閱讀下面文段，完成文后題目。

①我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。②我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。③母親又給我一個強(qiáng)健的身體，一個勤勞的習(xí)慣，使我從來沒感到過勞累。④我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。⑤在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財產(chǎn)。⑥母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法補(bǔ)救的。⑦母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。⑧我用什么方法來報答母親的深恩呢？⑨我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。⑩這是我能做到的，一定能做到的。

1．從上文可以看出母親從三個方面給了我深遠(yuǎn)的影響，這就是

第一方面：____________________；

第二方面：____________________；

第三方面：____________________。

2．對上面文字運(yùn)用的表達(dá)方式判斷正確的一項是

[　　]

3．對上文句⑦理解恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

[　　]

A．母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員。

B．千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。

C．母親是一個偉大的人，她雖然只是中國千百萬勞動人民中的一員，但卻和他們共同創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。

D．母親是個平凡而偉大的人，中國勞動人民創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史，而她就是其中的一員。

4．上文句⑧用的修辭方法是_______，句⑩用的修辭方法是_______。

5．上文句⑦中“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”在表述上有什么區(qū)別，兩者的順序能否調(diào)換？為什么？________。

6．上文句⑨中的“希望”指的是________。

7．上文句⑩中的“這”指的是________。

感悟珍珠港

張抗抗

①從博物館的沙盤上看，珍珠港蝸居于火奴魯魯島一端曲折的山岙里，山如屏障，海為通衢，是一處進(jìn)退自如的天然軍港，因而成為美國控制南太平洋地區(qū)的重要軍事基地。

②坐渡船出海，到水上去祭奠喪生于珍珠港事變的美國將士。那座潔白的亞利山那紀(jì)念堂，漂浮在碧藍(lán)的海中央，像一艘剛剛升上水面的白色潛艇。

③60年過去，海風(fēng)早已吹散了炸彈的硝煙，來而復(fù)去的波浪撲滅了熊熊戰(zhàn)火，燃燒的海水早已恢復(fù)了平靜。惟有沉默的憑吊者，能聽見自己嘭嘭的心跳。

④架設(shè)在海面上的紀(jì)念堂，整座扁長形的建筑呈中間凹下，而兩端朝上延伸直至聳立的結(jié)構(gòu)，肅穆中傳遞出再生的力量，莊重里透出吉祥和希望，象征著太平洋戰(zhàn)爭初遭慘敗但終告大勝的過程。中央會堂兩側(cè)墻體有開敞的窗欄和通透的屋頂，任視線落在何處，都可望見藍(lán)色的大海和天空，“亞利山那”號沉沒前的最后一分鐘，將士們在濃烈的火焰中，曾用最后的目光與它們匆匆jué別。如今陽光和海風(fēng)從這里穿過，深情的撫慰著海底的亡靈。祠堂設(shè)立在最里端的尾部，在鮮花和國旗環(huán)繞中，滿滿一面大理石墻上，刻寫著珍珠港事變中所有殉難者的名字。

⑤——其中有1177名海軍戰(zhàn)士，長眠于“亞利山那”號戰(zhàn)艦，1941年12月7日清晨。

⑥他們靜靜地躺在海底，列隊成行，作了永生永世的戰(zhàn)友。有的人甚至還未睜開眼就永遠(yuǎn)地閉上了，有的人也許至今還保持著戰(zhàn)斗的姿態(tài)。當(dāng)日軍的第一批轟炸機(jī)穿云破霧臨近珍珠港上空時，美軍雷達(dá)站報告的訊息，竟被錯誤地判斷為那是從美國本土飛來的偵察機(jī)群而未予理會。當(dāng)日軍戰(zhàn)機(jī)從航母上起飛時，島上的戰(zhàn)士還在椰樹下度假，姑娘們在沙灘上跳呼拉舞，那短暫的浪漫即將付出最慘重的代價。幾分鐘后，大規(guī)模的空襲開始，此時，美軍太平洋艦隊的130艘艦艇，仍若無其事地停泊在珍珠港內(nèi)；美國海軍的飛機(jī)一群群仍無動于衷地排列在福特島上；那個星期天各報還刊登了馬特森公司開往夏威夷旅游客船的廣告。12月7日那一天曙光初露，風(fēng)平浪靜，只有海上的鯊魚嗅到了血腥的氣息。

