糖罐的秘密

李曉琴

①上高中時，學校坐落在清江邊上的一個小村子里。寧靜的村落三面臨水，四季風景如畫，如同古人筆下的世外桃源。但也極其A(piānpì)閉塞，周圍（1）_全是民居，連買一根針也非要上十里外的小鎮(zhèn)不可。

②這可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了，以至于整天唯一的感覺就是餓，連睡夢中都滿是各種各樣令人B(chuíxián)的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來，是那種黃亮如金、細軟如沙的黃砂糖。

③于是，寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個糖罐，恰似我們十二個女孩子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進夢鄉(xiāng)。

④唯獨秦霜是不大喝糖水的。因此她那個別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，我們一邊啜著糖水，一邊（2）_地品頭論足．或嘀嘀咕咕地發(fā)著牢騷，或（3）地相互取笑時，秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說：問她為什么不喝，她說：“壞牙齒呢!”

⑤后來有人跟我咬耳朵，說秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著年邁的外婆一起過活，學費都交不齊，哪還有閑錢買糖吃?她那一罐糖，吃了再沒得添的，又怕人瞧不起，就胡說什么壞牙齒的鬼話!我聽了之后覺得心頭一緊，有說不出的悲涼。一次下課間操，口渴了，我_（4）回寢室找水喝，經(jīng)過寢室門前的花壇時，不經(jīng)意地向?qū)嬍业拇皯粢黄�，卻見秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西，不由一驚。細細看，竟是在吃糖呢！她挨次從每個糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。

⑦我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中——我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。

⑧晚飯后，待一寢室人走得一個不剩，我一躍而起，飛快地閂上門，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個逐一補上一大勺糖，然后，將剩下的通通倒進那個青瓷糖罐：又從箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐兒。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。

⑨前不久，我收到了一封寄自深圳的來信：信是這樣寫的——

曉琴：

    你一定還記得那個糖罐兒吧，那是我外婆的嫁妝，據(jù)說還是宮廷里的東西�，F(xiàn)在，居然有人愿出五萬元買它呢!我舍不得出手，因為，你倒進去的糖，遠遠不止值這個數(shù)兒。

    那個偷糖吃的女孩兒，她其實覺察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純最美的眼睛。因為它的注視，那個差點成為偷兒的女孩，在后來充滿苦難的歲月里，卻再也不曾妄動過一回。

⑩不用說，這封信是我多年的摯友——己任深圳一家電腦公司執(zhí)行總經(jīng)理的秦霜寄來的。

1．請根據(jù)拼音寫出文中應填入的詞語。

A．piān pì (  )  B．chuí xián (  )

2、根據(jù)語境，從下列疊詞中選擇合適的分別填入文章的標有序號的空白處。

A．匆匆忙忙 B．疏疏落落 C．嘰嘰喳喳 D．嘻嘻哈哈

3．本文以為　　 線索展開情節(jié)，先后寫了：喝糖、    、    、　　 等四件事。

4．第⑦段寫道：“可不知怎地，慢慢地，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中——我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。”請分析此刻“我”的心理活動過程。

5．結(jié)合上下文，深入分析理解第⑨段中劃線句“因為，你倒進去的糖，遠遠不止值這個數(shù)兒�！钡暮�義。

6．請結(jié)合本文談談自己在做人方面獲得的啟示.

