A．今天想來，她對(duì)我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，有著多么有益的影響。

B．我本來打算趁那一陣喧鬧偷偷地溜到我的座位上去。

C．冬天的大磧壩比較的無味。

D．我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)這所學(xué)校里去上學(xué)。

下列句子有語病的是（　　 ）

A．今天想來，她對(duì)我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，有著多么有益的影響。

B．我本來打算趁那一陣喧鬧偷偷地溜到我的座位上去。

C．冬天的大磧壩比較的無味。

D．我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)這所學(xué)校里去上學(xué)。

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　　　　）。

A．通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開闊了視野。

B．李老師的一席話把我先前的顧慮全趕跑了。

C．今天想來，她對(duì)我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，是有著多么有益的影響！

D．為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，保衛(wèi)科采取了很多安全措施。

下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A．媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。

B. 岳池縣教育局建立了以學(xué)校為主線的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

C. 我這次考不好的原因是因?yàn)槲覜]有按老師的要求仔細(xì)審題。

D. 今天想來，她對(duì)我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，是有著多么有益的影響！

下列句子中沒有語病的一句是（ ）

A．是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的條件之一。

B．假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。

C．今天想來，她對(duì)我的愛好文學(xué)和接近文學(xué)，是有著多么有益的影響！

D．昨天，學(xué)樣發(fā)生了一件雖然不大卻耐人尋味的小事。

下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（   ）（2分）

下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（   ）（2分）