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A、懸涯  
B、眩目  
C、制序井然  
D、眼花繚亂  
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文字,完成問題。
雕花煙斗
馮驥才
  他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。
  這菊花從一人多高的花架上噴涌而出,閃著一片輝煌奪目的亮點點兒,活像一扇艷麗動人的鳳尾,一道瀑布——靜止、無聲、散著濃香的瀑布。
  不知不覺間,他掏出一個挺大的核桃木雕花煙斗,插在嘴角,突然意識到花房里不準(zhǔn)吸煙,他慌忙四下窺探,忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間,有一張黑黑的老漢的臉直對著他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗,他剛要承認(rèn)過錯,那老漢卻和氣地說:“沒關(guān)系,到這邊來抽吧!”
  這里便是花房的一角,這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對面,“唐先生,您還畫畫不?”
  他怔住了!澳趺粗牢倚仗?還知道我畫畫?”“先前,您帶學(xué)生到這兒來畫過花兒,您畫得美,美呀……”老范贊美的語氣是由衷的,他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。(A)像他這樣一位紅極一時的大畫家,好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈,如今被一棒打落下來,曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片,被人踩在腳下,甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間,在這五彩繽紛的花的天地里,隱藏著一個知音嗎?
  誰能從這老范身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老范身子矮墩墩,微微駝背,穿一身皺巴巴的黑褲褂,沾滿污痕;面色黧黑,眼睛小,眸子發(fā)灰,動作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時瞅他嘴上的煙斗!澳鷣韲L嘗我的煙斗絲吧?”唐先生誠懇地說!安唬 崩戏缎Σ[瞇地,“俺是瞧您的煙斗很特別……”
  他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹,棲息在一段短短的禿枝上,“這煙斗是我自己刻的。”他說。他想起了靠邊站之后的整天無所事事,想起了某天靈機一動用木刻刀雕刻煙斗的感覺,想起了把每只煙斗都當(dāng)作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱,想起了家里擺滿一個玻璃書柜的絕妙藝術(shù)品————雕好的煙斗!懊溃姥!”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情,“您要是喜歡這煙斗,就送給您吧!”“不,不,俺要不得!”老范固執(zhí)地一個勁兒搖腦袋。
  從此以后,唐先生常來花房坐坐,在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來,這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。
  秋風(fēng)一吹,又是賞菊的好時節(jié)?商葡壬鷧s沒有到小花房去。半年前,他被落實了政策,名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的,讓他忙得不亦樂乎。一天,家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門,不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊,花后是半年多未見的老范。“喲,老范,是您呀!”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前,額上沁出亮閃閃的汗珠,只頻頻點頭。唐先生請老范坐下后,就顧不上再和他搭腔,老范一聲不響地蹲坐在屋角,露出滿足的神情。后來他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗,他看呆了,不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆:“美,美,美呀……”沒人搭理老范,唐先生感到自己認(rèn)識這么一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。
  在又收到老范送的兩次花后,唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中,選擇一只雕工比較簡單、刻著五朵牡丹花的,送給老范。“您……”(B)老范喜得聲音都震顫了,眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來,雙手鄭重地接過煙斗,激動地吭吭巴巴,“謝謝您,唐先生,真謝謝您……”
  又一陣秋風(fēng)吹起,唐先生倚坐在皮椅上,疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫,他再一次落魄,無人理踩了。這時,他聽見有人輕輕叩門。打開門,一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。“老范,快請進,請進!”來人把花放在地上,喘著氣,“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎,走了。他吩咐俺說,他要是不在了,無論如何也要把花給您送來。”“唐先生,您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎?臨終時,他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上!
  (C)“什么?”唐先生驚愕地問,他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板,他后悔,沒有把雕刻得最精美的一只拿出來,送給老范……(有刪改)
1.依據(jù)提示,完成對小說情節(jié)的梳理,并簡要分析這樣安排情節(jié)的好處。
情節(jié):花房邂逅,感受溫暖→_________→重戴桂冠,冷落花農(nóng)→_________
好處:________________________________________________________
2.小說中的唐先生是一個怎樣的形象?試作簡要概括。
______________________________________________________________
3.批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進行分析點評。試從文中(A)(B)(C)三處畫線語句中任選一處作批注。
選___處:_____________________________________________________
4.小說多處寫到了鳳尾菊,其作用是什么?
______________________________________________________________
5.下列對小說內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ā ?)
A.處在人生低谷中的畫家唐先生,在花房邂逅花農(nóng)老范,老范對他態(tài)度和善,對他的
畫由衷贊美,這使他感受到久違的溫暖。
B.看到煙斗柜時贊嘆“美,美,美呀”,接受雕工簡單的煙斗時“謝謝您……真謝謝您”等語言描寫,刻畫出老范純樸、木訥、無知、傻氣的形象。
C.老范的兒子在父親去世之后,依照叮嚀,把一盆特大的鳳尾菊送給唐先生,既寫出了他的忠厚、孝順,也表現(xiàn)了他們父子的信守承諾。
D.唐先生的畫被打成黑畫,他再次落魄,無人理睬,這種境遇的變化,直接反映了畸形的社會現(xiàn)實,深刻批判了人們的虛偽。
E.一盆鳳尾菊,一只雕花煙斗,幾次普通的交往,表現(xiàn)出人性的大美,也顯示了人性的缺陷,小說折射出的社會現(xiàn)象,引發(fā)人們深思。

