.作者是 .A.,奧斯特洛夫斯基B.,高爾基(2)判斷下面的說法是否正確. 保爾因疾病纏身.失去了戰(zhàn)斗能力而產(chǎn)生了自殺的念頭.經(jīng)過激烈的思想斗爭.最終戰(zhàn)勝了自己.A.正確B.錯誤">

名著。
  槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:
  “老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實!
(1)以上文段節(jié)選自名著《_______》,作者是_________。

A、《鋼鐵是怎樣煉成的》;奧斯特洛夫斯基
B、《鋼鐵是怎樣煉成的》;高爾基
(2)判斷下面的說法是否正確。
  保爾因疾病纏身,失去了戰(zhàn)斗能力而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭,最終戰(zhàn)勝了自己。

A、正確
B、錯誤 

A,A
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源: 題型:

名著。(3分)

槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:

    “老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實!

(1)以上文段節(jié)選自名著《                    》,作者是              。(2分)

(2)保爾因                                      而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭,最終戰(zhàn)勝了自己。(1分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

名著。(3分)
槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:
“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實!
(1)以上文段節(jié)選自名著《                    》,作者是              。(2分)
(2)保爾因                                      而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭,最終戰(zhàn)勝了自己。(1分)

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科目:初中語文 來源:2011-2012學年云南省昆明三中八年級上學期期末考試語文試卷 題型:名著導讀

名著。(3分)
槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:
“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實!
(1)以上文段節(jié)選自名著《                    》,作者是              。(2分)
(2)保爾因                                      而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭,最終戰(zhàn)勝了自己。(1分)

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科目:初中語文 來源:2013屆云南省八年級上學期期末考試語文試卷 題型:文學作品閱讀

名著。(3分)

槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:

    “老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實!

(1)以上文段節(jié)選自名著《                     》,作者是              。(2分)

(2)保爾因                                       而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭,最終戰(zhàn)勝了自己。(1分)

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

名著。(3分)
槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:
“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實。”
(1)以上文段節(jié)選自名著《                    》,作者是              。(2分)
(2)保爾因                                      而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭,最終戰(zhàn)勝了自己。(1分)

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:填空題

       槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實。”
①以上文段節(jié)選自名著《                》,作者是                     
②保爾因                   而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭,最終戰(zhàn)勝了自己。

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科目:初中語文 來源: 題型:

槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實!

(1)以上文段節(jié)選自名著《                 》,作者是               (2分)

(2)主人公            (人名)因                        而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭,最終戰(zhàn)勝了自己。(2分)

(3)主人公身上最值得你學習的精神品質(zhì)是什么?請結(jié)合他所做的一件事來說明。(2分)

                                                                             

                                                                          

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科目:初中語文 來源:山東省煙臺市2010年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試題 題型:043

槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:

“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實!

①以上文段節(jié)選自名著《_______》,作者是_______。

②保爾因_______而產(chǎn)生了自殺的念頭,經(jīng)過激烈的思想斗爭,最終戰(zhàn)勝了自己。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

名著閱讀(5分)

材料一:A假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。A尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開!

材料二:他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身,手指習慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍。“誰能想到,你會有這么一天?”槍口輕蔑地望著他的眼睛。B把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到……”

(1)材料一中A處人物是          ,他的性格特征主要是:                         ;材料二中B處人物是           ,文段以內(nèi)心獨白的方式,生動地刻畫了他在                 的嚴峻時刻,內(nèi)心的絕望、動搖以及最終戰(zhàn)勝軟弱戰(zhàn)勝自我的全過程。(2分)

(2)請從材料一、材料二所對應(yīng)的名著中任選一部寫一則推薦語(可選擇內(nèi)容、人物、語言等方面來寫,不少于50字)。(3分)

我推薦的名著是《                         》(1分)

我的推薦語:                                                                 

                                                                             

                                                                    (2分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

名著閱讀(5分)
材料一:A假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。A尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開。”
材料二:他的手在口袋里摸著勃朗寧手槍扁平的槍身,手指習慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍!罢l能想到,你會有這么一天?”槍口輕蔑地望著他的眼睛。B把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到……”
(1)材料一中A處人物是         ,他的性格特征主要是:                         ;材料二中B處人物是          ,文段以內(nèi)心獨白的方式,生動地刻畫了他在                 的嚴峻時刻,內(nèi)心的絕望、動搖以及最終戰(zhàn)勝軟弱戰(zhàn)勝自我的全過程。(2分)
(2)請從材料一、材料二所對應(yīng)的名著中任選一部寫一則推薦語(可選擇內(nèi)容、人物、語言等方面來寫,不少于50字)。(3分)
我推薦的名著是《                         》(1分)
我的推薦語:                                                                 
                                                                             
                                                                    (2分)

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