選出下面詩(shī)句銜接或表述不正確的一項(xiàng)

A、生活中用來(lái)教育人們要謙虛,不要狂妄、不懂裝懂時(shí),我們常引用《<論語(yǔ)> 十則》中孔子的話:知之為知之,不知為不知,是知也。
B、《<論語(yǔ)>十則》中闡述“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
C、君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。卻話巴山夜雨時(shí),何當(dāng)共剪西窗燭。(李商隱《夜雨寄北》)
D、我寄愁心與明月,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀
看靈魂
林賢治
  人與自然比鄰而居,遂得以常?达L(fēng)景。
  風(fēng)景是人類閑居靜處時(shí),對(duì)自然的一種選擇。所以陶淵明有南山,梭羅有瓦爾登湖,高更有塔西提島。即如火山、海嘯,也須在不相干的遠(yuǎn)處,才能觀賞到蜿蜒流暢的美麗。列維坦在崖頭看海,放聲慟哭,其實(shí)那已經(jīng)是病,不是看風(fēng)景了。
  人生多辛苦?达L(fēng)景是人生短暫的中斷,是不帶驚恐的逃跑。一直逃到蹤影全無(wú)時(shí),便是古來(lái)的隱者。
  結(jié)廬在人境而無(wú)人世的煩憂,或許是令人神往的吧?然而可惜不能。威猛如魏武,當(dāng)月明星稀之夜,尚有無(wú)枝可依的喟嘆;豁達(dá)如東坡居士,月下訪友,看庭中積水空明,樹(shù)影綽約如藻荇交橫,竟也無(wú)端興起時(shí)不再來(lái)的寂寥。日落黃昏,雨打梨花,都會(huì)被風(fēng)流倜儻的才子看出血淚來(lái)。所謂“相看兩不厭,只有敬亭山”或“我見(jiàn)青山多嫵媚,料青山見(jiàn)我亦如是”,或“一樹(shù)梅花一放翁”,都是在看風(fēng)景時(shí)看到了自己。臨到最后,人總要面對(duì)自己! ∽鳛槿祟惗缟凶匀皇遣豢伤甲h的。與其看風(fēng)景,我想,不如就看靈魂。
  我不能想象,世界上還有哪一片大陸會(huì)比惠特曼更遼闊。在他那里,群山聳立,河川奔流,大路箭一樣射向遠(yuǎn)方。在他那里,所有的動(dòng)植物都因?yàn)槿僳E的出現(xiàn)而充滿生氣,既有疾蹄,巨翮,強(qiáng)壯的枝柯,自然也有知更的啼唱,紫羅蘭的芳馥,繁密的草葉在愛(ài)撫間變得碧綠和溫柔起來(lái)。在哥尼斯堡,那個(gè)喜歡散步的智者不是仰望燦爛的星空,就是俯視自己的內(nèi)心,俯仰之間,摸索著通往人類的哲學(xué)道路?档率且粋(gè)寧?kù)o的湖,因?yàn)楹棋,致使有翻卷不已的波瀾也全被人們忽略了。靈魂的博大使人敬畏。愛(ài)因斯坦飆風(fēng)似的在宇宙間往來(lái)馳騁,雖或不見(jiàn)形跡,但在日后的圣殿的廢墟中,卻不難發(fā)現(xiàn)他的存在。
  我熱愛(ài)英雄的靈魂甚于太陽(yáng),我為他們莊嚴(yán)、熱烈而慷慨的照臨而常懷感激之情。在歷史書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了斯巴達(dá)克斯。如果第一個(gè)神是普羅米修斯,那么斯巴達(dá)克斯就是第一個(gè)人。自從他和他的兄弟握緊扭斷的鐵鏈而躺入血泊,被侮辱被損害的人們由此不再相信眼淚。馬爾克斯曾經(jīng)描畫(huà)過(guò)一位“迷宮的將軍”,那是玻利瓦爾。他勇敢地放棄了從殖民者手中奪取的可以壟斷的權(quán)力。由于目標(biāo)過(guò)于遠(yuǎn)大,結(jié)果無(wú)人追隨。在他所做的自我流赦的無(wú)比孤寂的旅途中,我讀懂了他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡這個(gè)外表枯干而靈魂豐滿的人,他是不屈的抵抗者、解放者,而不是征服者。我猜想,英雄的靈魂是由愛(ài)和意志所構(gòu)成的。有兩個(gè)生活在囚獄中的漢子康帕內(nèi)拉和葛蘭西,為了守衛(wèi)夢(mèng)中的太陽(yáng)城,他們先后戰(zhàn)勝了無(wú)盡的酷刑、子彈和時(shí)間。當(dāng)我知道他們同是意大利人的時(shí)候,是何等地驚服于人文思想的偉大啊!圣地佛羅倫薩產(chǎn)生了又養(yǎng)育了多少偉美的靈魂!
  有這樣一些英雄,人生在戰(zhàn)場(chǎng)和牢獄之外,卻一樣作無(wú)休止的抗?fàn)帯K麄兊牧α浚瑑H僅留在紙片上,畫(huà)布上,留在不可觸及的動(dòng)蕩的旋律之中——
  矮小的貝多芬,他以旋風(fēng)擊電般的音樂(lè),扼住命運(yùn)的咽喉。米勒畢生以農(nóng)民身份抵抗巴黎精致的畫(huà)室藝術(shù),決不肯在自己的土地上讓出哪怕是木鞋大小的地方。對(duì)于上流社會(huì),他有一種寧?kù)o的藐視,當(dāng)人們向他嘖嘖描述王子命名儀式的壯觀場(chǎng)面時(shí),他感嘆道:“可憐的小王子!”然而,他筆下出現(xiàn)的農(nóng)民,一個(gè)個(gè)是圣徒般的完美。在銅黃色所鋪設(shè)的同樣的寧?kù)o安詳?shù)紫,分明隱藏著另一種情愫,一種難言的心的悸動(dòng)……
