下面劃線字的讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是

A.倔強(qiáng)(qiáng)恨(yuàn)濺(bèng)罩(lǒng)
B.蓄(zhù)清(chéng)轉(zhuǎn)(wǎn)(sǒu)
C.惱(ào)然(zú)運(yùn)(è)風(fēng)(yùn)
D.落(duò)(shuò)(lóng)透(tì)
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期中題 題型:單選題

下面劃線字的讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.倔強(qiáng)(qiáng) 恨(yuàn) 濺(bèng) 罩(lǒng)
B.蓄(zhù) 清(chéng) 轉(zhuǎn)(wǎn) (sǒu)
C.惱(ào) 然(zú) 運(yùn)(è) 風(fēng)(yùn)
D.落(duò) (shuò) (lóng) 透(tì)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:云南省期中題 題型:單選題

下面劃線字的讀音、字形完全正確的一項(xiàng)是
[     ]
A、倔強(qiáng)(qiáng) 恨(yuàn)  濺(bèng) 罩(lǒng)
B、蓄(zhù) 清(chéng) 轉(zhuǎn)(wǎn) (sǒu)
C、惱(ào)  然(zú)  運(yùn)(è) 風(fēng)(yùn)
D、落(duò) (shuò)  (lóng) 透(tì)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,完成下面題目。(每小題3分,共9分)

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1.對(duì)下面語(yǔ)句中劃線詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是    (     )

A.神寒骨凄:凄涼

B.而從者隸:跟隨

C.如佩環(huán)鳴:發(fā)出的聲音

D.佁然不動(dòng)佁然:呆呆的樣子

2.下列句子中劃線詞的意義相同的一組是(     )       

A.心樂(lè)之似與游者相樂(lè)

B.潭中魚百許頭不久居

C.其境過(guò)清先帝不臣卑鄙

D.乃記之去。  思而不學(xué)

3.下面對(duì)本文內(nèi)容和寫法理解不正確的一項(xiàng)是   (    )

A.作者把地處幽僻的小石潭作為描寫對(duì)象,意在借荒遠(yuǎn)之景,寓貶謫之怨,傾抑郁之情。

B.首段文字,由小丘到篁竹,由篁竹到聞水聲,再由水聲尋到小潭,采用了移步換景的寫法。

C.作者善于捕捉景物的特征。如鳴佩環(huán)的水聲、參差披拂的枝頭蔓、空游無(wú)依的魚兒、斗折蛇行的小溪、竹樹(shù)環(huán)合的四周,把小石潭繪就成一幅美妙的圖畫。

D.本文語(yǔ)言凝練。寫卷石的形態(tài)各異,僅用了“坻”“嶼”“嵁”“巖”四字刻畫;寫小溪的曲折蜿蜒,也只用了“斗折蛇行”四字描述;寫環(huán)境的清新和心緒的煩躁,僅用了“過(guò)清”二字加以揭示。

4.將文言材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每小題2分,共4分)

(1)青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市階段統(tǒng)一招生考試語(yǔ)文模擬試卷(六) 題型:文言文閱讀

閱讀下面文言文,完成下面題目。(每小題3分,共9分)

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1.對(duì)下面語(yǔ)句中劃線詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是    (     )

A.神寒骨凄:凄涼

B.而從者隸:跟隨

C.如佩環(huán)鳴:發(fā)出的聲音

D.佁然不動(dòng)佁然:呆呆的樣子

2.下列句子中劃線詞的意義相同的一組是(     )       

A.心樂(lè)之似與游者相樂(lè)

B.潭中魚百許頭不久居

C.其境過(guò)清先帝不臣卑鄙

D.乃記之去�! ∷级粚W(xué)

3.下面對(duì)本文內(nèi)容和寫法理解不正確的一項(xiàng)是   (    )

A.作者把地處幽僻的小石潭作為描寫對(duì)象,意在借荒遠(yuǎn)之景,寓貶謫之怨,傾抑郁之情。

B.首段文字,由小丘到篁竹,由篁竹到聞水聲,再由水聲尋到小潭,采用了移步換景的寫法。

C.作者善于捕捉景物的特征。如鳴佩環(huán)的水聲、參差披拂的枝頭蔓、空游無(wú)依的魚兒、斗折蛇行的小溪、竹樹(shù)環(huán)合的四周,把小石潭繪就成一幅美妙的圖畫。

