指出下列句子所用的表達(dá)方式。 朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。( ) A、抒情 B、描寫 C、記敘 D、議論 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
指出下列句子所用的修辭手法。
1.那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。( )
2.朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙。( )
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆廣東省七年級(jí)上學(xué)期單元檢測(cè)語(yǔ)文試卷(六) 題型:其他題
指出下列句子所用的修辭格。(3分)
⑴ 寧可以急相棄邪?( )
⑵ 將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。( )
⑶ 朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。( )
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《雪》練習(xí)卷 題型:其他題
指出下列句子所用的修辭手法并說(shuō)說(shuō)它的作用。
1.那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。
2.朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉如沙。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè) 《最后一課》練習(xí)卷 題型:其他題
指出下列句子所用的修辭手法
①畫眉在樹(shù)林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌;鋸木廠后邊草地上,普魯士兵正在操練。( )
②這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像許多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。( )
③他講的似乎挺容易,挺容易。( )
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
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