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巧妙應用相同詞語的不同詞性常可以形成奇妙的修辭效果,下列句子中劃線詞詞性相同的一項是:

A、雞蛋錘不爛。
B、她用鎖鎖住了自己的心靈。
C、院子里的雞怎么不住。
D、因為著你的,因為過你的,所以悲傷著你的悲傷,幸福著你的幸福。
相關習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

巧妙應用相同詞語的不同詞性常可以形成奇妙的修辭效果,下列句子中劃線詞詞性相同的一項是:
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A、雞蛋錘不爛。
B、她用鎖鎖住了自己的心靈。
C、院子里的雞怎么不住。
D、因為著你的,因為過你的,所以悲傷著你的悲傷,幸福著你的幸福

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科目:初中語文 來源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面文章,完成問題。
古詩詞中的色彩美
 、佟霸娭杏挟嫛,詩歌雖然不能像繪畫那樣直觀地再現色彩,卻可以通過語言的描寫表情達意,喚起讀者相應的聯(lián)想和體驗,展示出一幅幅多彩的畫卷。
 、谠S多詩人寫詩在運用色彩上往往追求復色搭配之美。用色時,或組合,或對比,方法多樣。
 、墼娙送ㄟ^多種色彩的組合給詩歌帶來了濃郁的畫意!皟蓚黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,黃、翠、白、青四種顏色,點綴得錯落有致;而且由點到線,向著無垠的空間延伸。這里,明麗的色彩組合,繪出了詩人舒展開闊的心境。
 、茉娙藧塾悯r明的色彩對比,來增加感情的濃度。白居易回憶江南春色之美:“日出江花紅勝火,'春來江水綠如藍。”楊萬里贊美西湖荷花風韻:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@些佳句都是用鮮明的對比色,使畫面顯得十分絢麗,使情感表現得明朗而熱烈。這種“著色的情感”,具有繪畫的鮮明性和直觀感,增強了詩歌意境的感染力,達到“詩中有畫,畫中有詩”的完美境界。
  ⑤詩人還善用色彩的暗地對比,初看似不覺得,一加玩味,就感到富有含蓄的畫意美。杜甫的“野徑云俱黑,江船火獨明”,李賀的“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”,都是先用大塊黑色,用暗色調作底色,又用亮光點染,色調明暗差別很大,構成一幅色調分明的畫面。
 、拊娙擞蒙袝r還不局限于一句一聯(lián),所寫詩詞全篇用色,色彩更加豐富,詩的境界更為開闊。岑參《白雪歌送武判官歸京》中“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,一開始使出人意料地用潔白的梨花比喻落在樹上的積雪,生動地勾畫出塞外八月飛雪的奇景。接著又以空曠荒涼的塞外、烏云沉沉的天空、紛紛揚揚的白雪構成了送別的背景!凹娂娔貉┫罗@門,風掣紅旗凍不翻”,在一片銀白的世界中,詩人特地描繪了那面鮮艷的紅旗。在整個背景和個別事物的映襯上,在色彩的調配上,是那么美麗而又和諧,真是“獨樹一幟”。全詩展現出一幅色彩鮮明、奇異壯偉的邊塞圖景。
 、哂袝r詩人不用復色搭配,而是追求單一色調深淺濃淡的變化之美。這樣也能浸潤情感,收到很好的抒情效果!皟和弊咦伏S蝶,飛入菜花無處尋”(楊萬里《宿新市徐公店》),淡黃深黃相互對襯,蝴蝶和花融為一體,表達了詩人的喜愛之情。
  ⑧還有的詩不用直接表示色彩的詞語,各種景物巧妙組合,形成色調之美。北朝民歌《敕勒歌》:“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊!鄙n天、草原、牛羊,這些具有不同色彩的形象構成了一幅蒼茫的畫面。
 、嵩姼柚械纳曙栒褐星,在詩人筆下可以產生神奇的魅力。它已經超越了客觀的寫景效果,而成為獨特的抒情手段。從色彩美的角度來欣賞詩歌,我們對詩歌的美便有了更深層的認識。
1.閱讀全文,根據文章內容完成下表。
 (1)____(2)____(3)____
2.說說第④段中“著色的情感”的含義。
_______________________________
3.第④、⑤兩段都是介紹運用色彩的對比表現畫意美,能否調換它們的順序?為什么?
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4.結合本文,請你也從色彩美的角度,對下面的詩句作一點賞析。大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)
_______________________________
5.不僅詩歌講究色彩的畫意美,園林設計常常也著眼于此。下面《蘇州園林》中的一段文字,與本文在巧用色彩創(chuàng)造美感方面,有哪些道理是相通的?
  粱和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆,那是不刺眼的顏色。墻壁白色。有些室內墻壁下半截鋪水磨方磚,淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閑適的感覺;ㄩ_時節(jié),更顯得各種花明艷照眼。
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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

