下面的句子與語段銜接正確的一組是 |
我們的理想在希望的田野上,禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛聲中成長。___ ,___ ,_ ___ ,____ 。我們世世代代在這田野上勞動,為她打扮,為她梳妝。 ①南國打場 ②東港撒網(wǎng) ③北疆播種 ④西村紡花 A、①②③④ B、②③①④ C、③②④① D、④②③① |
科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
凡爾賽宮
馳名世界的凡爾賽宮坐落于巴黎西南18里公里的凡爾賽鎮(zhèn),是舉世聞名的游覽勝地,每年參觀人數(shù)僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔。它是人類藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。
凡爾賽宮建筑布局嚴密、協(xié)調。正宮東西走向,兩端與南宮和北宮相銜接,形成對稱的幾何圖案。宮頂建筑摒棄了巴羅克的圓頂和法國傳統(tǒng)的尖頂建筑風格,采用了平頂形式,顯得端正而雄渾。
凡爾賽宮內部陳設和裝潢也富于藝術魅力。500多間大殿小廳處處金碧輝煌,豪華非凡。內部裝飾以雕刻、巨幅油畫及掛毯為主,配有17、18世紀造型超絕、工藝精湛的家具。宮內還陳放著來自世界各地的珍貴藝術品,其中有遠涉重洋的中國古代瓷器。由皇家大畫家、裝潢家勒勃蘭和大建筑師孟沙爾合作建造的鏡廊是凡爾賽宮的一大勝景。它全長72米,寬10米,高13米,聯(lián)結兩個大廳。長廊的一面是17扇朝花園開的巨大的拱形窗門,另一面鑲嵌著與拱形窗對稱的17面鏡子,這些鏡子由400塊鏡片組成。鏡廊拱形天花板上是勒勃蘭的巨幅油畫,揮灑淋漓,氣勢橫溢,展現(xiàn)出一幅風起云涌的歷史畫面。漫步在鏡廊內,碧澄的天空、靜謐的園景映照在鏡墻上,滿目蒼翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥蘢的園林中。
凡爾賽宮正宮前面有一座風格獨特的法蘭西式大花園。園內樹木花草的栽植別具匠心,景色優(yōu)美恬靜,令人心曠神怡。站在正宮前極目遠眺,一條人工河如玉帶般伸向遠方,河上波光粼粼,帆影點點,兩側大樹參天,郁郁蔥蔥,綠陰中女神雕塑亭亭玉立。近處是兩池碧波,沿池的銅雕塑豐姿多態(tài),美不勝收。
11.“每年參觀人數(shù)僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔”這句話中,哪一個詞體現(xiàn)出了語言的準確性,為什么?(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.文章從______________、______________、_____________三方面說明了凡爾賽宮是人類藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。(3分)
13.指出下面三句話所運用的說明方法。(3分)
(1)每年參觀人數(shù)僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔。
___________________________________________________________________
(2)它全長72米,寬10米,高13米,聯(lián)結兩個大廳。
___________________________________________________________________
(3)一條人工河如玉帶般伸向遠方。
__________________________________________________________________
14.第三段中的黑體詞語“其中”具體指的是什么?(3分)
____________________________________________________________________
15.漫步在凡爾賽宮的鏡廊內,為什么會“滿目蒼翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥蘢的園林中”?(4分)
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________
16.從全文看,本文的說明順序是( )(2分)
A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀短文,回答問題。