⑦陰謀和罪惡就在明媚的陽光下、在有恃無恐的驕傲與輕敵中、在華盛頓的赫爾接見日本使者的時刻，猝不及防地發(fā)生了。美國的歐胡島在瞬間陷入火海而后迅速沉入黑暗；美軍停泊在港灣內(nèi)的艦隊，以及大大咧咧“擺在地上”的那些毫無遮掩的戰(zhàn)機(jī)，在一個小時內(nèi)被日軍準(zhǔn)確的投彈炸得落花流水，日軍飛機(jī)隨即擊毀美軍8艘戰(zhàn)列艦、9艘巡洋艦和若干驅(qū)逐艦，珍珠港美軍基地幾乎坐以待斃。美軍地對空高射炮在5分鐘之后才開始還擊，引信不良的炮彈落在檀香山市區(qū)，歐胡島一片混亂。當(dāng)晚，羅斯福總統(tǒng)在華盛頓城直到深夜12點半才勉強(qiáng)用過晚飯，他仍然不相信，如此強(qiáng)大的美軍基地怎么竟然會如此不堪一擊。

⑧2403名美國人，在那個恐怖的清晨，靈魂隨同硝煙融入藍(lán)天。

⑨“亞利山那”號戰(zhàn)艦的甲板被1760磅的炸彈擊中，引爆艦首的彈藥庫，9分鐘之內(nèi)，戰(zhàn)艦與1177名船員一并迅疾沉沒。

⑩眼前灰藍(lán)色的海水中，隱隱地浮現(xiàn)出當(dāng)年“亞利山那”號戰(zhàn)艦的全部輪廓。它龐大的身軀，靜臥于紀(jì)念堂底部的海水中，像一頭巨獸殘留的古骸。60年前的威風(fēng)與恥辱，在銹鐵殘骸的縫隙中一波一波的蕩漾開去。

若是從空中看，橫臥的紀(jì)念堂與豎臥的“亞利山那”號戰(zhàn)艦，一白一黃，一隱一現(xiàn)，水上水下交叉疊架，像一座漂浮于海上的十字架。那是我迄今為止見過的最奇特最富創(chuàng)意的水上墓園——就在犧牲者的犧牲之地，追念者與犧牲者同在。

清澈的海水中，五色斑斕的熱帶游魚，成群結(jié)隊悠悠然掠過。它們是“亞利山那”號沉艦最忠實的陪伴者。但它們會對“亞利山那”號說出并不悅耳的實話么——在這個從未獲得真正和平的世界上，“亞利山那”號如果健在，在后來的朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭的烽煙里，會遭遇什么樣的命運(yùn)？它若是不被炸沉，在另一次海戰(zhàn)中，定會奉命去攻擊別的戰(zhàn)艦，那么，將是哪一艘無辜的船只，成為大西洋、印度洋或是地中海上，另一座水上廢墟兼紀(jì)念堂呢？

悄然地，從灰藍(lán)色的海面上，升起一滴琥珀色的氣泡，一圈寶藍(lán)一圈紫紅再一圈橙黃，像是從海底冒出的一朵碩大的熱帶花卉。那色彩繼續(xù)變幻擴(kuò)展著，在波浪中飄蕩，最外圍的一圈已漸漸泛白，如一只巨大的傘狀水母，令人驚絕。

朋友告訴我，那是油星。從沉在海底的“亞利山那”號油庫里滲漏出來的汽油。1941年那個清晨“亞利山那”號戰(zhàn)艦被擊沉之前，剛剛加滿了油，幾十年中，在強(qiáng)大的海水壓力下，船內(nèi)的油星從銹蝕的鋼板中一滴一滴擠出來，如今已滲漏了整整60年。按照油庫儲存的油量計算，還將滲漏100年之久。由于沉艦每日冒出的油星并未對周圍海域構(gòu)成污染的威脅，戰(zhàn)事紀(jì)念委員會不打算對海底的油庫進(jìn)行封閉處理，任由那油星隔三差五源源不斷地浮到海面上，營造出逼真的環(huán)境氣氛，成為美國“愛國主義”教育最生動無言的活教材。

凝神注目，只見周邊的海域，竟然無聲無息的連續(xù)冒出一串氣泡。繼而，紅黃赤紫交織翻滾，將海水染得一片繽紛，像是一幅動態(tài)的現(xiàn)代繪畫，變換著時而悲壯時而荒誕，時而詭秘時而調(diào)kǎn的面孔。有人低聲耳語說，那是殉難者的鮮血，至今還在流淌。

忽然就冷冷地戰(zhàn)栗，那油珠子在海水中一圈圈化開去，作著猙獰的鬼臉，一張一弛的，分明是海底的艙中有人尚在呼吸，那是呼吸形成的氣泡。除了呼吸還會有什么，能如此持續(xù)不斷的傳遞出生命的氣息呢？那一刻“亞利山那”號猛然就活了過來，或許從來就沒有死過。不死是因為不甘，不甘是由于許多未解的疑問，在后來的幾十年間，吐出了一個一個叩問的氣泡。

