給下列加粗字注音或根據(jù)拼音寫漢字正確的選項(xiàng)是。
(1)根深dì(        )固        (2)zī zī(        )(        )不倦
(3)(        )取              (4)(        )而不舍

A、(1)蒂;(2)孜孜;(3)jí;(4)qiè
B、(1)帝;(2)孜孜;(3)jí;(4)qiè
C、(1)蒂;(2)孜孜;(3)xī;(4)qiè
D、(1)蒂;(2)孜孜;(3)jí;(4)qèi
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:0113 期中題 題型:問(wèn)答題

閱讀下面一段話,按要求作答。
  由于對(duì)這種做法感到滿意,我便到處尋找能夠致勝的對(duì)象。我想,用cù(�。┎患胺赖膼鹤鲃∪ス舾浇患覉�(bào)紙的編輯,“看到他六神無(wú)主,坐臥不安”,這倒是一件非常有趣的事。我把這篇文章發(fā)表了,標(biāo)題帶有諷刺意味①______“約翰·摩爾先生的葬禮”②__________這是一篇相當(dāng)粗糙( )的諷刺文章。
(1)給下列加粗字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。
cù( �。┎患啊   》来�( �。�
(2)下面所述內(nèi)容正確的一項(xiàng)是( �。�
A、“惡作劇”中,“惡”字用音序檢字法,應(yīng)查字母“E”,再查音節(jié)“ě”。
B、“坐臥不安”中,“臥”字用部首檢字法,應(yīng)查“卜”部,再查6畫。該字第三畫是“丨”。
C、選段中有一個(gè)錯(cuò)別字是“編輯”中的“輯”,應(yīng)改為“緝”。
D、“六神無(wú)主”的意思是形容十分驚慌或著急,沒(méi)有主意。
(3)給文中①②兩處方框內(nèi)填上正確的的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
①___________
②___________.

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列文字,按要求答題。     
  我為尋你爬上了高高的嶺,原只是因?yàn)楹闷�,卻想不到你如此強(qiáng)烈地①振動(dòng)了我的心懷。我不愿離去了。我望見(jiàn)②(jiàn)底泉水③閃(shuó),我明白那是你含淚的微笑。   
  秋日的艷陽(yáng)在森林的樹梢上歡樂(lè)地跳躍,把林子里A松、B唐棋、C楊、D楓,打扮得④五采繽紛。瞧!陽(yáng)光現(xiàn)在多么喜愛(ài)它們,好像它從來(lái)就是這么⑤慷概
  風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來(lái),送來(lái)林濤愉悅而又深沉的低吟。你的歌是唱給曾在困難中真誠(chéng)地幫助過(guò)你的伙伴們聽(tīng)的嗎?它們?nèi)缃穸嫉侥膬喝チ四亍?nbsp; 
  干枯的小草兒在我腳下發(fā)出⑥(sù sù)的響聲,似乎在提醒我注意它。它確實(shí)比你這地下森林要高出好幾公分呢,這得意的小草兒。然而我卻想攀著⑦古膝下去,下到深深的谷底去。那兒的樹木雖然遠(yuǎn)不如山上的小草高,但它卻可以自豪地宣布:我是森林!
  啊,我昕見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了  E的回聲:我是森林!
  大自然每一次劇烈的運(yùn)動(dòng),總要破壞和毀滅一些什么,但也總有一些頑強(qiáng)的生命,不會(huì)屈服,絕不屈服��!地下森林,我們古老的地球生命中新⑧(jué)起的驕子,謝謝你的啟迪。
1.請(qǐng)將上面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的加粗的詞語(yǔ)書寫有誤的字改正過(guò)來(lái)或根據(jù)拼音寫漢字,依次寫在下面。
____________________________________________________________
2.請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給文中A、B、C、D處填合適的詞語(yǔ)。   
選項(xiàng):火紅的 墨綠的 橘黃的 金色的   
A____    B____   C____    D____
3.請(qǐng)依據(jù)語(yǔ)境給文中E處補(bǔ)寫最合適的語(yǔ)句,使上下文語(yǔ)意連貫。
____________________________________________________________
4.作者把對(duì)地下森林的描寫放在后面,這樣安排有什么用意?
____________________________________________________________ 
5.談?wù)勀銓?duì)選文最后一段中畫線句子的理解。
____________________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年中考語(yǔ)文模擬試卷1 題型:048