(一)①充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。②好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細草漸漸 a 一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也 b 一堵黛色長墻。③輕飛漫舞的蜂蝶不多見了,卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴。④火紅的太陽烘烤著一片黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。⑤金色主宰了世界上的一切,熱風浮動著飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。⑥那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已 c 一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。⑦夏天到了。
(二)_____________________,按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,□著事物的終極。夏正當春花秋實之間,自然應了這中性的黃色,收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那七八片綠葉的棉苗,那朝天喇叭筒的高梁、玉米,那在地上的瓜秧,無不□出旺盛的活力。這時它們已不是在春風微雨中細滋漫長,而是在暑氣的□下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點作著最后的□。
(三)夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起風了;看看窗外,天空可是遮上了云。麥子打完了,該松一口氣了,又得趕緊給秋苗追肥、澆水。“田家少忙月,五月人倍忙”,他們的肩上挑著夏秋兩季。
(四)遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有著閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個春與秋之間的金黃的夏季。
(1)讀第(一)段選出分析正確的一項
[ ]
A.第②句話運用比喻的手法,從觸覺的角度,寫出夏天草木的豐茂
B.第③句話運用擬人的手法,從視覺的角度寫夏天惱人的蟬鳴
C.第④句運用擬人的手法,從觸覺、視覺等角度,寫出夏天炎熱的氣候和夏收的緊張氣氛
D.第⑤句運用擬人的手法,從觸覺、視覺、嗅覺等多個角度,寫出夏天是充滿希望的
(2)第(二)段開頭的橫線上與下文銜接最為恰當?shù)恼Z句是
[ ]
A.夏天是充滿生機的
B.夏天是多姿多彩的
C.夏天的色彩是金黃的
D.夏天的旋律是富于變化的
(3)第(二)段的方框內依次填入的詞語,最為恰當?shù)囊唤M是
[ ]
A.標志 迸發(fā) 蒸騰 沖刺
B.象征 爆發(fā) 蒸發(fā) 沖擊
C.標志 爆發(fā) 蒸發(fā) 沖刺
D.象征 迸發(fā) 蒸騰 沖擊
(4)第(三)段中連用四個“快”字,疊用了“聽聽”“看看”兩個動詞,在表達上各有什么作用,請作簡要分析。
答:連用“快”字的作用:________________________。
疊用動詞的作用:________________________________。
(5)最后一段作者說,文人筆下多是“春花秋月,卻極少有夏的影子”,簡要分析這句話在文中有什么作用,并說說它表達了作者怎樣的思想感情。
(6)根據(jù)文意,將下面三個詞語:長成、釀成、凝成分別填入第(一)段的空缺處。
a.________ b.________ c.________
(7)寫出“歷代文人”描寫“春花秋月”的古詩詞各一句。
春花:____________________________________________________。
秋月:____________________________________________________。
(8)“收獲已有而希望還未盡,正是一個承前啟后、生命交替的旺季。”這句話該怎樣理解?
科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 初二語文 語文出版社(新課標) 語文版 題型:048
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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀下面的文章,完成下面各題。
夏之韻
