下列句中畫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．聽(tīng)說(shuō)要舉行校園十佳歌手賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。
B．同學(xué)們津津樂(lè)道的看著校園十佳歌手大賽。
C．校園十佳歌手賽的歌聲十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，如行云流水一般。
D．校園十佳歌手賽的精彩表演讓觀眾怡然稱快。
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列句中畫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
A．聽(tīng)說(shuō)要舉行校園十佳歌手賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。
B．同學(xué)們津津樂(lè)道的看著校園十佳歌手大賽。
C．校園十佳歌手賽的歌聲十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，如行云流水一般。
D．校園十佳歌手賽的精彩表演讓觀眾怡然稱快。

查看答案和解析>>

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列各句劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    ) （3分）

A．《傅雷家書》中傳遞的是一份動(dòng)人的舐?tīng)僦?/u>。

B．楊修是曹操帳下的行軍主簿，因過(guò)于恃才放曠，招致了殺身之禍。

C．梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心騖八極，這方能稱之為“敬業(yè)”。

D．《沁園春 雪》中勾畫出了一幅氣勢(shì)磅礴的北國(guó)風(fēng)光圖，表達(dá)了作者的雄心壯志。

 

查看答案和解析>>

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

下列各句劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    ) （3分）
A．《傅雷家書》中傳遞的是一份動(dòng)人的舐?tīng)僦?/u>。
B．楊修是曹操帳下的行軍主簿，因過(guò)于恃才放曠，招致了殺身之禍。
C．梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心騖八極，這方能稱之為“敬業(yè)”。
D．《沁園春 雪》中勾畫出了一幅氣勢(shì)磅礴的北國(guó)風(fēng)光圖，表達(dá)了作者的雄心壯志。

查看答案和解析>>

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省、溫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各句劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    ) （3分）

A．《傅雷家書》中傳遞的是一份動(dòng)人的舐?tīng)僦?/u>。

B．楊修是曹操帳下的行軍主簿，因過(guò)于恃才放曠，招致了殺身之禍。

C．梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心騖八極，這方能稱之為“敬業(yè)”。

D．《沁園春 雪》中勾畫出了一幅氣勢(shì)磅礴的北國(guó)風(fēng)光圖，表達(dá)了作者的雄心壯志。

 

查看答案和解析>>

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各句劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    ) （3分）
A．《傅雷家書》中傳遞的是一份動(dòng)人的舐?tīng)僦?/u>。
B．楊修是曹操帳下的行軍主簿，因過(guò)于恃才放曠，招致了殺身之禍。
C．梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心騖八極，這方能稱之為“敬業(yè)”。
D．《沁園春 雪》中勾畫出了一幅氣勢(shì)磅礴的北國(guó)風(fēng)光圖，表達(dá)了作者的雄心壯志。

查看答案和解析>>

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：期中題 題型：單選題

下列各句劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
A．《傅雷家書》中傳遞的是一份動(dòng)人的舐?tīng)僦?/U>。
B．楊修是曹操帳下的行軍主簿，因過(guò)于恃才放曠，招致了殺身之禍。
C．梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心騖八極，這方能稱之為”敬業(yè)“。
D．《沁園春雪》中勾畫出了一幅氣勢(shì)磅礴的北國(guó)風(fēng)光圖，表達(dá)了作者的雄心壯志。

查看答案和解析>>

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012屆浙江省椒江二中、溫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各句劃線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    ) （3分）

A．《傅雷家書》中傳遞的是一份動(dòng)人的舐?tīng)僦?/u>。
B．楊修是曹操帳下的行軍主簿，因過(guò)于恃才放曠，招致了殺身之禍。
C．梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心騖八極，這方能稱之為“敬業(yè)”。
D．《沁園春 雪》中勾畫出了一幅氣勢(shì)磅礴的北國(guó)風(fēng)光圖，表達(dá)了作者的雄心壯志。

查看答案和解析>>

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列句子中劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
A．蘭州民間藝人岳云生用寫實(shí)手法，將古城蘭州的市井生活制作成獨(dú)具魅力的泥塑作品，惟妙惟肖，引人入勝。
B．這運(yùn)用樹(shù)根雕成的駿馬昂首奮蹄，長(zhǎng)鬃飄拂，真是栩栩如生，天衣無(wú)縫。
C．永遠(yuǎn)把自己定位在是教育海洋中微不足道的一顆海星的角色——也許，這是為師的一種理性狀態(tài)。
D．我們不禁要問(wèn)，那些面對(duì)著苦難的畫面仍然無(wú)動(dòng)于衷的人，他們是否還有資格坐在地方官員的太師椅上？

查看答案和解析>>

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列句中畫線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[     ]

A．以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設(shè)計(jì)，深受好評(píng)。
B．憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，南京當(dāng)之無(wú)愧地獲得青奧會(huì)主辦權(quán)。
C．對(duì)于重要的書，我們必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。
D．在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既體驗(yàn)到合作之趣，又享受了天倫之樂(lè)。

查看答案和解析>>

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：單選題

下列句中畫線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
A．以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設(shè)計(jì)，深受好評(píng)。
B．憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，南京當(dāng)之無(wú)愧地獲得青奧會(huì)主辦權(quán)。
C．對(duì)于重要的書，我們必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。
D．在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既體驗(yàn)到合作之趣，又享受了天倫之樂(lè)。

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案