為下面文字中橫線處選擇最恰當?shù)囊豁棥?/P>

（1）假如一個人做了一件（甲）_____ ，或者是一件（乙）_____ ，或者是別人也做過但沒有做得那么完善的事，那么他就可以比僅僅追隨別人做了一件更難或更好的事的人得到更多的榮譽。

（2）真正的友誼，是需要保持一定距離的。有距離，才會有尊重， _____（丙） 。

①經(jīng)人嘗試過而被放棄的事　　　　 ②別人沒有嘗試過的事

③友誼要天長地久，則需要這種尊重 ④有尊重，友誼才會天長地久。

填入甲處的應(yīng)該是 _____ 句；填入乙處的應(yīng)該是 _____ 句；填入丙處的應(yīng)該是 _____ 句。

為下面文字中橫線處選擇最恰當?shù)囊豁棥?/P>

（1）假如一個人做了一件（甲） ，或者是一件（乙） ，或者是別人也做過但沒有做得那么完善的事，那么他就可以比僅僅追隨別人做了一件更難或更好的事的人得到更多的榮譽。

（2）真正的友誼，是需要保持一定距離的。有距離，才會有尊重， （丙） 。

①經(jīng)人嘗試過而被放棄的事　　　　 ②別人沒有嘗試過的事

③友誼要天長地久，則需要這種尊重 ④有尊重，友誼才會天長地久。

填入甲處的應(yīng)該是____句；填入乙處的應(yīng)該是____句；填入丙處的應(yīng)該是____句。

閱讀下面文字，回答后面問題。

談“自制力”

①所謂自制力，就是一個人控制自己思想感情和舉止行為的能力。人區(qū)別于動物的根本點之一，就在于人是有思想的，因而可以按照一定的目的，理智地控制自己的感情和行動。

②有一本專門描寫打獵的書，其中寫到有一只紅狐貍，它為了捕獲野鴨子。常�？梢赃B續(xù)幾天潛伏在冰天雪地的沼澤地，它是那樣頑強而有耐心，慢慢地毫無聲息地貼在地上接近野鴨于。當野鴨子無意中游開了，紅狐貍就用舌頭舔一下嘴唇，失望地退回原處等候著。為了填飽饑餓的肚子，紅狐貍可以這樣往返幾十次。連續(xù)三幾天，直到野鴨子由于一時疏忽，終于被它逮住為止。這只紅狐貍不是很善于控制自己的行為嗎?

③連動物有時候為了達到某種目的都能控制自己，對于有思想感情的人來說不更應(yīng)該善于駕馭自己嗎?

④自制的反面是放任。比如抽煙，在開始不過是抽抽玩玩的，但有的人卻從來不去認真想一想為什么要抽煙，而只是盲目地聽憑自己抽下去。于是一根兩根，一包兩包，直至成為嗜好，積習(xí)難改。這不是從放任自己開始的嗎?

⑤如果說，盲目縱欲是自制力的腐蝕劑，那么，反過來自制力又是征服放任的有效武器。有個例子可證明這一點，                                   。每一個人都應(yīng)該如此，下決心依靠自制力跟自己的壞習(xí)慣作斗爭。

⑥自制力屬于意志的范疇。自制力強的人，往往意志比較堅強�？刂谱约盒枰�意志。意志和思想一樣，不是與生俱來的，而是在社會實踐中逐步培養(yǎng)和鍛煉出來的。要增強自己的自制力，就要從日常生活的一點一滴做起，加強磨練。美國物理學(xué)家富蘭克林青年時代曾經(jīng)下決心“克服一切壞的自然傾向、習(xí)慣或伙伴的誘惑�！彼�給自己制定了一項包括十三個名目在內(nèi)的道德計劃，逐條實行。比如，為了矯正空談和說笑話的習(xí)慣，他列了“沉默”一條，要求自己做到：“除非于人于已有利之言談，避免瑣屑的談話�！焙髞碛幸晃慌笥颜f他常常顯露驕傲。于是他又把“謙遜”加入表中。他晚年撰寫自傳時，曾經(jīng)談起青年時代鍛煉自制力的計劃，認為他的成績應(yīng)歸功于節(jié)制。

1．第②段為什么舉了一個動物的例子，其作用是什么？

答：                                                                      

2．如何理解文中畫線句子“盲目縱欲是自制力的腐蝕劑”？

答：                                                                    

3．依據(jù)第⑤段內(nèi)容在橫線上補充一個事實論據(jù)。

答：                                                               

4．選文第⑥段舉富蘭克林的事例所要證明的觀點是什么？

答：                                                               

5．選文第⑥段加點的“往往”能否刪去？請說出理由。

答：                                                               

閱讀下面文字，回答后面問題。

談“自制力”

①所謂自制力，就是一個人控制自己思想感情和舉止行為的能力。人區(qū)別于動物的根本點之一，就在于人是有思想的，因而可以按照一定的目的，理智地控制自己的感情和行動。

②有一本專門描寫打獵的書，其中寫到有一只紅狐貍，它為了捕獲野鴨子。常�？梢赃B續(xù)幾天潛伏在冰天雪地的沼澤地，它是那樣頑強而有耐心，慢慢地毫無聲息地貼在地上接近野鴨于。當野鴨子無意中游開了，紅狐貍就用舌頭舔一下嘴唇，失望地退回原處等候著。為了填飽饑餓的肚子，紅狐貍可以這樣往返幾十次．連續(xù)三幾天，直到野鴨子由于一時疏忽，終于被它逮住為止。這只紅狐貍不是很善于控制自己的行為嗎?

  ③連動物有時候為了達到某種目的都能控制自己，對于有思想感情的人來說不更應(yīng)該善于駕馭自己嗎?