。ㄒ唬俪錆M整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。②好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細草漸漸a一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也b一堵黛色長墻。③輕飛曼舞的蜂蝶不多見了,卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴。④火紅的太陽烘烤著一片黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。⑤金色主宰了世界上的一切,熱風浮動著飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。⑥那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已c一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。⑦夏天到了。
。ǘ___________,按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,□著事物的終極。夏正當春華秋實之間,自然應了這中性的黃色,收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那七八片綠葉的棉苗,那朝天喇叭筒的高粱、玉米,那在地上的瓜秧,無不□出旺盛的活力。這時它們已不是在春風微雨中細滋漫長,而是在暑氣的□下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點做著最后的□。
。ㄈ┫奶斓男墒蔷o張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起風了;看看窗外,天空可是遮上了云。麥子打完了,該松一口氣了,又得趕緊給秋苗追肥、澆水!疤锛疑匍e月,五月人倍忙”,他們的肩上挑著夏秋兩季。
。ㄋ模┻z憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有著閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個春與秋之間的金黃的夏季。
(1)讀第(一)段,選出分析正確的一項
[ ]
A.第②句話運用比喻的手法,從觸覺的角度,寫出夏天草木的豐茂。
B.第③句話運用擬人的手法,從視覺的角度寫夏天惱人的蟬鳴。
C.第④句運用擬人的手法,從觸覺、視覺等角度,寫出夏天炎熱的氣候和夏收的緊張氣氛。
D.第⑤句運用擬人的手法,從觸覺、視覺、嗅覺等多個角度,寫出夏天是充滿希望的。
(2)第(二)段開頭的橫線上與下文銜接最為恰當?shù)恼Z句是
[ ]
A.夏天是充滿生機的 |
B.夏天是多姿多彩的 |
C.夏天的色彩是金黃的 |
D.夏天的旋律是富于變化的 |
(3)第(二)段的方框內依次填入的詞語,最為恰當?shù)囊唤M是
[ ]
A.標志 |
迸發(fā) |
蒸騰 |
沖刺 |
B.象征 |
爆發(fā) |
蒸發(fā) |
沖擊 |
C.標志 |
爆發(fā) |
蒸發(fā) |
沖刺 |
D.象征 |
迸發(fā) |
蒸騰 |
沖擊 |
(4)第(三)段中連用四個“快”字,疊用了“聽聽”“看看”兩個動詞,在表達上各有什么作用,請作簡要分析。
連用“快”字的作用:_____________________________________________
疊用動詞的作用:_______________________________________________
(5)最后一段作者說,文人筆下多是“春花秋月,卻極少有夏的影子”,簡要分析這句話在文中有什么作用,并說說它表達了作者怎樣的思想感情。
(6)根據(jù)文意,將下面三個詞語分別填入第(一)段的空缺處。
釀成 |
滋成 |
凝成 |
a:________ |
b:________ |
c:________ |
(7)根據(jù)(一)(二)(三)段的內容,分別用四個字歸納夏的特點。
(一)________。 |
(二)________。 |
(三)________。 |
(8)說說你對夏天“正是一個承前啟后、生命交替的旺季”這句話含義的理解。
______________________________________________________________
(9)寫出“歷代文人”描寫“春花”、“秋月”的古詩詞各一句。
春花:_________________________________________________________
秋月:_________________________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下面的文章,完成下面各題。
夏之韻
