為下面句中空白處選擇合適的詞語。
但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們_______地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。

A.忙亂
B.忙碌 
C.忙活
B
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題

為下面句中空白處選擇合適的詞語。
(1)但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們_______(A.忙亂 B.忙碌 C.忙活)地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。
(2)晴天又來_______(A.消除 B.消滅 C.消釋)他的皮膚;寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣。

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科目:初中語文 來源:新課程同步練習 九年級語文 下冊(人教新課標) 人教新課標 題型:022

為下面句中空白處選擇合適的詞語。

他從破衣袋里________(拿、掏、摸、排)出四文大錢,放在我手里。

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科目:初中語文 來源:新課程同步練習 九年級語文 下冊(人教新課標) 人教新課標 題型:022

為下面句中空白處選擇合適的詞語。

幾百匹野馬,在他那一桿大鞭的管束下,乖乖地像一群________(溫順、馴良、溫和、溫馴)的綿羊。

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科目:初中語文 來源:新課程同步練習 九年級語文 下冊(人教新課標) 人教新課標 題型:022

為下面句中空白處選擇合適的詞語。

四下里一片________(寧靜、寂靜、沉靜、安靜)。廣場上一個人也沒有。

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科目:初中語文 來源:新課程同步練習 九年級語文 下冊(人教新課標) 人教新課標 題型:022

為下面句中空白處選擇合適的詞語。

事實上,他早已失去了________(興趣、興致、情趣、情致)和熱情。他已經(jīng)不再感到痛苦了。

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 初二語文 江蘇教育出版社(新課標2001-2年通過) 蘇教版 題型:048

閱讀下面文章,完成下題。

 �、佼斘业谝淮未┻^這條僻靜的小徑時,我就非常喜歡它了。我愛上它的寂靜,愛上那一片綠綠的田野,和那一望無際的云空。

 �、谝院螅恳粋€早晨與傍晚,我都要走過這一條僻靜的小徑。每次我躑躅(zh0 zh*,徘徊)在途中時,總覺得這是我一天中最歡愉寫意的一段時光。因為我可以拋開一切凡俗的瑣事,可以灑落滿腔郁悶,把思想放縱成一匹野馬,讓它恣意馳騁,躍過綠綠的田野,躍過人與人組合的世界,躍進藍藍的云空,融入純凈思想的領(lǐng)域里。

 �、廴松蝗缫獾氖绿嗔�,真的,太多了!有時多得使人無法用微笑去接受,但也無法拒絕。不如意,仿佛是生命中最自然的韻律,正如郁悶,是組合一個“真”的生命的音符。但是,過多的郁悶,總會使人感到生命的乏味,茫然自問:活著究竟是為了些什么?為了些什么?為了抖落這些茫然的情緒,有時必須把思想的羽翼放縱,讓它隨意翱翔在蒼茫的太空。讓多幻的白云,提示我生命的短暫。讓我把一切郁悶幻化成飄忽的白云,飄遠,飄散。

  ④已忘了哪一個日子,這條僻靜的小徑突然砌起了一堵墻,一堵厚厚的、紅紅的、高高的、堅固的墻。隔開了那一片綠綠的田野,截斷了自然與我的吻合。我無法再將思想放縱成一匹野馬,因為它無法躍過那堵墻——那堵高高的、厚厚的、紅紅的、堅固的墻。

  ⑤每天,我得在墻的陰影下走過,仿佛走在一條狹窄的暗道�?床灰娨鄣某�,看不見綠綠的田野和那一望無際的天空。這條小徑也失去了昔日的僻靜,因為有些人喜歡這堵墻,這堵陰陰暗暗而能躲避陽光的墻。所以,這小徑變成一條普通的小路。為了避免阻礙交通,我再不能挪著極慢的步子躑躅,只像過往的行人一樣匆匆來去。于是,這一段原屬于歡愉的旅程,頓時失落了昔日的神怡。

  ⑥這原是一種微妙的意覺,我驟然由此領(lǐng)悟到善惡、美丑、得失相距的微少,少得有時我們無法用肉眼去衡量。你說這堵墻是自然的破壞者嗎?然而,它卻是時代的產(chǎn)物,它能替一些求庇護的人,擋住刺眼的光線。墻又是時代文明不可缺少的裝飾品。有人的地方,必須有墻。墻少的地方,只是落后的地區(qū)。墻越多越高的地方,是最進步繁榮的都市。你能否認這句話的真理嗎?然而,世界上許多罪惡的事,都在墻的陰影下產(chǎn)生,你又能否認嗎?因此,你說:墻是庇護人類?還是縱容罪惡?