  ④自制的反面是放任。比如抽煙，在開始不過是抽抽玩玩的，但有的人卻從來不去認真想一想為什么要抽煙，而只是盲目地聽憑自己抽下去。于是一根兩根，一包兩包，直至成為嗜好，積習(xí)難改。這不是從放任自己開始的嗎?

  ⑤如果說，盲目縱欲是自制力的腐蝕劑，那么，反過來自制力又是征服放任的有效武器。有個例子可證明這一點，                                   。每一個人都應(yīng)該如此，下決心依靠自制力跟自己的壞習(xí)慣作斗爭。

⑥自制力屬于意志的范疇。自制力強的人，往往意志比較堅強�？刂谱约盒枰�意志。意志和思想一樣，不是與生俱來的，而是在社會實踐中逐步培養(yǎng)和鍛煉出來的。要增強自己的自制力，就要從日常生活的一點一滴做起，加強磨練。美國物理學(xué)家富蘭克林青年時代曾經(jīng)下決心“克服一切壞的自然傾向、習(xí)慣或伙伴的誘惑�！彼�給自己制定了一項包括十三個名目在內(nèi)的道德計劃，逐條實行。比如，為了矯正空談和說笑話的習(xí)慣，他列了“沉默”一條，要求自己做到：“除非于人于已有利之言談，避免瑣屑的談話�！焙髞碛幸晃慌笥颜f他常常顯露驕傲。于是他又把“謙遜”加入表中。他晚年撰寫自傳時，曾經(jīng)談起青年時代鍛煉自制力的計劃，認為他的成績應(yīng)歸功于節(jié)制。

1．第②段為什么舉了一個動物的例子，其作用是什么？

     答：                                                                     

2．如何理解文中畫線句子“盲目縱欲是自制力的腐蝕劑”？

答：                                                                     

3．依據(jù)第⑤段內(nèi)容在橫線上補充一個事實論據(jù)。

答：                                                                       

4．選文第⑥段舉富蘭克林的事例所要證明的觀點是什么？

答：                                                                    

5．選文第⑥段加點的“往往”能否刪去？請說出理由。

答：                                                          

閱讀下面文字，回答問題。

清明節(jié)日期間，慕名黑竹溝而來的游客（    ），他們自由享受森林木屋別墅、天然溫泉洗浴，品嘗彝家美食，唱游郁郁蔥蔥的原始森林，欣賞參天古樹，嬉戲山間溪水。猴鳴之聲隨處可聞，你可以盡情感受黑竹溝這片與世隔絕的寂靜。

（1）請在答題卡相應(yīng)的橫線上寫出加點字的讀音：享受________

（2）請將畫線句子中的一個錯別字找出并改正：________

（3）按部首檢字法，“隔”應(yīng)查________部。

（4）填入選段括號內(nèi)的成語，最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）

A．滔滔不絕          B．車水馬龍              C．連綿不斷              D．絡(luò)繹不絕

填入下面文字橫線上的句子，最恰當?shù)囊豁検牵?分）

           ⑴       。雖然我們說“失敗乃成功之母”，但有時成功卻是失敗之父，因為輕易的成功帶來輕易的失敗，意外的成功也會潛伏著意外的失��；雖然我們說“謙虛使人進步”，       ⑵         ；雖然我們說“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，但有時身在此山才能識得山的面目，因為停留“山”外會使我們?nèi)狈Ω�深的認識，遠離此“山”看到的永遠只是它的表象。懂得這個道理，對我們的學(xué)習(xí)和工作是不無益處的。

  A.⑴生活中的許多情況，是應(yīng)該全面來看待的    ⑵但有時過度的謙虛也會使人失去應(yīng)有的進取精神。因為一味的謙虛使人落后，使人喪失許多機會

B.⑴生活中的許多情況，是應(yīng)該辯證來看待的   ⑵但有時過度的謙虛也會使人失去應(yīng)有的進取精神。因為一味的謙虛使人落后，使人喪失許多機會

C.⑴生活中的許多情況，是應(yīng)該全面來看待的   ⑵但有時謙虛卻使人落后，因為一味的謙虛會使人喪失許多機會，過度的謙虛也會使人失去應(yīng)有的進取精神

D.⑴生活中的許多情況，是應(yīng)該辯證來看待的   ⑵但有時謙虛卻使人落后，因為一味的謙虛會使人喪失許多機會，過度的謙虛也會使人失去應(yīng)有的進取精神

閱讀下面文字，回答問題。

　　到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便需渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫　?/P>

　　我們過了江，進了車站。我買票，他便忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費才可以過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺得他說話不太漂亮，非自己插嘴不可，但終于講定了價錢；就送我上車。他給我ji3n定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他�、佟�我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又�、凇�茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂：他們只認得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀的人難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！

1．根據(jù)拼音寫出漢字。

ji3n（　�。┒�

2．文中空格①②處中________處宜填入“囑托”，另一處則可以填入________。

3．文中畫線句中“沒有什么要緊”和“不要緊”的字面意思似乎相同，但聯(lián)系全文看，它們涉及的內(nèi)容是不同的：“我”說“沒有什么要緊”是指________沒有什么要緊，父親說“不要緊”是指________不要緊。

4．這兩段文字記敘的內(nèi)容表達了________和________。

5．指出這段文字的記敘要素。

①時間：________，②地點：________________，③主要人物：________，④事件：________________。

6．“父親”為什么一定要送“我”上車，并且囑咐了那么多話？分析恰切的一項是

[　　]

7．用橫線在文段中畫出插敘的句子。

8．在南京“勾留了一日”，為什么南京的見聞一句也沒有寫？

答：________________________________。

9．文段最后畫橫線的句子表達了作者什么思想感情？

答：________________________________。