  閑散的日子我喜歡去瀏覽我書里的那些書ch*________。眼睛一格一格地從書的最底層爬上去,看我的書又增添了幾許,又老去了幾本。隨意地抽出其中的一本,也不是要坐下來(lái)細(xì)細(xì)地品嘗,只是想整理一下自己的記憶:這本書出于什么動(dòng)機(jī)什么時(shí)候哪個(gè)地方買的?它幫我派上了什么用場(chǎng)?如果偏偏那本書來(lái)得特別有故事,便總是要泛起好多清晰的細(xì)n@________的回憶。有時(shí)候打開書,見(jiàn)那書已上圈圈點(diǎn)點(diǎn)地用心讀過(guò),我想起曾經(jīng)在某個(gè)夜晚或清晨也算是沒(méi)有把時(shí)光虛擲過(guò)。如果抽出的那本書偏偏新嶄嶄的散發(fā)著油墨香,便覺(jué)得人生真是短暫和倉(cāng)( �。�,既然來(lái)不及去讀完自己要讀的書。于是( �。﹩实叵耄哼@么些好書只有留到年老時(shí)或者給孫輩去讀了。好蒼涼和無(wú)可奈何的感喟呵!不過(guò),因了書ch*________里密密匝匝的豎列著那些藍(lán)藍(lán)綠綠抑或素素凈凈的書,我也算是找到了讓自己活得富裕的理由。

  閑散的日子,我喜歡在雨中踽踽散步或接受陽(yáng)光淋漓沐浴。我亦喜歡在十月里去踏碎一些夕陽(yáng)的金片抑或在三月里撒播一串春天的足音;閑散的日子,我高興或不高興都喜歡去無(wú)人的郊外或者廣袤的田野或寂靜的山谷亦喜亦悲亦哭亦笑地去釋放一種心情或者收獲一種思想。

1.根據(jù)拼音在橫線上寫出漢字。

2.給加粗字在括號(hào)內(nèi)注音。

3.A.“袤”按音序查字法應(yīng)查________,按部首查字法應(yīng)查________________畫。

B.請(qǐng)寫出“隨”的筆順:________

4.結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。

富裕:________

沐�。篲_______

5.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鏊膫€(gè)你喜歡的疊詞,寫在下列橫線上,請(qǐng)注意書寫工整。

________

你能選舉其中的一例說(shuō)說(shuō)運(yùn)用疊詞的好處嗎?

________

6.把文中畫線的最后一句用正楷抄在方框內(nèi),注意書寫正確、端正、整潔。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年語(yǔ)文模擬試卷14 題型:048

閱讀下列文字,按要求答題。

  我為尋你爬上了高高的山嶺,原只是因?yàn)楹闷�,卻想不到你如此強(qiáng)烈地①振動(dòng)了我的心懷。我不愿離去了。我望見(jiàn)②(ji4n)底③閃(shu^)的泉水,我明白那是你含淚的微笑。

  秋日的艷陽(yáng)在森林的樹梢上歡樂(lè)地跳躍,把林子里_A_松、_B_唐棋、_C_楊、_D_楓,打扮得④五采繽紛。瞧!陽(yáng)光現(xiàn)在多么喜愛(ài)它們,好像它從來(lái)就是這么⑤慷概。

  ……

  干枯的小草兒在我腳下發(fā)出⑥(s) s))的響聲,似乎在提醒我注意它。它確實(shí)比你這地下森林要高出好幾分呢,這得意的小草兒。然而我卻想攀著⑦古膝爬下去,爬到深深的谷底去。那兒的樹木雖然遠(yuǎn)不如山上的小草高,但它卻可以自豪地宣布:我是森林!

  啊,我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了_E_的回聲:我是森林!

大自然每一次劇烈的運(yùn)動(dòng),總要破壞和毀滅一些什么,但也總有一些頑強(qiáng)生命,不會(huì)屈服,絕不屈服啊!地下森林,我們古老的地球生命中新⑧(ju6)起的驕子,謝謝你的啟迪。

(1)請(qǐng)將上面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)或加粗的詞語(yǔ)書寫有誤的字改正過(guò)來(lái),或根據(jù)拼音寫漢字,依次寫在下面。

我會(huì)寫:________

(2)請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給文中A、B、C、D處填合適的詞語(yǔ)。

選項(xiàng):火紅的  墨綠的  橘黃的  金色的

我會(huì)選:A________  B________  C________  D________

(3)請(qǐng)依據(jù)語(yǔ)境給文中E處補(bǔ)寫最合適的語(yǔ)句,使上下文語(yǔ)意連貫。

我會(huì)寫:________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀文段,完成(1)~(8)題。

書和我

朱蘇進(jìn)

 �、僭�(jīng)有一位教授問(wèn)他的學(xué)生:今天你做什么?

