閱讀理解：

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。

1．選出句中加粗字理解正確的一項(xiàng)。

（1）又留蚊于素帳中

[　　]

A．無色，透明　　B．淺色　　C．白色

（2）怡然稱快

[　　]

A．贊揚(yáng)　　B．說，叫　　C．叫做

2．比較下列加粗詞的古今含義。

（1）或千或百　　　　古義________　　今義________

（2）素帳中　　　　　古義________　　今義________

3．找出“之”的用法不同類的一項(xiàng)。

[　　]

A．心之所向　　B．昂首觀之　　C．項(xiàng)為之強(qiáng)

4．本文中是否有通假字？若有，請(qǐng)指出。

5．對(duì)這一段文字中心，概括正確的一項(xiàng)是

[　　]

A．寫夏天蚊子有時(shí)也有樂趣

B．寫夏天觀察蚊子的樂趣

C．寫夏天蚊子有趣味。

6．翻譯句子。

（1）又留蚊于素帳中，徐噴以煙。

__________________________________________________________

（2）昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)

__________________________________________________________

7．概括這段文章的內(nèi)容：

__________________________________________________________

下面是就句中加粗字詞的古義和今義所作的說明，請(qǐng)選出不正確的項(xiàng)。

[　　]

A．將軍宜枉駕顧之（古義：拜訪；今義：照顧）

B．凡三往（古義：平凡；今義：凡是）

C．遂用猖獗（古義：失��；今義：兇狠而放肆）

D．此殆天所以資將軍（古義：大概；今義：危險(xiǎn)）

E．遂用猖獗（古義：采用；今義：使用）

F．抑亦人謀也（古義：而且；今義：壓抑；或者）

G．此可以為援而不可圖也（古義：可以把；今義：表可能；表許可）

H．孤不度德量力（古義：王侯自稱；今義：孤獨(dú)）

閱讀下面文段，回答下列問題。

　　至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

（1）給加粗的字注音。

傴僂（　�。┨釘y　山肴野蔌（　　）

（2）選出下列句中“而”字用法不同類的一項(xiàng)

[　　]

A．朝而往，暮而歸

B．臨溪而漁

C．雜然而前陳者

D．往來而不絕者

（3）指出下列加粗字的古今意義。

①非絲非竹

絲竹：古義是________________________________________

今義是________________________________________________

②負(fù)者歌于途

負(fù)者：古義是________________________________________________

今義是_____________________________________________________

（4）翻譯下面句子正確的一項(xiàng)是

臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌。

[　　]

A．面對(duì)著溪水打魚，因?yàn)橄�深所以魚肥，用泉水釀酒，泉香并且酒清。

B．到溪水邊捕魚，溪深并且魚肥，用釀泉為酒，泉水又香，酒水又清。

C．在溪水里釣魚，不怕溪水深，并且釣上魚，用泉水釀酒，泉香并且酒清。

D．到溪邊來釣魚，溪水深，魚兒肥；用泉水來釀酒，泉水香，酒水清。

（5）第一句中寫滁人，是些什么人？他們的精神面貌如何？作者為什么要寫滁人的游樂？

____________________________________________________

（6）第二句寫太守與賓客的宴會(huì)。宴會(huì)中的“物”與“人”各有什么特色？作者這樣寫有什么目的？

____________________________________________________

（7）“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也�！迸c上文的“____________________”一句相呼應(yīng)，使文義又深一層。

（8）這段文字的描寫順序是________，全段的核心是寫________，其余都是陪襯。

（9）用“‖在原文中給這段文字劃分層次。

（10）這段文字表現(xiàn)了

[　　]

A．作者寄情山水的思想感情。

B．滁人游樂山林的思想感情。

C．作者借酒澆愁的思想感情。

D．作者與民同樂的思想。

（11）用簡(jiǎn)潔的文字概括本段的段意。

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閱讀理解：

　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

　　潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

　　坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

　　同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1．解釋下列句子中加粗的詞。

A．水龍清洌

B．潭中魚可百許頭

C．乃記之而去

D．隸而從者

2．選項(xiàng)中“之”字用法不同的一項(xiàng)是

[　　]

A．黔婁之妻有言

B．以其境過清，不可久居，乃記之而去。

C．昂首觀之

D．宣王死，湣王立，好一一聽之

3．詞語古今義發(fā)生了較大變化的一項(xiàng)是

[　　]

4．選出沒有比喻義的一項(xiàng)。

5．理解填空。（用文中原句作答）

（1）文章取名“小石潭”的緣由是________。

（2）表明作者坐潭上時(shí)的感受的句子是________。

6．翻譯文言語句。

以其境過清，不可久居，乃記之而去。

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