D.本文語(yǔ)言凝練。寫卷石的形態(tài)各異,僅用了“坻”“嶼”“嵁”“巖”四字刻畫;寫小溪的曲折蜿蜒,也只用了“斗折蛇行”四字描述;寫環(huán)境的清新和心緒的煩躁,僅用了“過(guò)清”二字加以揭示。

4.將文言材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每小題2分,共4分)

(1)青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

(2)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見(jiàn)。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的選文,回答后面問(wèn)題。(12分)
“黑匣子”揭秘
韓長(zhǎng)代
①飛機(jī)失事后,為了弄清失事原因,調(diào)查人員首先必須掌握飛機(jī)在失事時(shí)的飛行狀況、機(jī)械工作情況、機(jī)上人員情況以及外界情況。而“黑匣子”便是記錄這些情況的儀器,因而它也是調(diào)查空難事故的主要線索。
②一提起“黑匣子”,人們對(duì)它總是有種神秘感,認(rèn)為它表面一定為黑色,外形像匣子。其實(shí)不然,黑匣子并非黑色,而一般為醒目的橙色;外形也不像匣子,倒像個(gè)流線型的集裝箱。黑匣子的體積不大,長(zhǎng)23厘米、寬l3厘米、高38厘米。匣子里的電池可以連續(xù)工作一個(gè)月,記錄飛機(jī)失事前座艙內(nèi)30分鐘的情況,并使信號(hào)器不斷發(fā)出嘟嘟的響聲。這種響聲即使是在水下,距它8千米的地方也清晰可辨。黑匣子為什么要用橙色?主要因?yàn)轱w機(jī)失事后便于人們尋找它。如果是黑色,在暗處或是在夜晚就很難發(fā)現(xiàn)它。
③“黑匣子”在20世紀(jì)50年代后期誕生,當(dāng)時(shí)裝在圓球形狀的匣子里。后來(lái)科學(xué)家們加以改進(jìn),又發(fā)明了長(zhǎng)方形的數(shù)字飛行數(shù)據(jù)記錄儀。它依靠安裝在飛機(jī)各個(gè)部門的傳感器收集各種信息,然后轉(zhuǎn)換成數(shù)字形式記錄下來(lái)。飛行數(shù)據(jù)記錄儀記錄的參數(shù)可以使事故調(diào)查人員直接得到或者推斷出:飛行的航跡(包括高度與時(shí)間曲線、航跡的地面投影等)、飛機(jī)的飛行姿態(tài)、作用于飛機(jī)的基礎(chǔ)力(如升力、阻力、推力、操縱力等)、領(lǐng)航資料以及飛機(jī)系統(tǒng)的狀況。
④目前飛機(jī)上使用的“黑匣子”,除了包括飛行數(shù)據(jù)記錄儀外,還包括艙聲錄音器和緊急定位裝置。艙聲錄音器的磁帶上錄有飛機(jī)停止工作或者失事墜毀前半小時(shí)內(nèi)的通話和音響。緊急定位裝置分為緊急定位發(fā)射機(jī)和水下定位信標(biāo)兩種。兩者都能在飛機(jī)失事后發(fā)射特定信號(hào),以幫助搶救人員找到飛機(jī)殘骸。
⑤“黑匣子”不僅廣泛應(yīng)用于飛機(jī)上,近幾年來(lái)科學(xué)家還研制出用于汽車和艦船以及火車上用的黑匣子。澳大利亞研制的汽車黑匣子,不僅能自動(dòng)記錄開(kāi)車時(shí)間、車速、旅程、等候時(shí)間、耗油量,以及行駛中所碰到的各種情況較為復(fù)雜的數(shù)據(jù)等;而且還能記錄司機(jī)剎車是否過(guò)猛、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn)的時(shí)間有多久、何時(shí)開(kāi)了空調(diào)等情況。
⑥“黑匣子”耐高溫高壓,即使飛機(jī)失事著火墜地后,它也會(huì)安然無(wú)恙。因?yàn)樗耐鈿な墙饘僦瞥傻�,所以防水性能極好。它可以承受500磅的撞擊力,能夠在攝氏2000度的火中經(jīng)受30分鐘的考驗(yàn)。因此,一旦飛機(jī)遇難,“黑匣子”都能完整無(wú)損地保護(hù)下來(lái),從而為科學(xué)家們分析飛機(jī)失事的原因提供極有價(jià)值的情報(bào)數(shù)據(jù),以得出正確的結(jié)論。
(選自《科技之窗》)
【鏈接材料】
材料一:1908年,美國(guó)發(fā)生了第一起軍用飛機(jī)事故。此后,隨著飛行事故不斷發(fā)生,需要有一種追憶事故發(fā)生過(guò)程原因的儀器。二戰(zhàn)期間,飛行記錄裝備儀器在軍用飛機(jī)上應(yīng)用,后來(lái)又用到民航飛機(jī)上。飛行記錄儀之所以被稱為“黑匣子”可追溯到1954年,當(dāng)時(shí)飛機(jī)內(nèi)所有的電子儀器都是放置在大小、形狀都統(tǒng)一的黑色方盒里。
材料二:據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》2014年3月31日?qǐng)?bào)道,馬航MH370失聯(lián)今天進(jìn)入第23天,找到馬航失聯(lián)客機(jī)上的“黑匣子”已迫在眉睫。據(jù)了解,MH370的“黑匣子”將會(huì)在4月8日停止發(fā)出信號(hào)。為此,澳海軍的“海洋之盾”號(hào)救援船今天正在裝載黑匣子的定位裝置,也就是美國(guó)的“拖曳聲波定位儀”和“金槍魚”自動(dòng)水下航行器,并計(jì)劃在明天開(kāi)始到搜索海域進(jìn)行全力的搜索。
【小題1】選文③段介紹了有關(guān)“黑匣子”的哪些內(nèi)容?(3分)
【小題2】選文畫線句子主要運(yùn)用了哪一種說(shuō)明方法?有什么作用?(3分)
【小題3】選文中說(shuō)“‘黑匣子’不僅廣泛應(yīng)用于飛機(jī)上,近幾年來(lái)科學(xué)家還研制出用于汽車和艦船以及火車上用的黑匣子�!痹囉煤�(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明什么是汽車黑匣子,并說(shuō)出它的兩種用途。(3分)
【小題4】 閱讀選文后的鏈接材料,結(jié)合選文內(nèi)容選出下面說(shuō)法中有誤的一項(xiàng):(   )。(3分)

