給下面加粗的字注音正確的是
①澎(    )    ②富(    ) ③抽(    )    ④氣(    )

A、①pài;②yù;③suì;④pò
B、①pài;②yù;③suì;④pó
C、①pài;②yǜ;③suì;④pò
D、①péng;②yù;③suì;④pò
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:048

  閱讀短文,回答問題。

  她站在10米高臺的前沿,沉靜自若,風(fēng)度優(yōu)雅,白云好似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠過她的身旁。8000名觀眾翹首而望,斂聲屏息。

  輕舒雙臂,向上高舉,只見呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去。有一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍天白云,酷似敦煌壁畫中凌空飛舞的飛天。

  緊接著是向前翻騰一周半,同時伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周,動作疾如流星,又瀟灑自如。1.7秒時間對她似乎特別慷慨,讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條:從前伸的手指,一直延續(xù)到繃直的足尖

  還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來,她已經(jīng)又展開身體,筆直地像輕盈的箭,插進碧波之中,幾股白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花悄然不驚。

  “妙!妙極了!”站在我們旁邊的一名外國記者跳起來。整個游泳場都沸騰了,如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,來向他們喜愛的運動員表達澎湃的激情。

  呂偉精彩的表演,將游泳場的氣氛推向了高潮。

  這位年方十六的中國姑娘,贏得了金牌。

  (1)給下列加粗字注音。

   酷(  )似  (  )煌  瀟(  )   (  )慨

  (2)找出描寫這次跳水全過程的動詞,寫在下面橫線上。

   ___________________________________________________ 

  (3)對文中畫線句子理解不正確的一項是

[  ]

   A.作者把時間寫得有情有意,充分展現(xiàn)了呂偉動作既快又瀟灑。

   B.這句話運用了記敘和議論的表達方式。

   C.這句話如同慢鏡頭,充分展示了呂偉動作形體的優(yōu)美。

  (4)第五自然段沒有直接寫呂偉,這是什么描寫?有什么作用?

   _____________________________________________________ 

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀短文,回答問題。

  “正因為如此,所以,在如此廣闊的北極草原上,有時候,它們的密度竟能達到每公頃有250只之多!這還只是旅鼠的第一大奧秘。”看著我驚訝的表情,他顯得有點得意。

  “幸好它們只是一些小老鼠,如果再大一點,例如是兔子或者山羊之類,還不把地球上所有的草都吃光了。”我深深地吸了一口氣。

  “不會的,大自然是要進行干預(yù)的!彼驯咀邮樟似饋恚艘谎勰莻盛老鼠的紙袋子,“實際上,旅鼠并非每年都大量繁殖,而是有節(jié)制的,并且有豐年和歉年之分,大約四年左右一個周期。在平常年份,旅鼠只進行少量繁殖,使其數(shù)量稍有增長。而在歉年或叫做小年當(dāng)中,它們的計劃生育很嚴,甚至可以使其數(shù)量基本上保持不變。只有到了豐年,當(dāng)氣候適宜和食物富足時,它們就像聽到一聲令下,齊心合力地大量繁殖起來,使整個種群的數(shù)量急劇地膨脹。一旦達到一定的密度,例如一公頃有幾百只,奇怪的現(xiàn)象就發(fā)生了:這時候,幾乎所有的旅鼠一下子都變得焦躁不安起來,它們東跑西顛,吵吵嚷嚷,永無休止,停止進食,似乎大難臨頭世界末日就要到來似的。這時的旅鼠不再膽小怕事,見人就跑,而是恰恰相反,在任何天敵面前它們都顯得勇敢異常,無所畏懼,具有明顯的挑釁性,有時甚至?xí)鲃舆M攻,真有點天不怕地不怕的樣子。更加難以解釋的是,這時候,連它們的毛色也會發(fā)生明顯的變化,由灰黑變成鮮艷的橘紅,使其目標(biāo)變得特別突出。所有的這些奇怪的現(xiàn)象加在一起,惟一可能而且合理的解釋是,它們千方百計地去吸引像貓頭鷹、賊鷗、灰黑色海鷗、粗腿禿鷹、北極狐貍甚至北極熊等天敵的注意,以便多多地來吞食它們。這與自殺沒有什么區(qū)別,就像第二次世界大戰(zhàn)中日本的敢死隊差不多!闭f到這里,他忍不住哈哈大笑起來。

  我卻怎么也笑不出,陷入了迷惘的沉思。在這個星球上,一切生物都在為了生存而競爭,而那些可憐的旅鼠怎么會想方設(shè)法去自殺呢?早知如此,何必當(dāng)初!不去大量繁殖,不就可以避免這種悲劇!

