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科目:初中語文 來源:同步題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
為了同胞們而獻(xiàn)身(法國)維克多·雨果
在1870年3月17日的夜里,船長阿爾威像平常一樣把船從南安普頓開往蓋爾內(nèi)塞。
薄霧籠罩著大海,突然,出現(xiàn)了一個黑點在浪花中奔馳并劃破了黑暗。這就是巨型輪船瑪麗號,它正在全速前進(jìn),它由側(cè)面撞上諾曼底號輪船并剖開了船的腹部。
船發(fā)生可怕的震動。(1)頃刻間,所有的人都來到甲板上,男人、女人、孩子,半裸著身體,( ),( ),( )。海水猛烈地涌進(jìn)船里。
船長阿爾威筆直地站在指揮臺上大聲喊道:“大家請安靜,注意了!(2)放救生艇下海,( )先上,( )其次,( )最后。有60個人要救。”實際是61個人,但他忘記了他自己。那些救生艇都解開了,大家都猛然向救生艇沖去,這樣爭先恐后可能把救生艇弄翻。
二副奧克勒富爾和三名工長在阻止這群怕得發(fā)狂的人前進(jìn)。原先大家都睡著了,突然發(fā)生了意外,接著就面臨死亡,這太可怕了。
然而,就在叫喊聲和喧鬧聲的上面,人們聽見了船長的低沉的聲音和他在黑暗中與別人進(jìn)行的簡短的對話:“機(jī)械師洛克在嗎?——是船長嗎?——你看爐子怎么樣?——被淹了。——火呢?——熄滅了。——機(jī)器呢?——不動了�!�
船長大聲喊道:“二副奧克勒富爾在嗎?”二副回答:“在�!贝L繼續(xù)說:“我們還有幾分鐘?——還有20分鐘。——這足夠了�!贝L說,“讓每個人依次上救生艇�!�
“二副奧克勒富爾,你們有手槍嗎?——有的,船長。——任何男人要趕在婦女的前面,就打碎他的腦袋。”
大家都沉默了,沒有人反抗,人群感到這個偉大的靈魂就在他們上面�,旣愄栞喆沁呉舶阉木壬Х畔潞H�,并前來救援它所造成的這次海灘的遇難人員。營救工作有秩序地進(jìn)行,幾乎沒有發(fā)生爭斗。
阿爾威在“船長崗位”上,沉著鎮(zhèn)定地指揮著、控制著、領(lǐng)導(dǎo)著,他照料一切事物和照料所有的人。似乎他在向災(zāi)禍下達(dá)命令,好像海難也在服從他。在某個時候,他大喊了一聲:“救救克萊芒!”克萊芒是一位少年見習(xí)水手,是個孩子。船在深水里緩慢地逐漸下沉。人們盡可能地加快救生艇在諾曼底號輪船和瑪麗號輪船之間的往返運送。“動作快點!”船長高聲喊著。在第20分鐘的時候,輪船沉沒了。首先是船首沉沒。接著是船尾。
船長阿爾威,站在駕駛臺上,一個手勢也沒有做。一句話也沒有說,一動不動地進(jìn)入深淵。透過那陰森可怖的薄霧,人們看到這個黑色的雕像沉沒在大海里。
船長啊爾威就這樣死了。沒有一個英吉利海峽的水手比得上他。在整個一生要求自己努力盡到做一個人的義務(wù)之后,他在死的時候使用了做一個英雄的權(quán)利。
(1)根據(jù)語言環(huán)境理解下列加點詞語的意思。
①頃刻間,所有的人都來到甲板上。
答:
②透過那陰森可怖的薄霧,人們看到這個黑色的雕像沉沒在大海里。
答:
③阿爾威在“船長崗位”上,沉著鎮(zhèn)定地指揮著、控制著、領(lǐng)導(dǎo)著。
答:
(2)請選擇合適的詞語順序填空:
①頃刻間,所有的人都來到甲板上,男人、女人、孩子,半裸著身體,( ),( ),( )。
所選的詞語依次是( )
a 奔跑著 呼喊著 哭叫著 b 奔跑著 哭叫著 呼喊著c 呼喊著 哭叫著 奔跑著
② “大家請安靜,注意了!放救生艇下海,( )先上,( )其次,( )最后。有60個人要救�!彼x的詞語依次是( )a 婦女 船員 旅客 b 婦女 旅客 船員 c 旅客 船員 婦女
(3)理解下列句子的深刻含義:
①大家都沉默了,沒有人反抗,人群感到這個偉大的靈魂就在他們上面。
答:
②似乎他在向災(zāi)禍下達(dá)命令,好像海難也在服從他。
答:
(4)為什么說“他在死的時候使用了做一個英雄的權(quán)利?
答:
(5)船長阿爾威在離開他的工作崗位的一剎那,雖然一句話也沒有說,但他的心里一定有很多話還沒來得及對自己的親人說,請你想一想,然后寫下來。
答:
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