  深邃的靈魂比峽谷還要深。多少人讀陀思妥耶夫斯基,望不見(jiàn)他那黑暗的底部,卻又同時(shí)感受到從谷底升騰起來(lái)的溫暖的霧氣。他真誠(chéng),真誠(chéng)是藝術(shù)的更魂?ǚ蚩ㄖ皇且?yàn)檎嬲\(chéng)而變得極度虛怯,所有的紛紜怪誕的夢(mèng),其實(shí)都源于一種單純。他是一棵孤獨(dú)的樹(shù)。西方有許多這樣孤獨(dú)的樹(shù)。自我眷注使他們彼此遠(yuǎn)離,唯原野的風(fēng),吹來(lái)復(fù)吹去,逐個(gè)地?fù)嵛克麄儯蔀樗墓餐钠D難的呼吸。
  我喜歡憂郁的人,一如喜歡孤獨(dú)者。孤獨(dú)者只身應(yīng)對(duì)來(lái)自龐大的實(shí)體和虛無(wú)的挑戰(zhàn),所以是勇敢的。憂郁卻是無(wú)奈的!八季钊死希瑲q月忽已晚”是情思的無(wú)奈,“不見(jiàn)江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”是哲思的無(wú)奈。李商隱獨(dú)守爐火,陸游騎驢遠(yuǎn)游,龔自珍把簫而吹,都是一種無(wú)奈。憂郁是感傷的姊妹。哈代、黑塞、契訶夫和蒲寧,一生都在訴說(shuō)著憂郁。哈代在上流社會(huì)隱瞞鄉(xiāng)下人的身份,確乎令人遺憾。但是我知道,虛偽不是他的靈魂所固有的謊言是環(huán)境的產(chǎn)兒,它早已赤身裸體站在自己的字行里了。我看得見(jiàn),他的靈魂不再“麥克門(mén)”——瞧他怎樣深情地凝視德伯家的苔絲吧!
  陸游的神州有一個(gè)很西化的女人,一生在刀邊奔逐,臨死時(shí)競(jìng)低呤“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。這是天性的柔弱嗎?新大陸有一個(gè)很東方的女子,任流年似水,把青春、詩(shī)、無(wú)望的愛(ài)全關(guān)閉在一個(gè)連一朵梔子花也沒(méi)有的小房間里——“與自己胸中的悲哀的騎兵搏斗”——可是一種堅(jiān)強(qiáng)?也許,堅(jiān)強(qiáng)是人所應(yīng)生成的,而柔弱是有待改變的,但誰(shuí)又能說(shuō)無(wú)期的忍受不是堅(jiān)強(qiáng)呢……
  美麗的是靈魂,不是風(fēng)景。
  “任何桌子對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都可以是一片風(fēng)景,跟整個(gè)安第斯山脈一樣……”談到繪畫(huà)時(shí),杜步飛這么說(shuō)。桌子呈現(xiàn)的風(fēng)景,究其實(shí),乃是靈魂的輝光。
  我愛(ài)看靈魂,在風(fēng)景那里;我純?nèi)皇且粋(gè)陌生客,始終無(wú)法變成其中的一株樹(shù),一只鳥(niǎo),跟隨他們一起搖曳嗚唱。而一旦與靈魂相通,便當(dāng)即為它所纏裹,無(wú)從回避那人性的無(wú)言的呼喊與傾訴。風(fēng)景使人在靜止和優(yōu)雅中癱瘓、隱遁和沉迷,唯靈魂使人奮起,逼進(jìn),正直地站立著。多少年以來(lái),我默默注視著東方的一具大靈魂,以致幾乎忘卻外面的世界和自身的存在——那是何等奇異的靈魂呀!靈魂的通感給人溫?zé),焓人濡?rùn),使人在孤獨(dú)和荒涼中無(wú)畏地茁長(zhǎng)。大約也是因?yàn)檫@樣的緣故,卡萊爾才講說(shuō)他的英雄,羅蘭才寫(xiě)他的巨人傳吧?然而大群的被稱為“卑賤者”的靈魂,草野間的靈魂,痛苦而無(wú)喑啞的靈魂,卻以一代又一代的頑強(qiáng)保護(hù)著“高貴”、完好的內(nèi)質(zhì),叫我感動(dòng)得流淚……
  乞乞科夫及其同行收買(mǎi)的是死魂靈,不是靈魂。
  虛偽的人沒(méi)有靈魂。(選自《時(shí)文選萃》)
1.文章可以分為兩大部分,如果第一部分主要寫(xiě)的是“看風(fēng)景”的話,第二部分則寫(xiě)的是_____________________
2.文章中將“自然”與“人”銜接起來(lái)的一個(gè)過(guò)渡句是___________________________
3.讀下面的句子,你會(huì)想起哪些詩(shī)句?
(1)結(jié)廬在人境而無(wú)人世的煩憂:___________________________
(2)當(dāng)月明星稀之夜,尚有無(wú)枝可依的喟嘆:___________________________
4.文章第六段舉了很多例子,這些例子的分類標(biāo)準(zhǔn)是___________________________。
5.貝多芬、米勒、陀思妥耶夫斯基分別與第八段中的____________、____________、____________相照應(yīng)。
6.“草野間的靈魂”指的是________________________
7.請(qǐng)你任選一點(diǎn),對(duì)文章進(jìn)行賞析。
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閱讀短文,回答問(wèn)題

