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比較下列句子加橫線詞語使用得較好的一項是
①我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。
②我軍前鋒,業(yè)已阻絕鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。
③這架耗資12億美元的航天飛機失事后,美國全國上下極為震動,人們幾乎停止了一切活動。
④這架耗資12億美元的航天飛機失事后,美國全國上下極為震動,人們幾乎中斷了一切活動。
⑤美國宇航局官員表示,在搜集和徹底研究全部數據之前,他們對造成這一悲劇的原因不作任何推測。
⑥美國宇航局官員表示,在收集和徹底研究全部數據之前,他們對造成這一悲劇的原因不作任何推測。

A.①③⑥            
B.②③⑤           
C.①④⑤          
D.②④⑥
相關習題

科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

比較下列句子加橫線詞語使用得較好的一項是
[     ]
①我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。
②我軍前鋒,業(yè)已阻絕鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。
③這架耗資12億美元的航天飛機失事后,美國全國上下極為震動,人們幾乎停止了一切活動。
④這架耗資12億美元的航天飛機失事后,美國全國上下極為震動,人們幾乎中斷了一切活動。
⑤美國宇航局官員表示,在搜集和徹底研究全部數據之前,他們對造成這一悲劇的原因不作任何推測。
⑥美國宇航局官員表示,在收集和徹底研究全部數據之前,他們對造成這一悲劇的原因不作任何推測。
A.①③⑥            
B.②③⑤           
C.①④⑤          
D.②④⑥

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科目:初中語文 來源:江蘇月考題 題型:閱讀理解與欣賞

比較閱讀下面兩段文言短文,完成1—4題。
【甲】于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王;由此觀之,王之蔽甚矣。”
  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。                                                                     (節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》)
【乙】孫叔敖為楚令尹,一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣冠白冠后來吊(慰問、吊唁)。孫叔敖正衣冠而見之,謂老人曰:“楚王不知臣之不肖(品行不好),使臣受吏民之垢(謙虛的說法,意為擔任楚國的宰相),人盡來賀,子獨后吊,豈有說乎?”父曰:“有說。身已貴而驕人者民去也,位已高而擅權者君惡之,祿已厚而不知足者患處之(患禍隱伏在那里)!睂O叔敖再拜曰:“敬受命,愿聞余教!备冈唬骸拔灰迅叨庖嫦拢ㄔ桨炎约嚎吹玫停,官益大而心益小,祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者,足以治楚矣!”                                                                                        (選自《賈誼集》)
1.下列句子停頓不正確的一項是

[     ]

A.臣/誠知/不如徐公美              
B.有一老父/衣粗衣/冠白冠/后來吊 
C.一國吏民/皆來賀                    
D.今/齊地方/千里
2.解釋下列加橫線詞的含義。
     ①宮婦左右莫不                                        ②臣知不如徐公美                       
     ③孫叔敖楚令尹                                            ④身已貴而驕人者民                            
3.用現代漢語翻譯下面句子。
     ①數月之后,時時而間進。 
                                                                                                                     
     ②位已高而擅權者君惡之。
                                                                                                                      
4.鄒忌向齊王、“老父”向孫叔敖進言分別用了什么方法?在與人交往中,你更欣賞哪一種?請說說理
     由。
                                                                                                                     

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科目:初中語文 來源:北大附中題庫 七年級語文(第2版)上冊、第一學期期末測試卷(一) 題型:048

秋葉的思念

  ①深秋的早晨,打開房門,滿世界都是金色的落葉,厚厚的、柔柔的,輕輕踏上去猶如走在鵝絨毯上,細細體會,如仙如夢,每每讓我忘掉周圍的一切。(A)

