下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/TD>

A.為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食
B.只有堅(jiān)持不懈地刻苦努力,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
C.我們必須以艱苦奮斗的精神,去現(xiàn)實(shí)全民族夢(mèng)寐以求的偉大理想。
D.他操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到了無所不為的程度。
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/h1>
  1. A.
    10月12日至17日,歷經(jīng)5天5夜115小時(shí),費(fèi)俊龍、聶海勝圓滿完成了舉世矚目的太空之旅。
  2. B.
    “八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀言簡(jiǎn)意賅,寓意深遠(yuǎn),在對(duì)比中把構(gòu)建和諧社會(huì)的理念體現(xiàn)得淋漓盡致。
  3. C.
    美國總統(tǒng)布什和到訪的英國首相布萊爾5月25日在華盛頓公開承認(rèn),在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)問題上犯有無可非議的錯(cuò)誤。
  4. D.
    目前中學(xué)語文教學(xué)的最大弊端是教師對(duì)課文條分縷析,這不僅影響了學(xué)生的思維能力的形成,也制約了學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。

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下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/h1>
  1. A.
    為了籌建南極長(zhǎng)城站,他嘔心瀝血;長(zhǎng)城站落成以后,這位鋼鐵漢子也流淚了。
  2. B.
    這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通,定會(huì)收到事倍功半的效果。
  3. C.
    設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。
  4. D.
    我們必須持之以恒,一步一個(gè)腳印地勤奮學(xué)習(xí),絕不能有半點(diǎn)虛假和驕傲。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?br/>


  1. A.
    其他隊(duì)員們撤回到8100米的營地,養(yǎng)精蓄銳,以便在需要的時(shí)候?yàn)橥粨繇敺宓年?duì)員提供各種支援。
  2. B.
    這對(duì)眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。
  3. C.
    我感到一種不言而喻的恐懼,一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。
  4. D.
    做一個(gè)人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個(gè)公民,我們要恪盡職守

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/h1>
  1. A.
    其他隊(duì)員們撤回到8100米的營地,養(yǎng)精蓄銳,以便在需要的時(shí)候?yàn)橥粨繇敺宓年?duì)員提供各種支援。
  2. B.
    這對(duì)眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。
  3. C.
    森林公園里,高低錯(cuò)落的樹木鱗次櫛比,人們徜徉其中,流連忘返。
  4. D.
    做一個(gè)人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個(gè)公民,我們要恪盡職守

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/div>
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A.為了使學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食。
B.只有堅(jiān)持不懈地刻苦努力,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
C.我們必須以艱苦奮斗的精神,去現(xiàn)實(shí)全民族夢(mèng)寐以求的偉大理想。
D.他操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到了無所不為的程度。

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科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:單選題

下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/div>

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A.其他隊(duì)員們撤回到8100米的營地,養(yǎng)精蓄銳,以便在需要的時(shí)候?yàn)橥粨繇敺宓年?duì)員提供各種支援。
B.這對(duì)眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。
C.我感到一種不言而喻的恐懼,一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。
D.做一個(gè)人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個(gè)公民,我們要恪盡職守。

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科目:初中語文 來源:廣東省同步題 題型:單選題

下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/div>
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A.去年10月12日至17日,歷經(jīng)5天5夜115小時(shí),費(fèi)俊龍、聶海勝圓滿完成了舉世矚目的太空之旅。
B.“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀言簡(jiǎn)意賅,寓意深遠(yuǎn),在對(duì)比中把構(gòu)建和諧社會(huì)的理念體現(xiàn)得淋漓盡致。
C.劉翔在奧運(yùn)會(huì)上一鳴驚人,奪取了110米欄金牌,為我們中國人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
D.山里的地形撲朔迷離,他們很快迷路了。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;   )(2分)

A.其他隊(duì)員們撤回到8100米的營地,養(yǎng)精蓄銳,以便在需要的時(shí)候?yàn)橥粨繇敺宓年?duì)員提供各種支援。

B.這對(duì)眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。

C.森林公園里,高低錯(cuò)落的樹木鱗次櫛比,人們徜徉其中,流連忘返。

D.做一個(gè)人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個(gè)公民,我們要恪盡職守。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;  )。(3分)

A.10月12日至17日,歷經(jīng)5天5夜115小時(shí),費(fèi)俊龍、聶海勝圓滿完成了舉世矚目的太空之旅。

B.“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀言簡(jiǎn)意賅,寓意深遠(yuǎn),在對(duì)比中把構(gòu)建和諧社會(huì)的理念體現(xiàn)得淋漓盡致。

C.美國總統(tǒng)布什和到訪的英國首相布萊爾5月25日在華盛頓公開承認(rèn),在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)問題上犯有無可非議的錯(cuò)誤。

D.目前中學(xué)語文教學(xué)的最大弊端是教師對(duì)課文條分縷析,這不僅影響了學(xué)生的思維能力的形成,也制約了學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。

 

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp;   )(2分)
A.其他隊(duì)員們撤回到8100米的營地,養(yǎng)精蓄銳,以便在需要的時(shí)候?yàn)橥粨繇敺宓年?duì)員提供各種支援。
B.這對(duì)眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。
C.森林公園里,高低錯(cuò)落的樹木鱗次櫛比,人們徜徉其中,流連忘返。
D.做一個(gè)人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個(gè)公民,我們要恪盡職守。

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