誰(shuí)建筑了金宇塔

熊春茂

    平和的心是金,只有內(nèi)心平和,才能創(chuàng)造世間無(wú)與倫比的美。

    早在1560年,瑞士鐘表匠塔·布克游歷埃及的金字塔時(shí),就曾經(jīng)預(yù)言:“金字塔的建造者,不會(huì)是奴隸,應(yīng)該是一批歡快的自由人!”

    當(dāng)時(shí)人們對(duì)此之以鼻。直到2003年,埃及最高文物委員會(huì)宣布,通過(guò)對(duì)吉薩附近600處墓葬的發(fā)掘考證,金字塔是由當(dāng)?shù)鼐哂凶杂缮矸莸霓r(nóng)民和手工業(yè)者建造的,而非希羅多德在《歷史》中所記載的,由30萬(wàn)奴隸所建造。

    布克是法國(guó)的一名天主教信徒,l536年因反對(duì)羅馬教廷的刻板教規(guī),被捕入獄;這位鐘表大師入獄后被安排制作鐘表。但在那個(gè)失去自由的地方,他發(fā)現(xiàn)無(wú)論獄方采取什么手段,都不能使他和他的同行們制作出日誤差低于l/10秒的鐘表。

    入獄前的情形可不是這樣。那時(shí),他們?cè)谧约豪锏淖鞣焕,能使鐘表的誤差低于1/100秒。起初,布克把它歸結(jié)為制造的環(huán)境,后來(lái)他們?cè)姜z逃往日內(nèi)瓦,才發(fā)現(xiàn)真正影響鐘表準(zhǔn)確度的不是環(huán)境,而是制作鐘表時(shí)的心情。

    關(guān)于金字塔的建設(shè)者是自由人的結(jié)論,正是基于他對(duì)鐘表制作的這種認(rèn)識(shí)。他曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的話:“一個(gè)鐘表匠在不滿和憤懣中,要想圓滿地完成制作鐘表的1200道工序,是不可能的:在對(duì)抗憎恨中,要精確地磨銼出一塊鐘表所需的254個(gè)零件,更是比登天還難。金字塔這么大的工程,被建造得那么精細(xì),各個(gè)環(huán)節(jié)被銜接得那么天衣無(wú)縫,建造者必定是一批懷有虔誠(chéng)之心的自由人。真難想象,一群有懈怠行為和對(duì)抗思想的人,能讓金字塔的巨石之間連一刀片都插不進(jìn)去,”

    塔·布克由此認(rèn)為,在過(guò)分指導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)管的地方.別指望有奇跡發(fā)生,因?yàn)槿说哪芰,唯有在身心和諧的情況下,才能發(fā)揮的最佳水平。

古今中外細(xì)想想,把握人生的金字塔建筑,又何嘗不需要一種好的心態(tài)?