 �、邚倪@里,你就可以看到善惡相距的微少,少得無法用真理去衡量。何況,真理也不是絕對的,都隨著人類的思想而________(A轉(zhuǎn)變 B轉(zhuǎn)化 C轉(zhuǎn)移),正如從不同角度去________(A評判 B評論 C批評)墻的善惡。有時,你以為最美好不過的東西,別人不一定認為完美。你最欣賞的人物,可能在別人眼中充滿瑕疵。因此美丑、善惡、得失,還沒有一定的標準界線,多少要摻入一些主觀。所以,我們無須要求別人符合自己,也無須勉強自己去適應(yīng)別人,這都是非常不智的。為什么不保持自己的獨特?然而,人類就這樣奇怪,總喜歡要求別人來符合自己,也喜歡委委屈屈地適應(yīng)別人,這是一種多傻的行為。像殺人吧,算是一種最罪大惡極的舉動,但在戰(zhàn)場上,殺人卻是一種英雄的表現(xiàn)。又如眼前這堵高高的墻,有人喜歡墻下陰暗,而我卻怪它擋住了那充滿生命力的陽光。

 �、鄩Υ嬖谟谑澜缟先魏我粋€角落,是人類所不可缺少的東西,有人的地方,必定有墻。幸而墻是一種有形體的實物,我們隨時建筑,又可以隨時拆毀。因此,墻只能發(fā)揮它的功用,而不能恣意地貽害。然而,世界上還有許許多多無形體的墻,使我們束手無策,因為它建筑在人類的心里。這些墻,又比一切有形體的墻更厚、更高,隔絕了人與人之間的相處,截開了無數(shù)個原該吻合的心靈。他們把墻作為一種庇護物,為了一份莫名其妙的安全感,常常在心中建起了一堵不必要的墻,又不愿意在墻上開一個窗,窺視一下外面的世界,只在墻內(nèi)猜測墻外的變動,在墻內(nèi)估計別人的用心。這樣,人與人之間怎會不發(fā)生誤解、仇視、紛爭?人與人之間的距離,怎不拉得更長、更遠?

 �、釅υ侨祟惒豢扇钡臇|西,但建筑在人類心里的墻,卻是一堵絕對多余的障礙物。正如我認為這僻靜的小徑,無須要建起這一堵高高的墻。

1、給第⑦段畫橫線處從括號內(nèi)選擇一個詞語,把序號寫在橫線上。

________、________

2、閱讀第⑥段,回答問題。作者認為有形之墻對人類有弊有利。

①弊是________________

②利是________________

3、同是一堵墻,對人類有利有弊,你從中悟出了什么道理?

4、第⑥段中畫線語句表明:(用原文語句回答)

墻是________________________(不多于15個字)

5、回答下面兩個問題。

①作者對無形之“墻”有何看法?(也可用原文回答)

②這樣的看法表達出作者怎樣的心愿?

6、本文以“墻”為題,卻從“路”寫起,用意何在?

7、本文善于運用比喻將抽象的事物形象化,如把人與人之間的隔膜喻為建筑在人類心里的墻,把自由的思想喻為放縱的野馬,新奇而恰當。請你也寫一個比喻句,將某一抽象事物形象化。

8、本文作者寫出了漫步在無墻遮蔽的小路上的歡愉感受。你置身于大自然中時感受如何?請形象地描述這種感受。

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

閱讀下面的文段,回答文后的問題。

芙蓉城

羅念生

  燕京城像一個武士,雖是極盡雄壯與尊嚴,但不免有幾分粗魯與呆板;芙蓉城像一個文人,說不盡的溫文,數(shù)不完的雅趣。這城在一個高原的盆地中央,四圍環(huán)繞著“蓊郁千山峰”。西望灌縣的雪嶺猶如在瑞士望阿爾卑斯山的雪影一般光潔。春天來時,山上的積雪融化了,洪水暴發(fā),流到一個極大的堰內(nèi);堰邊筑著一道長堤,防范這水泛濫。這堤比黃河的堤防還更堅實,還更緊要,特派一員縣令治理;倘若疏心一點,那座城池頃刻就會變作汪洋。堰內(nèi)的水力比起奈阿格拉瀑布的還強:磨成水電,全省可以不燒柴炭。這兒的土壤很肥沃,一年計有三次收獲;今天割了麥,明天便插秧,眼見黃金換成翡翠。這兒也許冷,但冷得不讓結(jié)冰;也許吹風,但不準沙石飛揚;也許有塵埃,但不致污穢你的美容;這兒云多,云多是這兒的光彩:�、佟�,所以南邊的鄰省叫做“云南”。