A.材料一介紹了黑匣子的由來(lái),是按時(shí)間順序進(jìn)行說(shuō)明的。
B.由材料二可以推斷,馬航MH370客機(jī)失聯(lián)發(fā)生于2014年3月8日。
C.飛行記錄裝備儀器在軍用飛機(jī)上應(yīng)用,后來(lái)又用到民航飛機(jī)上。
D.“黑匣子”開(kāi)始是黑色的,因?yàn)樵诎堤幓蚴且雇砗茈y發(fā)現(xiàn)它,后來(lái)一律改為橙色。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:海南省期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
 �。ḿ祝�中秋過(guò)后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒(méi)有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音,“溫一碗酒。”這聲音雖然極低,卻很耳熟�?磿r(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望,那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛�。灰�(jiàn)了我,又說(shuō)道,“溫一碗酒�!闭乒褚采斐鲱^去,一面說(shuō),“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好�!闭乒袢匀煌匠R粯�,笑著對(duì)他說(shuō),“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說(shuō)了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說(shuō)道,“跌斷,跌,跌……”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見(jiàn)他滿手是泥,原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì),他喝完酒,便又在旁人的說(shuō)笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。
  自此以后,又長(zhǎng)久沒(méi)有看見(jiàn)孔乙己。到了年關(guān),掌柜取下粉板說(shuō),“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!”到第二年的端午,又說(shuō)“孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!”到中秋可是沒(méi)有說(shuō),再到年關(guān)也沒(méi)有看見(jiàn)他。
  我到現(xiàn)在終于沒(méi)有見(jiàn)——大約孔乙己的確死了。
 �。ㄒ遥┓哆M(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說(shuō)著,往后一跤跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái),又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說(shuō),就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來(lái)新貴人歡喜瘋了�!崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人,就得了這個(gè)拙�。∵@一瘋了,幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的��!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報(bào)子上的老爹們,再為商酌�!�
1.請(qǐng)分別概括上面兩段文字的主要內(nèi)容。
______________________________________________
2.下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否用括號(hào)里的詞語(yǔ)代替?為什么?
原來(lái)他便用這手(爬)來(lái)的。
______________________________________________
3.請(qǐng)從描寫方法上賞析乙文中劃線的句子。
______________________________________________
4.請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文,分析其主題、人物形象的異同。
______________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