著名詩(shī)人蘇軾可謂曠世奇才,卻不得重用,但他不因宦海經(jīng)歷而自暴自棄,不因生活顛簸就怨天尤人!盎厥紫騺(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”!叭碎g有味是清歡”,“一蓑煙雨任平生”。蘇軾就這樣以一份平和的心來(lái)面對(duì)世間的得失進(jìn)退,以一份激情來(lái)化解人生的悲歡離合,得意時(shí)可以筑一道蘇堤。創(chuàng)一代畫(huà)風(fēng);失意時(shí)可以攏田種地,寫(xiě)下千古佳句,成就一生快樂(lè)。

    印度的傳奇人物艾迪,年輕時(shí)貧困潦倒,遭人欺負(fù),每當(dāng)此時(shí)他就跑回家,繞自己的房子跑三圈,邊跑邊想:“我的房子這么小,地這么少,哪還有時(shí)間和他們生氣呀!”后來(lái)艾迪富有了,總有人圖謀侵占他的財(cái)產(chǎn)。每當(dāng)此時(shí),他還是會(huì)繞房子跑三圈,邊跑邊想,“年輕時(shí)如果不是他們激發(fā)了我的斗志,我怎么會(huì)有今天,現(xiàn)在我的房子這么大,地這么多,哪犯得著跟他們生氣呀,應(yīng)該感謝他們才對(duì)啊!”這樣想著,他心平氣和。

    心態(tài)平和的人不爭(zhēng),懂得謙讓,懂得息事寧人,懂得平淡中的珍貴。心態(tài)平和的人不氣,懂得在貧窮時(shí)努力,在富有時(shí)感恩。

    在充滿變數(shù)、動(dòng)蕩的社會(huì)生活中,我們更要努力締造自己平穩(wěn)平和的好心態(tài):“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫觀天外云卷云舒!薄桓≡,不輕狂,不悲觀,不驕傲,不自棄,在孤獨(dú)時(shí)思考,在喧囂中沉靜,逐漸領(lǐng)悟平和之美,讓靈魂歡暢,建筑自己人生那座精妙的金字塔………

    (選自《中國(guó)青年》2006年第21期,有刪改)

    1、從全文內(nèi)容看,文題中“金字塔”一是指_______________;二是指________________。

    2、說(shuō)說(shuō)第l自然段在全文中的作用。

    答:_________________________________________________________________

    3、這篇文章中,表明作者論述更進(jìn)一層的句子是:

    答:_________________________________________________________________

    4、概括第2—6自然段的內(nèi)容。

    答:_________________________________________________________________

    5、如果將第一段作為你作文的題記,你打算記敘一件什么事?請(qǐng)加以概述。

    答:_________________________________________________________________

    6、請(qǐng)從本文的標(biāo)題、內(nèi)容或?qū)懛ㄈ芜x一項(xiàng)寫(xiě)幾句鑒賞性的文字。

    答:_________________________________________________________________

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觀樓品文懷范公 (10分)

○1早春三月,因公事前往岳陽(yáng),趁閑暇之際,急趕心中圣地——岳陽(yáng)樓。如今,列居江南三大名樓之首的岳陽(yáng)樓經(jīng)過(guò)精心打造已非一樓獨(dú)傲,而是一個(gè)集樓、碑、亭、臺(tái)、閣、廊、榭、祠之藝術(shù)精品于一體的仿古景區(qū),并被評(píng)定為國(guó)家五A級(jí)風(fēng)景名勝游覽區(qū)。

○2景區(qū)入口處,刻于兩旁立柱上的“洞庭天下水,岳陽(yáng)天下樓”鎏金大字赫然入目,讓人頓生幾分神往之情。也許是觀樓心切,我對(duì)途經(jīng)的縵腰回廊、噴泉小流、園圃雕塑等新造景觀沒(méi)有過(guò)于在意,可當(dāng)巍然兀立的千古名樓倏地定格于眼前,內(nèi)心的欽往、景仰、興奮、激越已無(wú)以言述。細(xì)細(xì)端詳,歷經(jīng)千年風(fēng)雨和數(shù)次修繕的岳陽(yáng)樓為四柱三層,飛檐、盔頂、純木結(jié)構(gòu),樓中四柱高聳,樓頂檐牙高啄,金碧輝煌.據(jù)了解,全樓高達(dá)25。35米,平面呈長(zhǎng)方形,寬17.2米,進(jìn)深15.6米,占地251平方米。中部以四根直徑50厘米的楠木大柱直貫樓頂,承載樓體的大部分重量。再用12根圓木柱子支撐2樓,外以12根梓木檐柱,頂起飛檐。彼此牽制,結(jié)為整體,全樓梁、柱、檁、椽全靠榫頭銜接,相互咬合,穩(wěn)如磐石。尤其是樓頂為層疊相襯的“如意斗拱”托舉而成的盔頂式,這種拱而復(fù)翹的古代將軍頭盔式的頂式結(jié)構(gòu)在我國(guó)古代建筑史上是獨(dú)一無(wú)二的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)而望,恰似一只凌空欲飛的鯤鵬。風(fēng)格之奇異,氣勢(shì)之壯闊,構(gòu)制之雄偉,堪為樓觀之絕。