 、冢˙)微風輕蕩,落葉如萬只彩蝶飛舞,在朝霞的映照下,紅如瑪瑙,黃如玉片,艷麗極了;樹上的枝丫沙沙作響,像在深情地為離去的葉子;落下的葉子,那么安詳,毫無悲怨。(C)此時,我總會(1)地拈起她們中的一片,癡癡地欣賞,幻想著把她們串起來,綴成金色的衣裳,穿在身上,也許會顯得特別美麗。我撿些形狀好看的葉片經常帶回我的小屋,小心地夾在厚厚的書本里,過些日子取出來,她們便成了很好的標本;蛘,我會用彩線在標本上系一個小蝴蝶結,做成漂亮的天然書簽,或者(2)地把她們用透明膠帶粘貼在墻上,拼成美麗的圖形。(D)

  ③有人喜歡嫩葉,;有人喜歡綠葉,;而我,卻偏偏喜愛這秋天的落葉,她們從不自夸,不求贊美,無聲地來,無聲地去,走完了自己該走的路,做完了自己該做的一切,或化為灰燼,或為明年更加綠樹蔥蘢而甘于漚為黑土,依然是一片沉默、安詳……

 、馨,好思念你——秋天的落葉。

(1)

第②段中畫橫線的句子是病句,病因是語序不當。請調整語序后,抄在下面。

A.

歌頌她為春天的信使

B.

贊美她蓬勃盎然的生機

C.

吟唱著一支送別的歌

D.

含著微笑靜靜地躺著

(2)

第②段中有(1)(2)兩個空缺處,請分別填上恰當的詞語。(供選擇的詞語:認認真真、仔仔細細、小心翼翼、謹慎小心)

A.

歌頌她為春天的信使

B.

贊美她蓬勃盎然的生機

C.

吟唱著一支送別的歌

D.

含著微笑靜靜地躺著

(3)

第②③兩段中有、、四個方框,請從以下的短語中選擇恰當的,將字母填在方框后的括號里。

:( 。:(  ):( 。:(  )

[  ]

A.

歌頌她為春天的信使

B.

贊美她蓬勃盎然的生機

C.

吟唱著一支送別的歌

D.

含著微笑靜靜地躺著

(4)

“我愛極了這情這景——這秋葉”這是從文中抽出的一句話,該放在(A)(B)(C)(D)四處的哪一處最恰當?

答:( 。┨

A.

無聲地來,無聲地去

B.

不求贊美,樂于奉獻

C.

化為灰燼,依然安詳

D.

甘漚黑土,依舊沉默

(5)

全文共4段,請用“∥”來劃分層次,畫在下面。

①②③④

A.

無聲地來,無聲地去

B.

不求贊美,樂于奉獻

C.

化為灰燼,依然安詳

D.

甘漚黑土,依舊沉默

(6)

作者熱愛秋葉、思念秋葉的原因是什么?(引用文中一句原話回答)

A.

無聲地來,無聲地去

B.

不求贊美,樂于奉獻

C.

化為灰燼,依然安詳

D.

甘漚黑土,依舊沉默

(7)

《我的老師》(魏巍)中的蔡老師與落葉精神有相似的地方,請從下列選出較恰當的一項

[  ]

A.

無聲地來,無聲地去

B.

不求贊美,樂于奉獻

C.

化為灰燼,依然安詳

D.

甘漚黑土,依舊沉默

(8)

文中不少處運用比喻、擬人的修辭手法,請各找一個例句。

(1)比喻:_____________________________________________________________

(2)擬人:_____________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

花兒為什么這樣紅?最后要歸功于人工選擇。自然選擇進程緩慢,需要經過很長的時

間才能顯示它的作用。人工選擇大大_________了它的進程,能夠在較短的時間內取得顯著成果。例如牡丹,由自然選擇費了億萬年造成的野生原種,花是單瓣的,花色也只有粉紅的一種。經過人工_________,僅就北宋中葉(11世紀)那一個時期來說吧,幾十年功夫,就由單瓣_________出多葉、千葉(重瓣)、樓子(花心突起)、并蒂等各種不同的姿態(tài);由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨綠、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花,原產墨西哥,只有8個紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年,卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人,經過_________,已有紅、黃、橙、白各種顏色,卻從來沒有出現過藍色。19世紀末,美國的著名園藝育種家蒲班克,_________一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人,特意培養(yǎng),到20世紀初,便育成了各種深淺不同的藍色虞美人,為花卉園藝_________了新的品種。

