下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都參加了本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式。
B.批評(píng)和自我批評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤提高思想水平的方法。
C.這句話的后面,包含了多么豐富的“無(wú)聲”的潛臺(tái)詞。
D.這件事情我們一定要搞他個(gè)一清二楚。
D
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:單選題

下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

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A.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都參加了本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式。
B.批評(píng)和自我批評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤提高思想水平的方法。
C.這句話的后面,包含了多么豐富的“無(wú)聲”的潛臺(tái)詞啊!
D.這件事情我們一定要搞他個(gè)一清二楚。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:甘肅省蘭州四中2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:013

下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

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A.

校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都參加了本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式。

B.

批評(píng)和自我批評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤提高思想水平的方法。

C.

這句話的后面,包含了多么豐富的“無(wú)聲”的潛臺(tái)詞。

D.

這件事情我們一定要搞他個(gè)一清二楚。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

      A.攀枝花市農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新聞對(duì)我們很感興趣。

      B.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。

      C.提高質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。

      D.通過(guò)這次集中培訓(xùn),使他們的專(zhuān)業(yè)技能得到了很大的提升。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.攀枝花市農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新聞對(duì)我們很感興趣。
B.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
C.提高質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
D.通過(guò)這次集中培訓(xùn),使他們的專(zhuān)業(yè)技能得到了很大的提升。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文卷(四川攀枝花) 題型:單選題

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.攀枝花市農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新聞對(duì)我們很感興趣。
B.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
C.提高質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
D.通過(guò)這次集中培訓(xùn),使他們的專(zhuān)業(yè)技能得到了很大的提升。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省中考真題 題型:單選題

選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)
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A.益陽(yáng)市農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新聞對(duì)我們很感興趣。
B.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這次迎新會(huì)。
C.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣與生活習(xí)慣,以及勤洗手,勤鍛煉,常飲薄荷葉與金銀花茶,是預(yù)防甲型H1N1流感的有效途徑。
D.在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的活動(dòng)中,我市教育系統(tǒng)提出了“一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一所學(xué)校帶動(dòng)一片社區(qū),全體師生帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的口號(hào)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(   )(3分)
A.2013年我國(guó)多地出現(xiàn)人感染H7N9型禽流感疫情,為了防止這種病毒不再蔓延,我國(guó)政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施。
B.市委副書(shū)記、市長(zhǎng)張鴻銘強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)定信心、乘勢(shì)而上,全面推進(jìn)交通治堵工作,確保完成年度各項(xiàng)指標(biāo),不斷提升全市人民的出行質(zhì)量。
C.春天的西子湖畔,總是春光明媚,總是游人如織,總是一年中游覽觀光的最佳時(shí)節(jié)。
D.20年來(lái),我國(guó)逐步地建立和完善了初等教育、中等教育和高等教育的學(xué)校教育制度。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年湖南省益陽(yáng)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:013

選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。

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A.益陽(yáng)市農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新聞對(duì)我們很感興趣。

B.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這次迎新會(huì)。

C.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣與生活習(xí)慣,以及勤洗手,勤鍛煉,常飲薄荷葉與金銀花茶,是預(yù)防甲型H1N1流感的有效途徑。

D.在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的活動(dòng)中,我市教育系統(tǒng)提出了“一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一所學(xué)校帶動(dòng)一片社區(qū),全體師生帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的口號(hào)。

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