○3后經(jīng)導(dǎo)游介紹,關(guān)于岳陽(yáng)樓的建造還有一個(gè)鮮為人知的傳說(shuō):開(kāi)元四年,唐代文學(xué)家、詩(shī)人、政治家張說(shuō)貶到岳州(即今之岳陽(yáng))擔(dān)任刺史,決定張榜招聘名工巧匠,在魯肅閱兵臺(tái)舊址修造“天下名樓”。有一位從潭州來(lái)的青年木工李魯班貿(mào)然揭榜,誰(shuí)知李魯班擺弄了一個(gè)月的時(shí)間,設(shè)計(jì)出來(lái)的圖紙只是一座過(guò)路小亭。張說(shuō)很不滿意,再限七天時(shí)間,一定要拿出與洞庭山水形勝相得益彰的有氣派的樓閣圖紙。正當(dāng)李魯班一籌莫展時(shí),一位白發(fā)老人走了過(guò)來(lái),問(wèn)清緣由,便把背的包袱打開(kāi),指著編有號(hào)碼的木頭說(shuō):“這些小玩意兒,你若喜歡,不妨拿去擺弄擺弄,或許會(huì)擺出一些名堂來(lái)。若是還差點(diǎn)什么,就到連升客棧來(lái)找我!崩铘敯嘟舆^(guò)來(lái),擺了又拆,拆了又?jǐn)[,果然構(gòu)成了一座十分雄壯的樓型。大家十分高興,都說(shuō)是祖師爺顯靈,向白發(fā)長(zhǎng)者道謝。老人說(shuō)自己是魯班的徒弟,姓盧。后來(lái),老者在湖邊留下了寫(xiě)有“魯班尺”三字的木尺,一陣風(fēng)后了然無(wú)跡。工地上的人群紛紛跪下,向老者逝去的方向叩頭不止。不久,一座新樓拔地而起,高聳湖岸,氣象萬(wàn)千。雖為傳說(shuō),但于樓無(wú)不籠上一層神秘縹緲的面紗,于后覽者更不乏向往追探之意。

○4拾級(jí)而上,踏入一樓正廳內(nèi),清代著名書(shū)法家張照書(shū)寫(xiě)的范仲淹之《岳陽(yáng)樓記》巨幅雕屏直逼人眼。雕屏由12塊巨大紫檀木拼成,嵌于樓之正墻,幾占整墻面積。細(xì)觀之,文章脫俗、書(shū)法飄逸、刻工雋勁、木料上乘,全屬珍品,堪稱“四絕”。盡管這一曠世雄文早已了然于胸,可此刻吟哦又生萬(wàn)般韻味!啊灰晕锵,不以己悲;登廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)乎……”此等文字何其沁脾入心!這般胸襟何其博大曠達(dá)!如此抱負(fù)何其宏遠(yuǎn)高峻!如若不懷心系蒼生社稷之仁心,不守高人逸士之節(jié)操,希文公豈可揮毫寫(xiě)下流光溢彩之錦繡珠璣?無(wú)怪乎朱熹稱之為“有史以來(lái)天地間第一流人物”!

○5其實(shí),范仲淹只是早年隨繼父在澧州安鄉(xiāng)(今湖南省安鄉(xiāng)縣)讀書(shū),曾到過(guò)岳陽(yáng)一帶,而并沒(méi)有踏足岳陽(yáng)樓。慶歷六年,與他有相同官宦舛運(yùn)的同僚好友滕子京在重修岳陽(yáng)樓后,認(rèn)為“山水非有樓觀登覽者不為顯,樓觀非有文字稱記者不為久,文字非出于雄才巨卿者不成著。”,于是委人畫(huà)了一幅《洞庭晚秋圖》和一封求記書(shū)寄給當(dāng)時(shí)的大文學(xué)家、政治家、軍事家范仲淹,請(qǐng)他為樓作記。當(dāng)時(shí)范仲淹正被貶到河南鄧州戍邊,見(jiàn)其書(shū)信后,欣然奮筆疾書(shū),寫(xiě)下了名傳千古的《岳陽(yáng)樓記》。通覽其文,范公不是尋常的觸景抒情,而是在勾勒洞庭秀色與前人情致之后,提出了深邃的哲理見(jiàn)解,熔鑄了一種崇高的思想境界,浩然之氣直干云霄,并借此激勵(lì)屢經(jīng)政治風(fēng)雨磨礪的自己和遭到貶黜的友人們,同時(shí)也啟發(fā)和教育后之覽者。由是觀之,的確是樓以文而名,文因樓而傳,人由二者而彰了。

