“抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林”,這一句的主語是

   A.抵御風(fēng)沙襲擊
   B.風(fēng)沙 
   C.抵御風(fēng)沙襲擊的方法
   D.方法
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

      抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小
70%—80%。到距離防護(hù)林等于林木高度20倍的 地方,風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙也不會多,這就減小了沙粒的來源。
1.“‖”把這段文字分為兩層。
2.御風(fēng)沙襲擊的方法有兩種:一種是                             ,它的作用是                                              ;另一種是                               ,它的作用是                                               。
3.這段文字使用的兩種說明方法是                                                                      。
4.文段中劃線的字“主要”一詞可否刪掉?為什么?
      答:                                                                                                                            。

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

        ①抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。②防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。 ③風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小百分之七十到八十。④到距離防護(hù)林等于高度二十倍的地方,風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。⑤所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過林木高度的二十倍。⑥其次是培植草皮。⑦有了草皮覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙也不多,這就減少了沙粒的來源。
1.這段文字的層次劃分正確的一項是
[     ]
A.①②③④⑤∣⑥⑦ 
B.①∣②③④⑤∣⑥⑦ 
C.①②③∣④⑤∣⑥⑦ 
D.①②③∣④⑤⑥⑦
2.這段文字所采用的說明順序是
[     ]
A.按照事物的空間順序 
B.按照事物的發(fā)展順序
C.按照工作過程的順序
D.按照由主到次的順序
3.這段文字運用了哪些說明方法                                                   
4.說防護(hù)林“兩列之間的距離不要超過林木高度的二十倍”,其原因是什么?從原文中找答案。
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                            
 
5.用一句話概括本段文字的大意: 
                                                                                                                                                               

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

“抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林”,這一句的主語是
[     ]
   A.抵御風(fēng)沙襲擊
   B.風(fēng)沙 
   C.抵御風(fēng)沙襲擊的方法
   D.方法

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科目:初中語文 來源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測叢書(初二·語文) 題型:048

抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小百分之七十到八十。到距離防護(hù)林等于林木高度二十倍的地方,風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過林木高度的二十倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙也不多,這就減少了沙粒的來源。

1.風(fēng)沙的進(jìn)攻主要有“游擊戰(zhàn)”和“陣地戰(zhàn)”兩種方式。上面文字是針對風(fēng)沙進(jìn)攻的哪種方式提出防御方法的?

答:________________________________________________

2.這段文字提出了哪些抵御風(fēng)沙襲擊的方法?這些方法各有什么作用?

答:________________________________________________

3.為什么說培植防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不能超過林木高度的二十倍?用橫線在原文中標(biāo)出。

4.這段文字的說明順序是哪一種?選擇正確答案填入括號中。

[  ]

A.從原因到結(jié)果
B.從概括到具體
C.從現(xiàn)象到本質(zhì)
D.從主要到次要

5.這段文字主要使用了________的說明方法。

6.文中加粗詞“主要”能否去掉?為什么?

答:________________________________________________

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小70%~80%。到距離防護(hù)林等于林木高度20倍的地方,風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙也不多,這就減少了沙粒的來源。

1.用一句話概括出本段的中心意思。

2.文中加點詞“主要”能否去掉?為什么?

3.根據(jù)文段內(nèi)容,結(jié)合下面圖示,回答問題。

1)如果是8級風(fēng),經(jīng)過防護(hù)林,到D處,又恢復(fù)8級,那么C處的風(fēng)力應(yīng)是多少級至多少級?

2)如果防護(hù)林帶樹高為3米,那么AB之間的距離應(yīng)是多少米?