  學(xué)生答:讀書。

  教授:明天呢?

  學(xué)生:讀書。

  教授:后天呢?

  學(xué)生:還是讀書。

 �、诮淌趹嵟耍耗悄氵€有時(shí)間思索嗎?!……

 �、圩x書最重要也是最美好之處在于思索。讀書是花朵,思索才是果實(shí)。思索不但能使你與別的讀書人拉開距離,也使你與書本拉開距離。沒(méi)有思索的閱讀,就好像一個(gè)人沒(méi)有胃而只有一張巨大的口腔,整個(gè)人便是一條孜孜不倦的過(guò)道。

 �、苓@種過(guò)道,將所有美好的書貶值為垃圾。

 �、萑绻麜x得越多就越好,那么讀書就是加法,讀書人等于書本之和。書還是書,而你不過(guò)是一個(gè)數(shù)字。

 �、藜词怪蛔x一本書,即使只在這書中汲取了一滴甘露,只要它點(diǎn)燃了你,那么書讀得再少也是乘法。讀書人成為心靈與書本相乘之積,書和你都以幾何級(jí)增大。書中有你,你中有書。

 �、呷欢诖髱熌抢�,讀書仿佛是減法,他往往讀一本就否定掉一本,可讀之書越來(lái)越少,直至“半部《論語(yǔ)》治天下”。他的讀書歷程也就是超越書本的歷程;最后,他孤獨(dú)地立于書山之巔。這時(shí),書們不配為書,他卻仍然是他。

 �、酂o(wú)數(shù)本zhu#________劣的書堆積起來(lái),也不能夠抵消一本卓越的書。但是,一本卓越的書卻可以抵消掉另一本卓越的書。

  ⑨我們有時(shí)陷入這樣的ji%ng________迫:一部卓越的著作卓越地為我們打開了一片美妙世界,另一部卓越的著作同樣卓越地否定了那片美妙的世界。我們咽下了兩部卓越的書,結(jié)果卻是空空如也。

  ⑩為了排遣無(wú)聊,我們讀書;為了尋求刺激,我們讀書;為了獲得安全,我們讀書;為了精神探險(xiǎn),我們也讀書……所有這些讀書動(dòng)機(jī),都比為了讀書而讀書好。

  “不讀書睡不著,一讀書就睡著了。”這句話同時(shí)挖苦了那本書的枯z4o________和那個(gè)讀書者的無(wú)聊。

  但是,真正的閱讀也恰恰是偎在一個(gè)夢(mèng)境邊緣,入神者就意味著跌入夢(mèng)境。

  偉大的《資本論》出版時(shí),讀者寥寥。一位槍械商拿它做靶子,檢驗(yàn)子彈的穿透力。這確實(shí)是極富靈感的妙用,槍械商可以準(zhǔn)確地說(shuō):彈道深達(dá)750頁(yè)!……

  盡管《資本論》擊穿過(guò)整個(gè)社會(huì),但作為書,連它也無(wú)法掌握自己的命運(yùn)。何況其他的書呢?

  有些人是逗號(hào),他讀書讀到頭句話的半道上,就敢于告訴你這本書的全部?jī)?nèi)容,并且評(píng)價(jià)它的優(yōu)劣長(zhǎng)短。有些人是句號(hào),他雖然讀完整本書,但是他說(shuō)不出比書本更多的東西,因?yàn)闀慕K點(diǎn)也就是他的終點(diǎn)。有些人是省略號(hào),書讀完后他卻停不下來(lái)。他沉默地、不可8________制地飛行到比書的盡頭更遠(yuǎn)得多的天際,始終一言不發(fā)……

  最少應(yīng)當(dāng)有一本這樣的書伴隨終生:在青年時(shí)讀過(guò)它,在中年時(shí)又讀過(guò)它,在老年時(shí)再次讀過(guò)它……最后感覺(jué)仍然是沒(méi)讀完。甚至是:新鮮得仿佛不曾讀過(guò)。