1.根據上下文的意思,從下面括號中選擇詞語分別填入文中的橫線上,不得重復。

(發(fā)現、發(fā)明、創(chuàng)造、創(chuàng)立、培養(yǎng)、培育、培植、栽培、種植、增添、增加、增進、加快、加速)

2.“花兒為什么這樣紅?”一句是

A.反問      B.設問      C.一般疑問句             (  )

3.“需要經過很長時間才能顯示它的作用”一句中的“它”是指

A.花兒       B.花兒這樣紅  C.人工選擇    D.自然選擇

4.為了更好的說明事物,文中用了牡丹這一事例,其表達效果是       ( 。

A.使人們進一步了解牡丹的人工培植的過程,讓讀者知道培植花卉是一項很艱苦的工作。

B.突出證明人工選擇大大加快了花形花色演變的速度,它相對于自然選擇有不可比擬的優(yōu)勢。

C.充分顯示人工栽培在花色(包括紅色)演變過程中的作用。

5.文中寫了牡丹兩個方面的變化,這兩個方面是             (  )

A.花瓣、花色    B.花葉、花蒂  C.單瓣、多瓣  D.花種、花色

6.文中舉例部分的說明順序是                     ( 。

A.空間      B.時間      C.邏輯

7.“再如大麗花,原產墨西哥,只有8個紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年,卻已有上千種形狀、顏色不同的品種!贝司溥\用了哪三種說明方法?

___________________________________________________________________________

8.選段的中心句是哪一句?

___________________________________________________________________________

9.選文舉了哪三個例子?文中引出三個例子的詞語是哪些?作者列舉三個例子是為了說明什么?

___________________________________________________________________________

10.文中說明三種花的栽培過程的順序是什么順序?

___________________________________________________________________________

11.將下列句子按一定順序調整好。

①花兒為什么這樣紅?

②花青素在酸性液中會反射紅色的光波,我們便感覺到是鮮艷的紅花。

③白花不含色素,但組織里面含有空氣,會把光波全部反射出來,所以呈現白色。

④胡蘿卜素有不同的成分,便分別反射黃色光波或橙色光波。

⑤還需要用物理學原理來解釋。

⑥這七種顏色的光波長短不同,紅光波長,紫光波短。

⑦同樣,花青素在中性液中反射紫色的光波,在堿性液中反射藍色的光波。

⑧太陽光經過三棱鏡或水滴的折射,會分成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。

調整好的順序為:________________________________________________________

 

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科目:初中語文 來源: 題型:048

讓情感的森林永遠青蔥

①情感世界好似一座蓊翳的森林,其中有著多種多樣乃至復雜微妙的群落,愛與恨也許是其中最壯美與最森嚴的 群落 ,但除了愛與恨,人的情感森林里還會有諸如欽慕與嫉妒、欣悅與懊惱、痛快與惆悵、融樂與_______、崇信與狐疑、滿足與失落、狂喜與沮喪、______與絕望等等互相糾結的喬木灌木藤蘿草茵。大體而言,一個人的感情森林不可能只有單一的樹種,也不可能都是“落葉林”或都是“常青樹”,并且也不可能只有比如說欽慕這種明亮的情感苗木,而完全沒有嫉妒那樣的灰暗 草菌 。

②我們首先承認,我們的情感世界難免有糾結雜蕪、妍媸混生的狀況,并且那情感的森林難免會在外界陰晴風雨、雷霆雨雹的影響下,波動翻騰,變化萬千;但是,我們又應懂得,作為這個情感森林的主人,我們不僅應該,而且能夠做到,使這座森林保持一種良性的“生態(tài)平衡”,就是說,到頭來,我們要使美麗有益的情感得以蓬勃潤生,發(fā)展壯大;而使陰音猥瑣的情感受到抑制;某些最具破壞性的情感,比如說膨脹不已的嫉妒,則應如同對待森林害蟲與蝕葉霉菌一般,將其盡可能芟滅排除。

