根據(jù)拼音提示,寫(xiě)出正確的漢字的選項(xiàng)是
(1)我的靈魂變得像河流一般深suì____。
(2)我kàn____望尼羅河,在河畔建造了金字塔。
(3)無(wú)形的手掌lüè____過(guò)無(wú)限的江山。
(4)我是你額上x(chóng)ūn____黑的礦燈,照你在歷史的隧道里蝸行摸索。

A、(1)隧;(2)瞰;(3)掠;(4)熏
B、(1)邃;(2)瞰;(3)涼;(4)熏
C、(1)邃;(2)瞰;(3)掠;(4)熏
D、(1)邃;(2)敢;(3)掠;(4)熏
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江溫州育英國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)初二上期期中考試語(yǔ)文卷B(解析版) 題型:其他題

請(qǐng)根據(jù)拼音提示寫(xiě)出正確的漢字(4分):

我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂妅uì     退,毫無(wú)斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可dāng     ;另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕qiān   訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平,都很xiè      氣。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

請(qǐng)根據(jù)拼音提示寫(xiě)出正確的漢字(4分):
我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂妅uì     退,毫無(wú)斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可dāng     ;另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕qiān   訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平,都很xiè      氣。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)拼音提示寫(xiě)出正確的漢字(4分):

我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂妅uì      退,毫無(wú)斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可dāng      ;另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕qiān    訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平,都很xiè       氣。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)拼音提示寫(xiě)出正確的漢字(4分):

我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂妅uì      退,毫無(wú)斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可dāng      ;另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕qiān    訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平,都很xiè       氣。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

綜合實(shí)踐(6分)
越來(lái)越多的人使用鍵盤(pán)書(shū)寫(xiě),用慣了電腦的人手寫(xiě)漢字的能力會(huì)下降。針對(duì)漢字手寫(xiě)危機(jī),央視科教頻道推出了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》,吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與,在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美。為此,某校九年級(jí)四班開(kāi)展了“寫(xiě)好漢字,學(xué)好母語(yǔ)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)你參加。
小題1:漢字書(shū)寫(xiě)我宣傳(2分)
結(jié)合材料,給《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》擬寫(xiě)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。(緊扣主題,言簡(jiǎn)意賅,不超過(guò)20字)
小題2:聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)我來(lái)秀(2分)
根據(jù)拼音和解釋在括號(hào)中填上正確的漢字(提示:形聲字大多由兩部分組成,一部分表示意義,另一部分表示讀音。)
zhuì zhuì bù ān 形容因害怕或擔(dān)心而感到不安。(   )(   )不安
fù   yù  形容香氣濃厚。  (   )(   )
小題3:漢字書(shū)寫(xiě)我給力(2分)
假如你所在的班級(jí)舉行有關(guān)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的辯論會(huì),正反方激烈交鋒,請(qǐng)針對(duì)下面的反方觀點(diǎn),為正方寫(xiě)出辯論詞。
反方:現(xiàn)在是信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)書(shū)寫(xiě)已經(jīng)普及,有這樣快而好的書(shū)寫(xiě)方式,我們何必浪費(fèi)時(shí)間練習(xí)寫(xiě)漢字呢?
正方:_____________________________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:語(yǔ)言表達(dá)

