對下列句子使用的修辭手法判斷有誤的一項是

A、父親像一張弓,蓄一生之勢要把孩子射出大山。 (比喻)
B、我們家是貧中之貧,真可以說是貧無立錐之地。 (夸張)
C、你永遠(yuǎn)是個無情的建筑/蹲踞在荒莽的山巔/冷眼看人間恩怨    (擬人)
D、黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 (比喻)
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:期中題 題型:單選題

對下列句子使用的修辭手法判斷有誤的一項是
[     ]
A、父親像一張弓,蓄一生之勢要把孩子射出大山。 (比喻)
B、我們家是貧中之貧,真可以說是貧無立錐之地。 (夸張)
C、你永遠(yuǎn)是個無情的建筑/蹲踞在荒莽的山巔/冷眼看人間恩怨    (擬人)
D、黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。 (比喻)

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

指出對下列句子使用的修辭手法判斷有誤的一項是()


  1. A.
    他每一天每一點鐘都要換一套衣服。(夸張)
  2. B.
    此何遽不為福乎?(設(shè)問)
  3. C.
    高粱好似一隊隊“紅領(lǐng)巾”,悄悄地把周圍的道路觀察。(借代、擬人、比喻)
  4. D.
    蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強!保〝M人)

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科目:初中語文 來源:題網(wǎng)七年級上語文人教版 人教版 題型:013

指出對下列句子使用的修辭手法判斷有誤的一項是(  )

[  ]

A.他每一天每一點鐘都要換一套衣服。(夸張)

B.此何遽不為福乎?(設(shè)問)

C.高粱好似一隊隊“紅領(lǐng)巾”,悄悄地把周圍的道路觀察。(借代、擬人、比喻)

D.蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強。”(擬人)

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

對下列句子使用的修辭方法判斷有誤的一項是

[  ]

A.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。(比喻)

B.老城處處干燥,處處燙手,處處憋悶。(排比)

C.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(對偶)

D.克服困難不也是一種享受嗎?(設(shè)問)

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科目:初中語文 來源: 題型:013

對下列句子使用的修辭方法判斷有誤的一項是

[  ]

A.石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。(比喻)

B.老城處處干燥,處處燙手,處處憋悶。(排比)

C.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(對偶)

D.克服困難不也是一種享受嗎?(設(shè)問)

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

對下列各句使用的修辭手法,判斷有誤的一項是


  1. A.
    在我們的腳下,波浪輕輕吻著巖石,像朦朧欲睡似的。(擬人)
  2. B.
    齊先生自己也說嘛,致力于化學(xué)四十余年,而建樹不多,啥子道理喲?并非齊先生才疏學(xué)淺,而是社會未起變化之故。(反問)
  3. C.
    惟有勤奮才能在無限的知識海洋里獵取到真知實才,開拓知識領(lǐng)域,使自己聰明。(比喻)
  4. D.
    太陽剛一出來,地上已經(jīng)像著了火。(夸張)

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科目:初中語文 來源:發(fā)散思維大課堂蘇教版七年級語文(下) 蘇教版 題型:013

對下列各句使用的修辭手法,判斷有誤的一項是

[  ]

A.在我們的腳下,波浪輕輕吻著巖石,像朦朧欲睡似的。(擬人)

B.齊先生自己也說嘛,致力于化學(xué)四十余年,而建樹不多,啥子道理喲?并非齊先生才疏學(xué)淺,而是社會未起變化之故。(反問)

C.惟有勤奮才能在無限的知識海洋里獵取到真知實才,開拓知識領(lǐng)域,使自己聰明。(比喻)

D.太陽剛一出來,地上已經(jīng)像著了火。(夸張)

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科目:初中語文 來源:初中語文課外練習(xí) (開明版)初二(四冊) 題型:013

對下列句子使用修辭方法判斷有誤的一項是

[  ]

A.千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里。ǹ鋸垼

B.杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。(擬人)

C.白羊肚手巾紅腰帶,親人們迎過延河來。(比喻)

D.頭頂著藍(lán)天大明鏡,延安城照在我心中。(比喻)

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科目:初中語文 來源: 題型:013

對下列句子使用修辭方法判斷有誤的一項是

[  ]

A.千聲萬聲呼喚你——母親延安就在這里!(夸張)

B.杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。(擬人)

C.白羊肚手巾紅腰帶,親人們迎過延河來。(比喻)

D.頭頂著藍(lán)天大明鏡,延安城照在我心中。(比喻)

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

對下列句子所使用的修辭手法的判斷有誤的一項是


  1. A.
    它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂!疟
  2. B.
    我懷念著綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水!扔
  3. C.
    在七月中旬,不能再留戀于烽煙四逼的舊都!鋸
  4. D.
    我了解自然無聲的語言,正如它了解我的語言一樣。——擬人

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