  我們小時(shí)候愛(ài)讀童話,但成年后才可能真正讀懂它,而這時(shí)我們反而不讀它了。我想,是因?yàn)樾r(shí)候把它當(dāng)故事來(lái)讀,成年后才把它當(dāng)寓言來(lái)讀。故事往往令人感動(dòng),所以愛(ài)它;寓言則過(guò)于聰明,反而令人敬而遠(yuǎn)之。

  有人喜歡在書本中畫滿各種顏色圈圈道道,標(biāo)明重點(diǎn)、質(zhì)疑、思索、心得……那些鮮艷的色彩,證明書主曾經(jīng)如同批閱文件似的深入搜尋過(guò)這本書。

  我難以閱讀塞滿了圈圈道道的書,它們破壞了書,它們破壞了書的美感。而且,凡是能夠被圈住,或被切割的東西,都已喪失了它的完美。一本好書是一個(gè)充盈欲滴的生命�?捎行╅喿x者好像必須把書肢解開后才能夠閱讀,好像閱讀的快活在于快活地肢解。

  我知道,有些偉人也喜歡在書中留下圈圈道道,這些圈圈道道還可能助長(zhǎng)了他的偉大。只是我無(wú)法因?yàn)閯e人的偉大而改變我的好惡。

  非常佩服那些有著超凡記憶力的人,他們既能夠一目十行,又能夠過(guò)目不忘。

  我對(duì)自己的健忘十分慚愧,唯一可寬慰的是,健忘使人常讀常新。

  偶爾見(jiàn)到一位大師開列出的必讀書目,每一部都是里程碑似的作品。對(duì)照之下,發(fā)現(xiàn)其中有一半作品我竟然沒(méi)有讀過(guò),這書目是從歷史上千萬(wàn)部作品中精選出來(lái)的,無(wú)數(shù)落選作品里仍然有大量?jī)?yōu)秀之作。即使我有一百個(gè)人生,也無(wú)法讀盡它們。更何況,我覺(jué)得我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)讀那些名著最好的人生時(shí)期。

  書海之大,大到令人絕望的程度。因此,我只能將整個(gè)書海的意義濃縮到一本書上來(lái),也就是我正在讀的這本書。我認(rèn)為:我手里的這本書是世上唯一的一本書,而我是唯一閱讀它的人。

  讀書的悲哀在于,經(jīng)�?匆�(jiàn)自以為獨(dú)創(chuàng)的東西早就被人說(shuō)過(guò)了,而且說(shuō)得比自己好。這時(shí),閱讀是苦澀的,寫作也是苦澀的,許多時(shí)刻我只好在此停止,把自己交給命運(yùn)……

  對(duì)于作家來(lái)講,沒(méi)有不值得閱讀的東西,只有他沒(méi)有興趣去閱讀的東西。哪怕它是一頁(yè)風(fēng)塵仆仆貼在電線桿上的江湖騙子的招貼,哪怕它是一幅粗鄙拙劣地畫在廁所墻上的下流畫,哪怕它是無(wú)聊文人騷興大發(fā)刻在崖石或扶欄上的斷篇?dú)堈隆及槐冉?jīng)典著作少的人性內(nèi)容。只要你有興趣,也會(huì)品出一個(gè)模模糊糊的意境,并且撩撥著你的想像。

  任何讀物的價(jià)值,都被作家的興趣所決定,而且也被作家的興趣所開掘、所歪曲、所變幻……如果他沒(méi)有興趣,再杰出的讀物也沒(méi)有價(jià)值,甚至稱不上是讀物。

  在讀之前,希望每本書都是一個(gè)意外。然而在讀之后,才知道每本書都值得懷疑。

(1)給下列加粗字注音。

孜不倦( �。�

書山之( �。�

( �。�

撥(  )

(2)根據(jù)拼音,寫出漢字。

zhu#________劣

ji%ng________迫

z4o________

8________制

(3)文章開頭,教授同他的學(xué)生有一段精彩的對(duì)話,讀后引人思考。試問(wèn):這里蘊(yùn)涵了怎樣的哲理?聯(lián)系初中學(xué)過(guò)的《論語(yǔ)》中,孔子的言談,闡述學(xué)與思的關(guān)系。

________________________________________________

(4)作者認(rèn)為“讀書最重要也是最美好之處在于思索。讀書是花朵,思索才是果實(shí)”,這句話運(yùn)用了哪種修辭方法?對(duì)作者的觀點(diǎn)你有什么樣的見(jiàn)解呢?