(2004 淮安)閱讀下文,完1-4題。

漢字之美

李倩

  ①日本人向來自負,但在中國文學面前卻格外地謙恭。他們不但在本民族的文字中拼命汲取漢字的精髓,還一次又一次煞有介事地舉辦中日文化友好交流——其主角便是漢字的書法作品。據說日本民間曾對漢字選美,奪魁的是“夢”字,入選佳麗還有“雪、柔”等等。日本人對漢字的狂熱癡迷可見一斑。漢字的音、形、義皆具獨特魅力,足以讓每一個接近她的人心曠神怡、渾然忘我。

 、谒陌l(fā)音變幻莫測,極富音樂性。四種聲調再加輕聲、變調之類已夠復雜,還得講究輕、重、緩、疾,抑、揚、頓、挫。這里的學問深著呢!同樣一篇文章,有人讀得鏗鏘有力,有人讀得平淡無奇,有人讀得悅耳流暢,也有人讀得含混不清。要讓聽者從你的嘴巴中聽出漢字的美,還真得請你下一番功夫。

  ③曾親耳聆聽過一位著名話劇演員朗讀戴望舒的《雨巷》,那絕對是一次痛快淋漓的享受:那平緩的語調娓娓引出泛著暗淡燈光的朦朧小巷,那略顯惆悵的沙啞是對如煙往事剪不斷、理還亂的追憶,那若有若無的哽咽更勾起多情人心靈深處早已塵封的往事,一詩讀完,聽者不禁淚水漣漣……

  ④漢字的形美同樣不可抗拒。歷代優(yōu)秀的書法家粲若繁星,各具風采。王羲之,飄逸俊朗;顏真卿,粗獷豪放;柳公權,華美靈巧……名山大川如果少了書法家們的題詞就讓世人少了一份敬仰,小橋流水倘若有名家的“墨寶”則會因此聲名遠播。難怪各旅游景點在宣傳手冊上都忘不了寫上“XX年間,大書法家XXX見此佳景,豪興大發(fā),潑墨揮毫,寫下XXX幾個大字”之類的語句。我的家鄉(xiāng)盱眙有一處本不出名的小山,虧了南宋書法家米芾的題字“第一山”,近年來竟有不少外地游人慕名而來,讓小縣城頗有幾分自豪。

 、菪涡紊拿佬g字更為漢字的形美推波助瀾。歌手江濤的MTV作品《創(chuàng)造》,用電腦設計出的歌詞字體獨樹一幟,很有個性。這些字或扁或圓,亦莊亦諧,動靜相宜,錯落有致,千變萬化,精彩紛呈。古老的中國漢字鍍上了現代科技的光輝,更魅力四射。

  ⑥漢字的形與義有著千絲萬縷的聯(lián)系,足以讓稍有想象力的人展開無盡的遐思:“笑”字,活潑可愛;“哭”字,愁眉苦臉,“巍峨”,山的高大頓顯眼前;“嫵媚”,少女的嬌顏潛入心底。難怪中國人愛將“字畫”連在一起,漢字本來就是可以入畫的。

  ⑦文化層次的不同,人生閱歷的不同,對漢字字義的理解隨之不同。我看《紅樓夢》與文學家看《紅樓夢》的感受肯定不一樣,這也就是為什么同樣的文學作品,有人推崇備至有人卻視若糞土的原因。平常的一句話,如“你是個大壞蛋!”可能是孩子的童言無忌,也可能是情侶的親密調侃;可能是路人的厲聲痛斥,也可能是某君良心發(fā)現后的深深自責。細細品來,漢字的字義真是奧妙無窮。

  ⑧漢字之美,還美在她只對真正愛她、懂她的人撩開自己神秘的面紗。你看成千上萬個漢字就像成千上萬個小魔塊,在語言大師的“點化”下,忽而成了驚世駭俗的不朽巨著,忽而成了清新雋永的上佳美文,忽而淺吟低唱,忽而是疾風驟雨,忽而是行云流水,忽而是欲說說休……而我們,正是被這些小魔塊們深深吸引,才會“沉醉不知歸路”,才會“為伊消得人憔悴”。

 、嵋股钊思,挑燈夜書。會心之處,不覺莞爾。

(1)文章寫了漢字的哪些美?試簡要概括。

______________________________________

(2)從著名話劇演員朗讀《雨巷》的藝術效果上看,漢字的語音具有獨特的魅力。依據③④兩段提供的信息,說說我們在朗讀文章時應該注意些什么。

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(3)作者認為“漢字之美,還美在她只對真正愛她、懂她的人撩開自己神秘的面紗”,對這句話你是如何理解的?

