判斷正誤。
1．《向沙漠進軍》是一篇事物性說明文，說明順序是邏輯順序。（          ）
2．奴隸們被投入死海中的“投入”是“扔進”的意思。它與現(xiàn)在“資金投入不夠”的“投入”含義不同。 （           ）
3．天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常；有的……，有的……，有的……，這里運用了分類別的說明方法。 （          ）
4．說明事物要求在時間、空間、數(shù)字、范圍、程度方面都要準確無誤。在準確的前 提下，語言風格可以平平實實，也可以生動活潑。本單元的課文，語言平實的有 《看云識天氣》，語言生動活潑的有《向沙漠進軍》，《大自然的文字》的語言既平實 又生動。 （           ）
5．《死海不死》這一課題既概括了課文的主要內容，又是文章的結構線索。 （          ）

判斷正誤。
1．《向沙漠進軍》是一篇事物性說明文，說明順序是邏輯順序。 （      ）
2．奴隸們被投入死海中的“投入”是“扔進”的意思。它與現(xiàn)在“資金投入不夠”的“投入”含義不同。 （      ）
3．“天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常：有的像……；有的像……；有的像……”，這里運用了分類別的說明方法。 （      ）
4．說明事物要求在時間、空間、數(shù)字、范圍、程度方面都要準確無誤。在準確的前提下，語言風格可以平平實實，也可以生動活潑。本單元的課文，語言平實的有《看云識天氣》，語言生動活潑的有《向沙漠進軍》，《大自然的文字》的語言既平實又生動。 （      ）
5．《死海不死》這一課題既概括了課文的主要內容，又是文章的結構線索。 （      ）