閱讀下面的文字，完成5—8題。

    ①事情結(jié)束的一筆出乎意料地簡潔。

    ②賈里聽說林武翔要開刀治療，又鼓足勇氣和班委會一起寫了倡議書，希望大家捐款，資助困難中的林武翔。這一舉動，蓋過了那一片閑言碎語，得到了更廣泛的支持，連校長都上門來說：我也捐一份!一大筆錢經(jīng)由盲人夫婦顫抖的手送至醫(yī)院。手術(shù)十分成功，林武翔休養(yǎng)一陣就上學(xué)來了。賈里故意問了一些方程式，結(jié)果他對答如流，像沒事一樣，只是臉色有些蒼白。

    ③那天，班里為此開慶祝會，查老師為這個慶祝會取名為“雙喜臨門”會，他一向有些詩人氣質(zhì)，因而慷慨激昂地說：

    ④“噪音趕走了，林武翔也平安歸來，真是雙喜臨門�？磥碜鲆粋�中國的孩子需要為許多事操心，但是，中國的孩子也很幸運，因為能創(chuàng)造世界。堅強些，孩子們!”

    ⑤大家熱烈鼓掌，許多應(yīng)邀參加的家長，譬如賈里的母親都感動得落淚了；吳家姆媽雖未收到請柬，可是不請自到，同時，也是哭得最奔放的一個。

    ⑥會后，賈里找到魯艷青，她是作為校報的特派記者來參加慶祝會的。

    ⑦“你好!”賈里說，“校友!”

    ⑧“你好!”魯艷青也擺擺手，“校友!”

    ⑨他們相互笑笑，然后，賈里鼓足勇氣說：“明年，明年我一定要選舉你當學(xué)生會主席，我已經(jīng)知道，應(yīng)該選舉怎樣的人�！�

     “謝謝你，校友�！濒斊G青又笑笑，“不過，我不能為了這而留一級，因為今年七月我就考大學(xué)了�！�

    賈里有些難過，也許真正的人生滋味就是多味的。魯智勝這胖子乘機抬高自己，大大咧咧地說：“我說我的眼光準，沒錯吧!”

    反正，誰也不會天生是伯樂的，這是真理。

5.根據(jù)上下文，解釋詞語的含義。

（1）慷慨激昂：__________________________

（2）雙喜臨門：__________________________

（2）指把噪音趕走，武翔回來這兩件事。

6.對第④段中查教師的話理解不正確的一項是（    ）

A.中國的孩子不僅要學(xué)會關(guān)注社會，關(guān)注生活，還要善于在關(guān)注中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，所以中國的孩子也很幸運。

B.當賈里一班同學(xué)面對困難時，他們沒有退縮，沒有被困難嚇倒，而是經(jīng)歷住生活的考驗，他們正代表了當代中學(xué)生的特質(zhì)。

C.以陳應(yīng)達為代表的中學(xué)生，在這次選舉風(fēng)波中表現(xiàn)得很堅強，查老師相信他們能創(chuàng)造世界、創(chuàng)造未來。

D.成長的過程中必定會經(jīng)歷一些坎坷、挫折，只有經(jīng)受住這些考驗，才會變得堅強成熟。

7.“我已經(jīng)知道，應(yīng)該選舉怎樣的人�！辟Z里認為應(yīng)當選舉什么樣的人當學(xué)生會主席呢？

8.“反正，誰也不會天生是伯樂的，這是真理。”對這句話，你是怎么理解的呢？請聯(lián)系實際生活談一談。

閱讀下面兩段文言文，完成題。（13分）
【甲】晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二人縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”（《晏子春秋》）
【乙】景公游于壽宮，睹長年負薪者，而有饑色。公悲之，喟然嘆曰：“令吏養(yǎng)之！”晏子曰：“臣聞之，樂賢而哀不肖，守國之本也。君愛老而恩無所不逮①治國之本也。”公笑，有喜色。晏子曰：“圣王見賢以樂賢，見不肖以哀不肖。今請求老弱之不養(yǎng)，鰥寡②之無室者，論而共秩焉�！惫�曰：“諾。”于是老弱有養(yǎng)，鰥寡有室。（《晏子春秋》）
注釋：①逮：到。②鰥寡：老而無偶的男女。
【小題1】下列各組句子中，劃線詞語意義不相同的一項是（2分）

閱讀下面兩段文言文，完成小題。（16分）
【甲】晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二人縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”
（《晏子春秋》）
【乙】景公游于壽宮，睹長年負薪者，而有饑色。公悲之，喟然嘆曰：“令吏養(yǎng)之！”晏子曰：“臣聞之，樂賢而哀不肖，守國之本也。君愛老而恩無所不逮①治國之本也�！惫�笑，有喜色。晏子曰：“圣王見賢以樂賢，見不肖以哀不肖。今請求老弱之不養(yǎng)，鰥寡②之無室者，論而共秩焉�！惫�曰：“諾�！庇谑抢先跤叙B(yǎng)，鰥寡有室。
（《晏子春秋》）
注釋：①逮：到。②鰥寡：老而無偶的男女。
【小題1】解釋下列劃線詞語的意思。（4分）
（1）齊人也，坐盜 （        ）     （2）齊人固善盜乎    （        ）
（3）水土異也    （        ）     （4）公悲之，喟然嘆曰 （        ）
【小題2】用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，只限兩處。（2分）
君 愛 老 而 恩 無 所 不 逮 治 國 之 本 也
【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分）
（1）葉徒相似，其實味不同。
（2）臣聞之，樂賢而哀不肖，守國之本也。
【小題4】根據(jù)甲乙兩文，你認為晏子是一個怎樣的人？（4分）