  芙蓉城對穿九里半,周繞四十里。從孟昶開端,城上遍植芙蓉,碩美鮮艷。 ② 。中央有少城,也有一座煤山。西南角石牛寺旁有塊“支機石”,高與人齊,略帶青紫,相傳是織女的布機墜下人間;還有一塊尖銳的“天涯石”,生在寶光寺,象征遠行人的壯志。城中古跡要數(shù)文翁興學的“石室”,君平算命的卜肆,揚雄的“子云亭”和他抄太玄經(jīng)的洗墨池。

  西郊外可尋訪相如的古琴臺,在市橋西岸,也就是文君當壚滌器的地方。北門外可望鳳凰山,滿生著青蔚的梧桐。山旁有駟馬橋,相如當日豪語道:“不乘高車駟馬,不過此橋”。附近有昭覺寺,寺大僧多,古柏蒼翠。明代的“和尚天子”曾在那兒選高僧輔佐諸王,可知名氣的隆重了。

  東關(guān)外有望江樓,不亞于黃鶴樓的舉目空曠;前人有半邊對字,缺少下聯(lián):“望江樓,望江流,望江樓上望江流,江樓千古,江流千古”。旁有一口古井,每個名士,每個游人都要取點井水來品嘗:因為多才多色的薛濤的香魂潛沒在井中,所以這水就香艷名貴了。江上頂好玩是端午的龍舟競渡:名士,美人,觀客,重重疊疊聚在江邊;耳聽火炮一響,龍舟鳴金擊鼓奔向彩舫;忽然一只酒醉的水鴨從舫上飛下,群龍怎樣奮勇也擒不住它。江水流到峨眉山麓,轉(zhuǎn)變黑了,特產(chǎn)一種美味的墨魚,相傳東坡洗硯臺染黑了的。

  南郊不遠就到武侯祠。祠有幾抱大的古柏,傳說是孔明親手植的,恍惚像孔林的枯檜。這老柏有些靈怪,不逢盛世,不發(fā)青枝。祠內(nèi)竹林修茂,氣象森威;先帝的衣冠墳像一個山頭,橫斜著楠木幾株。正殿上有副匾聯(lián):“三分割據(jù)紆籌策,萬古云霄一羽毛”。殿旁古式的草亭里存放著空城計彈用的古弦琴,亭周題滿了名句,還記得幾字:“問先生所彈何調(diào),居然退卻十萬雄兵”?想司馬氏見了,當如何懊惱。到如今依然祭祀隆重,時有過客瞻拜;廟宇重修,正梁是千里外運來的一根“烏木”。

  南門口有一道長拱的石橋,很像頤和園的十七洞橋。�、邸�,逆流西上,行過很長的蘆花小徑,直通“草堂寺”。寺門很古雅,兩旁題著:“花徑不曾緣客掃;蓬門今始為君開”,你見了也必心中榮幸,充滿了無邊的詩意。石砌上的苔痕,垣墻外的野草,虬干的古梅,清幽的竹徑,都是杜公從前的詩料。堂前有一方很深的池塘,塘內(nèi)養(yǎng)著許多魚鱉,有的白鯉已長到“丈大丈長”。如果你拋下一塊面餅,那些魚會成團起來吞食,嘴皮伸到水面有茶碗樣大,吞起東西來“通通”地響。一個暮春晚上,杜公在池畔吟詩未成,忽覺青蛙叫得煩膩,他用朱筆在蛙的頭上點了一點,封它到十里外去喚“哥哥”:所以如今草堂寺的青蛙頭上有一點紅痣。逢到四月十九“浣花節(jié)”,你可邀約良朋,泛舟到草堂,擺一臺“浣花宴”,醉酒賦詩,極盡雅人雅事。