○6緩步登梯,且觀且思,不覺(jué)已至頂層。憑欄遠(yuǎn)眺,浩淼之洞庭,秀美之岳陽(yáng),盡收眼底。睹物思人,范希文公不凡之人生展現(xiàn)眼前:范仲淹少年立志,苦讀詩(shī)書(shū),勤奮佳話,歷歷可數(shù);為官數(shù)十載,冒死犯顏進(jìn)諫,數(shù)次宦海沉浮,無(wú)動(dòng)其心;發(fā)動(dòng)慶歷新政,力抗守舊權(quán)勢(shì),開(kāi)創(chuàng)北宋士大夫議政之先風(fēng),雖敗猶榮;主持地方政事,興修水利,培養(yǎng)人才,保土安民,“舍身修筑‘范公堤”、“興化災(zāi)民從‘范’姓”,政績(jī)斐然;而在生活上,他治家嚴(yán)謹(jǐn),十分儉樸,平時(shí)居家不吃兩樣葷菜,妻子兒女的衣食只求溫飽,直到晚年,都沒(méi)建造一座像樣的宅第;每在他離任時(shí),百姓常常攔住傳旨使臣的路,要求朝廷讓其繼續(xù)留任;范公辭世后,朝野上下一片哀痛,庶民舉哀齋戒,凡其從政之地,老百姓紛紛為他建祠畫(huà)像。試想:古之為官執(zhí)政者,幾人能懷博大‘憂樂(lè)’之情如范公?幾人可在百姓心中樹(shù)亙古巍然之豐碑?

○7佇立良久,時(shí)有惠風(fēng)捎來(lái)沙鷗歡啼芷蘭郁香,洋洋春意催生著蓄積已久之真情:

壯哉,氣吞萬(wàn)象之名樓!

雄哉,感肺沁腑之宏文!

偉哉,萬(wàn)古流芳之范公!

選自2012《江南文學(xué)》

21..文章第三段引用一個(gè)傳說(shuō)有何作用?(2分)

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22.第四段中劃線句子運(yùn)用的修辭手法是______________,表達(dá)方式是____________。(2分)

23.文章最后一段有何作用?(2分)

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24.結(jié)合全文用簡(jiǎn)潔的文字歸納作者懷念范仲淹的原因。(4分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

觀樓品文懷范公  (10分)

  ○1早春三月,因公事前往岳陽(yáng),趁閑暇之際,急趕心中圣地——岳陽(yáng)樓。如今,列居江南三大名樓之首的岳陽(yáng)樓經(jīng)過(guò)精心打造已非一樓獨(dú)傲,而是一個(gè)集樓、碑、亭、臺(tái)、閣、廊、榭、祠之藝術(shù)精品于一體的仿古景區(qū),并被評(píng)定為國(guó)家五A級(jí)風(fēng)景名勝游覽區(qū)。

  ○2景區(qū)入口處,刻于兩旁立柱上的“洞庭天下水,岳陽(yáng)天下樓”鎏金大字赫然入目,讓人頓生幾分神往之情。也許是觀樓心切,我對(duì)途經(jīng)的縵腰回廊、噴泉小流、園圃雕塑等新造景觀沒(méi)有過(guò)于在意,可當(dāng)巍然兀立的千古名樓倏地定格于眼前,內(nèi)心的欽往、景仰、興奮、激越已無(wú)以言述。細(xì)細(xì)端詳,歷經(jīng)千年風(fēng)雨和數(shù)次修繕的岳陽(yáng)樓為四柱三層,飛檐、盔頂、純木結(jié)構(gòu),樓中四柱高聳,樓頂檐牙高啄,金碧輝煌.據(jù)了解,全樓高達(dá)25。35米,平面呈長(zhǎng)方形,寬17.2米,進(jìn)深15.6米,占地251平方米。中部以四根直徑50厘米的楠木大柱直貫樓頂,承載樓體的大部分重量。再用12根圓木柱子支撐2樓,外以12根梓木檐柱,頂起飛檐。彼此牽制,結(jié)為整體,全樓梁、柱、檁、椽全靠榫頭銜接,相互咬合,穩(wěn)如磐石。尤其是樓頂為層疊相襯的“如意斗拱”托舉而成的盔頂式,這種拱而復(fù)翹的古代將軍頭盔式的頂式結(jié)構(gòu)在我國(guó)古代建筑史上是獨(dú)一無(wú)二的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)而望,恰似一只凌空欲飛的鯤鵬。風(fēng)格之奇異,氣勢(shì)之壯闊,構(gòu)制之雄偉,堪為樓觀之絕。