③上面我們講到,你應當具有對祖國對同胞對世界對人類對大自然乃至整個宇宙的大愛,那是巨大的情感樹叢;但這并不等于說,你可以忽略或輕視許許多多微妙瑣屑的情感瞬間,比如你在一個葉尖凝出露滴的清晨,忽然有一種莫可名狀的歡愉,又好比你在一個月色如水的夜晚,心里倏地掠過一絲無端的憂傷……這就好比在大愛的樹叢中,還有些蕨草藤蔓、雜花蘑菇;這些情感因子的存在不僅無傷大雅,而且更證明著你人生的豐富,人生的多彩。珍惜你整座的情感森林吧,你的人生使命不是使它單一枯澀,而是讓它搖_____(yè)多姿!

④每個人的情感森林,應當有不同的風格。有的人情感可能比較濃重,有的人可能比較淡薄,有的人可能比較細膩,有的人可能比較朗闊……你屬于哪一種?在自賞自己的情感風格時,你無妨容納甚至欣賞他人那與己不同 的情感風格。正是因為人們的情感風格并不一致,我們大家相處時才會有更多樂趣與回旋余地。當然,情感過分枯澀粗糙,就像沒有大樹,甚至連灌木草叢也稀稀拉拉的植被,那會導致情感的“沙漠化”;情感過分細膩脆弱,猶如森林中充斥著過多的藤蔓苔蘚等寄生物,那會滋生瘴氣腐物--都屬病態(tài),是我們應盡力改進的。

⑤到過豐茂壯麗的原始森林嗎?至少,在影視或照片里,看到過從空中所鳥瞰到的廣   (mào)無際的山林,看到過那爽人眼目、動人心魄的景象。凡在平衡中健康發(fā)展的森林,都顯得那么青翠蔥綠!我們的情感世界,便應當如那般充實而鮮活,豐盈而瑰麗!

⑥年輕的朋友,祝你擁有一座永葆青蔥的情感森林!

(1)

給下列加點字注音,根據注音寫出漢字。

翳(   )   妒( )  

廣____(mào) 搖_____(yè)

(2)

請聯系上下文解釋第①段中加點的詞“群落”和“草菌”的含義。

(1)群落:_______________                                 

(2)草菌:_______________

(3)

根據上下文的意思,在橫線上填寫恰當的詞語。

(4)

結合上下文,說說你對第③段畫線句子的理解。

(5)

結合全文內容,“讓情感的森林永遠青蔥”的具體做法有哪些?至少寫兩種

(6)

文中有大量的比喻句,你最喜歡哪一句?說說你喜歡的理由。

句子:____________________                                  

理由:____________________

(7)

對上文內容理解最恰當的一項是(  )

A、作者用理性的思考,優(yōu)美的語言,告訴我們:每個人都要做自己情感世界的主人,使情感的森林充實而鮮活,永遠青蔥。

B、作者認為人的情感森林應該是搖曳多姿、豐富多彩的,可以有“落葉林”和“常青樹”,也可以保留蝕葉霉菌等。

C、文中強調每個人的情感森林有著不同的風格,我們在欣賞自己的情感風格時,也應該學習他人與己不同的情感風格。

D、作者認為,我們要極力贊美對祖國對同胞對世界對人類等大愛的情感,也可以忽略許許多多微妙瑣屑的情感瞬間。

[  ]

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

兩個魔方  

 戚無非

    學期開學的時候,莫小清和夏成安之間就結下了梁子。原因是安排座位的時候,同桌夏成安這么說她:“這丫頭比男生還高啊,真可怕! 

    心高氣傲的莫小清就此記恨上夏成安了。為了報復他,莫小清從不放過他任何一條小辮子。    

    夏成安對總是刻意找碴的莫小清終于無法忍耐了。他找她攤牌:“當時我開你玩笑是我不好,可你報復的也太過火了吧。你這樣的性格難怪你沒朋友!”   