  出寺不遠就到百花潭,又叫浣花溪:水涯竹木叢生,天然幽韻;這溪水用來灌錦,格外鮮明,薛濤曾取這水制造十色箋�!鞍倩ㄌ端礈胬恕�,后人因愛慕這名句,在溪邊的柏林里年年春天舉辦“花朝會”。全省的花卉寶器都送到那兒賽會,遠近的人都愛到那兒觀賞。城內(nèi)的戲園、茶社、酒肆、商場和音樂、武藝、球戲等娛樂都移到花會去。見天有成千成萬的游客觀花玩景:會場內(nèi)笑聲與管弦合奏,美色與名花斗艷。婦女們更有別樣的心事,進青羊?qū)m道院去摸弄青羊,許下求嗣的心愿。你可以到處游玩,有何首烏,有靈芝草,江安的竹器,精巧玲瓏,峨眉山的“嵋尖”,清甜適口。倦了,你踏進酒家酌飲幾杯,別忘了當壚的美人。醉后,你醺醺的在十里花圃中息芳香,看美色,這艷福幾生修到!

  芙蓉,你的自然美妙,你的文藝精英,我還不曾描出萬一。愿你永葆天真,永葆古趣,多發(fā)幾片綠葉,多開幾朵鮮花;別給樓高車快的文明將你污穢了,芙蓉!

(1)這篇文章的線索非常明顯,你能不能根據(jù)提示找到這些詞語?

西郊外→________→________→________→________→________

(2)根據(jù)文中提示,你知道武侯祠是紀念誰的嗎?

[  ]

A.孫權(quán)
B.劉備
C.諸葛亮
D.周瑜

(3)下列詩名是從文中抽出來的,請按順序選擇可放回橫線的詩句。

①( �。、冢ā 。、郏ā 。�

A.“萬里橋西一草堂”

B.“錦屏云起易成霞”

C.“二十四城芙蓉花,錦官自昔稱繁花”

(4)浣花溪邊年年舉辦“花朝會”的原因是什么?請用橫線畫出來。

(5)文章結(jié)尾一段用了第幾人稱?這樣寫有什么作用?

_________________________________________________________

(6)“這兒也許冷,但冷得不讓結(jié)冰;也許吹風,但不準沙石飛揚;也許有塵埃,但不致污穢你的美容�!边@句話很有特色,你能不能模仿它自己寫一句?

_________________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下面的文段,回答文后的問題。

芙蓉城

羅念生

  燕京城像一個武士,雖是極盡雄壯與尊嚴,但不免有幾分粗魯與呆板;芙蓉城像一個文人,說不盡的溫文,數(shù)不完的雅趣。這城在一個高原的盆地中央,四圍環(huán)繞著“蓊郁千山峰”。西望灌縣的雪嶺猶如在瑞士望阿爾卑斯山的雪影一般光潔。春天來時,山上的積雪融化了,洪水暴發(fā),流到一個極大的堰內(nèi);堰邊筑著一道長堤,防范這水泛濫。這堤比黃河的堤防還更堅實,還更緊要,特派一員縣令治理;倘若疏心一點,那座城池頃刻就會變作汪洋。堰內(nèi)的水力比起奈阿格拉瀑布的還強:磨成水電,全省可以不燒柴炭。這兒的土壤很肥沃,一年計有三次收獲;今天割了麥,明天便插秧,眼見黃金換成翡翠。這兒也許冷,但冷得不讓結(jié)冰;也許吹風,但不準沙石飛揚;也許有塵埃,但不致污穢你的美容;這兒云多,云多是這兒的光彩:�、佟�,所以南邊的鄰省叫做“云南”。

  芙蓉城對穿九里半,周繞四十里。從孟昶開端,城上遍植芙蓉,碩美鮮艷。�、凇�。中央有少城,也有一座煤山。西南角石牛寺旁有塊“支機石”,高與人齊,略帶青紫,相傳是織女的布機墜下人間;還有一塊尖銳的“天涯石”,生在寶光寺,象征遠行人的壯志。城中古跡要數(shù)文翁興學的“石室”,君平算命的卜肆,揚雄的“子云亭”和他抄太玄經(jīng)的洗墨池。