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科目:初中語文 來源:山東省日照市2011年中考語文試題 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

雕花煙斗

馮驥才

  他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。

  這菊花從一人多高的花架上噴涌而出,閃著一片輝煌奪目的亮點點兒,活像一扇艷麗動人的鳳尾,一道瀑布——靜止、無聲、散著濃香的瀑布。

  不知不覺間,他掏出一個挺大的核桃木雕花煙斗,插在嘴角,突然意識到花房里不準(zhǔn)吸煙,他慌忙四下窺探,忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間,有一張黑黑的老漢的臉直對著他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗,他剛要承認(rèn)過錯,那老漢卻和氣地說:“沒關(guān)系,到這邊來抽吧!”

  這里便是花房的一角,這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對面,“唐先生,您還畫畫不?”

  他怔住了!澳趺粗牢倚仗?還知道我畫畫?”“先前,您帶學(xué)生到這兒來畫過花兒,您畫得美,美呀……”老范贊美的語氣是由衷的,他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。(A)像他這樣一位紅極一時的大畫家,好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈,如今被一棒打落下來,曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片,被人踩在腳下,甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間,在這五彩繽紛的花的天地里,隱藏著一個知音嗎?

  誰能從這老范身上找到聰慧、美和知識的影子呢?老范身子矮墩墩,微微駝背,穿一身皺巴巴的黑褲褂,沾滿污痕;面色黧黑,眼睛小,眸子發(fā)灰,動作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時瞅他嘴上的煙斗!澳鷣韲L嘗我的煙斗絲吧?”唐先生誠懇地說。“不!”老范笑瞇瞇地,“俺是瞧您的煙斗很特別……”

  他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹,棲息在一段短短的禿枝上,“這煙斗是我自己刻的!彼f。他想起了靠邊站之后的整天無所事事,想起了某天靈機一動用木刻刀雕刻煙斗的感覺,想起了把每只煙斗都當(dāng)作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱,想起了家里擺滿一個玻璃書柜的絕妙藝術(shù)品----雕好的煙斗。“美,美呀!”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情,“您要是喜歡這煙斗,就送給您吧!”“不,不,俺要不得!”老范固執(zhí)地一個勁兒搖腦袋。

  從此以后,唐先生常來花房坐坐,在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來,這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。

  秋風(fēng)一吹,又是賞菊的好時節(jié)?商葡壬鷧s沒有到小花房去。半年前,他被落實了政策,名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的,讓他忙得不亦樂乎。一天,家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門,不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊,花后是半年多未見的老范!皢眩戏,是您呀!”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前,額上沁出亮閃閃的汗珠,只頻頻點頭。唐先生請老范坐下后,就顧不上再和他搭腔,老范一聲不響地蹲坐在屋角,露出滿足的神情。后來他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗,他看呆了,不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆:“美,美,美呀……”沒人搭理老范,唐先生感到自己認(rèn)識這么一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。

  在又收到老范送的兩次花后,唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中,選擇一只雕工比較簡單、刻著五朵牡丹花的,送給老范!澳保˙)老范喜得聲音都震顫了,眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來,雙手鄭重地接過煙斗,激動地吭吭巴巴,“謝謝您,唐先生,真謝謝您……”

  又一陣秋風(fēng)吹起,唐先生倚坐在皮椅上,疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫,他再一次落魄,無人理踩了。這時,他聽見有人輕輕叩門。打開門,一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口!袄戏叮煺堖M,請進!”來人把花放在地上,喘著氣,“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎,走了。他吩咐俺說,他要是不在了,無論如何也要把花給您送來。”“唐先生,您知道俺爹多喜歡您送給他的煙斗嗎?臨終時,他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上!

