根據(jù)上下文填空,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
  據(jù)《西域水道記》記載,20世紀(jì)20年代前,塔里木河下游_________________,_________________,岸邊_________________,_________________。

A.河水豐盈  碧波蕩漾  林木茁壯  胡楊叢生
B.碧波蕩漾  河水豐盈  胡楊叢生  林木茁壯
C.河水豐盈  碧波蕩漾  胡楊叢生  林木茁壯
D.碧波蕩漾  河水豐盈  林木茁壯  胡楊叢生
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:2012年人教版初中語文八年級(jí)下冊(cè)《羅布胡,消失的仙湖》練習(xí)卷 題型:選擇題

根據(jù)上下文填空,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是    (    )

據(jù)《西域水道記》記載,20世紀(jì)20年代前,塔里木河下游________,________,岸邊________,________。    

A.河水豐盈碧波蕩漾林木茁壯胡楊叢生

B.碧波蕩漾河水豐盈胡楊叢生林木茁壯

C.河水豐盈碧波蕩漾胡楊叢生林木茁壯

D.碧波蕩漾河水豐盈林木茁壯胡楊叢生 

 

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

根據(jù)上下文填空,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是    
據(jù)《西域水道記》記載,20世紀(jì)20年代前,塔里木河下游________,________,岸邊________,________。


  1. A.
    河水豐盈  碧波蕩漾  林木茁壯  胡楊叢生
  2. B.
    碧波蕩漾  河水豐盈  胡楊叢生  林木茁壯
  3. C.
    河水豐盈  碧波蕩漾  胡楊叢生  林木茁壯
  4. D.
    碧波蕩漾  河水豐盈  林木茁壯  胡楊叢生

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

根據(jù)上下文填空,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[     ]

據(jù)《西域水道記》記載,20世紀(jì)20年代前,塔里木河下游_________________,_________________,岸邊_________________,_________________。
A.河水豐盈  碧波蕩漾  林木茁壯  胡楊叢生
B.碧波蕩漾  河水豐盈  胡楊叢生  林木茁壯
C.河水豐盈  碧波蕩漾  胡楊叢生  林木茁壯
D.碧波蕩漾  河水豐盈  林木茁壯  胡楊叢生

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

根據(jù)上下文填空,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[     ]

  據(jù)《西域水道記》記栽,20世紀(jì)20年代前,塔里木河下游__________,________岸邊_______________,_______________。
A.河水豐盈 碧波蕩漾 林木茁壯 胡楊叢生
B.碧波蕩漾 河水豐盈 胡楊叢生 林木茁壯
C.河水豐盈 碧波蕩漾 胡楊叢生 林木茁壯
D.碧波蕩漾 河水豐盈 林木茁壯 胡楊叢生

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科目:初中語文 來源: 題型:013

根據(jù)上下文填空,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

  據(jù)《西域水道記》記載,20世紀(jì)20年代前,塔里木河下游________,____________,岸邊______________,_______________。

A.河水豐盈  碧波蕩漾  林木茁壯  胡楊叢生

B.碧波蕩漾  河水豐盈  胡楊叢生  林木茁壯

C.河水豐盈  碧波蕩漾  胡楊叢生  林木茁壯

D.碧波蕩漾  河水豐盈  林木茁壯  胡楊叢生

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科目:初中語文 來源: 題型:

語文綜合實(shí)踐(12分)

1)一位網(wǎng)友對(duì)前外交部長(zhǎng)李肇星說:“李部長(zhǎng),你才華我們佩服,可你的長(zhǎng)相我們難以恭維!