(一)①充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。②好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細草漸漸
a一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡綠煙也b一堵黛色長墻。③輕飛曼舞的蜂蝶不多見了,卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴。④火紅的太陽烘烤著一片黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。⑤金色主宰了世界上的一切,熱風浮動著飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。⑥那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時已c一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。⑦夏天到了。。ǘ
____________,按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,□著事物的終極。夏正當春華秋實之間,自然應了這中性的黃色,收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那七八片綠葉的棉苗,那朝天喇叭筒的高粱、玉米,那在地上的瓜秧,無不□出旺盛的活力。這時它們已不是在春風微雨中細滋漫長,而是在暑氣的□下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點做著最后的□。。ㄈ┫奶斓男墒蔷o張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打。他們早起晚睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是起風了;看看窗外,天空可是遮上了云。麥子打完了,該松一口氣了,又得趕緊給秋苗追肥、澆水!疤锛疑匍e月,五月人倍忙”,他們的肩上挑著夏秋兩季。
(四)遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有著閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個春與秋之間的金黃的夏季。
(
1)讀第(一)段,選出分析正確的一項[
]A
.第②句話運用比喻的手法,從觸覺的角度,寫出夏天草木的豐茂。B
.第③句話運用擬人的手法,從視覺的角度寫夏天惱人的蟬鳴。C
.第④句運用擬人的手法,從觸覺、視覺等角度,寫出夏天炎熱的氣候和夏收的緊張氣氛。D
.第⑤句運用擬人的手法,從觸覺、視覺、嗅覺等多個角度,寫出夏天是充滿希望的。(
2)第(二)段開頭的橫線上與下文銜接最為恰當?shù)恼Z句是[
]
A .夏天是充滿生機的 |
B .夏天是多姿多彩的 |
C .夏天的色彩是金黃的 |
D .夏天的旋律是富于變化的 |
(
3)第(二)段的方框內依次填入的詞語,最為恰當?shù)囊唤M是[
]
A .標志 |
迸發(fā) |
蒸騰 |
沖刺 |
B .象征 |
爆發(fā) |
蒸發(fā) |
沖擊 |
C .標志 |
爆發(fā) |
蒸發(fā) |
沖刺 |
D .象征 |
迸發(fā) |
蒸騰 |
沖擊 |
(
4)第(三)段中連用四個“快”字,疊用了“聽聽”“看看”兩個動詞,在表達上各有什么作用,請作簡要分析。連用“快”字的作用:
_____________________________________________疊用動詞的作用:
_______________________________________________(
5)最后一段作者說,文人筆下多是“春花秋月,卻極少有夏的影子”,簡要分析這句話在文中有什么作用,并說說它表達了作者怎樣的思想感情。(
6)根據(jù)文意,將下面三個詞語分別填入第(一)段的空缺處。
釀成 |
滋成 |
凝成 |
a :________ |
b :________ |
c :________ |
(
7)根據(jù)(一)(二)(三)段的內容,分別用四個字歸納夏的特點。
(一) ________。 |
(二) ________。 |
(三) ________。 |
(
8)說說你對夏天“正是一個承前啟后、生命交替的旺季”這句話含義的理解。______________________________________________________________
(
9)寫出“歷代文人”描寫“春花”、“秋月”的古詩詞各一句。春花:
_________________________________________________________秋月:
_________________________________________________________科目:初中語文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下文,完成后面問題。(14分)
凡爾賽宮(節(jié)選)
馳名世界的凡爾賽宮坐落在巴黎西南十八公里的凡爾賽鎮(zhèn),它是人類藝術寶庫中一顆燦爛的明珠。
凡爾賽宮建于路易十四時代,1661年動土,1756年竣工,至今約有222年的歷史。 a全宮占地111萬平方米,其中建筑面積為11萬平方米,園林面積100萬平方米。宮殿建筑氣勢磅礴,布局嚴密、協(xié)調。正宮東西走向,兩端與南宮和北宮相銜接,形成對稱的幾何圖案。b宮頂建筑摒棄了巴羅克的圓頂和法國傳統(tǒng)的尖頂建筑風格,采用了平頂形式,顯得端正而雄渾。宮殿外壁上端,林立著大理石人物雕像,造型優(yōu)美,栩栩如生。
凡爾賽宮宏偉、壯觀,它的內部陳設和裝潢富于藝術魅力。宮內500多間大殿小廳,處處金碧輝煌,豪華非凡。內部裝飾,以雕刻、巨幅油畫及掛毯為主,配有17、18世紀造型超絕、工藝精湛的家具。宮內還陳放著來自世界各地的珍貴藝術品,其中有遠涉重洋的中國古代瓷器。由皇家大畫家、裝潢家勒勃蘭和大建筑師孟沙爾合作建造的鏡廊是凡爾賽宮內的一大名勝。它全長72米,寬10米,高13米,聯(lián)結兩個大廳。長廊的一面是17扇朝花園開的巨大的拱形窗門,另一面鑲嵌著與拱形窗對稱的17面鏡子,這些鏡子由400多塊鏡片組成。鏡廊拱形天花板上是勒勃蘭的巨幅油畫,揮灑淋漓,氣勢橫溢,展現(xiàn)出一幅幅風起云涌的歷史畫面。漫步在鏡廊內,碧澄的天空、靜謐的園景映照在鏡墻上,滿目蒼翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥蘢的園林中。
正宮前面是一座風格獨特的法蘭西式大花園。園內樹木花草的栽植別具匠心,景色優(yōu)美恬靜,令人心曠神怡。站在正宮前極目遠眺,玉帶似的人工河上波光粼粼,帆影點點,兩側大樹參天,郁郁蔥蔥,綠陰中女神雕塑亭亭而立。近處是兩池碧波,沿池的銅雕塑豐姿多態(tài),美不勝收。
【小題1】選文是圍繞凡爾賽宮的什么特點來展開說明的?主要從哪三個方面來表現(xiàn)凡爾賽宮的這一持點的?(4分)
【小題2】選文中的畫線句分別運用了什么說明方法?各有什么作用?(4分)
a
b
【小題3】 比較下面兩段文字,回答下面的問題。(3分)
A正宮前面是一座風格獨特的法蘭西式大花園。園內樹木花草的栽植別具匠心,景色優(yōu)美恬靜,令人心曠神怡。站在正宮前極目遠眺,玉帶似的人工河上波光粼粼,帆影點點,兩側大樹參天,郁郁蔥蔥,綠陰中女神雕塑亭亭而立。近處是兩池碧波,沿池的銅雕塑豐姿多態(tài),美不勝收。
B 正宮前面是宮殿園林中的大花園。花園東西寬約200m,南北長約1000m。中心有一對大水池。南半部是規(guī)則的繡花形花壇,最南部地坪下降約5m,是一處桔園。有對稱的水池和盆栽大樹。北半部有繡花形花壇和樹林,最北端是面積2萬平米的大水池和海神噴泉。向西一條寬大的人工河,在中點還有一條橫向的人工河,兩條人工河十字相交,如同十字架。河邊全是高大的喬木林,樹木郁郁蔥蔥。
兩段文字說明的內容相同,但語言風格迥異。B段文字用平實的語言,準確說明了大花園的布局特點。A段文字又具有怎樣的特點呢?請結合具體語句加以分析。
【小題4】結合選文內容,續(xù)寫下面這段話,使語意連貫,風格協(xié)調,結構勻稱。(3分)
我去過杭州,看到西湖那清清碧水,柔柔柳條,淡淡遠山,我就覺得西湖是一位天生麗質的南國少女;我到過長城,登上長城之巔,看到長城雄踞于崇山峻嶺之上,我覺得長城是一個剛毅樸實的北方漢子;我來到凡爾賽宮,
科目:初中語文 來源:初中語文一課一練(開明版)初二(三冊) 題型:048
閱讀下面的文章,回答問題。
凡爾賽宮吉祖英
、亳Y名世界的凡爾賽宮坐落在巴黎西南18公里的凡爾賽鎮(zhèn),它是人類藝術寶庫中一顆燦爛的明珠。
、诜矤栙悓m建于路易十四時代,1661年動土,1689年竣工,至今約有290年的歷史。全宮占地111萬平方米,其中建筑面積為11萬平方米,園林面積100萬平方米。宮殿建筑氣勢磅礴,布局嚴密、協(xié)調。正宮東西走向,兩端與南宮和北宮相銜接,形成對稱的幾何圖案。宮頂建筑了巴羅克的圓頂和法國傳統(tǒng)的尖頂建筑風格,采用了平頂形式,顯得端正而雄渾。宮殿外壁上端,林立著大理石人物雕像,造型優(yōu)美,栩栩如生。