    “我不需要朋友,我只要畫畫就夠了!蹦∏逭f。

    莫小清喜歡畫畫,對日本這個動漫帝國很向往。爸爸那天帶來了一個好消息和一個壞消息。好消息是爸爸春節(jié)要到日本公干一個月,公司說可以帶一個家人同行。壞消息是這個名額要在莫小清和哥哥莫小瑜之間產生。   

    莫小清當然說自己要去,可哥哥莫小瑜自顧自地說著:“終于可以去日本參加悠悠球和魔方比賽了,那邊好多高手,我要和他們切磋—下!       

    莫小清鼻子一酸,眼淚滾下來。   

    莫小瑜一下慌了手腳了,連忙安慰道:“哎,別哭啊,這樣吧,如果你能在辦簽證的日期之前學會轉六面的魔方,我就讓你去!”   

    莫小清想了想,咬咬嘴唇說:“一言為定!

    莫小清連續(xù)好幾天在魔方教室門口轉悠,想要拜師。可據她觀察,整個社團能在規(guī)定時間內轉六面的只有夏成安。

    沒有辦法,她終于鼓足勇氣攔住了仇敵夏成安說:“我要學魔方!”   

    “你都在這偷窺好幾天了,原來是想拜師啊!”夏成安摸了摸下巴,“說真的,我倒被你感動了,你要是拜個師,然后以后對我好點兒,我倒可以教你。”   

    莫小清沒有說話,反而氣鼓鼓的樣子。夏成安搖搖頭:“怕了你了,算了,我不當你師傅了,當你朋友吧,明天開始教你!

    怎么……當朋友?莫小清沒有想到會有這樣的答案。    

    莫小清的魔方學得是馬馬虎虎,但最終依然奇跡般的擊敗了哥哥,如愿去了日本。   

    回國后,她更努力地畫畫了,不過也分了一些時間,跟幾個同學成了朋友,當然其中少不了夏成安。   

    在她不知道的地方,一場魔方大賽正在進行,進入決賽的是兩個少年,一個叫莫小瑜,一個叫夏成安。兩個老對手見面,揶揄了對方之后,還不忘狠狠擁抱—下。   

    開場之前,他們坐在比賽場地旁的椅子上聊天。   

    “你妹妹總是對我呼來喝去的,要不是因為你拜托我,我才不會教她轉魔方。”夏成安抱怨道。   

    “其實我是擔心她之前太孤僻了,借這次機會,讓她學—下怎么和同學相處,這比較重要。”莫小瑜遞給夏成安一個魔方,“這是我特意讓她從日本買回來的,給你,就當報答你的禮物。”        

    夏成安嘖嘖嘆道:“告訴你一個好消息吧,你妹妹已經比之前開朗了……至少,對我這個朋友,已經學會知恩圖報了!  

    夏成安從口袋里拿出一個魔方,莫小瑜一看,跟自己手上那個一模一樣。   

    “那就用這兩個魔方來比一場吧,老對手!蹦¤す雌鹱旖恰   

    “嘁,怕你?”   

春天的微風吹著,路邊開了三朵小花,搖搖擺擺.煞是可愛。

18. 請在空格內分別填入一個動詞,把故事情節(jié)補充完整(2分)

  ▲  ——競爭——  ▲   ——感謝

19.小說第②段中寫“心高氣傲的莫小清就此記恨上夏成安了”,下文中不少語句體現了她的“心高氣傲”,請至少列舉出三句。(3分)

                                  ▲                                          

20.文中畫線語句里說,“最終依然奇跡般的擊敗了哥哥”。莫小清為何能創(chuàng)造這一“奇跡”?請結合上下文探究其原因。(3分)

                                  ▲                                          

21. 小說結尾段是什么描寫?有什么作用?(3分)

                                   ▲                                         

22. 下列對文章理解和分析不恰當的一項是(   ▲   )(3分)

