下面加粗字拼音正確的一項(xiàng)是 |
A.燒毀一切的污穢(suì) B.锃(zèng)亮的鋼刀 C.生性執(zhí)拗(yòu) D.食(sì)馬者不知其能千里而食(shí)也 |
相關(guān)習(xí)題
科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:福建省期中題
題型:單選題
下面加粗字拼音正確的一項(xiàng)是
A.燒毀一切的污穢(suì)
B.锃(zèng)亮的鋼刀
C.生性執(zhí)拗(yòu)
D.食(sì)馬者不知其能千里而食(shí)也
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:福建省模擬題
題型:問(wèn)答題
閱讀下面文段,完成以下各題。
蜿蜒25公里的九鯉溪,如翠綠色的腰帶,低徊纏繞,沿岸青山重回,綠樹(shù)蔥lóng( )。竹筏漂流,是這里傳統(tǒng)觀光游的一個(gè)項(xiàng)目。漂流全程6.8公里,耗時(shí)1個(gè)小時(shí),途經(jīng)九曲十三灘,灘曲之間動(dòng)靜對(duì)比鮮明:險(xiǎn)處浪花撲面,驚心動(dòng)pò( );(甲處)________,悠然自得。順流而下,動(dòng)靜皆品,回味雋永。
⑴看拼音寫漢字或給加粗漢字寫拼音。
①蔥lóng( )②驚心動(dòng)pò( )③蜿蜒( )④雋( )永
⑵劃線句子有語(yǔ)病,請(qǐng)你將修改后的正確句子寫在下面橫線上。
________________________________________________
⑶在短文“甲”處,選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)____________
A.平鋪直敘 B.波瀾不驚 C.坦蕩如砥
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:云南省德宏州2011年初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題
題型:013
給下面這段話加粗的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字,正確的一項(xiàng)是
人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀( )。無(wú)論是令人厭惡( )的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無(wú)論是高深莫cè( )的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕lún( )的藝術(shù)品。
[ ]
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:云南省中考真題
題型:單選題
給下面這段話中加粗的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字,完全正確的一項(xiàng)是
當(dāng)?shù)谝豢|晨xī( )灑在瀾滄江上,回眸處,裊裊娜娜的鳳尾竹宛如剛剛合上脂粉奩( )的傣家少女。葫蘆絲低回wǎn( )轉(zhuǎn)的曲子,能否送到她的身旁。竹樓、山巒影影綽綽( ),靜美無(wú)比。我想,胸有萬(wàn)千詩(shī)意,心懷幾多柔情的人們,擁有如此美景一定是幸福的。
A.晞 lián 婉 zhuó
B.曦 xiá 惋 zhuó
C.晞 xiá 惋 chuò
D.曦 lián 婉 chuò
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:0113 期中題
題型:問(wèn)答題
閱讀下面一段話,按要求作答。
由于對(duì)這種做法感到滿意,我便到處尋找能夠致勝的對(duì)象。我想,用cù( )不及防的惡作劇去攻擊附近一家報(bào)紙的編輯,“看到他六神無(wú)主,坐臥不安”,這倒是一件非常有趣的事。我把這篇文章發(fā)表了,標(biāo)題帶有諷刺意味①______“約翰·摩爾先生的葬禮”②__________這是一篇相當(dāng)粗糙(�。┑闹S刺文章。
(1)給下列加粗字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。
cù( �。┎患啊 》来�糙( �。�
(2)下面所述內(nèi)容正確的一項(xiàng)是( )。
A、“惡作劇”中,“惡”字用音序檢字法,應(yīng)查字母“E”,再查音節(jié)“ě”。
B、“坐臥不安”中,“臥”字用部首檢字法,應(yīng)查“卜”部,再查6畫。該字第三畫是“丨”。
C、選段中有一個(gè)錯(cuò)別字是“編輯”中的“輯”,應(yīng)改為“緝”。
D、“六神無(wú)主”的意思是形容十分驚慌或著急,沒(méi)有主意。
(3)給文中①②兩處方框內(nèi)填上正確的的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
①___________
②___________.