李部長(zhǎng)幽默地說:“我媽不這么認(rèn)為!保4分)

網(wǎng)民意思:

李部長(zhǎng)的意思:

2)依次填入下面橫線上的詞句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )(2分)

風(fēng)中的桂花香飄落了,                。窗外,那棵老槐樹,不知什么時(shí)候有了黃葉,風(fēng)一吹,黃葉就                。秋天就這樣明凈而又清爽地來了,                   ,一半輕松,一半明快。

A、菊花的清香又飄起,旋落在窗臺(tái)上,宛如我的心情。

B、清香的菊花又飄起,在窗臺(tái)上旋落,我的心情也如此。

C、菊花的清香又飄起,旋落在窗臺(tái)上,我的心情也如此。

D、清香的菊花又飄起,在窗臺(tái)上旋起,宛如我的心情。

3)眾所周知,釣魚島自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土,可日本政府近期上演的一場(chǎng)“購島”鬧劇,妄圖強(qiáng)占釣魚島,中國(guó)人民是不會(huì)答應(yīng)的!我們熱愛和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),但我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng),今天的中國(guó)不再任人宰割了!我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。

根據(jù)你的積累,完成下面題目。(4分)

①默寫一首完整的描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的古今詩詞(2分)

②列舉一句關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的名言(2分)

4)在韓愈祠前,有這樣一副對(duì)聯(lián):“憑欄望,韓夫子祠,          ,已讓先賢留姓氏;把酒吊,馬將軍墓,        ,竟將殘局付英雄”空白處應(yīng)填寫(    )(2分)

A:如此江山; 奈何天地        B:奈何天地;  如此江山

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

詞語權(quán)變之妙
漢語是世界上最豐富的語言之一。在具體運(yùn)用中,若注意靈活變通,如調(diào)整語序、更換詞語、增添詞語、巧用標(biāo)點(diǎn)等手法,往往可以妙趣橫生,收到極佳的表達(dá)效果。試舉數(shù)例,略談其妙。
一、調(diào)整語序。于右任先生工于書法,有不少人慕名而來請(qǐng)他題寫。為了防濫,亦出于謙虛,他不愿隨便滿足別人的要求。有一次,一位來客求墨心切,苦苦懇求。于老甚感為難,便草就一幀條幅:  “不要隨處小便!庇诶闲南,寫的這些,人家把它掛出去則不適合了。豈料,來客取到條幅滿懷喜悅,心生一計(jì),把條幅上的字逐個(gè)剪開,再調(diào)整詞語順序,裱成新的條幅,成了“小處不要隨便”的箴言。真是             。
二、更換詞語。唐代詩人李商隱有這樣的詩句:  “夕陽無限好,只是近黃昏!痹娭星檎{(diào)顯得低沉、消極、無奈,表現(xiàn)出一種失落感。朱自清先生把它改為“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”。經(jīng)他妙筆一改,真是筆下生輝,情調(diào)高昂,心境顯得特別高遠(yuǎn),化消極為積極。葉劍英元帥《八十書懷》中更有“老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕照明”的名句,顯得更為美妙,深為廣大人民所敬仰。
三、尾添“字眼”。  “字眼”是一句中的關(guān)鍵詞,有了它,整句傳神。從前,有個(gè)秀才在自家大門上貼上一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)“身無分文”,下聯(lián)“家徒四壁”,橫批“自得其樂”。對(duì)聯(lián)貼出后,惹得旁人嘲笑,說是這個(gè)秀才窮到如此地步,還能“自得其樂”嗎?豈料,這位秀才走出門來,在上下聯(lián)之下各補(bǔ)上一個(gè)字,對(duì)聯(lián)成為“身無分文債,家徒四壁書”,轉(zhuǎn)貧為富了。旁觀者個(gè)個(gè)驚嘆這位秀才很有點(diǎn)能耐,怪不得可以“自得其樂”了?磥恚鶕(jù)上下文意,銜接上恰當(dāng)?shù)脑~語,即一句中的“字眼”,也不失為妙法。
四、巧拆成語。就是用表達(dá)語氣的標(biāo)點(diǎn)巧妙地點(diǎn)斷原有的成語。國(guó)共合作和談時(shí),有一次,國(guó)民黨的代表和中共代表周恩來在談判時(shí),國(guó)民黨代表提出種種無理?xiàng)l件,均遭到周恩來的嚴(yán)詞駁斥。國(guó)民黨代表理屈詞窮,惱羞成怒,拍案且蠻橫地說:“跟你周恩來談判是對(duì)牛彈琴!敝芏鱽頇C(jī)智地接過其話鋒,從容不迫地說:  “對(duì)!牛彈琴!睂(duì)方誣蔑的成語“對(duì)牛彈琴”,用表語氣的感嘆號(hào)巧妙點(diǎn)斷,以子之矛,攻子之盾,駁得對(duì)方自知理虧,啞口無言。
五、妙斷語句。標(biāo)點(diǎn)是無聲的語言,是書面語言的五官。語句中恰當(dāng)增添標(biāo)點(diǎn),把整句分開,可以使語句中的意思正好相反。據(jù)稱,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,敵占區(qū)農(nóng)村的墻壁上被漢奸刷上一條這樣的標(biāo)語:“糧食不賣給八路軍!崩习傩湛戳撕軞鈶。出于義憤,老百姓中有人冒著生命危險(xiǎn),在標(biāo)語上巧妙地增加了一個(gè)逗號(hào),變成“糧食不賣,給八路軍”,
與原標(biāo)語的意思正相反。一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)的增添,把句子分拆,充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)敵占區(qū)人民愛憎分明的大仁大義。                                                                      
【小題1】說明對(duì)象看,文章屬于一篇             說明文;根據(jù)文意,解釋標(biāo)題中“權(quán)變”一詞的意思                     。
【小題2】概括這篇文章的說明內(nèi)容:
                                                                            
