微、細小、很快消失的特點寫得細膩生動、真實傳神。 |
B.文中寫北京火車站的鐘聲是以靜寫聲,寫出了鐘聲的夢幻與古典。 |
C.本文作者以獨特的視角通過北京的聲音寫了北京的景、北京的人、北京的歷史。 |
D.本文作者感悟到了北京的靜,并告訴人們要學會鬧中取靜,以求得心靈的安寧。 |
科目:初中語文 來源:2013年湖北省宜昌市高級中等學校招生考試語文 題型:048
感受魔術魅力之神奇。
神奇的魔術師 冬苗①女兒小海倫的生日就要到了,約當茨卻高興不起來。
�、谄拮有⌒囊硪淼嘏c他商量:“女兒想多邀些小朋友,開個生日‘派對’好不好?”“隨你安排吧!”約當茨大手一揮,不耐煩地說。“小海倫一直把你當作心目中的英雄,大伙也想聽你講海上的驚險故事呢!”妻子柔聲細語地說,“呃,對了,還有一位魔術師要來表演,他自己找上門,不好意思拒絕。”“魔術師?哈哈,混飯吃的江湖騙子!”灼當茨放聲欠笑,笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他,不知丈夫發(fā)生了什么事。
③小海倫生日那天,來了不少小客人。屋子里,就像涌進一群花喜鵲,熱鬧極了。
�、苣兄魅藚s不問不聞,銜著雪茄,獨自去河邊散步了。約當茨這次遠航歸柬,郁郁寡歡,心事重重。自約當茨從河邊回來時,魔術表演己近尾聲�?磥淼拇_很精彩,院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔怒地瞟了他一眼,連忙讓出座位,“哎,你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術太奇妙了!你不看,真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當茨鄙夷不屑地哼了一聲。
�、�“唷,這位先生剛剛釣魚回來吧?收獲不小啊!”魔術師年歲已老,發(fā)須斑白,但精神矍鑠。他向約當茨高聲喊話,吸引了大家的注意。“呵,說我嗎?”頃刻間,約當茨成了全場的焦點。“我?guī)湍惆阳~兒放進盆里!”魔術師端來一瓷盆,走到約當茨身旁,果然從他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦歡跳的金魚來,扔進水里還能游動。“好,壓軸戲由我們大明星登場啦!”魔術師用口哨吹奏進行曲,一條漂亮的斑點狗蹦到臺前。眼看魔術師扔出禮帽,原來只是虛晃一槍,禮帽急藏身后。斑點狗果真上了當,東嗅嗅,西扒扒,不見禮帽的影蹤,最后,竟從灌木叢中,艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄,氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是,魔術師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔,送給小海倫,作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來,歡樂的氣氛達到了頂點。
�、藜s當茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼淚,吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術師卻不肯收受,只和約當茨干了一杯葡萄酒。他說,年輕時他是名消防隊員,火災中,為搶救醫(yī)院里的病人,被砸下的橫粱壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢,寒光凜凜,使約當茨全身一震。
�、咭磺卸济靼琢恕K菑尼t(yī)院里知道了約當茨的情況,才特意趕來。與這位神奇的魔術師相比,約當茨作最壞的打算,也僅僅將據去一條腿,難道就到了世界末日?
⑧夕陽下,約當茨目送魔術師的汽車漸漸遠去,輕輕用口哨吹起了《手手進行曲》。天空明凈,微風拂面,遠處的青山更青了!
1.文中妻子說“他自己找上門”,請從文中找出與此句相呼應的句子。(2分)
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2.文中約當茨在不同的時間段,對魔術師持有不同的態(tài)度。請在下列橫線上填上恰當?shù)碾p音節(jié)詞語。
約當茨在魔術師到來之前的態(tài)度是 A ,他在看完魔術師的表演后的態(tài)度是贊揚,最后他目送魔術師遠去時,對魔術師的態(tài)度是 B 。
3.文中妻子的言語和動作均不多,但她的形象卻躍然紙上。請結合文中的一處具體的語言或動作描寫分析妻子的形象。
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4.文章結尾說:“天空明凈,微風拂面,遠處的青山更青了!”有什么深層含義?
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5.文章標題是“神奇的魔術師”,從全文來看,魔術師“神奇”在哪些方面?
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6.文中魔術師身殘志堅、樂觀向上的形象,正像陸游筆下的梅花,即使被壓成泥,也不忘向人間措撒芳香。請你寫出《卜算子·詠梅》中含有此意的兩句詞。
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[注]因命題需要,本試卷所選文段均有刪改,特此說明。
科目:初中語文 來源:2008年初三年級語文(上) 人教版 人教版 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
A.作者在整個過程中都和山崗有對話,文中的山崗,博愛、睿智,但什么都不告訴你,只以他最寬宏的胸懷讓你自己去體會,去尋找自己的答案,并且遵循時間的規(guī)則,不后悔不挽留一切過去的東西。所以也可以將文中的山巒看成生活本身。 |
B.文章是以空間為線索,分割并連貫章節(jié)的。 |
C.從題目看,本該是寫桐花,但主要筆墨并沒有放在描寫桐花的形態(tài)上,而是用一種近乎詩的構思來表達她對生活的感想,所以這是一篇借物抒情的散文。 |
D.“今日為我盛開的花朵不知道是哪一個秋天利落下的種子?一生中所堅持的愛,難道早在千年前就已經是書里寫完了的故事?”句中作者認識到桐花的美必定曾被歷史上許多人欣賞過,贊美過,為桐花所接受的珍愛并不獨屬于自己而感到嫉妒和失落的,矛盾地表現(xiàn)了作者對桐花的熱烈的愛。 |
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