 。–)“什么?”唐先生驚愕地問,他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板,他后悔,沒有把雕刻得最精美的一只拿出來,送給老范……

(有刪改)

(1)

依據(jù)提示,完成對小說情節(jié)的梳理,并簡要分析這樣安排情節(jié)的好處。

情節(jié):花房邂逅,感受溫暖→________→重戴桂冠,冷落花農(nóng)→________

好處:________

(2)

小說中的唐先生是一個怎樣的形象?試作簡要概括。

___________________________

(3)

批注是一種常用的讀書方法,它可以對文章的語言和內(nèi)容等進行分析點評。試從文中(A)(B)(C)三處畫線語句中任選一處作批注。

選________處:________

(4)

小說多處寫到了鳳尾菊,其作用是什么?

___________________________

(5)

下列對小說內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?/P>

A.

處在人生低谷中的畫家唐先生,在花房邂逅花農(nóng)老范,老范對他態(tài)度和善,對他的畫由衷贊美,這使他感受到久違的溫暖。

B.

看到煙斗柜時贊嘆“美,美,美呀”,接受雕工簡單的煙斗時“謝謝您……真謝謝您”等語言描寫,刻畫出老范純樸、木訥、無知、傻氣的形象。

C.

老范的兒子在父親去世之后,依照叮嚀,把一盆特大的鳳尾菊送給唐先生,既寫出了他的忠厚、孝順,也表現(xiàn)了他們父子的信守承諾。

D.

唐先生的畫被打成黑畫,他再次落魄,無人理睬,這種境遇的變化,直接反映了畸形的社會現(xiàn)實,深刻批判了人們的虛偽。

E.

一盆鳳尾菊,一只雕花煙斗,幾次普通的交往,表現(xiàn)出人性的大美,也顯示了人性的缺陷,小說折射出的社會現(xiàn)象,引發(fā)人們深思。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

(二)記敘文閱讀(18分)

年輕的國旗

①這是由陳九[注]先生講述的一個真實的故事。

②小鎮(zhèn)只有一所大學(xué),不大,但哪個國家的學(xué)生都有。中國來的一共五名,巧了,全是女生,名付其實五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進出,像一家子出來的。其實本來就是一家子。

③學(xué)校每年春天搞一次隆重的國際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場上,讓各國來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞,當(dāng)街展示自己國家的食品和工藝品。到那天,各界名流與方圓多少里的男女老幼都會來湊熱鬧,在此歡歌笑語,盡情玩樂。

④五朵金花耐不住好奇,頭天就跑上街看街坊節(jié)的準(zhǔn)備情況。她們要挑選有利地形,來個穿旗袍炸春卷,外加毛筆字,夠中國的吧?幾個姑娘這兒走走那兒看看,嘻嘻哈哈,躊躇滿志。突然,一個姑娘說:“好像,我好像沒看到中國國旗”。廣場上空飄滿各色國旗,赤橙黃綠青藍紫,她們一面面數(shù)過,就沒中國的,咋回事?

⑤姑娘們一下懵了,她們此刻感到國旗對自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅,跟國旗那么紅,F(xiàn)在只有一個辦法,找校長當(dāng)面問清楚。“找校長?”“對”。珍妮拔腿要走,“等等,咱們一塊兒去”。姑娘們捆成一捆兒,碧草藍天,斜陽映著她們匆匆的背影。

⑥白發(fā)蒼蒼的校長先生面對為何別國的國旗都有,卻偏沒中國國旗的提問,很顯窘迫!笆菃?讓我了解一下,保證盡快答復(fù)你們”。“好,珍妮說,明天是街坊節(jié),我們就在這兒等”。五朵金花走出辦公室,在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。

春日黃昏那么短暫,像臉盆里的水,灑灑就沒了。當(dāng)校長走出辦公室,夕陽已在天邊閃爍。校長對姑娘們說:“校董們大都同意懸掛中國國旗,并為這個疏忽向中國同學(xué)道歉。明天一早,你們會在廣場上看到中國國旗的”!罢娴膯帷?“真的”。

⑧那本該是個安詳?shù)囊雇,人在心愿滿足后睡得最甜。萬萬沒想到,珍妮她們突然接到校長秘書的電話。秘書說:“找來找去,就是找不到一面中國國旗——我只是說,我找不到中國國旗”!叭绻医枘阋幻婺銜䲣靻?”珍妮問!澳阌校俊薄皩,我有”!爱(dāng)然,當(dāng)然掛”!昂,一言為定,明天一早廣場上等我”。