  丹尼斯大約猜透了我的心思,收斂了笑容,認真地說:“這就是旅鼠的第二個難解之謎。但是,無論怎樣地暴露自己,因為它們的數(shù)量實在太多,而天敵的數(shù)量卻總是有限的,要靠這種方法來減少數(shù)量收效甚微。因此,它們似乎是一計不成又生一計,顯示出一種非常強烈的遷移意識,紛紛聚集在一起,漸漸地形成大群,開始時似乎沒有什么明確的方向和目標(biāo),到處亂竄,就像出發(fā)之前的亂忙,正在做著各種準(zhǔn)備似的。但到后來,不知是誰一聲令下,也不知道是由誰帶頭,它們忽然朝著同一個方向,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。而且往往是白天休整進食,晚上摸黑前進。沿途不斷有老鼠加入,隊伍愈來愈大,常常達數(shù)百萬只。它們逢山過山,遇水涉水,前赴后繼,沿著一條筆直的路線奮勇前進,決不繞道,更不停止。一直奔到大海,仍然毫無懼色,紛紛跳將下去,被洶涌澎湃的波濤吞沒,直到全軍覆沒為止。這就是所謂‘旅鼠死亡大遷移’。”說到這里,丹尼斯似乎也感慨起來,兩眼眺望著遠處的天邊,仿佛是在自言自語,“真是滑稽可笑!真是不可思議!這就是旅鼠的第三大奧秘!

(1)給下列加粗字注音(  )

 (  )  前后繼(  ) 迷(  )

 (  )  挑(  )   預(yù)(  )

(2)歸納出北極旅鼠的三大奧秘?

①_______________________________________________________

②_______________________________________________________

③_______________________________________________________

(3)旋鼠數(shù)量急劇膨脹后為什么毛色由灰黑變成鮮艷的橘紅?

_________________________________________________________

(4)你認為人類應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點什么?

_________________________________________________________

(5)你認為本文在寫作技巧上有什么值得欣賞之處?

_________________________________________________________

(6)你還聽說過哪些動物界的奇異現(xiàn)象?試舉一例。

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科目:初中語文 來源:新教材完全解讀·八年級語文·上(江蘇版 新課標(biāo)) 蘇教版 新課標(biāo) 題型:048

  自己的隊伍來了,我們燒了些水給大家喝。一路前進,天黑了才到山腳,果然有許多竹林。

  滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。

  大家都知道這座山是怎樣的陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去。

  “不要掉隊呀!”

  “不要落后做烏龜呀!”

  “我們頂著天啦!”

  大家聽了,哈哈地笑起來。

  在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點點排到天空;向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。

  走了半天,忽然前面又走不動了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等了一點多鐘,傳下命令來說,就在這里睡覺,明天一早登山。

  就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺來寬,半夜里一個翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準(zhǔn)會疼死人。

  但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因為實在太疲倦,一會兒就酣然入夢了。

  半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子□起來,還是睡不著。天上閃□的星星好像黑色□上□著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。

(1)

下列加粗字的注音完全正確的一項是

壁  碌  嚼  嗚  

[  ]

A.

qi4o g& z( y8 p5ng

B.

qi4o g& j( y8 p6ng

C.

qi1o g( j( y1n p5ng

D.

qi4o g& j( y4n p6ng

(2)

解釋下列詞語。

(1)奇觀:

(2)細切:

(3)澎湃:

(4)酣然人夢:

(3)

依次填入文中“□”處的字,正確的一項是

[  ]

A.

卷  爍  慕  掇

B.

蜷  耀  暮  輟

C.

蜷  爍  幕  綴

D.

蜷  爍  幕  摶

(4)

找出文中運用夸張修辭手法的句子,并說明其作用。

(5)

描寫景物要注意觀察景物的立足點和角度。文中第一次寫火把,立足點在________,觀察角度是________;第二次寫火把,立足點在________,觀察角度既有________,又有________。這樣,通過不同角度的觀察,寫出了山勢的________。

(6)

在描寫登山時,作者善于將景物、人物的語言與心理結(jié)合在一起,并且從中表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的精神,試舉例說明。

(1)景物:

(2)語言:

(3)心理:

(7)

寫出文中最后一段的時間、地點和人物。

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