死海蒙“冤”     程剛
①在福斯迪克的《奉獻的意義》一書中,可以看到這樣一段描述:
②加利利海和死海是由同樣的水形成的,從赫爾蒙峰和黎巴嫩松林里流淌下來的水同樣的清澈和甘洌。加利利海美麗而充滿生氣,因為它有一個出海口,它在索取的同時也在付出,它把甘甜的水聚集起來,是為了把水引去滋潤約旦平原。有著同樣優(yōu)質(zhì)水源的死海卻是一幅可怕的景象。因為死海沒有出�？�,它就只能不斷地索取,不會去付出。而這就是無私的人和自私的人的區(qū)別。我們都希望自己的生活充滿了祝福,但是在我們的生活中,有的人去給予,去奉獻,就像加利利海一樣;而有的人只會索取。
③這段文字的確給人以啟迪,但死海本身未必同意。
④死海是個“苦孩子”,唯一施舍它一口奶水的是約旦河。這是一條匍匐在西亞裂谷中的河,蜿蜒不過360公里。如果說亞馬遜河、剛果河、長江這些煙波浩渺的大河是豐腴的貴婦,約旦河不過是一個羸弱的村姑。就是那點可憐的流量,還被加利利海攔截了大半!這就像一奶同胞的兩個兄弟,一個吸足了奶水后才肯把干癟的乳房甩給另一個,無怪乎另一個會面黃肌瘦。更糟糕的是,本應屬于死海的70%-90%的約旦河水,因約旦人敘利亞人以色列人生活的需要而改道流入他們的喉嚨和養(yǎng)活這些人的農(nóng)田。
⑤死海也是生不逢地,這是出身問題,不好改變。這一帶大概是火神爺?shù)念I地,夏季氣溫平均可達34℃,最高可竄至51℃,冬季也有14-17℃。氣溫高,蒸發(fā)量就大。再者,龍王爺想必喝不慣咸水,總不肯光顧此地,年均降雨量只有50毫米,而蒸發(fā)量卻是140毫米左右。晴天多,日照強,雨水少,補充的水量微乎其微,死海只能變得越來越“稠”。身處如此險惡的自然環(huán)境,還能保持一汪藍盈盈的咸水,已是極其難能可貴了,死海還有何能去救濟別人?
⑥與死海相比照的另一個湖是貝加爾湖。這是一個不可思議的湖,其最深處可達1600米,簡直就是嵌在地球上的一眼深井!這個曾被中國人稱為“北�！钡暮�確實有些海的氣勢,它是世界上儲水量最多的淡水湖,相當于北美洲五大湖蓄水量的總和,約占全球淡水湖總蓄水量的五分之一,比整個波羅的海的水量還要多。假設貝加爾湖是世界上唯一的水源,其水量也夠50億人用半個世紀。貝加爾湖如此豐yíng的水量應該是付出的典范吧?說出來定會令福斯迪克先生大失所望:在貝加爾湖的周圍,有色楞格河等大大小小336條河流源源不斷地流入湖中,而從湖中流出的河流,僅一條安加拉河。
⑦上述說法貝加爾湖也未必同意。貝加爾湖優(yōu)質(zhì)的淡水養(yǎng)活了1200多種動物和約600種植物,其中四分之三是貝加爾湖特有的品種,在這一點上,世界上其他湖泊無一望其項背。死海里面除了活躍在顯微鏡下的幾種微生物,沒有任何生命的跡象。不過它滋生的黑泥有美容護膚作用,還可治療關節(jié)炎等慢性病,這讓以色列和約旦都大賺了一把,死海也因此成為世界上最早的療養(yǎng)勝地,從希律王時期就開始了。 （摘自《知識窗》2010年第2期）
【小題1】給下面詞語中劃線的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字（2分）
干癟(        )                       豐yíng(        )
【小題2】文章為什么以“死海蒙‘冤’”為題，請談談你的理解？（4分）
【小題3】說說“如果說亞馬遜河、剛果河、長江這些煙波浩渺的大河是豐腴的貴婦,約旦河不過是一個羸弱的村姑”一句中加點詞語的表達作用。（4分）
【小題4】請從說明方法的角度，簡要說說第⑤段中畫線句的表達效果。(3分)
【小題5】請結(jié)合文章內(nèi)容，寫一段話，為死�！吧煸�”。（50字以內(nèi)）（5分）

糖罐的秘密　　 

 李曉琴

①上高中時，學校坐落在清江邊上的一個小村子里。寧靜的村落三面臨水，四季風景如畫，如同古人筆下的世外桃源。但也極其A(piānpì)閉塞，周圍（1）全是民居，連買一根針也非要上十里外的小鎮(zhèn)不可。

