下面的詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是 A、萬(wàn)里/赴/戎機(jī),關(guān)山/度/若飛。 B、脫/我戰(zhàn)時(shí)袍,著/我舊時(shí)裳。 C、右手/秉/遺穗,左臂/懸/敝筐。 D、足/蒸暑土/氣,背/灼炎/天光。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013
下面對(duì)詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( )
A.惶恐灘頭/說(shuō)/惶恐,零丁洋里/嘆/零丁。
B.東風(fēng)不與/周/郎便,銅雀春深/鎖/二喬。
C.辛苦/遭逢/起一經(jīng),干戈/寥落/四周星。
D.我勸天公/重/抖擻,不拘一格/降/人才。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面的詩(shī),完成(1)~(3)題。
送杜少府之任蜀州王勃
城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。
(1)誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.城闕/輔/三秦,風(fēng)煙/望/五津。
B.與君/離/別意,同是/宦/游人。
C.海內(nèi)/存/知己,天涯/若/比鄰。
D.無(wú)為/在/歧路,兒女/共/沾巾。
(2)對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.這是一首五言律詩(shī),作者是被稱(chēng)為“初唐四杰”之一的王勃。
B.第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn),第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C.頷聯(lián)是說(shuō),詩(shī)人要跟朋友分手,去外地做官。
D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來(lái),詩(shī)人勸慰杜少府,不要在臨別之時(shí)像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
(3)這首詩(shī)中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是千古傳誦的句子,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它好在哪里。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省臨沂市費(fèi)縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩篇文言文,完成小題。
【甲】記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻浮交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)松柏?但少閑人如吾兩人者耳。
【乙】王子猷①居山陰②,夜大雪,眠覺(jué),開(kāi)室命酌酒,四望皎然,因起彷徨,詠?zhàn)笏?sup>③《招隱詩(shī)》,忽憶戴安道④,時(shí)戴在剡⑤,即便夜幕小船就之。經(jīng)宿方至,造門(mén)不前而返。人問(wèn)其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見(jiàn)戴!”
一選自南朝劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·任誕》
【注釋】①王子猷(yóu):名徽之,字子猷,大書(shū)法家王羲之的五兒子。②山陰:今浙江紹興市。③左思:字太沖,西晉文學(xué)家。所作《招隱爵》旨在歌詠隱士清高的生活。③戴安道:即戴逵,安道是他的字,裱國(guó)(今安徽省北部)人。學(xué)問(wèn)廣博,隱居不仕。⑤剡(shàn):指剡縣,古縣名,治所在今浙江嵊(shèng)縣、
【小題1】解釋下列劃線的字。
(1)月色入戶(hù) ( ) (2)念無(wú)與為樂(lè)者( )
(3)蓋竹柏影也( ) (4)經(jīng)宿方至 ( )
【小題2】下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.念無(wú)與/為樂(lè)者 | B.遂/至承天寺/尋張懷民 |
C.蓋/竹柏影也 | D.經(jīng)宿/方至,造門(mén)不前/而返 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆山東省臨沂市費(fèi)縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面兩篇文言文,完成小題。
【甲】記承天寺夜游
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻浮交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)松柏?但少閑人如吾兩人者耳。
【乙】王子猷①居山陰②,夜大雪,眠覺(jué),開(kāi)室命酌酒,四望皎然,因起彷徨,詠?zhàn)笏?sup>③《招隱詩(shī)》,忽憶戴安道④,時(shí)戴在剡⑤,即便夜幕小船就之。經(jīng)宿方至,造門(mén)不前而返。人問(wèn)其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見(jiàn)戴!”
一選自南朝劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·任誕》
【注釋】①王子猷(yóu):名徽之,字子猷,大書(shū)法家王羲之的五兒子。②山陰:今浙江紹興市。③左思:字太沖,西晉文學(xué)家。所作《招隱爵》旨在歌詠隱士清高的生活。③戴安道:即戴逵,安道是他的字,裱國(guó)(今安徽省北部)人。學(xué)問(wèn)廣博,隱居不仕。⑤剡(shàn):指剡縣,古縣名,治所在今浙江嵊(shèng)縣、
1.解釋下列劃線的字。
(1)月色入戶(hù) ( ) (2)念無(wú)與為樂(lè)者( )
(3)蓋竹柏影也( ) (4)經(jīng)宿方至 ( )
2.下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.念無(wú)與/為樂(lè)者 |
B.遂/至承天寺/尋張懷民 |
C.蓋/竹柏影也 |
D.經(jīng)宿/方至,造門(mén)不前/而返 |
3.翻譯下列句子(共7分)
①庭下如積水空明(2分)
②但少閑人如吾兩人者耳(2分)
③吾本乘興而行,興盡而返,何必見(jiàn)戴?(3分)
4.用自己的話說(shuō)說(shuō)蘇軾夜尋張懷民的原因是什么?而王子猷為什么會(huì)想起雪夜去訪戴安道?(2分)
5.從文中看,蘇軾是個(gè)怎樣的人?王子猷又是怎樣的人?(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.念無(wú)與/為樂(lè)者 | B.遂/至承天寺/尋張懷民 |
C.蓋/竹柏影也 | D.經(jīng)宿/方至,造門(mén)不前/而返 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣西桂林市九年級(jí)上學(xué)期檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題
詩(shī)歌鑒賞。閱讀《水調(diào)歌頭》,完成后面題目。(共6分)
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
1.(3分)下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )
A.不知/天上/宮闕,今夕/是/何年? B.我欲/乘風(fēng)/歸去,又恐/瓊樓/玉宇。
C.不/應(yīng)有恨,何事/常向/別時(shí)/圓? D.但愿/人長(zhǎng)久,千里/共嬋娟。
2.(3分)選擇下列對(duì)《水調(diào)歌頭》一詞判斷有誤的一項(xiàng)。( )
A.詞的上闋寫(xiě)出了作者寂寞的心情及對(duì)美好生活的向往與追求。
B.詞的上闋刻畫(huà)了一個(gè)空靈澄澈的境界。
C.詞的下闋點(diǎn)明題旨的句子是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。
D.詞的下闋表達(dá)了作者曠達(dá)豪邁的情懷。
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