⑨“你有國旗?”姑娘們把珍妮圍起來!罢Σ辉缯f?害我們緊張半天,死多少細(xì)胞!”珍妮紅著臉低下頭,憋了好一會兒才說:“對不起,我沒有。可我不信就找不到一面國旗!”姑娘們立刻打電話到北京,到紐約,到所有可能有國旗的地方,最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國同學(xué)會!霸趺唇o你們?”電話里的人問珍妮!奥闊┠惆褔旆旁谀慵议T前的信箱里,我這就去取”!罢淠,你瘋了?”珍妮笑笑,“開車單程五小時,爭取九小時趕回來。你們明兒一早直接在廣場上等我,別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒,咱廣場見”。

⑩不知那一夜姑娘們是如何度過的。特別是珍妮,迷過路嗎?吃沒吃罰單?餓不餓?打盹兒了沒有?可以確定的是,太陽升起時,廣場上的中國姑娘是五名,一個也不少。珍妮把鮮紅的中國國旗交到校長手里。就在校長秘書升旗的瞬間,姑娘們一字排開,請校長為她們在國旗下合影!耙,二,”校長喊著。“等等!”珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂,接著,她們每個人都相互挽起手臂!艾F(xiàn)在可以了,校長先生”。

⑨清晨很美,像一支奏鳴曲,隨風(fēng)飄蕩。

 [注]陳九:華裔作家,現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。

1..第②段加點詞“名付其實”中的錯別字是    ,正確的寫法是    。(2分)

2..請具體說明第③段在文中的作用。(4分)

(1)                                                                     

(2)                                                                       

3..第⑦段的畫線句運用了       的修辭方法,表達效果是       。(3分)

4..珍妮兩次“臉紅”的原因各不相同:第⑤段中“珍妮的臉漲得通紅”,原因是      ;第⑨段中“珍妮紅著臉低下頭”,原因是 (    )。(2分)

5..從全文看,對標(biāo)題“年輕的國旗”理解最貼切的一項是(3分)

A.年輕的姑娘們讓國旗在異國的小鎮(zhèn)上第一次升起

B.年輕姑娘們的行動表明她們就像那面飄揚的國旗

C.國旗在小鎮(zhèn)的清晨升起,為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機

D.國旗是祖國的象征,寓示著偉大祖國的勃勃生機

6..姑娘們?yōu)閲焖冻龅呐,哪一點最令你感動?說說它對你的成長有什么啟示。(80字左右)(4分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