  西郊外可尋訪相如的古琴臺,在市橋西岸,也就是文君當壚滌器的地方。北門外可望鳳凰山,滿生著青蔚的梧桐。山旁有駟馬橋,相如當日豪語道:“不乘高車駟馬,不過此橋”。附近有昭覺寺,寺大僧多,古柏蒼翠。明代的“和尚天子”曾在那兒選高僧輔佐諸王,可知名氣的隆重了。

  東關(guān)外有望江樓,不亞于黃鶴樓的舉目空曠;前人有半邊對字,缺少下聯(lián):“望江樓,望江流,望江樓上望江流,江樓千古,江流千古”。旁有一口古井,每個名士,每個游人都要取點井水來品嘗:因為多才多色的薛濤的香魂潛沒在井中,所以這水就香艷名貴了。江上頂好玩是端午的龍舟競渡:名士,美人,觀客,重重疊疊聚在江邊;耳聽火炮一響,龍舟鳴金擊鼓奔向彩舫;忽然一只酒醉的水鴨從舫上飛下,群龍怎樣奮勇也擒不住它。江水流到峨眉山麓,轉(zhuǎn)變黑了,特產(chǎn)一種美味的墨魚,相傳東坡洗硯臺染黑了的。

  南郊不遠就到武侯祠。祠有幾抱大的古柏,傳說是孔明親手植的,恍惚像孔林的枯檜。這老柏有些靈怪,不逢盛世,不發(fā)青枝。祠內(nèi)竹林修茂,氣象森威;先帝的衣冠墳像一個山頭,橫斜著楠木幾株。正殿上有副匾聯(lián):“三分割據(jù)紆籌策,萬古云霄一羽毛”。殿旁古式的草亭里存放著空城計彈用的古弦琴,亭周題滿了名句,還記得幾字:“問先生所彈何調(diào),居然退卻十萬雄兵”?想司馬氏見了,當如何懊惱。到如今依然祭祀隆重,時有過客瞻拜;廟宇重修,正梁是千里外運來的一根“烏木”。

  南門口有一道長拱的石橋,很像頤和園的十七洞橋。�、邸�,逆流西上,行過很長的蘆花小徑,直通“草堂寺”。寺門很古雅,兩旁題著:“花徑不曾緣客掃;蓬門今始為君開”,你見了也必心中榮幸,充滿了無邊的詩意。石砌上的苔痕,垣墻外的野草,虬干的古梅,清幽的竹徑,都是杜公從前的詩料。堂前有一方很深的池塘,塘內(nèi)養(yǎng)著許多魚鱉,有的白鯉已長到“丈大丈長”。如果你拋下一塊面餅,那些魚會成團起來吞食,嘴皮伸到水面有茶碗樣大,吞起東西來“通通”地響。一個暮春晚上,杜公在池畔吟詩未成,忽覺青蛙叫得煩膩,他用朱筆在蛙的頭上點了一點,封它到十里外去喚“哥哥”:所以如今草堂寺的青蛙頭上有一點紅痣。逢到四月十九“浣花節(jié)”,你可邀約良朋,泛舟到草堂,擺一臺“浣花宴”,醉酒賦詩,極盡雅人雅事。

  出寺不遠就到百花潭,又叫浣花溪:水涯竹木叢生,天然幽韻;這溪水用來灌錦,格外鮮明,薛濤曾取這水制造十色箋。“百花潭水即滄浪”,后人因愛慕這名句,在溪邊的柏林里年年春天舉辦“花朝會”。全省的花卉寶器都送到那兒賽會,遠近的人都愛到那兒觀賞。城內(nèi)的戲園、茶社、酒肆、商場和音樂、武藝、球戲等娛樂都移到花會去。見天有成千成萬的游客觀花玩景:會場內(nèi)笑聲與管弦合奏,美色與名花斗艷。婦女們更有別樣的心事,進青羊?qū)m道院去摸弄青羊,許下求嗣的心愿。你可以到處游玩,有何首烏,有靈芝草,江安的竹器,精巧玲瓏,峨眉山的“嵋尖”,清甜適口。倦了,你踏進酒家酌飲幾杯,別忘了當壚的美人。醉后,你醺醺的在十里花圃中息芳香,看美色,這艷福幾生修到!

