理想是羅盤，
給船舶導引方向； 
理想是船舶，
載著你出海遠行。
但理想有時候又是海天相吻的弧線，
可望不可即，
折磨著你那進取的心。
理想使你微笑地觀察著生活；
理想使你倔強地反抗著命運。
理想使你忘記鬢發(fā)早白；
理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，
敲碎你的黃金夢；
理想是肥皂，
洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得，
理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來榮譽，
那只不過是它的副產(chǎn)品，
而更多的是帶來被誤解的寂寥，
寂寥里的歡笑，
歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；
理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個"大寫的人"。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
給罪人新生，
理想是還魂的仙草；
喚浪子回頭，
理想是慈愛的母親。
理想被玷污了，
不必怨恨，
那是妖魔在考驗你的堅貞；
理想被扒竊了，
不必哭泣，
快去找回來，
以后要當心！
英雄失去理想，
蛻作庸人，
可厭地夸耀著當年的功勛；
庸人失去理想，
碌碌終生，
可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
1．結合語境，解釋劃線的詞。
 （1）理想是肥皂，洗濯你的自私心。
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（2）但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心。
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2．用一句話概括這幾節(jié)詩的內容。
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3．“大寫的人”“庸人”如何理解？
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4．理解下列詩句的含義。
（1）理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。
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（2）理想使忠厚者常遭不幸，使不幸者絕處逢生。
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（3）庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
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5．詩人給理想打了許多比方，試仿造第五節(jié)也寫幾句。（提示：可選擇失敗者、成功者；驕傲者、謙虛者）
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6．關于理想的名言很多，試寫出一兩句。
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