下列說法有誤的一項是

A．《列夫·托爾斯泰》一文作者運用大量的比喻和夸張寫出了自己心中偉人的平庸粗陋的一面。
B．《雷電頌》想象瑰麗奇特，閃耀著革命浪漫主義的光輝，運用象征手法，使作者難以言明的思想情感表達得更含蓄、深沉、凝練。
C．《馬說》中作者先從反面提出問題，“千里馬常有，而伯樂不常有”，再從正面展開議論，由千里馬和伯樂的依賴關系歸結出千里馬被埋沒的根本原因在于食馬者“其真不知馬也！”。
D．《小石潭記》先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。
相關習題

科目：初中語文 來源：期末題 題型：單選題

下列說法有誤的一項是
[     ]
A．《列夫·托爾斯泰》一文作者運用大量的比喻和夸張寫出了自己心中偉人的平庸粗陋的一面。
B．《雷電頌》想象瑰麗奇特，閃耀著革命浪漫主義的光輝，運用象征手法，使作者難以言明的思想情感表達得更含蓄、深沉、凝練。
C．《馬說》中作者先從反面提出問題，“千里馬常有，而伯樂不常有”，再從正面展開議論，由千里馬和伯樂的依賴關系歸結出千里馬被埋沒的根本原因在于食馬者“其真不知馬也”。
D．《小石潭記》先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自已的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。

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科目：初中語文 來源：期末題 題型：單選題

下列說法有誤的一項是
[     ]
A．《列夫·托爾斯泰》一文作者運用大量的比喻和夸張寫出了自己心中偉人的平庸粗陋的一面。
B．《雷電頌》想象瑰麗奇特，閃耀著革命浪漫主義的光輝，運用象征手法，使作者難以言明的思想情感表達得更含蓄、深沉、凝練。
C．《馬說》中作者先從反面提出問題，“千里馬常有，而伯樂不常有”，再從正面展開議論，由千里馬和伯樂的依賴關系歸結出千里馬被埋沒的根本原因在于食馬者“其真不知馬也！”。
D．《小石潭記》先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。

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科目：初中語文 來源：期末題 題型：單選題

下列說法有誤的一項是
[     ]
A．《列夫·托爾斯泰》一文作者運用大量的比喻和夸張寫出了自己心中偉人的平庸粗陋的一面。
B．《雷電頌》想象瑰麗奇特，閃耀著革命浪漫主義的光輝，運用象征手法，使作者難以言明的思想情感
     表達得更含蓄、深沉、凝練。
C．《馬說》中作者先從反面提出問題，“千里馬常有，而伯樂不常有”，再從正面展開議論，由千里馬
     和伯樂的依賴關系歸結出千里馬被埋沒的根本原因在于食馬者“其真不知馬也！”。
D．《小石潭記》先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了
     小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。

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科目：初中語文 來源：廣西自治區(qū)中考真題 題型：單選題

下列說法有誤的一項是
[     ]
A．魯迅的《從百草園到三味書屋》和朱自清的《背影》都是膾炙人口的回憶性散文。
B．孔乙己是魯迅筆下的一位生活窮困潦倒、被強大的黑暗勢力所吞沒的讀書人形象。菲利普夫婦是莫泊桑在《我的叔叔于勒》中刻畫的一對典型的虛榮、勢利、自私、潑辣的小市民形象。
C．羅曼·羅蘭的《名人傳》中的三大名人分別是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。
D．《水滸傳》中的魯智深是疾惡如仇、豁達明理、粗中有細的人。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列說法有誤的一項是（    ）

A．吳崗的《羅布泊，消逝的仙湖》題材是報告文學。

B．《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為“海燕之歌”。

C．汪曾祺，江蘇高郵人，我國現(xiàn)代著名作家。他追求的語言風格是：平淡而有味，用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，有淡淡的幽默。

D．法國著名人道主義作家羅曼•羅蘭的《名人傳》中敘述了德國音樂家貝多芬、法國畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫•托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列說法有誤的一項是（    ）

A．吳崗的《羅布泊，消逝的仙湖》題材是報告文學。

B．《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為“海燕之歌”。

C．汪曾祺，江蘇高郵人，我國現(xiàn)代著名作家。他追求的語言風格是：平淡而有味，用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，有淡淡的幽默。

D．法國著名人道主義作家羅曼•羅蘭的《名人傳》中敘述了德國音樂家貝多芬、法國畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫•托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列說法有誤的一項是（   ）

A．吳崗的《羅布泊，消逝的仙湖》題材是報告文學。

B．《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為“海燕之歌”。

C．汪曾祺，江蘇高郵人，我國現(xiàn)代著名作家。他追求的語言風格是：平淡而有味，用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，有淡淡的幽默。

D．法國著名人道主義作家羅曼·羅蘭的《名人傳》中敘述了德國音樂家貝多芬、法國畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

 

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列說法有誤的一項是（   ）
A．吳崗的《羅布泊，消逝的仙湖》題材是報告文學。
B．《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為“海燕之歌”。
C．汪曾祺，江蘇高郵人，我國現(xiàn)代著名作家。他追求的語言風格是：平淡而有味，用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，有淡淡的幽默。
D．法國著名人道主義作家羅曼·羅蘭的《名人傳》中敘述了德國音樂家貝多芬、法國畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

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科目：初中語文 來源：2012屆廣東廣州鐵一中初二下學期期末模擬檢測語文試卷（帶解析） 題型：選擇題

下列說法有誤的一項是（   ）

A．吳崗的《羅布泊，消逝的仙湖》題材是報告文學。

B．《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為“海燕之歌”。

C．汪曾祺，江蘇高郵人，我國現(xiàn)代著名作家。他追求的語言風格是：平淡而有味，用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，有淡淡的幽默。

D．法國著名人道主義作家羅曼·羅蘭的《名人傳》中敘述了德國音樂家貝多芬、法國畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

 

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科目：初中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列說法有誤的一項是（）
A．吳崗的《羅布泊，消逝的仙湖》題材是報告文學。
B．《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為“海燕之歌”。
C．汪曾祺，江蘇高郵人，我國現(xiàn)代著名作家。他追求的語言風格是：平淡而有味，用適當?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色，有淡淡的幽默。
D．法國著名人道主義作家羅曼?羅蘭的《名人傳》中敘述了德國音樂家貝多芬、法國畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫?托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

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