解釋下列句中加粗的詞有誤的一項是 A、祗辱于奴隸人之手(同“只”,只是) B、食馬者不知其能千里而食也(同“飼”,喂養(yǎng)) C、策之不以其道(因為) D、執(zhí)策而臨之(靠近) |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
丹溪翁者,婺之義烏人也。翁自幼好學,日記千言。稍長,從鄉(xiāng)先生治經(jīng),為舉子業(yè)①。后聞許文懿公得朱子四傳之學,講道八華山,復往拜焉。一日,文懿謂曰:“吾臥病久,非精于醫(yī)者,不能以起之。子聰明異常人,其肯游藝于醫(yī)乎?”翁以母病脾,于醫(yī)亦粗習,及聞文懿之言,慨然曰:“士茍精一藝,以推及物之仁,雖不仕于時,猶仕也!蹦讼し贄壪蛩暸e子業(yè),一于醫(yī)致力焉。
時方盛行古方,翁窮晝夜是習。既而悟曰:“操古方以治今病,其勢不能以盡合。茍將起度量,立規(guī)矩,稱權衡,必今諸經(jīng)乎!然吾鄉(xiāng)諸醫(yī)鮮克知之者!彼熘窝b出游,求他師而叩之。乃渡浙河,走吳中,出宛陵,抵南徐,達建業(yè),皆無所遇。及還武林②,學于羅悌。羅悌,宋理宗朝寺人,學精于醫(yī),然性褊甚,恃能厭事,難得意。翁往謁焉,凡數(shù)往返,不與接。已而求見愈篤,羅乃進之,曰:“子非朱彥修乎?”時翁已有醫(yī)名,羅故知之。翁既得見,遂北面再拜以謁,受其所教。羅遇翁亦甚歡,即授以劉、李、張諸書,為之敷揚三家之旨,而一斷于經(jīng),且曰:“盡去而舊學,非是也!蔽搪勂溲,渙焉無少凝滯于胸臆。居無何,盡得其學以歸。
翁簡樸貞良,剛嚴介特,執(zhí)心以正,立身以誠,而孝友之行,實本乎天質。翁在婺得道學之源委,而混跡于醫(yī);蛞葬t(yī)來見者,未嘗不以葆精毓神開其心。至于一語一默,一出一處,凡有關于倫理者,尤諄諄訓誨,使人奮迅感慨激厲之不暇。左丘明有云:“仁人之言,其利溥哉!”信矣。若翁者,殆古所謂直諒③多聞之益友,又可以醫(yī)師少之哉?
[注]①舉子業(yè):指科舉考試的學業(yè)。②武林:杭州。③諒:誠實
19.下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是(3分)
A.從鄉(xiāng)先生治經(jīng) (治理)
B.乃悉焚棄向所習舉子業(yè) (先前)
C.然吾鄉(xiāng)諸醫(yī)鮮克知之者 (很少)
D.恃能厭事 (倚仗)
20.下列句子中加點的詞意思相同的兩項是(4分)
A.吾臥病久,非精于醫(yī)者 賢于材人遠矣
B.不能以起之 殺之以應陳涉
C.雖不仕于時 故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手
D.為之敷揚三家之旨 與獨愛蓮之出淤泥而不染
21.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
①翁聞其言,渙焉無少凝滯于胸臆。
②若翁者,殆古所謂直諒多聞之益友,又可以醫(yī)師少之哉?
22.結合文中材料,對丹溪翁這一人物作簡要評價。(4分)
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