A.文章以“魔方”為線索,敘述了莫小清的轉變過程:她由原來的性格孤僻變得開朗有朋友了。

B.哥哥莫小瑜“自顧自地說自己也想要去日本”,是為了激發(fā)莫小清學習魔方的斗志,提高她玩魔方的水平。

C.“兩個老對手見面,揶揄了對方之后,還不忘狠狠擁抱—下!薄昂莺荨蓖怀霰憩F了兩個老對手之間情誼的深厚。

D.文章情節(jié)一波三折,多處運用伏筆,既妙趣橫生又引人入勝,同時也使刻畫的人物更為生動豐滿。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

功能仿生建材

①自然界在億萬年的演化過程中孕育了各種各樣的生物,每種生物都擁有神奇的特性和功能。通過研究、學習、模仿來復制和再造某些生物的特性和功能,將極大地提高人類對自然的適應和改造能力,產生巨大的社會經濟效益。這樣,一門綜合性的學科——仿生學便應運而生了,F代仿生學已延伸到很多領域,建材仿生是其應用領域之一。而功能仿生建材又是建材仿生的突出代表。

②研制功能仿生建材的目的是使人造的材料具有或能夠部分實現高級動物豐富的功能,如思維、感知等,也就是說能夠研制出智能化材料。

③解剖學研究表明,動物或人的皮膚是具有多功能結構的典型智能生物材料之一,具有可彎曲變形、調節(jié)溫度、防水、阻止化學物質和細菌進入及自我修復等功能的復雜層狀組織。人們從這里受到了啟發(fā),在一些高層建筑上,應用恰當的裝飾材料,將風、光等對建筑產生負面影響的能量,轉化為高層建筑環(huán)境所需能量的一部分,化害為利,變廢為寶,創(chuàng)造更富有活力的生存與行為環(huán)境,并滿足節(jié)能的要求。如比利時首都布魯塞爾馬蒂尼大廈的建筑師和工程師,模仿變色蜥蜴的皮膚對環(huán)境能做出反應的特點,在建筑界面外裝置一層遮陽百葉作雙層皮,通風管道置于雙層皮中。夏天可阻擋陽光,減少冷氣負荷,冬天雙層皮又可用作日光采集器,加熱空氣預熱空調。這樣既達到了裝飾的目的,又達到了節(jié)能的目的。建筑物的防水材料一直是個難題,而人和動物的皮膚具有良好的防水性能。汗液可以滲透出來,外面的水卻透不進去。這一巧妙功能,促使人們正在探索皮膚微觀結構的奧秘,它將為解決建筑防水問題開辟新的途徑。

④荷葉出污泥而不染,歷來為世人所稱贊,人們利用這種“荷葉效應”,研制出各種自潔凈、防污漬材料和涂料,如自潔凈玻璃,還有利用自潔凈技術生產出的涂層涂覆在水龍頭、門窗等不會沾上手印及污漬等。

⑤目前建筑物所使用的承重材料主要是鋼材、木材、石材、混凝土以及鋼材和混凝土的組合材料,這些材料的彈性模量大,即剛度較大,在外力作用下的變形幾乎用肉眼看不出來。多數材料在接近極限荷栽時發(fā)生突然破壞,使得人們無法進行破壞前的預防。而生物體的功能之一就是能向外界傳達自身的異常狀態(tài)。例如人體,當睡眠不足的時候,眼睛會充血;體內被病茵感染時,體溫會上升發(fā)燒等等,這些都是對自身的異常狀態(tài)向外傳遞信號。具有自我診斷、預告破壞功能的材料就是在這種思想的啟發(fā)下進行研究的。

功能仿生材料更加高級的功能還有自我調節(jié)和自我修復功能。即材料能夠根據外部荷載的大小、形狀需求等,對自身的承載能力,變形性能等進行自我調整,符合外部作用的需要,這種性能就是自我調節(jié)功能。自我修復功能是指材料本身具有類似于自然生物的自我生長、新陳代謝的功能,對遭受破壞或傷害的部位能夠進行自我修復、自愈再生,這樣建筑物的壽命可大大延長.安全性也會得到很大程度的增強。