(二)記敘文閱讀(18分)
年輕的國旗
①這是由陳九[注]先生講述的一個真實的故事。
②小鎮(zhèn)只有一所大學(xué),不大,但哪個國家的學(xué)生都有。中國來的一共五名,巧了,全是女生,名付其實五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進出,像一家子出來的。其實本來就是一家子。
③學(xué)校每年春天搞一次隆重的國際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場上,讓各國來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞,當(dāng)街展示自己國家的食品和工藝品。到那天,各界名流與方圓多少里的男女老幼都會來湊熱鬧,在此歡歌笑語,盡情玩樂。
④五朵金花耐不住好奇,頭天就跑上街看街坊節(jié)的準(zhǔn)備情況。她們要挑選有利地形,來個穿旗袍炸春卷,外加毛筆字,夠中國的吧?幾個姑娘這兒走走那兒看看,嘻嘻哈哈,躊躇滿志。突然,一個姑娘說:“好像,我好像沒看到中國國旗”。廣場上空飄滿各色國旗,赤橙黃綠青藍紫,她們一面面數(shù)過,就沒中國的,咋回事?
⑤姑娘們一下懵了,她們此刻感到國旗對自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅,跟國旗那么紅,F(xiàn)在只有一個辦法,找校長當(dāng)面問清楚!罢倚iL?”“對”。珍妮拔腿要走,“等等,咱們一塊兒去”。姑娘們捆成一捆兒,碧草藍天,斜陽映著她們匆匆的背影。
⑥白發(fā)蒼蒼的校長先生面對為何別國的國旗都有,卻偏沒中國國旗的提問,很顯窘迫!笆菃?讓我了解一下,保證盡快答復(fù)你們”!昂茫淠菡f,明天是街坊節(jié),我們就在這兒等”。五朵金花走出辦公室,在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。
春日黃昏那么短暫,像臉盆里的水,灑灑就沒了。當(dāng)校長走出辦公室,夕陽已在天邊閃爍。校長對姑娘們說:“校董們大都同意懸掛中國國旗,并為這個疏忽向中國同學(xué)道歉。明天一早,你們會在廣場上看到中國國旗的”!罢娴膯帷?“真的”。
⑧那本該是個安詳?shù)囊雇恚嗽谛脑笣M足后睡得最甜。萬萬沒想到,珍妮她們突然接到校長秘書的電話。秘書說:“找來找去,就是找不到一面中國國旗——我只是說,我找不到中國國旗”!叭绻医枘阋幻婺銜䲣靻?”珍妮問!澳阌?”“對,我有”!爱(dāng)然,當(dāng)然掛”!昂,一言為定,明天一早廣場上等我”。
⑨“你有國旗?”姑娘們把珍妮圍起來!罢Σ辉缯f?害我們緊張半天,死多少細(xì)胞!”珍妮紅著臉低下頭,憋了好一會兒才說:“對不起,我沒有?晌也恍啪驼也坏揭幻鎳欤 惫媚飩兞⒖檀螂娫挼奖本,到紐約,到所有可能有國旗的地方,最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國同學(xué)會!霸趺唇o你們?”電話里的人問珍妮!奥闊┠惆褔旆旁谀慵议T前的信箱里,我這就去取”!罢淠荩惘偭?”珍妮笑笑,“開車單程五小時,爭取九小時趕回來。你們明兒一早直接在廣場上等我,別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒,咱廣場見”。
⑩不知那一夜姑娘們是如何度過的。特別是珍妮,迷過路嗎?吃沒吃罰單?餓不餓?打盹兒了沒有?可以確定的是,太陽升起時,廣場上的中國姑娘是五名,一個也不少。珍妮把鮮紅的中國國旗交到校長手里。就在校長秘書升旗的瞬間,姑娘們一字排開,請校長為她們在國旗下合影!耙,二,”校長喊著。“等等!”珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂,接著,她們每個人都相互挽起手臂!艾F(xiàn)在可以了,校長先生”。
⑨清晨很美,像一支奏鳴曲,隨風(fēng)飄蕩。
[注]陳九:華裔作家,現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。
【小題1】.第②段加點詞“名付其實”中的錯別字是   ,正確的寫法是   。(2分)
【小題2】.請具體說明第③段在文中的作用。(4分)
(1)                                                                     
(2)                                                                       
【小題3】.第⑦段的畫線句運用了       的修辭方法,表達效果是       。(3分)
【小題4】.珍妮兩次“臉紅”的原因各不相同:第⑤段中“珍妮的臉漲得通紅”,原因是      ;第⑨段中“珍妮紅著臉低下頭”,原因是 (   )。(2分)
【小題5】.從全文看,對標(biāo)題“年輕的國旗”理解最貼切的一項是(3分)
A.年輕的姑娘們讓國旗在異國的小鎮(zhèn)上第一次升起
B.年輕姑娘們的行動表明她們就像那面飄揚的國旗
C.國旗在小鎮(zhèn)的清晨升起,為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機
D.國旗是祖國的象征,寓示著偉大祖國的勃勃生機
【小題6】.姑娘們?yōu)閲焖冻龅呐,哪一點最令你感動?說說它對你的成長有什么啟示。(80字左右)(4分)

查看答案和解析>>

科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年度山西省臨汾一中九年級第一學(xué)期10月月考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