在那次席卷全球的大戰(zhàn)中，究竟誰是最后真正的yíng家呢？

世上的許多事情，都帶有自殺性質(zhì)，所謂弄巧成拙，結(jié)果當(dāng)然事與愿違。日本軍方偷襲珍珠港的如意算盤，原是為了摧毀美軍的太平洋艦隊，使美軍再無足夠的軍事力量干涉日本的侵略計劃，可讓日本得以喘息并獲得戰(zhàn)爭決定性的勝利。但利令智昏的戰(zhàn)爭狂人卻沒有想到，正是由于偷襲珍珠港給美軍帶來的重創(chuàng)與恥辱，激起了美國人民的憤怒，使得本來對參戰(zhàn)與否舉棋不定的美國人，迅速達(dá)成了對法西斯宣戰(zhàn)的共識，閃電般出手還擊，形成了反戰(zhàn)的世界聯(lián)盟。日軍在珍珠港偷襲的得逞和成功，恰恰成為日本最后慘敗的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)折。

在某種情況下，偶爾僥幸的成功，也許是失敗之母。

所以惱羞成怒的美國人，竟也身不由己地循著這一反定律，在廣島扔下原子彈，以最瘋狂的復(fù)仇愿望，制造了人類歷史上最慘烈的悲劇，而遭到全世界的譴責(zé)。正如曾深受德國納粹殘害的猶太人建立了以色列國以后，轉(zhuǎn)而迫害巴勒斯坦人那樣，正義和非正義在一定條件下會互相轉(zhuǎn)化，自衛(wèi)的武器也會變成侵犯的屠刀，以暴易暴是一條危機(jī)四伏的鋼索，暴力一旦過度，立即走向除暴初衷的反面。在人類歷史上，無論正義或是非正義的戰(zhàn)爭，都是以流血和災(zāi)難為代價的。美麗活潑的小魚們又游過來，鉆入了水上彌漫的油污，被那頂巨傘覆蓋了。忽而覺得那來自艦艙底部的呼吸，其實多一半是在窒息中掙扎的。

那洇漫的油彩漸漸散開去，圓圈愈來愈大，也愈來愈淡。遠(yuǎn)海上涌來的浪，掀拱著它，如抖動一匹殘舊的綢布。猝然一擊，撕裂成無數(shù)碎片，無聲無形的消融在藍(lán)色的海水中……

人類啊，若是繼續(xù)濫用戰(zhàn)爭，你終將墜入萬jié不復(fù)的深淵。

作為一艘注滿了油而后沉入黑暗的戰(zhàn)艦，滿艙能源已成為另一種動力，那是留給后人的警示。

8．給文中拼音處填上漢字。（2分）

jué（　　　�。﹦e               yíng（　　 ）家

調(diào)kǎn（　　 ）                  萬jié（　　 ）不復(fù)

9．讀完本文你有一種怎樣的感覺？請將這種感覺用形象的語言表達(dá)出來。（2分）

10．能寫出這樣文章的人會有一顆怎樣的心？（2分）

11．文章題目是“感悟珍珠港”，結(jié)尾又說“那是留給后人的警示”。（1）作者感悟到了什么？（2）珍珠港留給后人的警示又是什么？（用原文回答）（4分）

12．第段（1）作者把什么比喻成十字架？（2）這個比喻表達(dá)了什么感情？（4分）

13．第段中作者寫“但它們會對“亞利山那”號說出并不悅耳的實話么？”中“不悅耳的實話”指什么？請你直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜�。�?分）

14．第段寫“分明是海底的艙中有人尚在呼吸”，（1）這可能嗎？（2）你怎樣理解作者這樣寫？（4分）

15．第段寫到了日本軍方偷襲珍珠港這帶有“自殺性質(zhì)”的行為。請再舉出兩個國際社會中這方面的例子（可在文中找一個，在你的記憶里搜尋一個）。（4分）

16．作者認(rèn)為“自衛(wèi)的武器會變成侵犯的屠刀”，你是否同意？談?wù)勀愕目捶�。�?分）

閱讀，然后回答問題

　�、購牟┪镳^的沙盤上看，珍珠港蝸居于火奴魯魯島一端曲折的山岙里，山如屏障，海為通衢，是一處進(jìn)退自如的天然軍港，因而成為美國控制南太平洋地區(qū)的重要軍事基地。

　�、谧�渡船出海，到水上去祭奠喪生于珍珠港事件的美國將士。那座潔白的亞利山那紀(jì)念堂，漂浮在碧藍(lán)的海中央，像一艘剛剛升上水面的白色潛艇。

　�、�60年過去，海風(fēng)早已吹散了炸彈的硝煙，來而復(fù)去的波浪也撲滅了熊熊戰(zhàn)火，燃燒的海水早已恢復(fù)了平靜。惟有沉默的憑吊者，能聽見自己嘭嘭的心跳。