、鄯矤栙悓m宏偉、壯觀,它的內部陳設和裝潢富于藝術魅力。500多間大殿小廳處處金碧輝煌,豪華非凡。內部裝飾,以雕刻、巨幅油畫及掛毯為主,配有17、18世紀造型超絕、工藝精湛的家具。宮內還陳放著來自世界各地的藝術品,其中有遠涉重洋的中國古代瓷器。由皇家大畫家、裝潢家勒勃蘭和大建筑師孟沙爾合作建造的鏡廊是凡爾賽宮內的一大名勝。它全長72米,寬10米,高13米,聯(lián)結兩個大廳。長廊的一面是17扇朝花園開的巨大的拱形窗門,另一面鑲嵌著與拱形窗對稱的17面鏡子,這些鏡子由四百多塊鏡片組成。鏡廊拱形天花板上是勒勃蘭的巨幅油畫,揮灑淋漓,氣勢橫溢,展現(xiàn)出一幅幅風起云涌的歷史畫面。漫步在鏡廊內,碧澄的天空、靜謐的園景映照在鏡墻上,滿目蒼翠,仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥蘢的園林中。
、苷龑m前面是一座風格獨特的法蘭西式大花園。園內樹木花草的栽植別具匠心,景色優(yōu)美恬靜,令人心曠神怡。站在正宮前極目遠眺,玉帶似的人工河上波光粼粼,帆影點點,兩側大樹參天,郁郁蔥蔥,綠蔭中女神雕塑婷婷而立。近處是兩池碧波,沿池的銅雕塑豐姿多態(tài),美不勝收。
、莘矤栙悓m的修建,有一段歷史軼事。1661年,居住在陳舊的凡賽納宮和楓丹白露宮的路易十四,應財政總監(jiān)大臣富蓋邀請,去他新建的府第赴宴。富蓋府第的富麗堂皇觸怒了路易十四。三周之后,路易十四以貪污營私之罪將富蓋投入監(jiān)獄,并判處無期徒刑。嫉妒的心理促使路易十四作出興建一座豪華皇宮的計劃。凡爾賽宮的建造者,幾乎全部是給富蓋修建府第的人馬,因此無論是構造還是風格,兩座建筑有異曲同工之妙。
、逇v史上一度曾是法國政治、文化中心的凡爾賽在大革命后變得默默無聞了,到了19世紀下半葉,它又成為全世界的政治中心。1870年,普魯士軍隊占領凡爾賽,第二年德皇在此舉行加冕典禮;同年,梯也爾政府盤踞在凡爾賽宮,策劃了鎮(zhèn)壓巴黎公社的血腥計劃。此外,1783年,美國獨立戰(zhàn)爭后,英美在此簽訂了《巴黎和約》。1919年6月28日,在鏡廊里法國及英美等國同德國簽訂了《凡爾賽和約》,第一次世界大戰(zhàn)宣告結束。
、呓袢盏姆矤栙悓m已是舉世聞名的游覽,各國游人絡繹不絕,參觀人數(shù)每年達200多萬,僅次于巴黎市中心的埃菲爾鐵塔。南北宮和正宮底層自路易·菲利浦起改為博物館,收藏著大量珍貴的肖像畫、雕塑、巨幅歷史畫以及其他藝術珍品。凡爾賽宮除供參觀游覽之外,法國總統(tǒng)和其他領導人常在此會見或宴請各國國家元首和外交使節(jié)。
1.為文中畫□處選擇一組正確的詞語。
[ ]
A.甲摒棄 乙珍貴 丙矚目 丁勝地
B.甲拋棄 乙珍貴 丙注意 丁勝地
C.甲放棄 乙寶貴 丙注視 丁名勝
D.甲丟棄 乙珍藏 丙矚目 丁名勝
2.凡爾賽宮整體上主要有哪些特征?選出準確的三項。
[ ]
A.宮殿建筑氣勢磅礴,布局嚴密、協(xié)調。
B.宮頂采用了平頂形式,端正而雄渾。
C.是舉世聞名的游覽勝地,各國游人絡繹不絕。
D.內部陳設和裝潢富于藝術魅力。
E.法蘭西式大花園風格獨特。
F.鏡廊拱形天花板上是勒勃蘭的巨幅油畫,揮灑淋漓,氣勢橫溢,展現(xiàn)出一幅幅風起云涌的歷史畫面。
G.馳名世界的凡爾賽宮坐落在巴黎西南18公里的凡爾賽鎮(zhèn),它是人類藝術寶庫中一顆燦爛的明珠。
H.內部裝飾,以雕刻、巨幅油畫及掛毯為主,配有17、18世紀造型超絕、工藝精湛的家具。
3.概括文章第③段的主要內容,選出準確的一項。
[ ]
A.介紹凡爾賽宮的宏偉、壯觀。
B.介紹凡爾賽宮的內部陳設和裝潢。
C.介紹凡爾賽宮的鏡廊。
D.介紹凡爾賽宮金碧輝煌、豪華非凡的氣勢。
4.第②至③段是按照怎樣的說明順序來介紹凡爾賽宮的?選出準確的一項。
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5.第⑤、⑥兩段分別寫了什么內容?為什么要寫這些內容?
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6.“歷史上一度曾是法國政治、文化中心的凡爾賽在大革命后變得默默無聞了”這句話中的加粗詞語“一度”為什么不能去掉?
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7.選出下列對文章詳略安排判斷正確的幾項。
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A.詳寫正宮,對南宮、北宮一筆帶過。
B.詳寫凡爾賽內部的雕刻、巨幅油畫、掛毯等,略寫造型超絕、工藝精湛的家具及中國古代瓷器。
C.詳寫凡爾賽宮外觀氣勢磅礴,布局嚴密、協(xié)調,略寫凡爾賽宮的內部裝飾。
D.詳寫凡爾賽宮內的鏡廊,略寫雕刻、巨幅油畫、掛毯等。
E.詳寫凡爾賽宮建筑的由來及其在法國歷史上的政治、文化地位,略寫凡爾賽宮今日的用途。
F.詳寫凡爾賽宮的內部陳設及裝潢,略寫其外觀的氣勢磅礴。
8.選出為第②至⑦段劃分層次正確的一項。
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