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(4)第⑧段畫線的句子告訴我們,成千上萬的漢字一經語言大師的“點化”,就能放射出神奇的藝術魅力。請你舉出一例,并加以簡要說明。(可以舉——個詞句、——篇文章或——部名著)

詞句示例:“輕風扶細柳,淡月失梅花!币粋“扶”字,既寫出了楊柳的輕盈,又傳出了春風的情意;一個“失”字,寫出梅花、月色溶在一起的意境,給人一種富有詩意的朦朧美。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

(2004 淮安)閱讀下文,完1-4題。

漢字之美

李倩

 、偃毡救讼騺碜载,但在中國文學面前卻格外地謙恭。他們不但在本民族的文字中拼命汲取漢字的精髓,還一次又一次煞有介事地舉辦中日文化友好交流——其主角便是漢字的書法作品。據說日本民間曾對漢字選美,奪魁的是“夢”字,入選佳麗還有“雪、柔”等等。日本人對漢字的狂熱癡迷可見一斑。漢字的音、形、義皆具獨特魅力,足以讓每一個接近她的人心曠神怡、渾然忘我。

 、谒陌l(fā)音變幻莫測,極富音樂性。四種聲調再加輕聲、變調之類已夠復雜,還得講究輕、重、緩、疾,抑、揚、頓、挫。這里的學問深著呢!同樣一篇文章,有人讀得鏗鏘有力,有人讀得平淡無奇,有人讀得悅耳流暢,也有人讀得含混不清。要讓聽者從你的嘴巴中聽出漢字的美,還真得請你下一番功夫。

  ③曾親耳聆聽過一位著名話劇演員朗讀戴望舒的《雨巷》,那絕對是一次痛快淋漓的享受:那平緩的語調娓娓引出泛著暗淡燈光的朦朧小巷,那略顯惆悵的沙啞是對如煙往事剪不斷、理還亂的追憶,那若有若無的哽咽更勾起多情人心靈深處早已塵封的往事,一詩讀完,聽者不禁淚水漣漣……

  ④漢字的形美同樣不可抗拒。歷代優(yōu)秀的書法家粲若繁星,各具風采。王羲之,飄逸俊朗;顏真卿,粗獷豪放;柳公權,華美靈巧……名山大川如果少了書法家們的題詞就讓世人少了一份敬仰,小橋流水倘若有名家的“墨寶”則會因此聲名遠播。難怪各旅游景點在宣傳手冊上都忘不了寫上“XX年間,大書法家XXX見此佳景,豪興大發(fā),潑墨揮毫,寫下XXX幾個大字”之類的語句。我的家鄉(xiāng)盱眙有一處本不出名的小山,虧了南宋書法家米芾的題字“第一山”,近年來竟有不少外地游人慕名而來,讓小縣城頗有幾分自豪。

  ⑤形形色色的美術字更為漢字的形美推波助瀾。歌手江濤的MTV作品《創(chuàng)造》,用電腦設計出的歌詞字體獨樹一幟,很有個性。這些字或扁或圓,亦莊亦諧,動靜相宜,錯落有致,千變萬化,精彩紛呈。古老的中國漢字鍍上了現代科技的光輝,更魅力四射。

 、逎h字的形與義有著千絲萬縷的聯(lián)系,足以讓稍有想象力的人展開無盡的遐思:“笑”字,活潑可愛;“哭”字,愁眉苦臉,“巍峨”,山的高大頓顯眼前;“嫵媚”,少女的嬌顏潛入心底。難怪中國人愛將“字畫”連在一起,漢字本來就是可以入畫的。

  ⑦文化層次的不同,人生閱歷的不同,對漢字字義的理解隨之不同。我看《紅樓夢》與文學家看《紅樓夢》的感受肯定不一樣,這也就是為什么同樣的文學作品,有人推崇備至有人卻視若糞土的原因。平常的一句話,如“你是個大壞蛋!”可能是孩子的童言無忌,也可能是情侶的親密調侃;可能是路人的厲聲痛斥,也可能是某君良心發(fā)現后的深深自責。細細品來,漢字的字義真是奧妙無窮。

 、酀h字之美,還美在她只對真正愛她、懂她的人撩開自己神秘的面紗。你看成千上萬個漢字就像成千上萬個小魔塊,在語言大師的“點化”下,忽而成了驚世駭俗的不朽巨著,忽而成了清新雋永的上佳美文,忽而淺吟低唱,忽而是疾風驟雨,忽而是行云流水,忽而是欲說說休……而我們,正是被這些小魔塊們深深吸引,才會“沉醉不知歸路”,才會“為伊消得人憔悴”!