　�、芗茉O(shè)在海面上的紀(jì)念堂，整座扁長形的建筑呈中間凹下、而兩端朝上延伸至聳立的結(jié)構(gòu)，肅穆中傳遞出再生的力量、莊重里透出吉祥和希望，象征著太平洋戰(zhàn)爭初遭慘敗但終告大勝的過程。中央會堂兩側(cè)墻體有開敞的窗欄和通透的屋頂，任視線落在何處，都可望見藍(lán)色的大海和天空。亞利山那號沉沒前的最后一分鐘，將士們在濃烈的火焰中，曾用最后的目光與它們匆匆訣別。如今陽光和海風(fēng)從這里穿過，深情地?fù)嵛恐�海底的亡靈。祠堂設(shè)立在最里端的尾部，在鮮花和國旗環(huán)繞中，滿滿一面大理石墻上，刻寫著珍珠港事變中所有殉難者的名字。

　�、�其中有1177名海軍戰(zhàn)士，長眠于亞利山那號戰(zhàn)艦，1941年12月7日清晨。

　　⑥他們靜靜地躺在海底，列隊成行，作了永生永世的戰(zhàn)友。有的人甚至還未睜開眼就永遠(yuǎn)地閉上了眼，有的人也許至今還保持著戰(zhàn)斗的姿態(tài)。當(dāng)日軍的第一批轟炸機(jī)穿云破霧臨近珍珠港上空時，美軍雷達(dá)站報告的訊息，竟被錯誤地判斷為那是從美國本土飛來的偵察機(jī)群而未予理會。當(dāng)日軍戰(zhàn)機(jī)從航母上起飛時，島上的戰(zhàn)士還在椰樹下度假，姑娘們在沙灘上跳呼啦舞，那短暫的浪漫即將付出最慘重的代價。幾分鐘后，大規(guī)模的空襲開始，此時，美軍太平洋艦隊的130艘艦艇，仍若無其事地停泊在珍珠港內(nèi)；美國海軍的飛機(jī)仍一群群無動于衷地排列在福特島上；那個星期天各報還刊登了馬特森公司開往夏威夷旅游客船的廣告。12月7日那一天曙光初露，風(fēng)平浪靜，只有海上的鯊魚嗅到了血腥的氣息。

　�、哧幹\和罪惡就在明媚的陽光下，在有恃無恐的驕傲與輕敵中，在華盛頓的赫爾接見日本使者的時刻，猝不及防地發(fā)生了。美麗的歐胡島在瞬間陷入火海而后迅速沉入黑暗；美軍停泊在港灣內(nèi)的艦隊，以及大大咧咧“擺在地上”的那些毫無遮掩的戰(zhàn)機(jī)，在一個小時內(nèi)被日軍準(zhǔn)確的投彈炸得落花流水，日軍飛機(jī)隨即擊毀美軍8艘戰(zhàn)列艦、9艘巡洋艦和若干驅(qū)逐艦，珍珠港美軍基地幾乎坐以待斃。美軍基地對空高射炮在5分鐘之后才開始還擊，引信不良的炮彈落在檀香山市區(qū)，歐胡島一片混亂。當(dāng)晚，羅斯�？偨y(tǒng)在華盛頓城直到深夜12點半才勉強(qiáng)用過晚飯。他仍然不相信，如此強(qiáng)大的美軍基地怎么竟然會如此不堪一擊。

　�、�2403名美國人，在那個恐怖的清晨，靈魂隨同硝煙融入藍(lán)天。

　�、醽喞�山那號戰(zhàn)艦的甲板被1760磅的炸彈擊中，引爆艦首的彈藥庫。9分鐘之內(nèi)，戰(zhàn)艦與1177名船員一并迅疾沉沒。

　�、庋矍盎宜{(lán)色的海水中，隱隱地浮現(xiàn)出當(dāng)年亞利山那號戰(zhàn)艦的全部輪廓。它龐大的身軀，靜臥于紀(jì)念堂底部的海水中，像一頭巨獸殘留的古骸。60年前的威風(fēng)與恥辱，在銹鐵殘骸的縫隙中一波一波地蕩漾開去。

　　若是從空中看，橫臥的紀(jì)念堂與豎臥的亞利山那號戰(zhàn)艦，一白一黃，一隱一現(xiàn)，水上水下交叉疊架，像一座漂浮于海上的十字架。那是我迄今為止見過的最奇特最富創(chuàng)意的水上墓園就在犧牲者的犧牲之地，追念者與犧牲者同在。

　　清澈的海水中，五色斑斕的熱帶游魚，成群結(jié)隊悠悠然掠過。它們是亞利山那號沉艦最忠實的陪伴者。但它們會對亞利山那號說出并不悅耳的話么?在這個從未獲得真正和平的世界上，亞利山那號如果健在，在后來的朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭的烽煙里，會遭遇什么樣的命運(yùn)?它若是不被炸沉，在另一次海戰(zhàn)中，定會奉命去攻擊別的戰(zhàn)艦。那么，將是哪一艘無辜的船只，成為大西洋印度洋或是地中海上，另一座水上廢墟兼紀(jì)念堂呢?