下面各組詞語(yǔ)中劃線字讀音和字形完全正確的一組是
[     ]
A、(qiè)而不舍     諄(zhūn)教導(dǎo)   (niè)手躡腳     (xuān)然大波
B、鱗次(zhì)比   毛骨(sǒnɡ)然    厭(yān)欲唾    滿腔熱(chěn)
C、公正不(ē)      卷(zhì)浩繁      泠泠淙(cōnɡ)  五(xínɡ)缺土
D、(yàn)苗助長(zhǎng)  鏗(qiānɡ)          前(pū)后繼      一絲不(ɡǒu)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面《土樓情思》一文,完成14—19題。(18分)

土樓情思

⑴是那強(qiáng)勁的罡風(fēng),吹皺你岑寂的心湖;你澎湃著古老的情愫,涌動(dòng)著濃郁的泥土氣息。你悠然蘇醒,不再哀怨嗟嘆,不再局促羞澀,不再憂郁惆悵……多少熾熱的目光一遍遍撫摸你雅拙參半的身軀;多少虔誠(chéng)的腳板輕觸你的胸膛,丈量你一寸寸蒼涼的歷史;多少由衷的贊譽(yù)縈繞在你的心頭經(jīng)久不絕!

⑵你落戶于山野之隅,土黃的身軀扎在翠綠的夢(mèng)境中。是誰(shuí),極盡鬼斧神工之能事,將你塑造成方圓絕妙的極品!你仰視蒼穹,承接宇宙精華,領(lǐng)受日月洗禮。竹樹(shù)掩映,霧靄迷霧,終究藏不住你窈窕的倩影。你是一頂堅(jiān)實(shí)的斗笠,遮擋人間風(fēng)風(fēng)雨雨;你是一朵奇異的野菇,根植于大地,煥發(fā)勃勃生機(jī)!

⑶圓形的墻體與屋瓦,方形的大門與窗洞,構(gòu)成你簡(jiǎn)潔的肖像。沒(méi)有高樓洋房的灑脫,沒(méi)有亭臺(tái)軒榭的俊俏,沒(méi)有鋼筋水泥的“滋補(bǔ)”,沒(méi)有瓷磚琉璃的“美容”。你土氣十足,古拙畢現(xiàn)。竹片木條是你的骨骼,土石、糯米、紅糖是你的血肉。你被糅合著、舂壓著、夯筑著,堅(jiān)硬成銅墻鐵壁,勇敢地抗擊天災(zāi)人禍,年年歲歲,世世代代,如泰山屹立,屹立成一尊牢不可摧的神圣雕像。

⑷你的身軀方圓兼?zhèn)�,相互間簇?fù)碣艘馈M咙S的墻體歷經(jīng)斑駁陸離,仿佛訴不盡世紀(jì)的風(fēng)雨軼事。那縱橫交錯(cuò)的細(xì)密裂痕是歷史的見(jiàn)證,是現(xiàn)實(shí)的呈現(xiàn),又是未來(lái)的卜測(cè)。墻體上布滿大小不一的窗洞(當(dāng)年專供瞭望或射擊之用),顯得神秘而令人浮想聯(lián)翩,那是一只只洞察世界的眼睛!灰黑的屋瓦覆蓋著或方或圓的墻體,兩者唇齒相依,不離不棄。墻瓦環(huán)環(huán)套疊,層層包裹,裹住純樸的傳統(tǒng),裹住流通的血脈。屋瓦圈圈勾連,傾斜排列,密密匝匝,如龍鱗,如梳篦,梳理著歷史滄桑,梳理一段段崢嶸歲月。五層閣樓依外墻而筑,層層高低錯(cuò)落,間間鱗次櫛比,緊密依傍,圓滿環(huán)繞,渾然一體。樓板經(jīng)受風(fēng)雨剝蝕,紅里透黑,記載著生命的曲折軌跡。走廊護(hù)欄細(xì)膩而樸實(shí),樸實(shí)中透著堅(jiān)韌與有序。走廊上方,燈籠環(huán)形高掛,層層鋪開(kāi),蔚為壯觀。門聯(lián)紅紅艷艷,生活熱氣騰騰!天井坦平而敞亮,那是承接萬(wàn)物精華、祈求風(fēng)調(diào)雨順的圣地。