綜合性學(xué)習(xí)。(6分)
越來(lái)越多的人使用鍵盤(pán)書(shū)寫(xiě),用慣了電腦的人手寫(xiě)漢字的能力會(huì)下降。針對(duì)漢字手寫(xiě)危機(jī),央視科教頻道推出了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》,吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與,在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美。為此我校九年級(jí)四班開(kāi)展了“寫(xiě)好漢字,學(xué)好母語(yǔ)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)你參加。
【小題1】漢字書(shū)寫(xiě)我宣傳(2分)
結(jié)合材料,給《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》擬寫(xiě)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。(緊扣主題,言簡(jiǎn)意賅,不超過(guò)20字)
【小題2】聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)我來(lái)秀(2分)
根據(jù)拼音和解釋在括號(hào)中填上正確的漢字(提示:形聲字大多由兩部分組成,一部分表示意義,另一部分表示讀音。)
zhuì zhuì bù ān 形容因害怕或擔(dān)心而感到不安。(   )(   )不安
fù   yù  形容香氣濃厚。  (   )(   )
【小題3】漢字書(shū)寫(xiě)我給力(2分)
假如你所在的班級(jí)舉行有關(guān)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的辯論會(huì),正反方激烈交鋒,請(qǐng)針對(duì)下面的反方觀點(diǎn),為正方寫(xiě)出辯論詞。
反方:現(xiàn)在是信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)書(shū)寫(xiě)已經(jīng)普及,有這樣快而好的書(shū)寫(xiě)方式,我們何必浪費(fèi)時(shí)間練習(xí)寫(xiě)漢字呢?
正方:

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:口語(yǔ)交際,情景問(wèn)答題

綜合性學(xué)習(xí)。(6分)
越來(lái)越多的人使用鍵盤(pán)書(shū)寫(xiě),用慣了電腦的人手寫(xiě)漢字的能力會(huì)下降。針對(duì)漢字手寫(xiě)危機(jī),央視科教頻道推出了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》,吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與,在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美。為此我校九年級(jí)四班開(kāi)展了“寫(xiě)好漢字,學(xué)好母語(yǔ)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)你參加。
小題1:漢字書(shū)寫(xiě)我宣傳(2分)
結(jié)合材料,給《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》擬寫(xiě)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。(緊扣主題,言簡(jiǎn)意賅,不超過(guò)20字)
小題2:聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)我來(lái)秀(2分)
根據(jù)拼音和解釋在括號(hào)中填上正確的漢字(提示:形聲字大多由兩部分組成,一部分表示意義,另一部分表示讀音。)
zhuì zhuì bù ān 形容因害怕或擔(dān)心而感到不安。(   )(   )不安
fù   yù  形容香氣濃厚。  (   )(   )
小題3:漢字書(shū)寫(xiě)我給力(2分)
假如你所在的班級(jí)舉行有關(guān)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的辯論會(huì),正反方激烈交鋒,請(qǐng)針對(duì)下面的反方觀點(diǎn),為正方寫(xiě)出辯論詞。
反方:現(xiàn)在是信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)書(shū)寫(xiě)已經(jīng)普及,有這樣快而好的書(shū)寫(xiě)方式,我們何必浪費(fèi)時(shí)間練習(xí)寫(xiě)漢字呢?
正方:

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

根據(jù)拼音提示,將正確的漢字填寫(xiě)在下邊句中的橫線上。

①她優(yōu)美的舞蹈仿佛讓我們看到樹(shù)枝上累累的果實(shí),呈現(xiàn)出大地?zé)o盡的甜美與芳xīn      。

②好的篆刻,其圖案設(shè)計(jì)和雕lòu      琢磨功夫必須是工藝美術(shù)的上品。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年湖北省宜昌市中考語(yǔ)文試題 題型:022

根據(jù)拼音提示,將正確的漢字填寫(xiě)在下邊句中的橫線上。

①她優(yōu)美的舞蹈仿佛讓我們看到樹(shù)枝上累累的果實(shí),呈現(xiàn)出大地?zé)o盡的甜美與芳xīn       。

②好的篆刻,其圖案設(shè)計(jì)和雕lòu       琢磨功夫必須是工藝美術(shù)的上品。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:填空題

根據(jù)拼音提示,將正確的漢字填寫(xiě)在下面句中的橫線上。
(1)她優(yōu)美的舞蹈仿佛讓我們看到樹(shù)枝上累累的果實(shí),呈現(xiàn)出大地?zé)o盡的甜美與芳xīn________。
(2)好的篆刻,其圖案設(shè)計(jì)和雕lòu________琢磨功夫必須是工藝美術(shù)的上品。

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同步練習(xí)冊(cè)答案