________________________________________________

(5)第⑦段中,你對(duì)作者“半部《論語(yǔ)》治天下”的觀點(diǎn)贊同嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。

________________________________________________

(6)書有“拙劣”“卓越”之分嗎?結(jié)合你的讀書實(shí)際加以簡(jiǎn)述。你贊同作者“我們咽下了兩部卓越的書,結(jié)果卻是空空如也”的感受嗎?舉實(shí)例闡述你的觀點(diǎn)。

________________________________________________

(7)作者在閱讀過(guò)程中,鮮明地主張什么?如何理解“一本好書是一個(gè)充盈欲滴的生命”?

________________________________________________

(8)作者讀書時(shí)有悲哀,有苦澀,他是如何面對(duì)的呢?你在讀書的過(guò)程中有過(guò)類似的經(jīng)歷嗎?你是如何面對(duì)的呢?

________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀短文,回答問(wèn)題。

森林中的紳士

茅 盾

 �、贀�(jù)說(shuō)北美洲的森林中有一種“得天獨(dú)厚”的野獸,這就是豪豬。這是“森林中的紳士”!

 �、谶@是在頭部、背部、尾巴上,都長(zhǎng)著鋼針?biāo)频拇堂乃淖惬F,所謂紳士相處,應(yīng)如豪豬與豪豬,中間保持相當(dāng)?shù)木嚯x,就因?yàn)樘拷吮舜硕紱](méi)有好處。不過(guò)豪豬的刺還是有形的,紳士之刺則無(wú)形,有形則長(zhǎng)短有定,要保持相當(dāng)?shù)木嚯x總比無(wú)形者好辦些,而這也是摹仿豪豬的紳士們“青出于藍(lán)”的地方。

 �、鄣镭i的“紳士風(fēng)度”之可貴,尚不在那一身的鋼針?biāo)频拇堂�。它是矮胖胖的,一張方正而持重的面孔,老是踱著方步,不慌不忙。它的瀟灑悠閑,實(shí)在也到了殊堪欽佩的地步:可以在一些滋味不壞的灌木叢中玩上一個(gè)整天,很有教養(yǎng)似的邊走邊哼,逍遙自得,無(wú)所用心,宛然是一位樂(lè)天派。它不喜群的生活,但也并非完全孤獨(dú),由此可見(jiàn)它在“待人接物”上多么有分寸。

  ④若非萬(wàn)不得已,它決不旅行,整年整季,它的活動(dòng)范圍不出三四里地。一連幾星期,它只在三四棵樹上爬來(lái)爬去;它躺在樹枝間,從容自在地啃著樹皮,啃得倦了,就打個(gè)瞌睡;要是睡中一個(gè)不小心倒栽下來(lái),那也不要緊,它那件特別的長(zhǎng)毛大衣會(huì)保護(hù)它的尊軀。

  ⑤它也不怕跌落水里去,它全身的二萬(wàn)刺毛都是中空的,好比穿了件救生衣,一到水里,自會(huì)浮起來(lái)的。

 �、薅@些空心針?biāo)频拇堂质墙^妙的自衛(wèi)武器,別的野獸身上要是刺進(jìn)了幾十枚這樣的空心針,當(dāng)然會(huì)有性命之憂,因?yàn)檫@些空心針是角質(zhì)的,刺進(jìn)了溫濕的肌肉,立刻就會(huì)發(fā)脹,而且針上又遍布了倒鉤,倒鉤也跟著脹大,倒鉤的斜度會(huì)使得那針愈陷愈深。因此。遇到外來(lái)的攻擊時(shí),豪豬的戰(zhàn)術(shù)是等在那里“挨打”,讓敵人自己碰傷,知難而退。因?yàn)樗切┐堂灰p輕一碰就會(huì)掉落,而又因其尖利非凡,故一碰之下未有不刺進(jìn)皮肉的。