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:浙江省金華市2010屆中考模擬語(yǔ)文試題
題型:043
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閱讀下面這段文字,按要求答題。
世博會(huì)是人類文明的y@( )站,自1851年首屆世博會(huì)在英國(guó)倫敦舉辦以來(lái),經(jīng)過(guò)159年的發(fā)展,世博會(huì)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)科技、文化領(lǐng)yu8( )![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/33A2/0871/0001/12b3e3a51c51fc6af0145d81f5a7c57e/A/Image4.gif) ![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/33A2/0871/0001/12b3e3a51c51fc6af0145d81f5a7c57e/A/Image5.gif) ![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/33A2/0871/0001/12b3e3a51c51fc6af0145d81f5a7c57e/A/Image6.gif)
世博會(huì)是世界文明成果薈萃( )的偉大盛會(huì),一部世博會(huì)的歷史就是從_________走向進(jìn)步、從________走向開(kāi)放、從________走向合作、從________物質(zhì)走向________科學(xué)的歷史。作為離上海最近的一個(gè)省份,江蘇正舉全省之力,![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/33A2/0871/0001/12b3e3a51c51fc6af0145d81f5a7c57e/A/Image7.gif)
| (1) |
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(2) |
劃線句子有語(yǔ)�、倬涑煞謿埲雹诰湓~序不當(dāng),請(qǐng)說(shuō)明如何修改。
_____________________
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(3) |
選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上,正確的一項(xiàng)
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[ ] |
A. |
封閉 沖突 落后 崇尚 崇拜
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B. |
落后 封閉 沖突 崇尚 崇拜
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C. |
落后 封閉 沖突 崇拜 崇尚
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D. |
沖突 封閉 落后 崇拜 崇尚
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:語(yǔ)文版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上冊(cè))
題型:閱讀理解
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閱讀題
一里,轉(zhuǎn)北,山皆煤炭,不深鑿即可得。又一里,則土石皆赤。有虬松離立道旁,亭曰望仙。又三里,有杰坊曰“朔方第一山”,內(nèi)則官廨( �。⿵N井皆備。坊右東向拾( �。┘�(jí)上,崖半為寢宮,宮北為飛石窟,再上則北岳殿也。上負(fù)絕壁,下臨官廨,殿下云級(jí)插天,廡( �。╅T上下,穹碑森立。從殿右上,有石窟,倚而室之,曰會(huì)仙臺(tái)。臺(tái)中像群仙,環(huán)列無(wú)隙。余時(shí)欲躋危崖、登絕頂。還過(guò)岳殿東,望兩崖斷處,中垂草莽者千尺,為登頂間( )道,遂解衣攀躡而登。二里,出危崖上,仰眺絕頂,猶杰然天半,而滿山短樹(shù)蒙密,槎枒枯竹,但能鉤衣刺領(lǐng),攀踐輒斷折,用力雖勤,若墮洪濤,汩汩不能出。余益鼓勇上,久之棘盡,始登其頂。
| (1) |
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(2) |
下面對(duì)句子朗讀停頓標(biāo)示有誤的一項(xiàng)是
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[ ] |
A. |
始/循崖/乘峭而上
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B. |
坊/右東向/拾級(jí)上
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C. |
因/復(fù)上其處/問(wèn)之
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D. |
先/從頂上望/松柏蔥青
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(3) |
本文段是按________順序?qū)懙�。作者上山�?jīng)過(guò)了望仙亭、________、________、寢宮、________、________、________等地方。
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(4) |
從哪些語(yǔ)句中可以看出作者登山的艱難?在文中用“________”劃出。
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(5) |
下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是( �。�
A、又三里,則崖石漸起,松影篩陰,是名虎風(fēng)口。
譯:又走了三里路,則崖石漸漸地高起來(lái)了,松影像篩子一樣,是虎風(fēng)口。
B、從殿右上,有石窟,倚而室之,曰會(huì)仙臺(tái)。
譯:從北岳殿的右邊往上走,有一個(gè)石窟,就著改成一間屋子,叫會(huì)仙臺(tái)。
C、仰眺絕頂,猶杰然天半。
譯:抬頭仰望極頂,仍然在杰出的半天里。
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(6) |
最后作者還是登上了頂峰,從中我們體會(huì)到作者具有怎樣的精神?
