根據(jù)下面語境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。 她____________,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,廣袤的土地上悠遠(yuǎn)的文明仍然熠熠生輝;她____________,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,洗刷了百年的污濁;她____________,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨驟,挺起不屈的脊梁;她____________,灼灼的光華穿透重重陰霾,熔鑄了新的輝煌。 a.巍然屹立 b.蒸蒸日上 c.激流勇進(jìn) d.地大物博 A.d;a;c;b B.c;d;a;b C.d;b;c;a D.d;c;a;b |
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市業(yè)模擬考試語文試卷 題型:語言應(yīng)用
根據(jù)下面語境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z,將序號填在空格處。(4分)
如果說命運(yùn)是那破舊的花架,只要意志堅強(qiáng),她可以變得 ;如果說命運(yùn)是那漆黑的夜空,只要意志堅強(qiáng),她可以變得 ;如果說命運(yùn)是那干涸的溪流,只要意志堅強(qiáng),她可以變得 ;如果說命運(yùn)是那貧瘠的土地,只要意志堅強(qiáng),她可以變得 。
A.沃壤千里 |
B.繁花似錦 |
C.綿延不息 |
D.星光燦爛 |
科目:初中語文 來源:2012屆度浙江省舟山市教育二團(tuán)九年級下學(xué)期階段性檢測語文試 題型:選擇題
根據(jù)下面語境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z,將其序號填在相應(yīng)的橫線上。(2分)
她 ,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,廣袤的土地上悠遠(yuǎn)的文明仍然熠熠生輝;她 ,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,洗刷了百年的污濁;她 ,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨驟,挺起不屈的脊梁;她 ,灼灼的光華穿透重重陰霾,熔鑄了新的輝煌。
A.巍然屹立 |
B.蒸蒸日上 |
C.激流勇進(jìn) |
D.地大物博 |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.巍然屹立 | B.蒸蒸日上 | C.激流勇進(jìn) | D.地大物博 |
科目:初中語文 來源:浙江省中考真題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:多選題
科目:初中語文 來源:浙江省月考題 題型:填空題
根據(jù)下面語境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z,將其序號填在相應(yīng)的橫線上。 她____________,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,廣袤的土地上悠遠(yuǎn)的文明仍然熠熠生輝;她____________,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,洗刷了百年的污濁;她____________,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨驟,挺起不屈的脊梁;她____________,灼灼的光華穿透重重陰霾,熔鑄了新的輝煌。 A.巍然屹立 B.蒸蒸日上 C.激流勇進(jìn) D.地大物博 |
科目:初中語文 來源:浙江省期末題 題型:填空題
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)下面語境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z,將序號填在空格處。(4分)
如果說命運(yùn)是那破舊的花架,只要意志堅強(qiáng),她可以變得 ;如果說命運(yùn)是那漆黑的夜空,只要意志堅強(qiáng),她可以變得 ;如果說命運(yùn)是那干涸的溪流,只要意志堅強(qiáng),她可以變得 ;如果說命運(yùn)是那貧瘠的土地,只要意志堅強(qiáng),她可以變得 。
A.沃壤千里 | B.繁花似錦 | C.綿延不息 | D.星光燦爛 |
科目:初中語文 來源: 題型:
根據(jù)下面語境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z,將其序號填在相應(yīng)的橫線上。(2分)
她 ,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,廣袤的土地上悠遠(yuǎn)的文明仍然熠熠生輝;她 ,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,洗刷了百年的污濁;她 ,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨驟,挺起不屈的脊梁;她 ,灼灼的光華穿透重重陰霾,熔鑄了新的輝煌。
A.巍然屹立 | B.蒸蒸日上 | C.激流勇進(jìn) | D.地大物博 |
科目:初中語文 來源: 題型:
A.巍然屹立 | B.蒸蒸日上 | C.激流勇進(jìn) | D.地大物博 |
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