 �、呷欢哂羞@樣頭等的自衛(wèi)武器的它,卻有老大的弱點(diǎn):肚皮底下沒(méi)刺毛,這是不設(shè)防地帶,小小的老鼠只要能夠設(shè)法鉆到豪豬的肚皮底下,就是勝利者了。但尤其脆弱者,是豪豬的鼻子。一根棍子在這鼻尖上輕輕敲一下,就是致命的。這些弱點(diǎn),豪豬自己知道得很清楚;所以遇到敵人的時(shí)候,它就把腦袋塞在一根木頭下面,這樣先保護(hù)好它那脆弱的鼻子,然后四腳收攏,仆伏地面,掩蔽它那不設(shè)防的腹部,末了,就聳起渾身的刺毛,擺好了“挨打”的姿勢(shì)。當(dāng)然,它還有一根不太長(zhǎng)然而也還強(qiáng)壯有力的尾巴(和它身長(zhǎng)比較,約為五與一之比),真是一根狼牙棒,它可以左右揮動(dòng),敵人要是挨著一下,大概受不��;可是這根尾巴的揮動(dòng)因?yàn)槿狈σ浑p眼睛來(lái)指示目標(biāo),也只是守勢(shì)防御而已。

  ⑧敵人也許很狡猾,并不進(jìn)攻,卻悄悄地守在旁邊靜候機(jī)會(huì),那時(shí)候,豪豬不能不改變戰(zhàn)術(shù)了。它從掩蔽部抽出了鼻子,拼命低著頭(還是為的保護(hù)鼻子),倒退著走,同時(shí)猛烈揮動(dòng)尾巴,這樣“背進(jìn)”到了最近一棵樹,它就笨拙地往上爬,爬到了相當(dāng)高度,自覺(jué)已無(wú)危險(xiǎn),便又安安逸逸躺在那里啃起嫩枝來(lái),好像根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事情似的。

 �、徇@真是典型的紳士式的“鎮(zhèn)靜”。的的確確,它的一切生活方式——連它的戰(zhàn)術(shù)在內(nèi),都是典型的紳士式的。但正像我們的可敬的紳士們盡管“得天獨(dú)厚”、優(yōu)游自在,卻也常常要無(wú)病呻吟一樣,豪豬也喜歡這調(diào)門。好好的它會(huì)忽然發(fā)出了聲音搖曳而凄涼的哀號(hào),單聽(tīng)那聲音,你以為這位“森林中的紳士”一定是碰到絕大的危險(xiǎn),性命就在頃刻間了;然而不然。它這時(shí)安安逸逸坐在樹梢上。方正而持重的臉部照常一點(diǎn)表情也沒(méi)有,可是它獨(dú)自在哀啼,往往持續(xù)至一小時(shí)之久,它這樣無(wú)病而呻吟是玩玩的。

 �、鈸�(jù)說(shuō)向來(lái)盛產(chǎn)豪豬的安地郎達(dá)克山脈,現(xiàn)在也很少看見(jiàn)豪豬了,以至美國(guó)地方政府不得不用法令來(lái)保護(hù)它了。為什么這樣“得天獨(dú)厚”,具有這樣巧妙自衛(wèi)武器的豪豬會(huì)漸有絕種之憂呢?是不是它那種太懶散而悠閑的生活方式使之然?還是因?yàn)樗恰暗锰飒?dú)厚”之處存在著絕大的矛盾,——幾乎無(wú)敵的刺毛以及毫無(wú)抵抗力的暴露著的鼻子,——所以結(jié)果仍然于它不利呢?

  (11)我不打算在這里來(lái)下結(jié)論,可是我因此更覺(jué)得豪豬的“生活方式”叫人看了寒心。

1)給下列加粗的字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。

 仿( �。�w3n然(  ) 搖y8( �。 ”�( �。�

 鉤( �。 �q9涼(  )  收l%ng( �。�睡(  )

2)填空。

  《森林中的紳士》的作者是現(xiàn)代作家________,原名_______,字________,最重要的代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)____。文中把_____稱為“森林中的紳士”。

3)解釋下列詞語(yǔ)。

 得天獨(dú)厚:___________________________________________________

 逍遙自得:___________________________________________________

 知難而退:___________________________________________________

4)閱讀第①~④段,完成下面的問(wèn)題:

①為什么把豪豬稱為“森林中的紳士”的呢?

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②根據(jù)上下文的意思,揣摩體會(huì)句中加引號(hào)詞語(yǔ)的含義。

它(豪豬)不喜群居的生活,但也并非完全孤獨(dú),由此可見(jiàn)它在“待人接物”上多么有分寸。

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5)讀完選文后,你認(rèn)為文中哪些地方對(duì)豪豬的描寫最為傳神?請(qǐng)找出來(lái),并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。

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6)你對(duì)豪豬的特性一定有所了解了吧,那么就請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)介紹一下豪豬。(不超過(guò)20字)

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