⑦智能建材的探索和研究雖然還剛剛起步,但是隨著材料科學,電子技術以及自動控制手段的不斷進步,必將不斷取得新的進展,未來的建筑及所用的材料將走向智能化。

(選自《百科知識》)2010.4有改動)

18.從文中介紹看,功能仿生建材與常規(guī)建材相比。有哪些獨特的功能?(2分)

_______________________________________________________________________________

19.請根據第①②段的說明,用簡潔的語言說說什么是功能仿生建材?(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20.第③段中畫橫線句中的“這樣”,具體指代什么內容?請用文中原句回答。(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21.第⑥段中畫橫線句中“還有”一詞使用欠當,請加以調整或修改,使該句能準確表達出作者所要表達的意思。(2分)

改為:_________________________________________________________________________

22.下列說法符合原文意思的一項是(    )(2分)

A.建筑師和工程師部分采用仿生建材建成的布魯塞爾馬蒂尼大廈,體現出了一般大廈所不具備的節(jié)能優(yōu)勢。

B.模仿人和其他動物皮膚防水性能制造的智能化建材,較好地解決了一直困擾人們的建筑防水問題。

C.利用“荷葉效應”研制出的自潔玻璃是我國制造生產功能仿生建材的成功范例。

D.目前,材料科學、電子技術以及自動控制手段相對滯后的發(fā)展現狀,影響和阻礙了功能仿生建材的探索與研究,但這種局面很快將得以改變。

23.功能仿生建材只是仿生學運用于建材研究與制造的一個方面。你能根據自己的理解、認識或借助聯想和想象,另舉一類仿生建材或其他仿生的例子嗎?要求能簡要敘述出仿生原理,表述力求準確、完整。(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

[]浣溪沙

晏殊

一曲新詞酒一杯,__年天氣__亭臺。夕陽西下幾時__?

無可奈何花____,似曾相識燕____。小園____徑獨徘徊。

[]破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

  醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。  馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!

1)在《浣溪沙》一詞的橫線上,填上原字。

2)在下面的橫線上寫出《浣溪沙》這首詞的名句,并選擇對它理解正確的一項。

________________________________________________________

正確的一項是

[  ]

A.花開花落、春光消逝都是人們無法挽回的自然規(guī)律,只得“無可奈何”。

B.花落燕歸都是眼前實景,它與“夕陽西下”的歸光聯系在一起,引發(fā)了詞人惜春的嘆惋。

C.花落去、燕歸來雖說都是現實生活中常見的景象,但只因與“無可奈何”“似曾相識”組合在一起,才有了深刻的內涵,富有哲理。

D.“無可奈何”是對要消逝的美好事物的感喟,“似曾相識”是寫對過去已消逝的美好事物的重現,這是美好的希望。

3)概括上、下闋的主要意思。

①上闋:________________________________________

②下闋:________________________________________

4)《破陣子》詞前小序說這是寄給友人陳亮的一首壯詞,這是一首怎樣的壯詞呢?

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5)根據語境給下列加粗的字選擇正確的解釋。

①為陳同甫壯詞以寄之

[  ]

A.賦稅

B.交給,給予

C.文體的一種

D.寫作

②夢吹角連營

[  ]

A.轉,掉轉

B.曲折,環(huán)繞,旋轉

C.醒

D.答復,報答

③五十弦塞外聲

[  ]

A.演奏

B.改變

C.上下內外移位

D.翻譯

④馬作的盧飛快

[  ]

A.起,興起

B.寫作

C.像……一樣

D.勞作,制造

6)《破陣子》這首詞里用了兩個典故,寫了兩個比喻句,請你分別寫在下面。

①兩個典故:________________,________________

②兩個比喻句:________________,________________。

7)《破陣子》這首詞不同尋常:以尾句5個字否定了前面957個字,使情感的抒發(fā)陡然從峰巔跌入谷底。你怎樣理解這一奇特情況?請簡要回答。

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8)將《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》和《浣溪沙》作比較,它們在內容和風格上有什么不同之處?