　　悄然地，從灰藍(lán)色的海面上，升起一滴琥珀色的氣泡，一圈寶藍(lán)一圈紫紅再一圈橙黃，像是從海底冒出的一朵碩大的熱帶花卉。那色彩繼續(xù)變幻擴(kuò)展著，在波浪中飄蕩，最外圍的一圈已漸漸泛白，如一只巨大的傘狀水母，令人驚絕。

　　朋友告訴我，那是油星。從沉在海底的亞利山那號油庫里滲漏出來的汽油。1941年那個清晨亞利山那號戰(zhàn)船被擊沉之前，剛剛加滿了油。幾十年中，在強(qiáng)大的海水壓力下，船內(nèi)的油星從銹蝕的鋼板中一滴一滴擠出來，如今已滲漏了整整60年。按照油庫儲存的油量計算，還將滲漏100年之久。由于沉艦每日冒出的油星并未對周圍海域構(gòu)成污染的威脅，戰(zhàn)事紀(jì)念委員會不打算對海底的油庫進(jìn)行封閉處理，任由那油星隔三差五源源不斷地浮到海面上，營造出逼真的環(huán)境氣氛，成為美國“愛國主義”教育最生動無言的活教材。

　　凝神注目，只見周邊的海域，竟然無聲無息地連續(xù)冒出了一串氣泡。繼而，紅黃赤紫交織翻滾，將海水染得一片繽紛，像是一幅動態(tài)的現(xiàn)代繪畫，變換著時而悲壯時而荒誕，時而詭秘時而調(diào)侃的面孔。有人低聲耳語說，那是殉難者的鮮血，至今還在流淌。

　　忽然就冷冷地戰(zhàn)栗。那油珠子在海水中一圈圈化開去，作著猙獰的鬼臉，一張一弛的，分明是海底的艙中有人尚在呼吸，那是呼吸形成的氣泡。除了呼吸還會有什么，能如此持續(xù)不斷地傳遞出生命的信息呢?那一刻亞利山那號猛然就活了過來，或許從來就沒有死過。不死是因為不甘，不甘是由于許多未解的疑問，在后來的幾十年間，吐出了一個一個叩問的氣泡。

　　在那次席卷全球的大戰(zhàn)中，究竟誰是最后真正的贏家呢?

　　世上的許多事情，都帶有自殺性質(zhì)，所謂弄巧成拙，結(jié)果當(dāng)然事與愿違。日本軍方偷襲珍珠港的如意算盤，原是為了摧毀美軍的太平洋艦隊，使美軍再無足夠的軍事力量干涉日本的侵略計劃，可讓日本得以喘息并獲得戰(zhàn)爭決定性的勝利。但利令智昏的戰(zhàn)爭狂人卻沒有想到，正是由于偷襲珍珠港給美軍帶來的重創(chuàng)與恥辱，激起了美國人民的憤怒，使得本來對參戰(zhàn)舉棋不定的美國人，迅速達(dá)成了對法西斯宣戰(zhàn)的共識，閃電般出手還擊，形成了反戰(zhàn)的世界聯(lián)盟。日軍在珍珠港偷襲的得逞和成功，恰恰成為日本國最后慘敗的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)折。

　　在某種情況下，偶爾僥幸的成功，也許是失敗之母。

　　所以惱羞成怒的美國人，竟也身不由己地循著這一反定律，在廣島扔下原子彈，以最瘋狂的復(fù)仇愿望，制造了人類歷史上最慘烈的悲劇，而遭到全世界的譴責(zé)。正如曾深受德國納粹殘害的猶太人建立了以色列國以后，轉(zhuǎn)而迫害巴勒斯坦人那樣，正義和非正義在一定條件下會互相轉(zhuǎn)化，自衛(wèi)的武器也會成侵犯的屠刀，以暴易暴是一條危機(jī)四伏的鋼索，暴力一旦過度，立即走向除暴初衷的反面。在人類歷史上，無論正義或是非正義的戰(zhàn)爭，都是以流血和災(zāi)難為代價的。美麗活潑的小魚們又游過來，鉆入了水上彌漫的油污，被那頂巨傘覆蓋了。忽而覺得那來自艦艙底部的呼吸，其實多一半是在窒息中掙扎的。

　　那洇漫的油彩漸漸散開去，圓圈愈來愈大，也愈來愈淡。遠(yuǎn)海上涌來的浪，掀拱著它，如抖動一匹殘舊的綢布。猝然一擊，撕裂成無數(shù)碎片，無聲無形地消融在藍(lán)色的海水中……

　　人類啊，若是繼續(xù)濫用戰(zhàn)爭，你終將墜入萬劫不復(fù)的深淵。

　　作為一艘注滿了油而后沉入黑暗的戰(zhàn)艦，滿艙能源已成為另一種動力，那是留給后人的警示。

1．讀完本文后，你有一種怎樣的感覺?請將這種感覺用形象的語言表現(xiàn)出來。

2．能寫出這樣文章的人會有一顆怎樣的心呢?