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:同步題
題型:閱讀理解與欣賞
閱讀下列文字,按要求答題。
我為尋你爬上了高高的嶺,原只是因?yàn)楹闷�,卻想不到你如此強(qiáng)烈地①振動(dòng)了我的心懷。我不愿離去了。我望見(jiàn)②(jiàn)底泉水③閃(shuó),我明白那是你含淚的微笑。
秋日的艷陽(yáng)在森林的樹(shù)梢上歡樂(lè)地跳躍,把林子里A松、B唐棋、C楊、D楓,打扮得④五采繽紛。瞧!陽(yáng)光現(xiàn)在多么喜愛(ài)它們,好像它從來(lái)就是這么⑤慷概。
風(fēng)兒從我腳下的林子里鉆出來(lái),送來(lái)林濤愉悅而又深沉的低吟。你的歌是唱給曾在困難中真誠(chéng)地幫助過(guò)你的伙伴們聽(tīng)的嗎?它們?nèi)缃穸嫉侥膬喝チ四亍?nbsp;
干枯的小草兒在我腳下發(fā)出⑥(sù sù)的響聲,似乎在提醒我注意它。它確實(shí)比你這地下森林要高出好幾公分呢,這得意的小草兒。然而我卻想攀著⑦古膝下去,下到深深的谷底去。那兒的樹(shù)木雖然遠(yuǎn)不如山上的小草高,但它卻可以自豪地宣布:我是森林!
啊,我昕見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了 E的回聲:我是森林!
大自然每一次劇烈的運(yùn)動(dòng),總要破壞和毀滅一些什么,但也總有一些頑強(qiáng)的生命,不會(huì)屈服,絕不屈服�。�地下森林,我們古老的地球生命中新⑧(jué)起的驕子,謝謝你的啟迪。
1.請(qǐng)將上面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的加粗的詞語(yǔ)書寫有誤的字改正過(guò)來(lái)或根據(jù)拼音寫漢字,依次寫在下面。
____________________________________________________________
2.請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給文中A、B、C、D處填合適的詞語(yǔ)。
選項(xiàng):火紅的 墨綠的 橘黃的 金色的
A____ B____ C____ D____
3.請(qǐng)依據(jù)語(yǔ)境給文中E處補(bǔ)寫最合適的語(yǔ)句,使上下文語(yǔ)意連貫。
____________________________________________________________
4.作者把對(duì)地下森林的描寫放在后面,這樣安排有什么用意?
____________________________________________________________
5.談?wù)勀銓?duì)選文最后一段中畫線句子的理解。
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科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:福建三明市2011初中畢業(yè)暨高級(jí)中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題
題型:048
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閱讀下面語(yǔ)段,完成下題。
提起沙縣,人們自然而然就會(huì)想到風(fēng)味小吃。A.殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?沙縣肩膀戲以其別樣妖嬈的地方風(fēng)韻、童趣4ng然的獨(dú)特魅力走出山門,漂洋過(guò)海,飲譽(yù)八方。
肩膀戲,亦稱肩頭坪。B.據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個(gè)戲班競(jìng)相演出。當(dāng)時(shí)有“玉枕軒”的領(lǐng)班連細(xì)狗別出心□,創(chuàng)新出一種小孩子站在大人肩膀上表演的肩膀戲。演出時(shí),由8歲左右的孩童站在大人的肩膀上表演,小孩負(fù)責(zé)唱腔、頭部表情和雙手動(dòng)作,大人負(fù)責(zé)臺(tái)位變換的腿部動(dòng)作。C.戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺(tái)步?小孩原本是精挑細(xì)選出來(lái)的,平時(shí)又訓(xùn)練有素,站在大人肩上不僅不怯場(chǎng),而且唱起來(lái)字正腔圓、聲情并茂,演起來(lái)招式有致、惟妙惟□。D.大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……根據(jù)劇情需要,與肩上小孩巧妙配合,上下默q@,渾然一體。
(選自《別具一格的沙縣肩膀戲》一文,有改動(dòng))
| (1) |
根據(jù)拼音寫漢字,并補(bǔ)足成語(yǔ)。
(1)童趣àng然
(2)上下默qì
(3)別出心□
(4)惟妙惟□
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(2) |
下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是
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A. |
殊不知,沙縣引人注目的又豈此風(fēng)味小吃?
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B. |
據(jù)《沙縣志》記載,清朝宣統(tǒng)年間,沙縣民間的戲劇十分活躍,各個(gè)戲班競(jìng)相演出。
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C. |
戲有生、旦、凈、末、丑之分,小孩擔(dān)任什么角色,大人就走什么臺(tái)步?
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D. |
大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或墊步……
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(3) |
根據(jù)語(yǔ)境,解釋文中加粗詞語(yǔ)的意思。
(1)怯場(chǎng):_______________
(2)聲情并茂:___________
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