(二)記敘文閱讀(18分)
年輕的國旗
①這是由陳九[注]先生講述的一個真實的故事。
②小鎮(zhèn)只有一所大學(xué),不大,但哪個國家的學(xué)生都有。中國來的一共五名,巧了,全是女生,名付其實五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進出,像一家子出來的。其實本來就是一家子。
③學(xué)校每年春天搞一次隆重的國際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場上,讓各國來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞,當(dāng)街展示自己國家的食品和工藝品。到那天,各界名流與方圓多少里的男女老幼都會來湊熱鬧,在此歡歌笑語,盡情玩樂。
④五朵金花耐不住好奇,頭天就跑上街看街坊節(jié)的準(zhǔn)備情況。她們要挑選有利地形,來個穿旗袍炸春卷,外加毛筆字,夠中國的吧?幾個姑娘這兒走走那兒看看,嘻嘻哈哈,躊躇滿志。突然,一個姑娘說:“好像,我好像沒看到中國國旗”。廣場上空飄滿各色國旗,赤橙黃綠青藍紫,她們一面面數(shù)過,就沒中國的,咋回事?
⑤姑娘們一下懵了,她們此刻感到國旗對自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅,跟國旗那么紅,F(xiàn)在只有一個辦法,找校長當(dāng)面問清楚!罢倚iL?”“對”。珍妮拔腿要走,“等等,咱們一塊兒去”。姑娘們捆成一捆兒,碧草藍天,斜陽映著她們匆匆的背影。
⑥白發(fā)蒼蒼的校長先生面對為何別國的國旗都有,卻偏沒中國國旗的提問,很顯窘迫!笆菃?讓我了解一下,保證盡快答復(fù)你們”。“好,珍妮說,明天是街坊節(jié),我們就在這兒等”。五朵金花走出辦公室,在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。
春日黃昏那么短暫,像臉盆里的水,灑灑就沒了。當(dāng)校長走出辦公室,夕陽已在天邊閃爍。校長對姑娘們說:“校董們大都同意懸掛中國國旗,并為這個疏忽向中國同學(xué)道歉。明天一早,你們會在廣場上看到中國國旗的”!罢娴膯帷保俊罢娴摹。
⑧那本該是個安詳?shù)囊雇,人在心愿滿足后睡得最甜。萬萬沒想到,珍妮她們突然接到校長秘書的電話。秘書說:“找來找去,就是找不到一面中國國旗——我只是說,我找不到中國國旗”!叭绻医枘阋幻婺銜䲣靻?”珍妮問!澳阌?”“對,我有”!爱(dāng)然,當(dāng)然掛”。“好,一言為定,明天一早廣場上等我”。
⑨“你有國旗?”姑娘們把珍妮圍起來!罢Σ辉缯f?害我們緊張半天,死多少細(xì)胞!”珍妮紅著臉低下頭,憋了好一會兒才說:“對不起,我沒有?晌也恍啪驼也坏揭幻鎳!”姑娘們立刻打電話到北京,到紐約,到所有可能有國旗的地方,最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國同學(xué)會!霸趺唇o你們?”電話里的人問珍妮!奥闊┠惆褔旆旁谀慵议T前的信箱里,我這就去取”!罢淠,你瘋了?”珍妮笑笑,“開車單程五小時,爭取九小時趕回來。你們明兒一早直接在廣場上等我,別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒,咱廣場見”。
⑩不知那一夜姑娘們是如何度過的。特別是珍妮,迷過路嗎?吃沒吃罰單?餓不餓?打盹兒了沒有?可以確定的是,太陽升起時,廣場上的中國姑娘是五名,一個也不少。珍妮把鮮紅的中國國旗交到校長手里。就在校長秘書升旗的瞬間,姑娘們一字排開,請校長為她們在國旗下合影!耙,二,”校長喊著!暗鹊!”珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂,接著,她們每個人都相互挽起手臂。“現(xiàn)在可以了,校長先生”。
⑨清晨很美,像一支奏鳴曲,隨風(fēng)飄蕩。
[注]陳九:華裔作家,現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。
【小題1】.第②段加點詞“名付其實”中的錯別字是   ,正確的寫法是   。(2分)
【小題2】.請具體說明第③段在文中的作用。(4分)
(1)                                                                     
(2)                                                                       
【小題3】.第⑦段的畫線句運用了       的修辭方法,表達效果是       。(3分)
【小題4】.珍妮兩次“臉紅”的原因各不相同:第⑤段中“珍妮的臉漲得通紅”,原因是      ;第⑨段中“珍妮紅著臉低下頭”,原因是 (   )。(2分)
【小題5】.從全文看,對標(biāo)題“年輕的國旗”理解最貼切的一項是(3分)

A.年輕的姑娘們讓國旗在異國的小鎮(zhèn)上第一次升起
B.年輕姑娘們的行動表明她們就像那面飄揚的國旗
C.國旗在小鎮(zhèn)的清晨升起,為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機
D.國旗是祖國的象征,寓示著偉大祖國的勃勃生機
【小題6】.姑娘們?yōu)閲焖冻龅呐Γ囊稽c最令你感動?說說它對你的成長有什么啟示。(80字左右)(4分)

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科目:初中語文 來源:2012屆度山西省九年級第一學(xué)期10月月考語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

(二)記敘文閱讀(18分)

年輕的國旗

①這是由陳九[注]先生講述的一個真實的故事。

②小鎮(zhèn)只有一所大學(xué),不大,但哪個國家的學(xué)生都有。中國來的一共五名,巧了,全是女生,名付其實五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進出,像一家子出來的。其實本來就是一家子。

③學(xué)校每年春天搞一次隆重的國際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場上,讓各國來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞,當(dāng)街展示自己國家的食品和工藝品。到那天,各界名流與方圓多少里的男女老幼都會來湊熱鬧,在此歡歌笑語,盡情玩樂。

④五朵金花耐不住好奇,頭天就跑上街看街坊節(jié)的準(zhǔn)備情況。她們要挑選有利地形,來個穿旗袍炸春卷,外加毛筆字,夠中國的吧?幾個姑娘這兒走走那兒看看,嘻嘻哈哈,躊躇滿志。突然,一個姑娘說:“好像,我好像沒看到中國國旗”。廣場上空飄滿各色國旗,赤橙黃綠青藍紫,她們一面面數(shù)過,就沒中國的,咋回事?

