下列句中加粗成語使用不正確的一項(xiàng)是

A．剛剛說他是“今”是“現(xiàn)在”，他早已風(fēng)馳電掣一般，已成“過去”了。

B．實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制以后，大家都要求技術(shù)員去指導(dǎo)，所以技術(shù)員身價(jià)百倍。

C．一個(gè)人如果鄙薄自己的崗位，一味好高騖遠(yuǎn)，是難以作出成績的。

D．全校同學(xué)目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。

下列句中加粗成語使用不正確的一項(xiàng)是（　　）

A．校園里的花開得很旺，姹紫嫣紅，滿園芬芳。

B．劉老師講課抑揚(yáng)頓挫，深深地吸引著每一位同學(xué)。

C．日本軍國主義者侵略中國，犯下的慘絕人寰的暴行，已永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。

D．在中考誓師大會(huì)上，李明信口雌黃地說：一定要考出好成績回報(bào)父母和老師。

下列句中加粗成語使用不正確的一項(xiàng)是（　�。�

A．校園里的花開得很旺，姹紫嫣紅，滿園芬芳。

B．劉老師講課抑揚(yáng)頓挫，深深地吸引著每一位同學(xué)。

C．日本軍國主義者侵略中國，犯下的慘絕人寰的暴行，已永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。

D．在中考誓師大會(huì)上，李明信口雌黃地說：一定要考出好成績回報(bào)父母和老師。

下列各句中加粗成語使用不正確的一項(xiàng)是

A．校園里的花開得很旺，姹紫嫣紅，滿園芬芳。

B．劉老師講課抑揚(yáng)頓挫，深深地吸引著每一位同學(xué)。

C．日本軍國主義者侵略中國，犯下的慘絕人寰的暴行，已永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。

D．在中考誓師大會(huì)上，李明信口雌黃地說：“一定要考出好成績回報(bào)父母和老師。”

選出下列句中加粗成語使用正確的一項(xiàng)是

A．學(xué)�；@球隊(duì)在區(qū)里取勝后，又在市里奪冠，現(xiàn)在已經(jīng)偃旗息鼓，回到了學(xué)校。

B．中國足球隊(duì)首次征戰(zhàn)世界杯，各種新聞媒體連篇累牘，競相報(bào)道，佳作紛呈。

C．閱讀重要的書籍或文章，必須咬文嚼字，仔細(xì)推敲，才能從中體會(huì)出作者的真意。

D．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要向老師提問，只有這樣不恥下問才能提高成績。