 

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小70%—80%。到距離防護(hù)林等于林木高度20倍的地方,風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙也不多,這就減小了沙粒的來源。

1.用自己的話概括本段的中心意思。

答:______________________________________________。

2.給這段話劃分層次。

答:______________________________________________。

3.試說出本段運用的三種說明方法。

答:______________________________________________________

4.根據(jù)本段介紹給“防護(hù)林”下定義。

答:______________________________________________________。

 

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科目:初中語文 來源:安徽省同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。
       抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。(a)風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小70%—80%。(b)所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。(c)其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙也不多,這就減少了沙粒的來源。(d)
1.“到距離防護(hù)林等于林木高度20倍的地方,風(fēng)又恢復(fù)原來的速度!边@句話是從原文中抽出來的,應(yīng)放到文中(     )處。
2.用“║”給這段文字劃分層次。(在原文上標(biāo)出即可)
3.概括這段文字的內(nèi)容。
                                                                                                                         
4.指出這段文字所使用的說明方法。(提示兩種)
                                                                                                                        
5.選文的作者是                         。 

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀理解

[]抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小70%~80%。到距離防護(hù)林等于林木高度20倍的地方,風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙子也不多,這就減少了沙粒的來源。

[]沙產(chǎn)業(yè)作為一種前景廣闊的新產(chǎn)業(yè),正在世界上勃然興起。它的出現(xiàn),為治沙提供了新思路。沙產(chǎn)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用可概括為:“多采光,少用水,新技術(shù),高效益”。沙漠地區(qū)多有充沛的陽光,利用陽光通透性強的隔離膜,種植作物,通過植物的光合作用充分利用陽光,便可在不毛之地上造出“綠洲”。塑料大棚的采用,就是這種膜目前的應(yīng)用形態(tài)。在河西走廊的戈壁,東部地區(qū)的荒漠,青藏高原、內(nèi)蒙古高原上,已陸續(xù)出現(xiàn)這樣的大棚。這樣,沙漠上不僅能生長綠油油的作物,為人類提供食品,還能給沙地帶上“面罩”,防止沙土揚起。沙還可以作為工業(yè)原料,運用新技術(shù)用沙生產(chǎn)出的混凝土輕質(zhì)骨料,作為一種高強、隔熱、隔音的環(huán)保建材,已被廣泛用于建筑業(yè)、油氣開采、樓頂綠化及城市路面硬化,有著巨大的市場需要。清華大學(xué)與山東方大公司合作,開發(fā)出利用泥沙生產(chǎn)混凝土輕質(zhì)骨料的新技術(shù),生產(chǎn)規(guī)模達(dá)年30萬立方米。

1.甲文主要介紹__________;乙文主要說明__________。

2.兩文段共同使用的說明方法有__________,__________。

3.對兩文段的說明結(jié)構(gòu),分析正確的一項是(。

A.甲文:“總 ——分”式;乙文:并列式

B.甲文:并列式;乙文:“總——分”式

C.甲文和乙文都是“總——分”式

D.甲文和乙文都是并列式

4.甲文中加點詞“主要” 可以刪去嗎?簡述理由。

答:_______________________________________________________________________

5.請概述乙文中人們利用沙資源的某一種做法。(25個字以內(nèi))

答:_______________________________________________________________________

 

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語文 北京21世紀(jì)(新課標(biāo)) 北京實驗版 題型:048

課內(nèi)閱讀

  ①抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。②防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。③風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小百分之七十到八十。④到距離防護(hù)林等于高度二十倍的地方,風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。⑤所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過林木高度的二十倍。⑥其次是培植草皮。⑦有了草皮覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙也不多,這就減少了沙粒的來源。

  抵御沙丘進(jìn)攻的方法是植樹種草。我國沙荒地區(qū),有一部分沙丘已經(jīng)長了草皮和灌木,不再轉(zhuǎn)移陣地了。這種固定的沙丘,只要能(a)(妥貼 完善 妥善)保護(hù)草皮和灌木,防止(b)(過于 過度 過剩)砍伐和(c)(任意 任性 隨地)放牧,就可以固定下來。根據(jù)近年治沙的經(jīng)驗,陜北榆林、內(nèi)蒙古磴口、甘肅民勤地區(qū)的流動沙丘,表面干沙層的厚度一般不超過10厘米。10厘米以下,水分含量逐漸增大,到40厘米的深處,水分含量達(dá)到2%以上,這就是濕沙層了。濕沙層的水分足夠供應(yīng)固定沙丘的植物的需要。所以在流動沙丘上植樹種草,是可以成活的。林木和草類成長以后,沙丘就可以固定下來了。

(1)

這段文字的層次劃分正確的一項是

[  ]

A.