⑸我悄悄地走近你,目睹你的風(fēng)采,觸摸你撲撲跳動(dòng)的脈搏。于是,我的腦海產(chǎn)生無(wú)限的遐思,我不禁舉手叩問(wèn)——

⑹你是誰(shuí)?

⑺你是天神賜予人間的一枚戒指,嵌入青山綠野,用你純樸的信念,祝福子孫千秋安寧,萬(wàn)世昌盛!

⑻你是百年鑄就的一只酒杯,盛滿歲月艱辛與輝煌,啜飲漫長(zhǎng)生活的點(diǎn)滴時(shí)光。

⑼你是神秘深邃的一口古井,蘊(yùn)藏幾多智慧和堅(jiān)毅,貯存無(wú)盡的豪情與坦誠(chéng)。

⑽你是寧?kù)o穩(wěn)固的搖籃,敞開(kāi)寬厚的胸襟,遮風(fēng)擋雨,護(hù)衛(wèi)生命的繁衍,延續(xù)世代的夢(mèng)想。

⑾你是結(jié)實(shí)厚重的倉(cāng)廩,你是豐衣足食的源泉,你是儲(chǔ)蓄希望的寶藏,你是人生快樂(lè)的世外桃源!

⑿斗轉(zhuǎn)星移,日月經(jīng)天,幾個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨不曾改變你的本色。你屹立在天地間,任是居于深山更深處,亦將永遠(yuǎn)煥發(fā)無(wú)窮的魅力和光彩。     (選自《閩南日?qǐng)?bào)》)

14、給下面加點(diǎn)的漢字標(biāo)上準(zhǔn)確的拼音。(4分)

(1)多少(    )熱的目光一遍遍撫摸你雅(    )參半的身軀;

(2)層層高低錯(cuò)落,間間鱗次(    )比,緊密依傍.

(3)(     )飲漫長(zhǎng)生活的點(diǎn)滴時(shí)光.

15、根據(jù)學(xué)過(guò)的《桃花源記》一文,談?wù)勀銓?duì)第11段中劃線句子“你是人生快樂(lè)的世外桃源”含義的理解。(2分)

16、本文寫對(duì)南靖土樓的情思,從全文看,作者抒發(fā)了怎樣的情感?(2分)

17、本文語(yǔ)言富有表現(xiàn)力,請(qǐng)?jiān)嚺e一例并進(jìn)行賞析。(4分)

例句

賞析

18、本文運(yùn)用了第幾人稱的寫法?采用這種寫法有什么好處?(3分)

 

19、探究題(3分)

南靖土樓是漳州的一張名片,如何開(kāi)發(fā)和利用這一世界文化遺產(chǎn),仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。有人認(rèn)為“酒香不怕巷子深”,有人則認(rèn)為“酒香也怕巷子深”,請(qǐng)結(jié)合下面的材料,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

材料一:2009年3月11日在南靖土樓景區(qū),當(dāng)?shù)馗刹咳罕娬χN植萬(wàn)畝桃樹(shù)、三角梅等花樹(shù),為扮靚土樓而努力。

材料二:繼去年赴北京、臺(tái)灣、濟(jì)南、香港推介“福建土樓”后,2009年4月15日南靖又組團(tuán)到福州舉行推介會(huì)。4月17日至19日赴遼寧大連舉辦“土樓推薦會(huì)”。4月27日赴上海推介“福建土樓”。