⑤姑娘們一下懵了,她們此刻感到國旗對自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅,跟國旗那么紅,F(xiàn)在只有一個辦法,找校長當(dāng)面問清楚!罢倚iL?”“對”。珍妮拔腿要走,“等等,咱們一塊兒去”。姑娘們捆成一捆兒,碧草藍天,斜陽映著她們匆匆的背影。

⑥白發(fā)蒼蒼的校長先生面對為何別國的國旗都有,卻偏沒中國國旗的提問,很顯窘迫。“是嗎?讓我了解一下,保證盡快答復(fù)你們”。“好,珍妮說,明天是街坊節(jié),我們就在這兒等”。五朵金花走出辦公室,在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。

春日黃昏那么短暫,像臉盆里的水,灑灑就沒了。當(dāng)校長走出辦公室,夕陽已在天邊閃爍。校長對姑娘們說:“校董們大都同意懸掛中國國旗,并為這個疏忽向中國同學(xué)道歉。明天一早,你們會在廣場上看到中國國旗的”!罢娴膯帷?“真的”。

⑧那本該是個安詳?shù)囊雇,人在心愿滿足后睡得最甜。萬萬沒想到,珍妮她們突然接到校長秘書的電話。秘書說:“找來找去,就是找不到一面中國國旗——我只是說,我找不到中國國旗”!叭绻医枘阋幻婺銜䲣靻?”珍妮問!澳阌?”“對,我有”!爱(dāng)然,當(dāng)然掛”!昂,一言為定,明天一早廣場上等我”。

⑨“你有國旗?”姑娘們把珍妮圍起來!罢Σ辉缯f?害我們緊張半天,死多少細(xì)胞!”珍妮紅著臉低下頭,憋了好一會兒才說:“對不起,我沒有?晌也恍啪驼也坏揭幻鎳!”姑娘們立刻打電話到北京,到紐約,到所有可能有國旗的地方,最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國同學(xué)會。“怎么給你們?”電話里的人問珍妮。“麻煩你把國旗放在你家門前的信箱里,我這就去取”!罢淠,你瘋了?”珍妮笑笑,“開車單程五小時,爭取九小時趕回來。你們明兒一早直接在廣場上等我,別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒,咱廣場見”。

⑩不知那一夜姑娘們是如何度過的。特別是珍妮,迷過路嗎?吃沒吃罰單?餓不餓?打盹兒了沒有?可以確定的是,太陽升起時,廣場上的中國姑娘是五名,一個也不少。珍妮把鮮紅的中國國旗交到校長手里。就在校長秘書升旗的瞬間,姑娘們一字排開,請校長為她們在國旗下合影!耙唬,”校長喊著。“等等!”珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂,接著,她們每個人都相互挽起手臂!艾F(xiàn)在可以了,校長先生”。

⑨清晨很美,像一支奏鳴曲,隨風(fēng)飄蕩。

 [注]陳九:華裔作家,現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。

1..第②段加點詞“名付其實”中的錯別字是    ,正確的寫法是    。(2分)

2..請具體說明第③段在文中的作用。(4分)

(1)                                                                     

(2)                                                                        

3..第⑦段的畫線句運用了        的修辭方法,表達效果是        。(3分)

4..珍妮兩次“臉紅”的原因各不相同:第⑤段中“珍妮的臉漲得通紅”,原因是       ;第⑨段中“珍妮紅著臉低下頭”,原因是 (    )。(2分)

5..從全文看,對標(biāo)題“年輕的國旗”理解最貼切的一項是(3分)

A.年輕的姑娘們讓國旗在異國的小鎮(zhèn)上第一次升起

B.年輕姑娘們的行動表明她們就像那面飄揚的國旗

C.國旗在小鎮(zhèn)的清晨升起,為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機

D.國旗是祖國的象征,寓示著偉大祖國的勃勃生機

6..姑娘們?yōu)閲焖冻龅呐,哪一點最令你感動?說說它對你的成長有什么啟示。(80字左右)(4分)

 