【小題3】文中“調(diào)整語序”部分的最后一句:“真是         ”。下面選項(xiàng)中,填入該句空格的最佳一項(xiàng)是:    (     )
A.化俗為雅,點(diǎn)石成金! B.別出心裁,字字珠璣!C.工夫不負(fù)有心人!D.得來全不費(fèi)功夫!
【小題4】文章主要使用了             、             兩種說明方法。試分析其中一種的作用。 
                                                                               
【小題5】將文章開頭“漢語是世界上最豐富的語言之一”句中的“之一”一詞刪去可以嗎?為什么?
                                                                               
                                                                               
【小題6】讀了本文,你對(duì)“漢語是世界上最豐富的語言之一”會(huì)有新的理解吧?請(qǐng)舉出一個(gè)學(xué)習(xí)或生活中的一個(gè)實(shí)例,來說明漢語表意的豐富。
                                                                              _____________________________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:2010-2011學(xué)年第一學(xué)期期末九年級(jí)語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

詞語權(quán)變之妙
漢語是世界上最豐富的語言之一。在具體運(yùn)用中,若注意靈活變通,如調(diào)整語序、更換詞語、增添詞語、巧用標(biāo)點(diǎn)等手法,往往可以妙趣橫生,收到極佳的表達(dá)效果。試舉數(shù)例,略談其妙。
一、調(diào)整語序。于右任先生工于書法,有不少人慕名而來請(qǐng)他題寫。為了防濫,亦出于謙虛,他不愿隨便滿足別人的要求。有一次,一位來客求墨心切,苦苦懇求。于老甚感為難,便草就一幀條幅: “不要隨處小便!庇诶闲南,寫的這些,人家把它掛出去則不適合了。豈料,來客取到條幅滿懷喜悅,心生一計(jì),把條幅上的字逐個(gè)剪開,再調(diào)整詞語順序,裱成新的條幅,成了“小處不要隨便”的箴言。真是             。
二、更換詞語。唐代詩人李商隱有這樣的詩句: “夕陽無限好,只是近黃昏!痹娭星檎{(diào)顯得低沉、消極、無奈,表現(xiàn)出一種失落感。朱自清先生把它改為“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”。經(jīng)他妙筆一改,真是筆下生輝,情調(diào)高昂,心境顯得特別高遠(yuǎn),化消極為積極。葉劍英元帥《八十書懷》中更有“老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕照明”的名句,顯得更為美妙,深為廣大人民所敬仰。
三、尾添“字眼”。 “字眼”是一句中的關(guān)鍵詞,有了它,整句傳神。從前,有個(gè)秀才在自家大門上貼上一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)“身無分文”,下聯(lián)“家徒四壁”,橫批“自得其樂”。對(duì)聯(lián)貼出后,惹得旁人嘲笑,說是這個(gè)秀才窮到如此地步,還能“自得其樂”嗎?豈料,這位秀才走出門來,在上下聯(lián)之下各補(bǔ)上一個(gè)字,對(duì)聯(lián)成為“身無分文債,家徒四壁書”,轉(zhuǎn)貧為富了。旁觀者個(gè)個(gè)驚嘆這位秀才很有點(diǎn)能耐,怪不得可以“自得其樂”了。看來,根據(jù)上下文意,銜接上恰當(dāng)?shù)脑~語,即一句中的“字眼”,也不失為妙法。
