閱讀課文選段,回答文后問(wèn)題。
(一)
齊仰之 又是你!
陳 毅 對(duì)頭!
齊仰之 你究竟是干什么的?
陳 毅 要問(wèn)我是干什么的,我倒是干大事的。鄙人是上海市的父母官,本市的市長(zhǎng)。
齊仰之�。ㄒ惑@)什么?你就是電話里說(shuō)的那個(gè)陳市長(zhǎng)?
陳 毅 正是在下。
齊仰之 那……半夜三更來(lái)找我有何貴干?
陳 毅 無(wú)事不登三寶殿嘛。
齊仰之 可是我……我在工作。
陳 毅 我專程來(lái)拜訪齊先生,也是為了工作。
齊仰之 (為難地)好吧。不過(guò),我只有三分鐘的空閑。
陳 毅 三分鐘?
齊仰之 對(duì)。
陳 毅 可以,決不多加打擾。
齊仰之 請(qǐng)。
[齊仰之請(qǐng)陳毅進(jìn)屋。]
陳 毅�。ù蛄糠块g)齊先生就住這里?
齊仰之 對(duì),好多年了。
陳 毅 我倒想起了劉禹錫的《陋室銘》:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨�!�
齊仰之�。ǜ吲d地)不不,過(guò)獎(jiǎng)了,過(guò)獎(jiǎng)了!
陳 毅 不過(guò)劉禹錫的陋室是“苔痕上階綠,草色入簾青”,齊先生的這間陋室嘛,則是“苔痕上墻綠,草色室中青”。
齊仰之�。ㄐΓ╆愂虚L(zhǎng)真是善于笑談。
陳 毅�。ǹ吹綁ι腺N的條幅,念)“閑談不得超過(guò)三分鐘”。
齊仰之�。ǹ幢恚┯泻我�(jiàn)教,請(qǐng)說(shuō)吧。
陳 毅 (也看表)真的只許三分鐘?
齊仰之 從不例外。
陳 毅 可我做報(bào)告,一講就是幾個(gè)鐘頭。
齊仰之�。ǹ幢恚┻€有兩分半鐘了。
(二)
陳 毅 先生之言差矣。孟子說(shuō):“大而化之之謂圣�!�社會(huì)若不起革命
變化,實(shí)驗(yàn)室里也無(wú)法進(jìn)行化學(xué)變化。齊先生自己也說(shuō)嘛,致力
化學(xué)四十余年,而建樹(shù)不多,啥子道理喲?并非齊先生( �。�,
而是社會(huì)未起變化之故。想當(dāng)初,齊先生從海外學(xué)成歸國(guó),(
)
一心想振興中國(guó)的醫(yī)學(xué)工業(yè),可是國(guó)民黨政府腐敗無(wú)能,毫不重視。
齊先生奔走呼告,盡遭冷遇,以致心灰意冷,躲進(jìn)書齋,閉門研究
學(xué)問(wèn)以自?shī)�,從此不再過(guò)問(wèn)世事。齊先生之所以英雄無(wú)用武之地,豈
不是當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)所造成的嗎?
(1)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。
①
A.才疏學(xué)淺
B.學(xué)識(shí)淺薄
C.目光短淺
D.無(wú)才無(wú)德
②
A.雄心壯志
B.雄姿勃發(fā)
C.雄心勃勃
D.躊躇滿志
(2)指出文中畫橫線的句子所運(yùn)用的修辭方法。
(3)(二)段運(yùn)用了何種表達(dá)方式?中心句是什么?
(4)為什么(二)段話能說(shuō)服齊仰之?
(5)陳毅進(jìn)屋后打量房子說(shuō):“齊先生住在這里!”然后創(chuàng)造性地引述了劉禹錫的《陋室銘》中的句子,說(shuō)說(shuō)他這些話有什么作用。
(6)“閑談不超過(guò)三分鐘”這一細(xì)節(jié)描寫有何作用?
(7)選文表現(xiàn)陳毅怎樣的性格?