下列句子中加粗字的正確解釋是
小丘西行百二十步_____________

A、由
B、服從
A
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科目:初中語文 來源:北大附中題庫 八年級(jí)語文(第2版)下冊(cè)、第六單元 測試卷 題型:048

  從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

  潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

(1)

本文是一篇游記,根據(jù)文體特征采取了(0.5分)

[  ]

A.

移步換形法

B.

欲揚(yáng)先抑法

C.

比喻象征法

D.

夾敘夾議法

(2)

小石潭得名的根據(jù)(0.5分)

[  ]

A.

聞水聲,如鳴珮環(huán)。

B.

全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。

C.

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。

D.

其岸勢犬牙差互,不可知其源。

(3)

與“水尤清冽”相照應(yīng)的是( 。┖停ā 。1分)

A.

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。

B.

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。

C.

日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng)。

D.

如鳴珮環(huán),心樂之。

(4)

解釋加粗字的含義。(1分)

①水清冽、記之而去

③佁不動(dòng) ④皆若游無所依

A.

在選文的第一段中,作者寫潭中游魚,抓住潭小、水清的特點(diǎn)。描寫游魚時(shí)動(dòng)靜結(jié)合,“似與游者相樂”,寫出了作者暫時(shí)忘卻世間煩憂、與魚同樂的情趣。

B.

選文的第二段寫遙望潭的水源,抓住溪流曲折蜿蜒、岸勢“犬牙差互”的特點(diǎn),既有靜態(tài)的描寫,也有動(dòng)態(tài)的勾畫。而“不可知其源”更增加了一層神秘。

C.

選文的第三段寫了作者對(duì)小石潭的總的印象和感受。作者突出一個(gè)“靜”字,將環(huán)境的靜滲入心神,情景交融,寫出了一種凄苦孤寂的心境。

D.

作為一篇優(yōu)秀的山水游記,本篇語言精美,含義豐富。文章大量采用了比喻、擬人、夸張的修辭手法,對(duì)景物的描寫收到了細(xì)致入微、形象逼真的效果。

(5)

解釋加粗的詞(2分)

(1)(2)

(3)(4)

A.

在選文的第一段中,作者寫潭中游魚,抓住潭小、水清的特點(diǎn)。描寫游魚時(shí)動(dòng)靜結(jié)合,“似與游者相樂”,寫出了作者暫時(shí)忘卻世間煩憂、與魚同樂的情趣。

B.

選文的第二段寫遙望潭的水源,抓住溪流曲折蜿蜒、岸勢“犬牙差互”的特點(diǎn),既有靜態(tài)的描寫,也有動(dòng)態(tài)的勾畫。而“不可知其源”更增加了一層神秘。

C.

選文的第三段寫了作者對(duì)小石潭的總的印象和感受。作者突出一個(gè)“靜”字,將環(huán)境的靜滲入心神,情景交融,寫出了一種凄苦孤寂的心境。

D.

作為一篇優(yōu)秀的山水游記,本篇語言精美,含義豐富。文章大量采用了比喻、擬人、夸張的修辭手法,對(duì)景物的描寫收到了細(xì)致入微、形象逼真的效果。

(6)

找出下列句子中存在詞類活用現(xiàn)象的詞語,并加以解釋。(2分)

(1)潭西南而望  ________ ________

(2)斗折蛇行,明滅可見  ________ ________

(3)其岸勢犬牙差互  ________ ________

(4)凄神寒骨,悄愴幽邃  ________ ________

A.

在選文的第一段中,作者寫潭中游魚,抓住潭小、水清的特點(diǎn)。描寫游魚時(shí)動(dòng)靜結(jié)合,“似與游者相樂”,寫出了作者暫時(shí)忘卻世間煩憂、與魚同樂的情趣。

B.

選文的第二段寫遙望潭的水源,抓住溪流曲折蜿蜒、岸勢“犬牙差互”的特點(diǎn),既有靜態(tài)的描寫,也有動(dòng)態(tài)的勾畫。而“不可知其源”更增加了一層神秘。

C.

選文的第三段寫了作者對(duì)小石潭的總的印象和感受。作者突出一個(gè)“靜”字,將環(huán)境的靜滲入心神,情景交融,寫出了一種凄苦孤寂的心境。

D.

作為一篇優(yōu)秀的山水游記,本篇語言精美,含義豐富。文章大量采用了比喻、擬人、夸張的修辭手法,對(duì)景物的描寫收到了細(xì)致入微、形象逼真的效果。

(7)

下列說法不正確的一項(xiàng)是(0.5分)

[  ]

A.

在選文的第一段中,作者寫潭中游魚,抓住潭小、水清的特點(diǎn)。描寫游魚時(shí)動(dòng)靜結(jié)合,“似與游者相樂”,寫出了作者暫時(shí)忘卻世間煩憂、與魚同樂的情趣。

B.

選文的第二段寫遙望潭的水源,抓住溪流曲折蜿蜒、岸勢“犬牙差互”的特點(diǎn),既有靜態(tài)的描寫,也有動(dòng)態(tài)的勾畫。而“不可知其源”更增加了一層神秘。

C.

選文的第三段寫了作者對(duì)小石潭的總的印象和感受。作者突出一個(gè)“靜”字,將環(huán)境的靜滲入心神,情景交融,寫出了一種凄苦孤寂的心境。

D.

作為一篇優(yōu)秀的山水游記,本篇語言精美,含義豐富。文章大量采用了比喻、擬人、夸張的修辭手法,對(duì)景物的描寫收到了細(xì)致入微、形象逼真的效果。

(8)

翻譯句子。(1分)

(1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。

(2)以其境過清,不可久居,乃記之而去。

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科目:初中語文 來源:寧夏自治區(qū)期中題 題型:閱讀理解與欣賞

文言文閱讀。
小石潭記
  從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
  潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。
  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人;凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
  同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1.本文作者_(dá)________,唐代河?xùn)|人,著名文學(xué)家,他曾被貶為永州司馬,寫下了有連續(xù)性山水游記多篇,合稱__________________。
2.解釋加粗的詞語在文中的意思。
(1)蒙絡(luò)搖(   )
(2)潭中魚百許頭(   )
(3)斗折行(   )
(4)悄愴幽(   )
3.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏(每句標(biāo)一處)
①潭中魚可百許頭
___________________________________
②其岸勢犬牙差互
___________________________________
4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。
___________________________________
(2)四面竹樹環(huán)合,寂寥無人。
___________________________________
(3)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。
___________________________________
5.文中第2段寫了潭水和游魚的特點(diǎn),你認(rèn)為作者寫作的妙處何在?
___________________________________
6.文中高度概括潭中氛圍的是哪八個(gè)字?
___________________________________
7.作者通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境,意在表現(xiàn)怎樣的思想?
___________________________________
8.下列表述不正確的一項(xiàng)是(   )
A.本文的作者是唐代文學(xué)家韓愈,他和柳宗元、王安石、蘇軾等人被稱“唐宋八大家”。
B.第一段采用了移步換景的寫法來描寫小石潭的概貌,突出了潭中石奇、水清的特點(diǎn)。
C.第二段主要寫潭中游魚的靜態(tài)和動(dòng)態(tài),其目的是側(cè)面烘托潭水之清。
D.《小石潭記》和《滿井游記》在寫景的同時(shí),都抒發(fā)了作者不同的獨(dú)特感受。前篇作者內(nèi)心憂愁、憤懣;后篇作者內(nèi)心喜悅、慶幸。

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