3．文章題目是“感悟珍珠港”，結(jié)尾又說“那是留給后人的警示”。（請用原文中的語句回答）

（1）作者感悟到了什么?

（2）珍珠港留給后人的警示又是什么?

4．第段中作者把什么比喻成了十字架?這個比喻表達(dá)了什么感情?

5．第段中作者寫“但它們會對亞利山那號說出并不悅耳的話么?”“不悅耳的話”指什么?

6．第段寫“分明是海底的艙中有人尚在呼吸”，這可能嗎?你怎樣理解作者這樣寫?

7．第段寫到了日本軍方偷襲珍珠港這一帶有“自殺性質(zhì)”的行為。請再舉出兩個國際社會中這方面的例子。（可以在文中找出一個，或在你的記憶里搜尋一個。）

8．作者認(rèn)為“自衛(wèi)的武器也會變成侵犯的屠刀”，你是否同意?談?wù)勀愕目捶ā?

閱讀《吹盡狂沙始到金》，完成小題。（共8分）
吹盡狂沙始到金
王開林
①在自然世界，人類堪稱最智慧的靈長動物。在社會組織中，個人也算是最活躍的單元細(xì)胞。但這并不能保證任何智者為人行事時時處處都能有正確無誤的認(rèn)識、精確無差的判斷和準(zhǔn)確無失的把握。出錯和犯錯在所難免。人的一生就是不斷犯錯的過程，也是不斷認(rèn)錯、糾錯的過程�？傆谐圆煌甑膲q，長不完的智，吸取不盡的教訓(xùn)，積累不夠的經(jīng)驗。
② 【甲】
③圣賢同樣會犯錯，甚至?xí)�犯下大錯、特錯之外的低級失誤。就說孔夫子吧，他是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他身處亂世，痛心禮崩樂壞1，他周游列國，宣講仁義道德，不遺余力。然而他四處碰壁，幾度受困，鄭國人甚至當(dāng)著其門徒子貢的面嘲笑他為“喪家之狗”�？追蜃訛槭裁磿�淪落到如此地步？就因為他的判斷出現(xiàn)了一個漏洞，在一個武力稱雄、威權(quán)至上的時代，他竭力宣講的仁義道德一錢不值。他向那些崇尚武力、內(nèi)心陰暗的君王發(fā)表“仁者愛人”的高論，無異于對牛彈琴。于是孔子改弦易轍，調(diào)整思路，端坐杏壇2，收納三千門徒，悉心傳授六藝，培養(yǎng)出七十二賢人，極一時之盛，垂千古之范，這才算糾錯成功。
④一個人認(rèn)識自己的失誤，及時總結(jié)教訓(xùn)，加以補(bǔ)救，永遠(yuǎn)都不算晚。 【乙】 “過而能改，善莫大焉�！睕]有誰是完美無缺的，沒有誰是一貫正確的。大人物容易犯大錯，小人物容易犯小錯。小人物犯大錯，縱然釀成傷身致命的禍患，畢竟荼毒不廣。大人物收天下之鐵，鑄成大錯，則可能貽害千秋。
⑤人的一生多半由錯誤構(gòu)成。這話似乎很消極，其實不然。
⑥一個人成功與否，幸福與否，這要視乎他的判斷能力、行動能力、糾錯能力的強(qiáng)弱和運(yùn)氣的好壞而定。他認(rèn)識錯誤的程度越深，犯錯之后的補(bǔ)救越及時，糾錯越到位，獲取成功和幸福的機(jī)率就越大。智慧的人能從一連串的小錯中分辨出正確的路數(shù)，愚蠢的人則將一連串的小錯零存整取。所以說， 【丙】 不能記住歷史教訓(xùn)的民族是落伍的，也是不幸的。
⑦不憂黃沙一噸，且喜黃金一克。錯誤即黃沙，正確即黃金�！按当M狂沙始到金”，怎么個吹法？如何從一噸錯誤中找獲一克正確？如何從多次失敗中捕獲一次成功？對此，人人言殊，莫衷一是。但法門是相通的，那就是：別悶頭悶?zāi)X地蠻干，先看清前后左右，多參照古今中外。真正的大成就者，他們的高明之處并非不犯錯誤，而是不重蹈前人的覆轍，他們另辟蹊徑，就算走錯了路吧，也能欣賞到異樣旖旎3的風(fēng)景；就算辦錯了事吧，所收獲的一大把教訓(xùn)也能兌換到比黃金更寶貴的覺悟。
（有刪改）
1 禮崩樂壞：指規(guī)章制度遭到極大的破壞。 
2 杏壇：傳說中孔子聚徒講學(xué)的地方，后泛指聚眾講學(xué)的場所。
3 旖旎：形容柔和美好。
【小題1】本文的中心論點是                                。（2分）
【小題2】說說儒家創(chuàng)始人孔子為什么能“垂千古之范”。（3分）
【小題3】根據(jù)文意，將下面三句話分別填入【甲】【乙】【丙】處。（只填序號）（3分）
①春秋時衛(wèi)國的精英、孔子的好友蘧（qú）伯玉，“行年五十而知四十九年之非”，他反省之深，對自己要求之嚴(yán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出當(dāng)時的名士。
②不能記住以往教訓(xùn)的個人是失敗的，也是悲哀的。
③人非圣賢，孰能無過？
【甲】處應(yīng)填：           【乙】處應(yīng)填：           【丙】處應(yīng)填：          