材料三:2008年7月福建土樓“申遺”成功。擁有1.5萬(wàn)座土樓,以匯聚最老、最美、最高、最大、最小、最奇的土樓而聞名的南靖,像磁場(chǎng)一樣吸引著越來(lái)越多的中外游客前來(lái)觀光。

看法:                                                                      

                                                                                

                                                                                 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

       趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界最長(zhǎng)的石拱。橋洞(  �。┢胀ò雸A形,(  �。┫褚粡埞�,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),(   )節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,(  �。┰诤铀q的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
1、在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2、本段的說(shuō)明對(duì)象是     ,用“‖”在原文上劃分結(jié)構(gòu)。
3、下面對(duì)趙州橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表述不準(zhǔn)確的是
[     ]
     A、全橋只有一個(gè)大拱,像一張弓�!   �
     B、大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。
     C、大拱由28道拱圈拼成,各拱長(zhǎng)度不一�!�
     D、全橋結(jié)構(gòu)勻稱。
4、根據(jù)趙州橋第(二)(三)兩個(gè)特點(diǎn),可以概括出中國(guó)石拱橋設(shè)計(jì)施工的優(yōu)良傳統(tǒng)是
[     ]
   A、跨度長(zhǎng)、技術(shù)高、耐沖擊    
     B、構(gòu)思新、無(wú)陡坡、工藝精 
     C、用途廣、形式美、年代久    
     D、用料省、結(jié)構(gòu)巧、強(qiáng)度高
5、選文引用張嘉貞和張鷟的贊語(yǔ)分別說(shuō)明                       和                      。 
6、選擇下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是
[     ]
      A、唐朝張嘉貞的話是這段文字說(shuō)明的中心。
      B、“在當(dāng)時(shí)可算是世界最長(zhǎng)的石拱”,“可算”一詞表示估計(jì),作者對(duì)所下結(jié)論不作絕對(duì)肯定,是為了準(zhǔn)確說(shuō)明事物的特點(diǎn)。
      C、“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”一句采用了對(duì)偶的修辭方法。
      D、本段的結(jié)構(gòu)是先總說(shuō)后分說(shuō)再總結(jié),這種結(jié)構(gòu)能給人完整清晰的印象。
7、這段文字在全篇課文的作用是                                                          。
8、找出與句中劃線字讀音不同的一項(xiàng)
[     ]
   A、職  B、許  C、心  D、對(duì)
9、“趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量�!币痪溥\(yùn)用了   的表達(dá)方式,句子主干是                                                     。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下文,完成小題(共21分)

“無(wú)紙化辦公”

——言不由衷的“偽低碳”

(1)再也沒(méi)有了打印機(jī)“吱吱”吞吐紙張的聲音,辦公桌下方的廢紙簍里也看不見(jiàn)揉成一團(tuán)的廢紙。從上世紀(jì)末開(kāi)始,隨著現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,一場(chǎng)將紙張、筆、訂書機(jī)等傳統(tǒng)辦公用品“趕”出辦公室的“無(wú)紙化辦公”潮流,在世界上幾乎所有大城市的寫字樓中蔓

延。

(2)“無(wú)紙化辦公”的提倡者們相信,這場(chǎng)辦公室里的“革命”既能大幅度提高工作效率,還可以節(jié)約公司耗材與辦公成本。同時(shí),這一浪潮還得到了眾多環(huán)保人士的支持,他們堅(jiān)信,辦公室里少用甚至不用紙張,能夠以減少消耗的方式實(shí)現(xiàn)環(huán)保的目的,對(duì)保護(hù)全球森林資源具有積極意義。

(3)然而,他們也許忽略了,作為傳統(tǒng)紙、筆的代替物,電子傳媒工具雖然看起來(lái)人畜無(wú)害,但實(shí)際上卻是個(gè)環(huán)�!半[形殺手”,無(wú)紙化辦公”也許沒(méi)有人們普遍認(rèn)為的那樣“綠”——企業(yè)為了確保內(nèi)部溝通與對(duì)外聯(lián)系不受影響,少用紙就等于要多用電腦、電話、數(shù)據(jù)中心等電子傳媒工具。雖然不需要砍伐樹(shù)木來(lái)維持這些設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn),但是,電不會(huì)憑空而來(lái)。