  芙蓉,你的自然美妙,你的文藝精英,我還不曾描出萬一。愿你永葆天真,永葆古趣,多發(fā)幾片綠葉,多開幾朵鮮花;別給樓高車快的文明將你污穢了,芙蓉!

1)這篇文章的線索非常明顯,你能不能根據(jù)提示找到這些詞語?

西郊外→________________________________________

2)根據(jù)文中提示,你知道武侯祠是紀念誰的嗎?

[  ]

A.孫權(quán)

B.劉備

C.諸葛亮

D.周瑜

3)下列詩名是從文中抽出來的,請按順序選擇可放回橫線的詩句。

①(  )�、冢ā 。、郏ā 。�

A.“萬里橋西一草堂”

B.“錦屏云起易成霞”

C.“二十四城芙蓉花,錦官自昔稱繁花”

4)浣花溪邊年年舉辦“花朝會”的原因是什么?請用橫線畫出來。

5)文章結(jié)尾一段用了第幾人稱?這樣寫有什么作用?

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6)“這兒也許冷,但冷得不讓結(jié)冰;也許吹風,但不準沙石飛揚;也許有塵埃,但不致污穢你的美容。”這句話很有特色,你能不能模仿它自己寫一句?

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

行使拒絕權(quán)
畢淑敏
  拒絕是一種權(quán)利,就像生存是一種權(quán)利。
  古人說,有所不為才能有所為。這個“不為”,就是拒絕。人們常常以為拒絕是一種迫不得已的防衛(wèi),殊不知它更是一種主動的選擇。
  縱觀我們的一生,選擇拒絕的機會,實在比選擇贊成的機會要多得多。因為生命屬于我們只有一次,要用唯一的生命成就一種事業(yè),就需在于百條道路中尋覓僅有的花徑。我們確定了“一”,就拒絕了九百九十九。拒絕如影隨形,是我們一生不可拒絕的密友。
  拒絕對我們?nèi)绱酥匾�,我們在拒絕中成長和奮進。如果你不會拒絕,你就無法成功地跨越生命。拒絕的實質(zhì)是一種否定性的選擇。
  拒絕不像選擇那樣令人心情舒暢,它森嚴的外衣里裹著我們始料不及的風刀霜劍。像一種后勁很大的烈酒,在漫長的夜晚,使我們頭痛目眩。
  于是我們本能地懼怕拒絕。我們在無數(shù)應(yīng)該說“不”的場合沉默,我們在理應(yīng)拒絕的時刻延宕不決。我們推遲拒絕的那一刻,夢想拒絕的冰冷體積,會隨著時光的流逝逐漸縮小以至消失。
  可惜這只是我們善良的愿望,真實的情境往往適得其反。我們之所以拒絕,是因為我們不得不拒絕。
  不拒絕,那本該被拒絕的事物,就像菜花狀的癌腫,蓬蓬勃勃地生長著,浸潤著,侵襲我們的生命,一天比一天更加難以救治。
  拒絕是苦,然而那是一時之苦,陣痛之后便是安寧。
  不拒絕是忍,心字上面一把刀。忍是有限度的,到了忍無可忍的那一刻,貽誤的是時間,收獲的是更大的痛苦與麻煩。
  拒絕是對一個人膽魄和心智的考驗。因為拒絕,我們將傷害一些人。這就像春風必將吹盡落紅一樣,有時是一種進行中的必然。如果我們始終不拒絕,我們就不會傷害別人,但是我們傷害了一個跟自己更親密的人,那就是我們自己。
  拒絕的味道,并不可口。當我們鼓起勇氣拒絕以后,憂郁的惆悵伴隨著我們,一種靈魂被擠壓的感覺,久久揮之不去。
  因為懼怕這種難以言說的感覺,我們有意無意地減少了拒絕。
  在人生所有的決定里,拒絕是屬于破壞而難以彌補的粉碎性行為。這一特質(zhì)決定了我們在作出拒絕的時候,需要格外的鎮(zhèn)定與慎重。
  然而拒絕一旦作出,就像打破了的牛奶杯,再不會復(fù)原。它凝固在我們的腳步里,無論正確與否,都不必原地長久停留。
  拒絕是沒有過錯的,該負責任的是我們在拒絕前作出的判斷。
  不必害怕拒絕,我們只需更周密的決斷。
  拒絕是一種刪繁就簡,拒絕是一種舉重若輕。拒絕是一種大智若愚,拒絕是一種水落石出。
  當利益像萬花筒一般使你眼花繚亂之時,你會在混沌之中模糊了視線。嘗試一下拒絕吧。
  你依次拒絕那些自己最不喜歡的人和事,自己的真愛就像退潮時的礁巖,嶙峋地凸現(xiàn)出來,等待你的攀援。
  當你抱怨時間像被無數(shù)餐刀分割的蛋糕,再也找不到屬于你自己的那朵奶油花時,嘗試一下拒絕。
  你把所有可做可不做的事拒絕掉,時間就像濕毛巾里的水,一滴一滴地擰出來了。
  當你發(fā)現(xiàn)生活中蘊涵著太多的苦惱,已經(jīng)迫近一個人能夠忍受的極限,情緒面臨崩潰的邊緣時,嘗試一下拒絕吧。
  你也許會發(fā)現(xiàn),你以前不敢拒絕,是為了怕增添煩惱。但是恰恰相反,拒絕像一柄巨大的梳子,快速地理順了雜亂無章的日子,使天空恢復(fù)明朗。
  當你被陀螺般旋轉(zhuǎn)的日子攪得耳鳴目眩,忘記了自己是從哪里來、要到哪里去的時候,嘗試一下拒絕吧。
  你會驚訝地發(fā)覺自己從復(fù)雜的包裝中清醒,喚起久已枯萎的童心,感嘆我們每一個人都是自然之子。
  拒絕猶如斷臂,帶有舊情不再的痛楚。
  拒絕猶如狂飆突進,孕育天馬橫空的獨行。
  拒絕有時是一首挽歌,回蕩裊裊的哀傷。
  拒絕更是破釜沉舟的勇氣,一種直面淋漓鮮血慘淡人生的氣概。
  拒絕也不可太多啊。假如什么都拒絕,就從根本上拒絕了每個人只有一次的輝煌生命。
  智慧地勇敢地行使拒絕權(quán)。這是我們每個人與生俱來的權(quán)利,這是我們意志之舟劈風斬浪的白帆。
1.作者在文中對“拒絕”一詞作了準確解釋,“拒絕”是什么?
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2.作者認為我們本能地懼怕拒絕是什么原因?
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3.“可惜這只是我們善良的愿望,真實的情境往往適得其反�!闭鎸嵉那榫硲�(yīng)該是怎樣的?
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4.我們?yōu)槭裁床坏貌恍惺咕芙^權(quán)?
 ____________________________________________________________
5.作者用一組排比句表明拒絕是一種美好的境界。請找出來寫在下面橫線上。
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6.文章列舉了嘗試拒絕的哪四大好處?(用自己的語言概括)
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7.既然拒絕是一種主動的選擇,作者認為該怎樣做?
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《行使拒絕權(quán)》(有刪節(jié)),回答1—7題