②這可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了，以至于整天唯一的感覺就是餓，連睡夢中都滿是各種各樣令人B(chuíxián)的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來，是那種黃亮如金、細軟如沙的黃砂糖。

③于是，寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個糖罐，恰似我們十二個女孩子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進夢鄉(xiāng)。

④唯獨秦霜是不大喝糖水的。因此她那個別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，我們一邊啜著糖水，一邊（2）地品頭論足．或嘀嘀咕咕地發(fā)著牢騷，或（3）地相互取笑時，秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說：問她為什么不喝，她說：“壞牙齒呢!”

⑤后來有人跟我咬耳朵，說秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著年邁的外婆一起過活，學費都交不齊，哪還有閑錢買糖吃?她那一罐糖，吃了再沒得添的，又怕人瞧不起，就胡說什么壞牙齒的鬼話!我聽了之后覺得心頭一緊，有說不出的悲涼。一次下課間操，口渴了，我（4）回寢室找水喝，經(jīng)過寢室門前的花壇時，不經(jīng)意地向?qū)嬍业拇皯粢黄�，卻見秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西，不由一驚。

細細看，竟是在吃糖呢！她挨次從每個糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。

⑥我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中——我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。

⑦晚飯后，待一寢室人走得一個不剩，我一躍而起，飛快地閂上門，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個逐一補上一大勺糖，然后，將剩下的通通倒進那個青瓷糖罐：又從箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐兒。膽戰(zhàn)心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。 

⑧前不久，我收到了一封寄自深圳的來信：信是這樣寫的——

曉琴：

    你一定還記得那個糖罐兒吧，那是我外婆的嫁妝，據(jù)說還是宮廷里的東西�，F(xiàn)在，居然有人愿出五萬元買它呢!我舍不得出手，因為，你倒進去的糖，遠遠不止值這個數(shù)兒。

那個偷糖吃的女孩兒，她其實覺察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純最美的眼睛。因為它的注視，那個差點成為偷兒的女孩，在后來充滿苦難的歲月里，卻再也不曾妄動過一回。

⑨不用說，這封信是我多年的摯友——己任深圳一家電腦公司執(zhí)行總經(jīng)理的秦霜寄來的。

1．請根據(jù)拼音寫出文中應填入的詞語。

A．  piān pì (     )  B．chuí xián (     )

2、根據(jù)語境，從下列疊詞中選擇合適的分別填入文章的標有序號的空白處。   

A．匆匆忙忙　　  B．疏疏落落

C．嘰嘰喳喳　　  D．嘻嘻哈哈　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　  

3.本文以    為線索展開情節(jié)，先后寫了：喝糖、   　　   　　   　　   　　   等四件事。

4．第⑥段寫道：“可不知怎地，慢慢地，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中——我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。”請分析此刻“我”的心理活動過程。

我想（至少三方面）

5．結(jié)合上下文，深入分析理解第⑧段中劃線句“因為，你倒進去的糖，遠遠不止值這個數(shù)兒。”的含義。

答：

6．請結(jié)合本文談談自己在做人方面獲得的啟示.

答：

死海蒙“冤”      程剛

①在福斯迪克的《奉獻的意義》一書中,可以看到這樣一段描述:

    ②加利利海和死海是由同樣的水形成的,從赫爾蒙峰和黎巴嫩松林里流淌下來的水同樣的清澈和甘洌。加利利海美麗而充滿生氣,因為它有一個出�？�,它在索取的同時也在付出,它把甘甜的水聚集起來,是為了把水引去滋潤約旦平原。有著同樣優(yōu)質(zhì)水源的死海卻是一幅可怕的景象。因為死海沒有出�？�,它就只能不斷地索取,不會去付出。而這就是無私的人和自私的人的區(qū)別。我們都希望自己的生活充滿了祝福,但是在我們的生活中,有的人去給予,去奉獻,就像加利利海一樣;而有的人只會索取。