四、巧拆成語。就是用表達(dá)語氣的標(biāo)點(diǎn)巧妙地點(diǎn)斷原有的成語。國(guó)共合作和談時(shí),有一次,國(guó)民黨的代表和中共代表周恩來在談判時(shí),國(guó)民黨代表提出種種無理?xiàng)l件,均遭到周恩來的嚴(yán)詞駁斥。國(guó)民黨代表理屈詞窮,惱羞成怒,拍案且蠻橫地說:“跟你周恩來談判是對(duì)牛彈琴。”周恩來機(jī)智地接過其話鋒,從容不迫地說: “對(duì)!牛彈琴!睂(duì)方誣蔑的成語“對(duì)牛彈琴”,用表語氣的感嘆號(hào)巧妙點(diǎn)斷,以子之矛,攻子之盾,駁得對(duì)方自知理虧,啞口無言。
五、妙斷語句。標(biāo)點(diǎn)是無聲的語言,是書面語言的五官。語句中恰當(dāng)增添標(biāo)點(diǎn),把整句分開,可以使語句中的意思正好相反。據(jù)稱,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,敵占區(qū)農(nóng)村的墻壁上被漢奸刷上一條這樣的標(biāo)語:“糧食不賣給八路軍。”老百姓看了很氣憤。出于義憤,老百姓中有人冒著生命危險(xiǎn),在標(biāo)語上巧妙地增加了一個(gè)逗號(hào),變成“糧食不賣,給八路軍”,
與原標(biāo)語的意思正相反。一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)的增添,把句子分拆,充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)敵占區(qū)人民愛憎分明的大仁大義。                                                                      
【小題1】說明對(duì)象看,文章屬于一篇             說明文;根據(jù)文意,解釋標(biāo)題中“權(quán)變”一詞的意思                     。
【小題2】概括這篇文章的說明內(nèi)容:
【小題3】文中“調(diào)整語序”部分的最后一句:“真是         ”。下面選項(xiàng)中,填入該句空格的最佳一項(xiàng)是:    (      )

A.化俗為雅,點(diǎn)石成金!B.別出心裁,字字珠璣!C.工夫不負(fù)有心人!D.得來全不費(fèi)功夫!
【小題4】文章主要使用了             、             兩種說明方法。試分析其中一種的作用。 
【小題5】將文章開頭“漢語是世界上最豐富的語言之一”句中的“之一”一詞刪去可以嗎?為什么?
【小題6】讀了本文,你對(duì)“漢語是世界上最豐富的語言之一”會(huì)有新的理解吧?請(qǐng)舉出一個(gè)學(xué)習(xí)或生活中的一個(gè)實(shí)例,來說明漢語表意的豐富。
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科目:初中語文 來源:20102011學(xué)年第一學(xué)期期末九年級(jí)語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

詞語權(quán)變之妙

漢語是世界上最豐富的語言之一。在具體運(yùn)用中,若注意靈活變通,如調(diào)整語序、更換詞語、增添詞語、巧用標(biāo)點(diǎn)等手法,往往可以妙趣橫生,收到極佳的表達(dá)效果。試舉數(shù)例,略談其妙。

    一、調(diào)整語序。于右任先生工于書法,有不少人慕名而來請(qǐng)他題寫。為了防濫,亦出于謙虛,他不愿隨便滿足別人的要求。有一次,一位來客求墨心切,苦苦懇求。于老甚感為難,便草就一幀條幅:  “不要隨處小便。”于老心想,寫的這些,人家把它掛出去則不適合了。豈料,來客取到條幅滿懷喜悅,心生一計(jì),把條幅上的字逐個(gè)剪開,再調(diào)整詞語順序,裱成新的條幅,成了“小處不要隨便”的箴言。真是              。