  ○3后經(jīng)導(dǎo)游介紹,關(guān)于岳陽(yáng)樓的建造還有一個(gè)鮮為人知的傳說(shuō):開(kāi)元四年,唐代文學(xué)家、詩(shī)人、政治家張說(shuō)貶到岳州(即今之岳陽(yáng))擔(dān)任刺史,決定張榜招聘名工巧匠,在魯肅閱兵臺(tái)舊址修造“天下名樓”。有一位從潭州來(lái)的青年木工李魯班貿(mào)然揭榜,誰(shuí)知李魯班擺弄了一個(gè)月的時(shí)間,設(shè)計(jì)出來(lái)的圖紙只是一座過(guò)路小亭。張說(shuō)很不滿意,再限七天時(shí)間,一定要拿出與洞庭山水形勝相得益彰的有氣派的樓閣圖紙。正當(dāng)李魯班一籌莫展時(shí),一位白發(fā)老人走了過(guò)來(lái),問(wèn)清緣由,便把背的包袱打開(kāi),指著編有號(hào)碼的木頭說(shuō):“這些小玩意兒,你若喜歡,不妨拿去擺弄擺弄,或許會(huì)擺出一些名堂來(lái)。若是還差點(diǎn)什么,就到連升客棧來(lái)找我!崩铘敯嘟舆^(guò)來(lái),擺了又拆,拆了又?jǐn)[,果然構(gòu)成了一座十分雄壯的樓型。大家十分高興,都說(shuō)是祖師爺顯靈,向白發(fā)長(zhǎng)者道謝。老人說(shuō)自己是魯班的徒弟,姓盧。后來(lái),老者在湖邊留下了寫(xiě)有“魯班尺”三字的木尺,一陣風(fēng)后了然無(wú)跡。工地上的人群紛紛跪下,向老者逝去的方向叩頭不止。不久,一座新樓拔地而起,高聳湖岸,氣象萬(wàn)千。雖為傳說(shuō),但于樓無(wú)不籠上一層神秘縹緲的面紗,于后覽者更不乏向往追探之意。

  ○4拾級(jí)而上,踏入一樓正廳內(nèi),清代著名書(shū)法家張照書(shū)寫(xiě)的范仲淹之《岳陽(yáng)樓記》巨幅雕屏直逼人眼。雕屏由12塊巨大紫檀木拼成,嵌于樓之正墻,幾占整墻面積。細(xì)觀之,文章脫俗、書(shū)法飄逸、刻工雋勁、木料上乘,全屬珍品,堪稱“四絕”。盡管這一曠世雄文早已了然于胸,可此刻吟哦又生萬(wàn)般韻味!啊灰晕锵,不以己悲;登廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)乎……”此等文字何其沁脾入心!這般胸襟何其博大曠達(dá)!如此抱負(fù)何其宏遠(yuǎn)高峻!如若不懷心系蒼生社稷之仁心,不守高人逸士之節(jié)操,希文公豈可揮毫寫(xiě)下流光溢彩之錦繡珠璣?無(wú)怪乎朱熹稱之為“有史以來(lái)天地間第一流人物”!

  ○5其實(shí),范仲淹只是早年隨繼父在澧州安鄉(xiāng)(今湖南省安鄉(xiāng)縣)讀書(shū),曾到過(guò)岳陽(yáng)一帶,而并沒(méi)有踏足岳陽(yáng)樓。慶歷六年,與他有相同官宦舛運(yùn)的同僚好友滕子京在重修岳陽(yáng)樓后,認(rèn)為“山水非有樓觀登覽者不為顯,樓觀非有文字稱記者不為久,文字非出于雄才巨卿者不成著。”,于是委人畫(huà)了一幅《洞庭晚秋圖》和一封求記書(shū)寄給當(dāng)時(shí)的大文學(xué)家、政治家、軍事家范仲淹,請(qǐng)他為樓作記。當(dāng)時(shí)范仲淹正被貶到河南鄧州戍邊,見(jiàn)其書(shū)信后,欣然奮筆疾書(shū),寫(xiě)下了名傳千古的《岳陽(yáng)樓記》。通覽其文,范公不是尋常的觸景抒情,而是在勾勒洞庭秀色與前人情致之后,提出了深邃的哲理見(jiàn)解,熔鑄了一種崇高的思想境界,浩然之氣直干云霄,并借此激勵(lì)屢經(jīng)政治風(fēng)雨磨礪的自己和遭到貶黜的友人們,同時(shí)也啟發(fā)和教育后之覽者。由是觀之,的確是樓以文而名,文因樓而傳,人由二者而彰了。