    ③這段文字的確給人以啟迪,但死海本身未必同意。

    ④死海是個“苦孩子”,唯一施舍它一口奶水的是約旦河。這是一條匍匐在西亞裂谷中的河,蜿蜒不過360公里。如果說亞馬遜河、剛果河、長江這些煙波浩渺的大河是豐腴的貴婦,約旦河不過是一個羸弱的村姑。就是那點可憐的流量,還被加利利海攔截了大半!這就像一奶同胞的兩個兄弟,一個吸足了奶水后才肯把干癟的乳房甩給另一個,無怪乎另一個會面黃肌瘦。更糟糕的是,本應屬于死海的70%-90%的約旦河水,因約旦人敘利亞人以色列人生活的需要而改道流入他們的喉嚨和養(yǎng)活這些人的農(nóng)田。

    ⑤死海也是生不逢地,這是出身問題,不好改變。這一帶大概是火神爺?shù)念I地,夏季氣溫平均可達34℃,最高可竄至51℃,冬季也有14-17℃。氣溫高,蒸發(fā)量就大。再者,龍王爺想必喝不慣咸水,總不肯光顧此地,年均降雨量只有50毫米,而蒸發(fā)量卻是140毫米左右。晴天多,日照強,雨水少,補充的水量微乎其微,死海只能變得越來越“稠”。身處如此險惡的自然環(huán)境,還能保持一汪藍盈盈的咸水,已是極其難能可貴了,死海還有何能去救濟別人?

    ⑥與死海相比照的另一個湖是貝加爾湖。這是一個不可思議的湖,其最深處可達1600米,簡直就是嵌在地球上的一眼深井!這個曾被中國人稱為“北海”的湖確實有些海的氣勢,它是世界上儲水量最多的淡水湖,相當于北美洲五大湖蓄水量的總和,約占全球淡水湖總蓄水量的五分之一,比整個波羅的海的水量還要多。假設貝加爾湖是世界上唯一的水源,其水量也夠50億人用半個世紀。貝加爾湖如此豐yíng的水量應該是付出的典范吧?說出來定會令福斯迪克先生大失所望:在貝加爾湖的周圍,有色楞格河等大大小小336條河流源源不斷地流入湖中,而從湖中流出的河流,僅一條安加拉河。

    ⑦上述說法貝加爾湖也未必同意。貝加爾湖優(yōu)質(zhì)的淡水養(yǎng)活了1200多種動物和約600種植物,其中四分之三是貝加爾湖特有的品種,在這一點上,世界上其他湖泊無一望其項背。死海里面除了活躍在顯微鏡下的幾種微生物,沒有任何生命的跡象。不過它滋生的黑泥有美容護膚作用,還可治療關節(jié)炎等慢性病,這讓以色列和約旦都大賺了一把,死海也因此成為世界上最早的療養(yǎng)勝地,從希律王時期就開始了。 （摘自《知識窗》2010年第2期）

1.給下面詞語中劃線的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字（2分）

干癟(        )                       豐yíng(       )

2.文章為什么以“死海蒙‘冤’”為題，請談談你的理解？（4分）

3.說說“如果說亞馬遜河、剛果河、長江這些煙波浩渺的大河是豐腴的貴婦,約旦河不過是一個羸弱的村姑”一句中加點詞語的表達作用。（4分）

4.請從說明方法的角度，簡要說說第⑤段中畫線句的表達效果。(3分)

5.請結(jié)合文章內(nèi)容，寫一段話，為死�！吧煸�”。（50字以內(nèi)）（5分）

                                                      （50字）

死海蒙“冤”      程剛

①在福斯迪克的《奉獻的意義》一書中,可以看到這樣一段描述:

    ②加利利海和死海是由同樣的水形成的,從赫爾蒙峰和黎巴嫩松林里流淌下來的水同樣的清澈和甘洌。加利利海美麗而充滿生氣,因為它有一個出�？�,它在索取的同時也在付出,它把甘甜的水聚集起來,是為了把水引去滋潤約旦平原。有著同樣優(yōu)質(zhì)水源的死海卻是一幅可怕的景象。因為死海沒有出海口,它就只能不斷地索取,不會去付出。而這就是無私的人和自私的人的區(qū)別。我們都希望自己的生活充滿了祝福,但是在我們的生活中,有的人去給予,去奉獻,就像加利利海一樣;而有的人只會索取。

    ③這段文字的確給人以啟迪,但死海本身未必同意。

    ④死海是個“苦孩子”,唯一施舍它一口奶水的是約旦河。這是一條匍匐在西亞裂谷中的河,蜿蜒不過360公里。如果說亞馬遜河、剛果河、長江這些煙波浩渺的大河是豐腴的貴婦,約旦河不過是一個羸弱的村姑。就是那點可憐的流量,還被加利利海攔截了大半!這就像一奶同胞的兩個兄弟,一個吸足了奶水后才肯把干癟的乳房甩給另一個,無怪乎另一個會面黃肌瘦。更糟糕的是,本應屬于死海的70%-90%的約旦河水,因約旦人敘利亞人以色列人生活的需要而改道流入他們的喉嚨和養(yǎng)活這些人的農(nóng)田。

    ⑤死海也是生不逢地,這是出身問題,不好改變。這一帶大概是火神爺?shù)念I地,夏季氣溫平均可達34℃,最高可竄至51℃,冬季也有14-17℃。氣溫高,蒸發(fā)量就大。再者,龍王爺想必喝不慣咸水,總不肯光顧此地,年均降雨量只有50毫米,而蒸發(fā)量卻是140毫米左右。晴天多,日照強,雨水少,補充的水量微乎其微,死海只能變得越來越“稠”。身處如此險惡的自然環(huán)境,還能保持一汪藍盈盈的咸水,已是極其難能可貴了,死海還有何能去救濟別人?

    ⑥與死海相比照的另一個湖是貝加爾湖。這是一個不可思議的湖,其最深處可達1600米,簡直就是嵌在地球上的一眼深井!這個曾被中國人稱為“北海”的湖確實有些海的氣勢,它是世界上儲水量最多的淡水湖,相當于北美洲五大湖蓄水量的總和,約占全球淡水湖總蓄水量的五分之一,比整個波羅的海的水量還要多。假設貝加爾湖是世界上唯一的水源,其水量也夠50億人用半個世紀。貝加爾湖如此豐yíng的水量應該是付出的典范吧?說出來定會令福斯迪克先生大失所望:在貝加爾湖的周圍,有色楞格河等大大小小336條河流源源不斷地流入湖中,而從湖中流出的河流,僅一條安加拉河。

    ⑦上述說法貝加爾湖也未必同意。貝加爾湖優(yōu)質(zhì)的淡水養(yǎng)活了1200多種動物和約600種植物,其中四分之三是貝加爾湖特有的品種,在這一點上,世界上其他湖泊無一望其項背。死海里面除了活躍在顯微鏡下的幾種微生物,沒有任何生命的跡象。不過它滋生的黑泥有美容護膚作用,還可治療關節(jié)炎等慢性病,這讓以色列和約旦都大賺了一把,死海也因此成為世界上最早的療養(yǎng)勝地,從希律王時期就開始了。 （摘自《知識窗》2010年第2期）

1.給下面詞語中劃線的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字（2分）

干癟(        )                       豐yíng(        )

2.文章為什么以“死海蒙‘冤’”為題，請談談你的理解？（4分）

3.說說“如果說亞馬遜河、剛果河、長江這些煙波浩渺的大河是豐腴的貴婦,約旦河不過是一個羸弱的村姑”一句中加點詞語的表達作用。（4分）

4.請從說明方法的角度，簡要說說第⑤段中畫線句的表達效果。(3分)

5.請結(jié)合文章內(nèi)容，寫一段話，為死�！吧煸�”。（50字以內(nèi)）（5分）

                                                       （50字）