下列語句運(yùn)用了哪種描寫方法。                                                  
孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷…，竊書！……讀書人的事，能算偷嗎”？（　　）

A、語言、神態(tài)
B、動(dòng)作、語言
C、肖像、動(dòng)作
D、心理、神態(tài)
A
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科目：初中語文 來源：2012年人教版初中語文九年級下冊《孔乙己》練習(xí)卷（解析版） 題型：現(xiàn)代文閱讀

下列語句運(yùn)用了哪種描寫方法，分析這一描寫刻畫了人物怎樣的性格。

1.他身材很高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。

2.他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里。

3.孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷…，竊書！……讀書人的事，能算偷嗎？

 

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科目：初中語文 來源：新疆自治區(qū)同步題 題型：問答題

下列語句運(yùn)用了哪種描寫方法，分析這一描寫刻畫了人物怎樣的性格。
（1）他身材很高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕， 一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。
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（2）他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里。
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（3）孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷…，竊書！……
讀書人的事，能算偷嗎”？
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科目：初中語文 來源： 題型：043

下列語句運(yùn)用了哪種描寫方法，分析這一描寫刻畫了人物怎樣的性格。

　�。�1）他身材很高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。

　�。�2）他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里。

　　 （3）孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷…，竊書！……讀書人的事，能算偷嗎？

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科目：初中語文 來源： 題型：043

下列語句運(yùn)用了哪種描寫方法，分析這一描寫刻畫了人物怎樣的性格。

　�。�1）他身材很高大，青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。

　�。�2）他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里。

　　 （3）孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷…，竊書！……讀書人的事，能算偷嗎？

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：問答題

說說下列語句運(yùn)用了哪種描寫方法，并分析這一描寫刻畫了人物怎樣的性格。
（1）他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里。
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（2）孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”
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科目：初中語文 來源：同步題 題型：問答題

說說下列語句運(yùn)用了哪種描寫方法，并分析這一描寫刻畫了人物怎樣的性格。
（1）他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里。
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（2）孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”
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