①②③④⑤/⑥⑦

B.

①/②③④⑤/⑥⑦

C.

①②③/④⑤/⑥⑦

D.

①②③/④⑤⑥⑦

(2)

這段文字所采用的說明順序是

[  ]

A.

按照事物的空間順序

B.

按照事物的發(fā)展順序

C.

按照工作過程的順序

D.

按照由主到次的順序

(3)

這段文字運用了哪些說明方法。

答:________________

(4)

說防護(hù)林“兩列之間的距離不要超過林木高度的二十倍”,其原因是什么?從原文中找答案。

答:________________

(5)

用一句話概括本段文字的大意。

答:________________

(6)

下列各組句與句之間的恰當(dāng)關(guān)系是:( 。

A.并列關(guān)系 B.解說關(guān)系 C.遞進(jìn)關(guān)系 D.因果關(guān)系

(1)第①②③④⑤與第⑥⑦句(  )

(2)第①句與第②③④⑤句( 。

(3)第④句與第⑤句( 。 。4)第⑥句與第⑦句( 。

(7)

文中加粗詞“主要”能不能去掉?為什么?

________________

(8)

文段中(a)(b)(c)三處各自選用括號內(nèi)的哪個詞最恰當(dāng),分別寫在下面。

(a)處:________(b)處:________(c)處:________

(9)

根據(jù)有關(guān)內(nèi)容給濕沙層下定義。

________________

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科目:初中語文 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·語文·八年級·上冊 題型:048

閱讀理解

  [甲]抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小70%~80%。到距離防護(hù)林等于林木高度20倍的地方,風(fēng)又恢復(fù)原來的速度。所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙子也不多,這就減少了沙粒的來源。

  [乙]沙產(chǎn)業(yè)作為一種前景廣闊的新產(chǎn)業(yè),正在世界上勃然興起。它的出現(xiàn),為治沙提供了新思路。沙產(chǎn)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用可概括為:“多采光,少用水,新技術(shù),高效益”。沙漠地區(qū)多有充沛的陽光,利用陽光通透性強的隔離膜,種植作物,通過植物的光合作用充分利用陽光,便可在不毛之地上造出“綠洲”。塑料大棚的采用,就是這種膜目前的應(yīng)用形態(tài)。在河西走廊的戈壁,東部地區(qū)的荒漠,青藏高原、內(nèi)蒙古高原上,已陸續(xù)出現(xiàn)這樣的大棚。這樣,沙漠上不僅能生長綠油油的作物,為人類提供食品,還能給沙地帶上“面罩”,防止沙土揚起。沙還可以作為工業(yè)原料,運用新技術(shù)用沙生產(chǎn)出的混凝土輕質(zhì)骨料,作為一種高強、隔熱、隔音的環(huán)保建材,已被廣泛用于建筑業(yè)、油氣開采、樓頂綠化及城市路面硬化,有著巨大的市場需要。清華大學(xué)與山東方大公司合作,開發(fā)出利用泥沙生產(chǎn)混凝土輕質(zhì)骨料的新技術(shù),生產(chǎn)規(guī)模達(dá)年30萬立方米。

1.甲文主要介紹________________;乙文主要說明________________。

2.兩文段共同使用的說明方法有________________,________________。

3.對兩文段的說明結(jié)構(gòu),分析正確的一項是

[  ]

A.甲文:“總分”式;乙文:并列式

B.甲文:并列式;乙文:“總分”式

C.甲文和乙文都是“總分”式

D.甲文和乙文都是并列式

4.甲文中加粗詞“主要”可以刪去嗎?簡述理由。

答:________________________________________________________________

5.請概述乙文中人們利用沙資源的某一種做法。(25個字以內(nèi))

答:________________________________________________________________

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