 、嵋股钊思,挑燈夜書。會心之處,不覺莞爾。

1)文章寫了漢字的哪些美?試簡要概括。

______________________________________

2)從著名話劇演員朗讀《雨巷》的藝術效果上看,漢字的語音具有獨特的魅力。依據③④兩段提供的信息,說說我們在朗讀文章時應該注意些什么。

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3)作者認為“漢字之美,還美在她只對真正愛她、懂她的人撩開自己神秘的面紗”,對這句話你是如何理解的?

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4)第⑧段畫線的句子告訴我們,成千上萬的漢字一經語言大師的“點化”,就能放射出神奇的藝術魅力。請你舉出一例,并加以簡要說明。(可以舉——個詞句、——篇文章或——部名著)

詞句示例:“輕風扶細柳,淡月失梅花!币粋“扶”字,既寫出了楊柳的輕盈,又傳出了春風的情意;一個“失”字,寫出梅花、月色溶在一起的意境,給人一種富有詩意的朦朧美。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

說明文閱讀。

中國古典園林的意境美

①中國古典園林充滿了詩情畫意。它歷來受到人們的喜愛。那么古典園林是如何巧妙地體現它的意境美的呢?

②首先,它崇尚自然,________(釀造、烘托、注重)意境美。在中國傳統(tǒng)文化理念中,優(yōu)雅的環(huán)境具有調節(jié)生活、怡情養(yǎng)性的功能。而環(huán)境之美,莫過于自然景色之美。大自然集中了一切美好的東西,山川江河、日月星辰、奇花異木構成了千姿百態(tài)、變化無窮的詩情畫意?梢哉f,中國古典園林不僅是一筆珍貴的文化遺產,而且是人類珍視環(huán)境、保護環(huán)境、善于利用自然環(huán)境的典范。承德避暑山莊展示了我國北方古典園林的自然本色。

③其次,它巧妙置景,________(釀造、烘托、注重)意境美。在中國古典園林的造園藝術中,置景取得了最高的藝術成就,成為中國古典園林的精華所在。置景又稱“造最”,是按藝術構思對景物進行巧妙布局,突破空間局限,使有限的空間表現出無限豐富的園景。常用的置景手法有借景、分景、隔景、對景等。

④借景是中國古典園林中運用最普遍的手法,它是把園林以外或近或遠的風景巧妙地“借”到園林中來,成為園景的一部分!按昂鲙X千秋雪,門泊東湖萬里船”,這是古代詩人的“遠借”。中國古典園林借鑒的這種詩情畫意,也常常出現在郵票上。

⑤分景是運用廊、園門、假山、墻垣等形式,把園林分成一個個相對獨立的景區(qū),形成曲折多變、層層深入的藝術空間。嶺南庭園中的“余蔭山房”,以亭橋為界,將園林景色分成東西兩區(qū),東區(qū)以玲瓏水榭(八角亭)為中心,水池繞亭與外界溝通;西區(qū)的深柳堂、臨池別館,中間隔以荷花;各建筑又以風雨廊相連,極富嶺南特色。

⑥隔景是在園林中另辟相對獨立的小空間,也就是大園林中的小園林。揚州瘦西湖的島嶼、土崗、湖濱等處,因地制宜地建造了許多各具‘特色的小園,以湖水相連,引人入勝。

⑦對景是景與景之間,動與靜、大與小、曲與直、虛與實相互對應,豐富景觀的內蘊。

⑧此外,它還利用建筑風格,_______(釀造、烘托、注重)意境美。中國古典園林特別善于利用具有濃厚民族風格的各種建筑物,如亭、臺、樓、閣、軒、榭、廊、橋等,配合山水花木,曲徑通幽,組成不同的園景,體現情趣各異的詩情畫意。頤和園便是無數民間建筑家集體智慧的結晶。全園不求規(guī)則對稱,隨意揮灑,形散而意不散;而留園的長廊環(huán)繞全園而建,廊壁上鑲嵌著異彩紛呈的中國歷代書法家的碑帖石刻,營造了一種獨特的氛圍。人們于觀景之外,怎能不受到濃厚的歷史文化的陶冶呢?

⑨中國古典園林中特色紛呈的建筑,是觀賞景致的最佳視點,也是園林景觀的精彩之筆,它所構成的藝術形象和藝術境界往往總是匠心獨運,使環(huán)境的建筑美與園景的自然美互為映襯,融為一體。

⑩中國古典園林顯示了我國勞動人民的聰明智慧和卓越的審美意識,是中國傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠。

1.讀懂文意,把“釀造、烘托、注重”三個詞語分別填入句中的橫線處。

它崇尚自然,_________意境美。它巧妙置景,_________意境美。它利用建筑風格,_________意境美。

2.第⑤段主要運用了_________說明方法,其作用是___________________________。

3.文章第④—⑦段的順序不能互換,原因是:

(1)____________________________________________

(2)_____________________________________________

4.請運用文中所學到的知識,簡要介紹一下你所看到的某個園林是怎樣體現意境美的。

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