閱讀《吹盡狂沙始到金》，完成小題。（共8分）

吹盡狂沙始到金

王開林

①在自然世界，人類堪稱最智慧的靈長動物。在社會組織中，個人也算是最活躍的單元細(xì)胞。但這并不能保證任何智者為人行事時時處處都能有正確無誤的認(rèn)識、精確無差的判斷和準(zhǔn)確無失的把握。出錯和犯錯在所難免。人的一生就是不斷犯錯的過程，也是不斷認(rèn)錯、糾錯的過程�？傆谐圆煌甑膲q，長不完的智，吸取不盡的教訓(xùn)，積累不夠的經(jīng)驗。

② 【甲】

③圣賢同樣會犯錯，甚至?xí)�犯下大錯、特錯之外的低級失誤。就說孔夫子吧，他是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他身處亂世，痛心禮崩樂壞1，他周游列國，宣講仁義道德，不遺余力。然而他四處碰壁，幾度受困，鄭國人甚至當(dāng)著其門徒子貢的面嘲笑他為“喪家之狗”�？追蜃訛槭裁磿�淪落到如此地步？就因為他的判斷出現(xiàn)了一個漏洞，在一個武力稱雄、威權(quán)至上的時代，他竭力宣講的仁義道德一錢不值。他向那些崇尚武力、內(nèi)心陰暗的君王發(fā)表“仁者愛人”的高論，無異于對牛彈琴。于是孔子改弦易轍，調(diào)整思路，端坐杏壇2，收納三千門徒，悉心傳授六藝，培養(yǎng)出七十二賢人，極一時之盛，垂千古之范，這才算糾錯成功。

④一個人認(rèn)識自己的失誤，及時總結(jié)教訓(xùn)，加以補(bǔ)救，永遠(yuǎn)都不算晚。 【乙】 “過而能改，善莫大焉�！睕]有誰是完美無缺的，沒有誰是一貫正確的。大人物容易犯大錯，小人物容易犯小錯。小人物犯大錯，縱然釀成傷身致命的禍患，畢竟荼毒不廣。大人物收天下之鐵，鑄成大錯，則可能貽害千秋。

⑤人的一生多半由錯誤構(gòu)成。這話似乎很消極，其實不然。

⑥一個人成功與否，幸福與否，這要視乎他的判斷能力、行動能力、糾錯能力的強(qiáng)弱和運(yùn)氣的好壞而定。他認(rèn)識錯誤的程度越深，犯錯之后的補(bǔ)救越及時，糾錯越到位，獲取成功和幸福的機(jī)率就越大。智慧的人能從一連串的小錯中分辨出正確的路數(shù)，愚蠢的人則將一連串的小錯零存整取。所以說， 【丙】 不能記住歷史教訓(xùn)的民族是落伍的，也是不幸的。

⑦不憂黃沙一噸，且喜黃金一克。錯誤即黃沙，正確即黃金�！按当M狂沙始到金”，怎么個吹法？如何從一噸錯誤中找獲一克正確？如何從多次失敗中捕獲一次成功？對此，人人言殊，莫衷一是。但法門是相通的，那就是：別悶頭悶?zāi)X地蠻干，先看清前后左右，多參照古今中外。真正的大成就者，他們的高明之處并非不犯錯誤，而是不重蹈前人的覆轍，他們另辟蹊徑，就算走錯了路吧，也能欣賞到異樣旖旎3的風(fēng)景；就算辦錯了事吧，所收獲的一大把教訓(xùn)也能兌換到比黃金更寶貴的覺悟。

（有刪改）

1 禮崩樂壞：指規(guī)章制度遭到極大的破壞。 

2 杏壇：傳說中孔子聚徒講學(xué)的地方，后泛指聚眾講學(xué)的場所。

3 旖旎：形容柔和美好。

1.本文的中心論點是                                。（2分）

2.說說儒家創(chuàng)始人孔子為什么能“垂千古之范”。（3分）

3.根據(jù)文意，將下面三句話分別填入【甲】【乙】【丙】處。（只填序號）（3分）

①春秋時衛(wèi)國的精英、孔子的好友蘧（qú）伯玉，“行年五十而知四十九年之非”，他反省之深，對自己要求之嚴(yán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出當(dāng)時的名士。