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科目:初中語文 來源:上海中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下文,完成問題。
年輕的國旗
 、龠@是由陳九[注]先生講述的一個真實的故事。
 、谛℃(zhèn)只有一所大學(xué),不大,但哪個國家的學(xué)生都有。中國來的一共五名,巧了,全是女生,名付其實五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進出,像一家子出來的。其實本來就是一家子。
 、蹖W(xué)校每年春天搞一次隆重的國際街坊節(jié)。在小鎮(zhèn)主要街道、廣場上,讓各國來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞,當(dāng)街展示自己國家的食品和工藝品。到那天,各界名流與方圓多少里的男女老幼都會來湊熱鬧,在此歡歌笑語,盡情玩樂。
 、芪宥浣鸹筒蛔『闷,頭天就跑上街看街坊節(jié)的準(zhǔn)備情況。她們要挑選有利地形,來個穿旗袍炸春卷,外加毛筆字,夠中國的吧?幾個姑娘這兒走走那兒看看,嘻嘻哈哈,躊躇滿志。突然,一個姑娘說,好像,我好像沒看到中國國旗。廣場上空飄滿各色國旗,赤橙黃綠青藍紫,她們一面面數(shù)過,就沒中國的,咋回事?
 、莨媚飩円幌裸铝,她們此刻感到國旗對自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅,跟國旗那么紅,F(xiàn)在只有一個辦法,找校長當(dāng)面問清楚。找校長?對。珍妮拔腿要走,等等,咱們一塊兒去。姑娘們捆成一捆兒,碧草藍天,斜陽映著她們匆匆的背影。
 、薨装l(fā)蒼蒼的校長先生面對為何別國的國旗都有,卻偏沒中國國旗的提問,很顯窘迫。是嗎?讓我了解一下,保證盡快答復(fù)你們。好,珍妮說,明天是街坊節(jié),我們就在這兒等。五朵金花走出辦公室,在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。
 、春日黃昏那么短暫,像臉盆里的水,灑灑就沒了。當(dāng)校長走出辦公室,夕陽已在天邊閃爍。校長對姑娘們說,校董們大都同意懸掛中國國旗,并為這個疏忽向中國同學(xué)道歉。明天一早,你們會在廣場上看到中國國旗的。真的嗎?真的。
  ⑧那本該是個安詳?shù)囊雇,人在心愿滿足后睡得最甜。萬萬沒想到,珍妮她們突然接到校長秘書的電話。秘書說,找來找去,就是找不到一面中國國旗——我只是說,我找不到中國國旗。如果我借你一面你會掛嗎?珍妮問。你有?對,我有。當(dāng)然,當(dāng)然掛。好,一言為定,明天一早廣場上等我。
 、崮阌袊?姑娘們把珍妮圍起來。咋不早說?害我們緊張半天,死多少細(xì)胞!珍妮紅著臉低下頭,憋了好一會兒才說,對不起,我沒有。可我不信就找不到一面國旗!姑娘們立刻打電話到北京,到紐約,到所有可能有國旗的地方,最后終于聯(lián)系上位于波士頓郊外的哈佛大學(xué)中國同學(xué)會。怎么給你們?電話里的人問珍妮。麻煩你把國旗放在你家門前的信箱里,我這就去取。珍妮,你瘋了?珍妮笑笑,開車單程五小時,爭取九小時趕回來。你們明兒一早直接在廣場上等我,別忘幫我?guī)Ш闷炫酆突瘖y盒兒,咱廣場見。
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 、崆宄亢苊溃褚恢ё帏Q曲,隨風(fēng)飄蕩。
[注]陳九:華裔作家,現(xiàn)為紐約市政府資深雇員。
1.第②段加粗詞“名付其實”中的錯別字是_______,正確的寫法是______。
2.請具體說明第③段在文中的作用。
(1)___________________________________
(2)___________________________________
3.第⑦段的畫線句運用了_______的修辭方法,表達效果是____________。
4.珍妮兩次“臉紅”的原因各不相同:第⑤段中“珍妮的臉漲得通紅”,原因是_______________;第⑨段中“珍妮紅著臉低下頭”,原因是_________________。
5.從全文看,對標(biāo)題“年輕的國旗”理解最貼切的一項是( 。
A.年輕的姑娘們讓國旗在異國的小鎮(zhèn)上第一次升起
B.年輕姑娘們的行動表明她們就像那面飄揚的國旗
C.國旗在小鎮(zhèn)的清晨升起,為小鎮(zhèn)增添了勃勃生機
D.國旗是祖國的象征,寓示著偉大祖國的勃勃生機
6.姑娘們?yōu)閲焖冻龅呐Γ囊稽c最令你感動?說說它對你的成長有什么啟示。(80字左右)
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