閱讀下面兩段文言文，完成小題。（16分）

【甲】晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二人縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”

（《晏子春秋》）

【乙】景公游于壽宮，睹長年負薪者，而有饑色。公悲之，喟然嘆曰：“令吏養(yǎng)之！”晏子曰：“臣聞之，樂賢而哀不肖，守國之本也。君愛老而恩無所不逮①治國之本也�！惫�笑，有喜色。晏子曰：“圣王見賢以樂賢，見不肖以哀不肖。今請求老弱之不養(yǎng)，鰥寡②之無室者，論而共秩焉。”公曰：“諾�！庇谑抢先跤叙B(yǎng)，鰥寡有室。

（《晏子春秋》）

注釋：①逮：到。②鰥寡：老而無偶的男女。

1.解釋下列劃線詞語的意思。（4分）

（1）齊人也，坐盜 （        ）     （2）齊人固善盜乎    （        ）

（3）水土異也    （        ）     （4）公悲之，喟然嘆曰 （        ）

2.用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，只限兩處。（2分）

君 愛 老 而 恩 無 所 不 逮 治 國 之 本 也

3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分）

（1）葉徒相似，其實味不同。

（2）臣聞之，樂賢而哀不肖，守國之本也。

4.根據(jù)甲乙兩文，你認為晏子是一個怎樣的人？（4分）

閱讀下面的古詩文，完成1—5題。

（甲）

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

……

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？

（節(jié)選自《岳陽樓記》）

（乙）

范文正公輕財好施，尤厚于族人。既貴，于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝，為義莊，以養(yǎng)群從之貧者，擇族人長而賢者一人主其出納。人日食米一升，歲衣縑①一匹，嫁娶喪葬，皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年，子孫賢令③，至今奉公之法，不敢廢弛。

（選自《澠水燕談錄》卷四）

【注釋】①縑：細絹。②僅：將近。③令：善，美好。

1．請解釋下列句子中加點的詞。

（1）政通人和，百廢具興                （2）前人之述備矣

（3）范文正公輕財好施                   （4）歲衣縑一匹

2．下列句子中“之”的意義和用法與例句相同的一項是（    ）

例句：居廟堂之高則憂其民

A．屬予作文以記之                         B．此則岳陽樓之大觀也

C．覽物之情，得無異乎                  D．以養(yǎng)群從之貧者

3．請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）不以物喜，不以己悲

（2）子孫賢令，至今奉公之法，不敢廢弛。

___________________________________________________________

4．乙文體現(xiàn)了范仲淹怎樣的精神品質(zhì)？（請用甲文中合適的句子回答）

___________________________________________________________

5．《孟子 ·梁惠王下》中說：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”請你根據(jù)甲乙兩文，具體說說你對范仲淹憂樂觀的理解和看法。

___________________________________________________________

閱讀下面文章，完成1—5題。

小石城山記

柳宗元

    自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下，有二道：其一西出，尋之無所得；其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當其垠^①。其上，為睥睨^②梁木麗^③之形；其旁，出堡塢，有若門焉，窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。環(huán)之可上，望甚遠。無土壤而生嘉樹美箭，益奇而堅，其疏數(shù)^④偃仰，類智者所施設(shè)也。

    噫!吾疑造物者^⑤之有無久矣，及是愈以為誠有。又怪其不為之中州^⑥，而列是夷狄^⑦，更^⑧千百年不得一售其伎^⑨，是固勞而無用。神者倘不宜如是，則其果無乎?或曰：“以慰夫賢而辱于此者。”或曰：“其氣之靈，不為偉人而獨為是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。

    【注釋】①垠：邊界。②睥睨：城墻上的小墻，亦稱女墻。③梁木麗：正梁，這里指山石堆積形似城上望樓一類的建筑。④數(shù)：密。⑤造物者：指創(chuàng)造萬物的上帝。⑥中州：中原。⑦夷狄：古代對少數(shù)民族的稱呼。這里指少數(shù)民族聚居的荒遠地區(qū)。⑧更：經(jīng)歷、經(jīng)過。⑨伎：同“技”；技藝、長處。

1．本文和《小石譚記》都是柳宗元所寫的“__________________________________”之一。在寫法上，兩文既寫出了小石譚，小石城山的特征，_____________________。

2．解釋下列句中加點詞語的意思。

(1)有若門焉(    )   (2)投以小石(    )   (3)益奇而堅(    )   (4)則其果無乎(    )

3．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

      (1)其響之激越，良久乃已。

      (2)或曰：以慰夫賢而辱于此者。

4．選出下列說法有錯誤的一項(    )

      A．《小石城山記》的作者柳宗元和《岳陽樓記》、《醉翁亭記》的作者范仲淹、歐陽修都屬于“唐宋八大家”。

      B．第一段以描寫為主，描繪了小石城山的形狀、布局，抓住“奇”這一特點，突出其酷似石城。

      C．第二段以議論與抒情為主，以佳勝之地被埋沒不彰比喻自己徒有經(jīng)邦濟世之才卻橫遭斥逐，蟄居蠻荒，英雄無用武之地。字里行間，含有對當時最高統(tǒng)治者昏聵不明的強烈譏刺。

     D．本文運用了象征和借景抒情的手法，抒發(fā)了自己懷才不遇的憤懣以及渴求擺脫現(xiàn)狀以施展才能的心態(tài)。

5．為了發(fā)展旅游事業(yè)，當?shù)亻_發(fā)了小石城山景點，假如你是一名當?shù)氐膶?dǎo)游，請你根據(jù)文章內(nèi)容為參觀游覽的旅游團寫一篇解說詞。(150字左右)