    二、更換詞語。唐代詩人李商隱有這樣的詩句:  “夕陽無限好,只是近黃昏!痹娭星檎{(diào)顯得低沉、消極、無奈,表現(xiàn)出一種失落感。朱自清先生把它改為“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏”。經(jīng)他妙筆一改,真是筆下生輝,情調(diào)高昂,心境顯得特別高遠(yuǎn),化消極為積極。葉劍英元帥《八十書懷》中更有“老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕照明”的名句,顯得更為美妙,深為廣大人民所敬仰。

    三、尾添“字眼”。  “字眼”是一句中的關(guān)鍵詞,有了它,整句傳神。從前,有個(gè)秀才在自家大門上貼上一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)“身無分文”,下聯(lián)“家徒四壁”,橫批“自得其樂”。對(duì)聯(lián)貼出后,惹得旁人嘲笑,說是這個(gè)秀才窮到如此地步,還能“自得其樂”嗎?豈料,這位秀才走出門來,在上下聯(lián)之下各補(bǔ)上一個(gè)字,對(duì)聯(lián)成為“身無分文債,家徒四壁書”,轉(zhuǎn)貧為富了。旁觀者個(gè)個(gè)驚嘆這位秀才很有點(diǎn)能耐,怪不得可以“自得其樂”了?磥,根據(jù)上下文意,銜接上恰當(dāng)?shù)脑~語,即一句中的“字眼”,也不失為妙法。

    四、巧拆成語。就是用表達(dá)語氣的標(biāo)點(diǎn)巧妙地點(diǎn)斷原有的成語。國(guó)共合作和談時(shí),有一次,國(guó)民黨的代表和中共代表周恩來在談判時(shí),國(guó)民黨代表提出種種無理?xiàng)l件,均遭到周恩來的嚴(yán)詞駁斥。國(guó)民黨代表理屈詞窮,惱羞成怒,拍案且蠻橫地說:“跟你周恩來談判是對(duì)牛彈琴!敝芏鱽頇C(jī)智地接過其話鋒,從容不迫地說:  “對(duì)!牛彈琴!睂(duì)方誣蔑的成語“對(duì)牛彈琴”,用表語氣的感嘆號(hào)巧妙點(diǎn)斷,以子之矛,攻子之盾,駁得對(duì)方自知理虧,啞口無言。

五、妙斷語句。標(biāo)點(diǎn)是無聲的語言,是書面語言的五官。語句中恰當(dāng)增添標(biāo)點(diǎn),把整句分開,可以使語句中的意思正好相反。據(jù)稱,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,敵占區(qū)農(nóng)村的墻壁上被漢奸刷上一條這樣的標(biāo)語:“糧食不賣給八路軍。”老百姓看了很氣憤。出于義憤,老百姓中有人冒著生命危險(xiǎn),在標(biāo)語上巧妙地增加了一個(gè)逗號(hào),變成“糧食不賣,給八路軍”,

與原標(biāo)語的意思正相反。一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)的增添,把句子分拆,充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)敵占區(qū)人民愛憎分明的大仁大義。                                                                       

1.說明對(duì)象看,文章屬于一篇              說明文;根據(jù)文意,解釋標(biāo)題中“權(quán)變”一詞的意思                      。

2.概括這篇文章的說明內(nèi)容:

                                                                            

6ec8aac122bd4f6e3.文中“調(diào)整語序”部分的最后一句:“真是          ”。下面選項(xiàng)中,填入該句空格的最佳一項(xiàng)是:    (      )

A.化俗為雅,點(diǎn)石成金!  B.別出心裁,字字珠璣!  C.工夫不負(fù)有心人! D.得來全不費(fèi)功夫!

4.文章主要使用了                            兩種說明方法。試分析其中一種的作用。 

                                                                               

5.將文章開頭“漢語是世界上最豐富的語言之一”句中的“之一”一詞刪去可以嗎?為什么?

                                                                               

                                                                                

6.讀了本文,你對(duì)“漢語是世界上最豐富的語言之一”會(huì)有新的理解吧?請(qǐng)舉出一個(gè)學(xué)習(xí)或生活中的一個(gè)實(shí)例,來說明漢語表意的豐富。

                                                                              _____________________________________________________________________________

 

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