  ○6緩步登梯,且觀且思,不覺(jué)已至頂層。憑欄遠(yuǎn)眺,浩淼之洞庭,秀美之岳陽(yáng),盡收眼底。睹物思人,范希文公不凡之人生展現(xiàn)眼前:范仲淹少年立志,苦讀詩(shī)書(shū),勤奮佳話,歷歷可數(shù);為官數(shù)十載,冒死犯顏進(jìn)諫,數(shù)次宦海沉浮,無(wú)動(dòng)其心;發(fā)動(dòng)慶歷新政,力抗守舊權(quán)勢(shì),開(kāi)創(chuàng)北宋士大夫議政之先風(fēng),雖敗猶榮;主持地方政事,興修水利,培養(yǎng)人才,保土安民,“舍身修筑‘范公堤”、“興化災(zāi)民從‘范’姓”,政績(jī)斐然;而在生活上,他治家嚴(yán)謹(jǐn),十分儉樸,平時(shí)居家不吃兩樣葷菜,妻子兒女的衣食只求溫飽,直到晚年,都沒(méi)建造一座像樣的宅第;每在他離任時(shí),百姓常常攔住傳旨使臣的路,要求朝廷讓其繼續(xù)留任;范公辭世后,朝野上下一片哀痛,庶民舉哀齋戒,凡其從政之地,老百姓紛紛為他建祠畫(huà)像。試想:古之為官執(zhí)政者,幾人能懷博大‘憂樂(lè)’之情如范公?幾人可在百姓心中樹(shù)亙古巍然之豐碑?

  ○7佇立良久,時(shí)有惠風(fēng)捎來(lái)沙鷗歡啼芷蘭郁香,洋洋春意催生著蓄積已久之真情:

  壯哉,氣吞萬(wàn)象之名樓!

  雄哉,感肺沁腑之宏文!

  偉哉,萬(wàn)古流芳之范公!

選自2012《江南文學(xué)》

21..文章第三段引用一個(gè)傳說(shuō)有何作用?(2分)

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22.第四段中劃線句子運(yùn)用的修辭手法是______________,表達(dá)方式是____________。(2分)

23.文章最后一段有何作用?(2分)

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24.結(jié)合全文用簡(jiǎn)潔的文字歸納作者懷念范仲淹的原因。(4分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二語(yǔ)文 語(yǔ)文出版社(新課標(biāo)) 語(yǔ)文版 題型:048

《岳陽(yáng)樓記》選段

  慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

  予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際崖;朝輝夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

  若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏饑,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

(1)

這篇散文中有些句子現(xiàn)在已經(jīng)成為了成語(yǔ),請(qǐng)將這些成語(yǔ)寫(xiě)在下面。(至少3個(gè))

答:________________________

(2)

用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線句子。

譯:________________________

(3)

第三、四自然段具體表現(xiàn)了遷客騷人的覽物之情。請(qǐng)結(jié)合這兩段內(nèi)容,分別以“悲”和“喜”為首字,寫(xiě)一組不少于五言的對(duì)偶句。

________,喜________。

(4)

范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對(duì)友人滕子京的勸勉,結(jié)尾作者發(fā)出了“微斯人,吾誰(shuí)與歸”的慨嘆。就全文來(lái)看,這句話有何言外之意?

答:________________________

(5)

下列句子中“/”表示朗讀時(shí)的停頓,其中讀法不正確的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

感極而/悲者矣

B.

率妻子邑人/來(lái)此絕境

C.

天/接/云濤/連/曉霧

D.

而不知/太守之樂(lè)其樂(lè)也

(6)

文中二、三、四段共有五個(gè)別字,請(qǐng)找出其中四個(gè)改在下邊。

答:(1)________________ 。2)________________

(3)________________    (4)________________

(7)

第四段寫(xiě)景的順序,從時(shí)間上看是:________;從空間上看是:________。

(8)

文中用“________”一句描寫(xiě)微波蕩漾的月光;用“________”一句描寫(xiě)無(wú)風(fēng)時(shí)水中的月影。

(9)

領(lǐng)導(dǎo)干部要實(shí)踐“三個(gè)代表”,其中重要一點(diǎn)就是要全心全意為人民服務(wù),做到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的“________,________”。

(10)

岳陽(yáng)樓有一名聯(lián):“四面河山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”,范仲淹有一與“憂樂(lè)”相應(yīng)的名句是“________________”。

(11)

“不以物喜,不以己悲”與“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”矛盾嗎?為什么?________________________

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