下列句子中劃線詞語運用有誤的一項是

A．同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有滴水穿石的精神。
B．幼兒園的孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程的拔苗助長式的做法，已受到許多有識之士的批評。
C．小明建議初三（1）班與（2）班進行一次籃球比賽，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。
D．在去年這場特大雪災(zāi)面前，黨的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮了中流砥柱的作用。
相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列句子中劃線詞語運用有誤的一項是
[     ]
A．同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有滴水穿石的精神。
B．幼兒園的孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程的拔苗助長式的做法，已受到許多有識之士的批評。
C．小明建議初三（1）班與（2）班進行一次籃球比賽，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。
D．在去年這場特大雪災(zāi)面前，黨的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮了中流砥柱的作用。

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科目：初中語文 來源：河北省期末題 題型：單選題

下列句子中劃線詞語運用有誤的一項是
[     ]
A．同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有滴水穿石的精神。
B．幼兒園的孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程的拔苗助長式的做法，已受到許多有識之士的批評。
C．小明建議初三（1）班與（2）班進行一次籃球比賽，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。
D．在去年這場特大雪災(zāi)面前,黨的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮了中流砥柱的作用。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中劃線成語運用有誤的一項是（   ）（2分）

A．“平型關(guān)大捷”，一個中學(xué)歷史考試經(jīng)常喜歡考核的名詞，用家喻戶曉來形容恐怕并不為過。

B．一時管弦嘈雜，釧動釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點多鐘，方才散席。

C．一年前歌星藏天朔帶頭簽署了《演藝人社會責(zé)任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥，真是不可思議。

D．新的課程標準要求，既要重視知識和能力，又要重視情感態(tài)度和價值觀，因為二者渾然一體，同樣重要。

 

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中劃線成語運用有誤的一項是（   ）（2分）
A．“平型關(guān)大捷”，一個中學(xué)歷史考試經(jīng)常喜歡考核的名詞，用家喻戶曉來形容恐怕并不為過。
B．一時管弦嘈雜，釧動釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點多鐘，方才散席。
C．一年前歌星藏天朔帶頭簽署了《演藝人社會責(zé)任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥，真是不可思議。
D．新的課程標準要求，既要重視知識和能力，又要重視情感態(tài)度和價值觀，因為二者渾然一體，同樣重要。

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科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年湖北省�？悼h中考適應(yīng)性考試語文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列句子中劃線成語運用有誤的一項是（   ）（2分）

A．“平型關(guān)大捷”，一個中學(xué)歷史考試經(jīng)常喜歡考核的名詞，用家喻戶曉來形容恐怕并不為過。

B．一時管弦嘈雜，釧動釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點多鐘，方才散席。

C．一年前歌星藏天朔帶頭簽署了《演藝人社會責(zé)任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥，真是不可思議。

D．新的課程標準要求，既要重視知識和能力，又要重視情感態(tài)度和價值觀，因為二者渾然一體，同樣重要。

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列句子中劃線成語運用有誤的一項是（   ）（2分）
A．“平型關(guān)大捷”，一個中學(xué)歷史考試經(jīng)常喜歡考核的名詞，用家喻戶曉來形容恐怕并不為過。
B．一時管弦嘈雜，釧動釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點多鐘，方才散席。
C．一年前歌星藏天朔帶頭簽署了《演藝人社會責(zé)任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥，真是不可思議。
D．新的課程標準要求，既要重視知識和能力，又要重視情感態(tài)度和價值觀，因為二者渾然一體，同樣重要。

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科目：初中語文 來源：2012屆湖北省�？悼h中考適應(yīng)性考試語文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子中劃線成語運用有誤的一項是（   ）（2分）

A．“平型關(guān)大捷”，一個中學(xué)歷史考試經(jīng)常喜歡考核的名詞，用家喻戶曉來形容恐怕并不為過。
B．一時管弦嘈雜，釧動釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點多鐘，方才散席。
C．一年前歌星藏天朔帶頭簽署了《演藝人社會責(zé)任自律宣言》，但墨跡未干，他卻因“涉惡”嫌疑被警方帶走，前后判若云泥，真是不可思議。
D．新的課程標準要求，既要重視知識和能力，又要重視情感態(tài)度和價值觀，因為二者渾然一體，同樣重要。

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科目：初中語文 來源：2011-2012學(xué)年江西省吉安市七年級第一學(xué)期第二單元檢測語文試卷 題型：單選題

下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項是（    ）（2分）

A．我強烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動而問心無愧。
B．面對突如其來的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。
C．2010年上海世博會是一次人類文明成果薈萃的盛會。
D．生性多愁善感的王子后來頑強地面對厄運。

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科目：初中語文 來源：2014屆江西省吉安市七年級第一學(xué)期第二單元檢測語文試卷 題型：選擇題

下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項是（    ）（2分）

A．我強烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動而問心無愧。

B．面對突如其來的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。

C．2010年上海世博會是一次人類文明成果薈萃的盛會。

D．生性多愁善感的王子后來頑強地面對厄運。

 

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中劃線詞語使用錯誤的一項是（    ）（2分）

A．我強烈地向往著儉樸的生活，并且常為發(fā)覺自己占有了同胞的過多勞動而問心無愧。

B．面對突如其來的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。

C．2010年上海世博會是一次人類文明成果薈萃的盛會。

D．生性多愁善感的王子后來頑強地面對厄運。

 

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