畢淑敏

拒絕是一種權(quán)利,就像生存是一種權(quán)利。

古人說,有所不為才能有所為。這個“不為”,就是拒絕。人們常常以為拒絕是一種迫不得已的防衛(wèi),殊不知它更是一種主動的選擇。

縱觀我們的一生,選擇拒絕的機會,實在比選擇贊成的機會,要多得多。因為生命屬于我們只有一次,要用惟一的生命成就一種事業(yè),就需在千百條道路中尋覓僅有的花徑。我們確定了“一”,就拒絕了九百九十九。拒絕如影隨形,是我們一生不可拒絕的密友。

拒絕對我們?nèi)绱酥匾�,我們在拒絕中成長和奮進。如果你不會拒絕,你就無法成功地跨越生命。拒絕的實質(zhì)是一種否定性的選擇。

拒絕不像選擇那樣令人心情舒暢,它森嚴的外衣里裹著我們始料不及的風刀霜劍。像一種后勁很大的烈酒,在漫長的夜晚,使我們頭痛目眩。

于是我們本能地懼怕拒絕。我們在無數(shù)應(yīng)該說“不”的場合沉默,我們在理應(yīng)拒絕的時刻延宕不決。我們推遲拒絕的那一刻,夢想拒絕的冰冷體積,會隨著時光的流逝逐漸縮小以至消失。