②不能記住以往教訓(xùn)的個人是失敗的，也是悲哀的。

③人非圣賢，孰能無過？

【甲】處應(yīng)填：           【乙】處應(yīng)填：           【丙】處應(yīng)填：          

閱讀《吹盡狂沙始到金》，完成小題。（共8分）

吹盡狂沙始到金

王開林

①在自然世界，人類堪稱最智慧的靈長動物。在社會組織中，個人也算是最活躍的單元細(xì)胞。但這并不能保證任何智者為人行事時時處處都能有正確無誤的認(rèn)識、精確無差的判斷和準(zhǔn)確無失的把握。出錯和犯錯在所難免。人的一生就是不斷犯錯的過程，也是不斷認(rèn)錯、糾錯的過程�？傆谐圆煌甑膲q，長不完的智，吸取不盡的教訓(xùn)，積累不夠的經(jīng)驗。

② 【甲】

③圣賢同樣會犯錯，甚至?xí)�犯下大錯、特錯之外的低級失誤。就說孔夫子吧，他是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他身處亂世，痛心禮崩樂壞1，他周游列國，宣講仁義道德，不遺余力。然而他四處碰壁，幾度受困，鄭國人甚至當(dāng)著其門徒子貢的面嘲笑他為“喪家之狗”�？追蜃訛槭裁磿�淪落到如此地步？就因為他的判斷出現(xiàn)了一個漏洞，在一個武力稱雄、威權(quán)至上的時代，他竭力宣講的仁義道德一錢不值。他向那些崇尚武力、內(nèi)心陰暗的君王發(fā)表“仁者愛人”的高論，無異于對牛彈琴。于是孔子改弦易轍，調(diào)整思路，端坐杏壇2，收納三千門徒，悉心傳授六藝，培養(yǎng)出七十二賢人，極一時之盛，垂千古之范，這才算糾錯成功。

④一個人認(rèn)識自己的失誤，及時總結(jié)教訓(xùn)，加以補(bǔ)救，永遠(yuǎn)都不算晚。 【乙】 “過而能改，善莫大焉。”沒有誰是完美無缺的，沒有誰是一貫正確的。大人物容易犯大錯，小人物容易犯小錯。小人物犯大錯，縱然釀成傷身致命的禍患，畢竟荼毒不廣。大人物收天下之鐵，鑄成大錯，則可能貽害千秋。

⑤人的一生多半由錯誤構(gòu)成。這話似乎很消極，其實不然。

⑥一個人成功與否，幸福與否，這要視乎他的判斷能力、行動能力、糾錯能力的強(qiáng)弱和運(yùn)氣的好壞而定。他認(rèn)識錯誤的程度越深，犯錯之后的補(bǔ)救越及時，糾錯越到位，獲取成功和幸福的機(jī)率就越大。智慧的人能從一連串的小錯中分辨出正確的路數(shù)，愚蠢的人則將一連串的小錯零存整取。所以說， 【丙】 不能記住歷史教訓(xùn)的民族是落伍的，也是不幸的。

⑦不憂黃沙一噸，且喜黃金一克。錯誤即黃沙，正確即黃金�！按当M狂沙始到金”，怎么個吹法？如何從一噸錯誤中找獲一克正確？如何從多次失敗中捕獲一次成功？對此，人人言殊，莫衷一是。但法門是相通的，那就是：別悶頭悶?zāi)X地蠻干，先看清前后左右，多參照古今中外。真正的大成就者，他們的高明之處并非不犯錯誤，而是不重蹈前人的覆轍，他們另辟蹊徑，就算走錯了路吧，也能欣賞到異樣旖旎3的風(fēng)景；就算辦錯了事吧，所收獲的一大把教訓(xùn)也能兌換到比黃金更寶貴的覺悟。

（有刪改）

1 禮崩樂壞：指規(guī)章制度遭到極大的破壞。 

2 杏壇：傳說中孔子聚徒講學(xué)的地方，后泛指聚眾講學(xué)的場所。

3 旖旎：形容柔和美好。

1.本文的中心論點是                                。（2分）

2.說說儒家創(chuàng)始人孔子為什么能“垂千古之范”。（3分）

3.根據(jù)文意，將下面三句話分別填入【甲】【乙】【丙】處。（只填序號）（3分）

①春秋時衛(wèi)國的精英、孔子的好友蘧（qú）伯玉，“行年五十而知四十九年之非”，他反省之深，對自己要求之嚴(yán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出當(dāng)時的名士。

②不能記住以往教訓(xùn)的個人是失敗的，也是悲哀的。

③人非圣賢，孰能無過？

【甲】處應(yīng)填：           【乙】處應(yīng)填：           【丙】處應(yīng)填：