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科目:初中語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面短文完成后面的題 
 、偈⑾,當你漫步在荷花池畔的時候,很自然地會想到宋朝詩人楊萬里那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。你看,那碧波蕩漾的水面上,__________的荷花,散發(fā)出陣陣幽香,__________;那托浮在水面上的荷葉,青翠欲滴,那滾動在荷葉上的水珠,猶如翠玉盤中的珍珠,明凈柔潤。一陣微風拂過,會使你有一種暑氣全消之感。再吟誦周敦頤《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的佳句,就更覺得__________。
 、荷花全身是寶,用途很廣,既是食品,又是藥物。至于供人觀賞,那只不過是一種“副產物”罷了。它的地下莖——鮮藕,含有豐富的碳水化合物、各種維生素及礦物鹽等,營養(yǎng)價值很高,是一種很好的水生蔬菜;它既可生食,又可熟食,還可加工成藕粉、蜜餞和糖藕片等,既有營養(yǎng),又易消化,是婦幼老弱的良好補品。蓮子,鮮可生食,也可做湯菜、甜食或蜜餞;干蓮子中,碳水化合 物的含量高達62%,蛋白質的含量高達16.5%,鈣、磷、鐵質及維生素B1,B2和胡蘿卜素的含量也相當豐富。荷梗、荷花、蓮蕊、蓮須中還含有各種生物堿,荷葉還是很好的包裝材料。
 、廴绻f到荷花的藥用價值,那就更大了。荷花的各部分都可入藥。蓮須,有固腎的功能;蓮子,有收斂鎮(zhèn)靜之用;蓮蕊,有清心、利尿、降壓降煩之效;花托、花瓣,有活血祛痰之妙;花蒂(葉中央近葉柄部分)能清暑利尿……  
 、芎苫ㄔ谖覈拈L江、珠江流域栽植較多,黃河流域也有分布。就品種而言,荷花約可分為三大類,四十余種。其中花藕和花香藕等品種是以向人們提供鮮藕著稱;湘蓮和向日葵蓮等品種,則是 以向人們提供蓮子而聞名;而花中君子和水花魁等品種,則是專供人們觀賞的。 
 、萆徟海m然一生都在水中,但對水的深度卻有一定要求。一般生長初期,以三至五寸為宜,生長后期,一般可控制在一尺左右。在蓮藕的枝葉長出水面以后,一 旦風折葉柄,水就會從莖管灌入,使整株蓮藕爛掉。因此,蓮藕的生長發(fā)育還與風力大小有關。
1、根據上下文意,第①段三處橫線上依次填入哪一組詞語(     )
A、姹紫嫣紅 令人興奮 心曠神怡   
B、亭亭玉立  令人興奮  膾炙人口
C、亭亭玉立  沁人肺腑  心曠神怡   
D、姹紫嫣紅  沁人肺腑  膾炙人口
2、下邊是對和第②段畫線語句的分析,哪一項是正確的(     )
A、強調荷花供人觀賞的重要性。   
B、說明荷花供人觀賞并不重要。
C、說明荷花的用途廣泛,既可用作食品、藥物,又可供人觀賞。 
D、說明荷花可用作食品、藥物和供人觀賞,但前兩者是主要的。
3、下邊列出了本文的說明方法,哪一項是正確的(     )    
A、舉例子  下定義  列數字
B、下定義  分類別  作比較
C、打比方  列數字  分類別
D、列數字  作比較  打比方
4、下邊是對這篇文章的結構的劃分,哪一項是正確的(     )
A、①/②③/④⑤  
B、①②/③④/⑤
C、①②/③/④⑤  
D、①/②/③④⑤
5、本文的說明順序是(     )     
A、時間順序     
B、空間順序     
C、邏輯順序 

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