可惜這只是我們善良的愿望,真實的情境往往適得其反。我們之所以拒絕,是因為我們不得不拒絕。

不拒絕,那本該被拒絕的事物,就像菜花狀的癌腫,蓬蓬勃勃地生長著,浸潤著,侵襲我們的生命,一天比一天更加難以救治。

拒絕是苦,然而那是一時之苦,陣痛之后便是安寧。

不拒絕是忍,心字上面一把刀。忍是有限度的,到了忍無可忍的那一刻,貽誤的是時間,收獲的是更大的痛苦與麻煩。

拒絕是對一個人膽魄和心智的考驗。因為拒絕,我們將傷害一些人。這就像春風必將吹盡落紅一樣,有時是一種進行中的必然。如果我們始終不拒絕,我們就不會傷害別人,但是我們傷害了一個跟自己更親密的人,那就是我們自己。

拒絕的味道,并不可口。當我們鼓起勇氣拒絕以后,憂郁的惆悵伴隨著我們,一種靈魂被擠壓的感覺,久久揮之不去。

因為懼怕這種難以言說的感覺,我們有意無意地減少了拒絕。

在人生所有的決定里,拒絕是屬于破壞而難以彌補的粉碎性行為。這一特質(zhì)決定了我們在作出拒絕的時候,需要格外的鎮(zhèn)定與慎重。

然而拒絕一旦作出,就像打破了的牛奶杯,再不會復(fù)原。它凝固在我們的腳步里,無論正確與否,都不必原地長久停留。

拒絕是沒有過錯的,該負責任的是我們在拒絕前作出的判斷。

不必害怕拒絕,我們只需更周密的決斷。

拒絕是一種刪繁就簡,拒絕是一種舉重若輕。拒絕是一種大智若愚,拒絕是一種水落石出。

當利益像萬花筒一般使你眼花繚亂之時,你會在混沌之中模糊了視線。嘗試一下拒絕吧。

你依次拒絕那些自己最不喜歡的人和事,自己的真愛就像退潮時的礁巖,嶙峋地凸現(xiàn)出來,等待你的攀援。

當你抱怨時間像被無數(shù)餐刀分割的蛋糕,再也找不到屬于你自己的那朵奶油花時,嘗試一下拒絕。

你把所有可做可不做的事拒絕掉,時間就像濕毛巾里的水,一滴一滴地擰出來了。

當你發(fā)現(xiàn)生活中蘊涵著太多的苦惱,已經(jīng)迫近一個人能夠忍受的極限,情緒面臨崩潰的邊緣時,嘗試一下拒絕吧。

你也許會發(fā)現(xiàn),你以前不敢拒絕,是為了怕增添煩惱。但是恰恰相反,拒絕像一柄巨大的梳子,快速地理順了雜亂無章的日子,使天空恢復(fù)明朗。

當你被陀螺般旋轉(zhuǎn)的日子攪得耳鳴目眩,忘記了自己是從哪里來、要到哪里去的時候,嘗試一下拒絕吧。

你會驚訝地發(fā)覺自己從復(fù)雜的包裝中清醒,喚起久已枯萎的童心,感嘆我們每一個人都是自然之子。拒絕猶如斷臂,帶有舊情不再的痛楚。

拒絕猶如狂飚突進,孕育天馬橫空的獨行。

拒絕有時是一首挽歌,回蕩裊裊的哀傷。

拒絕更是破釜沉舟的勇氣,一種直面淋漓鮮血慘淡人生的氣概。

拒絕也不可太多啊。假如什么都拒絕,就從根本上拒絕了每個人只有一次的輝煌生命。智慧地勇敢地行使拒絕權(quán)。這是我們每個人與生俱來的權(quán)利,這是我們意志之舟劈風斬浪的白帆。

1.作者在文中對“拒絕”一詞作了準確解釋, “拒絕”是什么?

2.作者認為我們本能地懼怕拒絕是因為什么原因?

3.“可惜這只是我們善良的愿望,真實的情境往往適得其反�!闭鎸嵉那榫硲�(yīng)該是怎樣的?

4.我們?yōu)槭裁床坏貌恍芯芙^?

5.作者用一組排比句表明拒絕是一種美好的境界。請找出來寫在下面橫線上。

6.文章列舉了嘗試拒絕的哪四大好處?(用自己的語言概括)

7.既然拒絕是一種主動的選擇,作者認為該怎樣做?

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