(4)這就造成了一個(gè)“拆東墻補(bǔ)西墻”的尷尬局面:“無(wú)紙化辦公”保護(hù)植被、凈化空氣,但為了供電要多燒煤,火電廠的排放物又讓空氣質(zhì)量惡化。美國(guó)能源部的數(shù)據(jù)顯示,目前在美國(guó),每年用來(lái)支撐電子設(shè)備數(shù)據(jù)中心的用電量,約等于25000個(gè)家庭的用電總和。煤炭燃燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、一氧化二氮等大量有害氣體,而排放這些有害氣體則可能導(dǎo)致下酸雨,包括美國(guó)東北部和阿巴拉契亞山的紅山林,都是酸雨的受害者。

(5)不久前,美國(guó)中部大西洋印刷制圖協(xié)會(huì)開(kāi)展了.場(chǎng)叫做“PrintGrows Trees”的活動(dòng),試圖證明合理利用打印機(jī)其實(shí)可以保護(hù)更多植被。為了抨擊“無(wú)紙化辦公”,他們提出了一項(xiàng)質(zhì)疑,“開(kāi)發(fā)獷山會(huì)不會(huì)毀綠?”實(shí)際上,在挖煤的過(guò)程中,不管是露天開(kāi)采還是礦山開(kāi)采,都會(huì)導(dǎo)致礦場(chǎng)附近植被遭破壞。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年為了滿足美國(guó)國(guó)內(nèi)的電腦、通信網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)中心的用電,大約要犧牲965平方公里的森林。

(6)除了能源消耗方面的“糊涂賬”,在廢棄物的處理方面,“無(wú)紙化辦公”也面臨著比傳統(tǒng)辦公用品更大的挑戰(zhàn)。受“無(wú)紙化辦公”以及科技不斷發(fā)展的刺激,電子傳媒工具始終不斷被更新和淘汰,并在此過(guò)程中產(chǎn)生大量的“電子垃圾”。據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的統(tǒng)計(jì),目前全球電子垃圾的年均增幅約為4000萬(wàn)噸。

(7)數(shù)千萬(wàn)噸電子垃圾的堆積,背后是大量電能的浪費(fèi)。據(jù)了解,每生產(chǎn)一公斤塑料或金屬零部件的耗電量,可供一臺(tái)平板電視運(yùn)行10個(gè)小時(shí),而生產(chǎn)半導(dǎo)體部件所需的用電量,比傳統(tǒng)零件還要高出許多。電子垃圾帶來(lái)的更大的危險(xiǎn),還是其中所含有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。電子垃圾中含有大量的鉛、銅、錫,有些還含有汞、鉻等有害物質(zhì),會(huì)污染垃圾堆場(chǎng)附近的空氣、水源、土壤,還會(huì)誘發(fā)附近居民出現(xiàn)各種炎癥、心腦血管疾病,以及各類癌癥。

(8)對(duì)此,越來(lái)越多的人士認(rèn)為,絕對(duì)排除紙張、筆墨和打印機(jī),著不能真正解決由此引起的環(huán)保問(wèn)題,轉(zhuǎn)變方式才是解決問(wèn)題的根本途徑,

(9)首先需要改變的,是陳舊的術(shù)漿造紙的方法,應(yīng)研發(fā)如何在生產(chǎn)紙張的過(guò)程中,越來(lái)越多地使用可再生原料和可再生能源,同時(shí)使用安全無(wú)毒并易分解的化學(xué)添加劑。其次需要改進(jìn)的,是那種身材龐大、浪費(fèi)油墨的打印機(jī),提倡在辦公室使用更環(huán)保,更小巧的便攜式打印機(jī)。

(選自《文匯報(bào)》2011年12月10日)

1.、第1段加點(diǎn)詞“幾乎”能否省略?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(4分)

2.、第3段中劃線句中“綠”的含義是                            。(2分)

3.、第4段主要運(yùn)用了____說(shuō)明方法,其作用是________(5分)

4.、閱讀全文,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“無(wú)紙化辦公”是言不由衷的“偽低炭”的原因。(6分)

5.、現(xiàn)實(shí)生活中,像這樣的偽低炭還有不少。請(qǐng)舉一例并簡(jiǎn)要闡述理由。(4分)

 

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