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科目:初中語文 來源:101網校同步練習 初三語文 江蘇教育出版社(新課標2001-2通過) 蘇教版 題型:048
閱讀文言文,完成下題。
�。奂祝萑f鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉?為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
(選自《魚我所欲也》)
�。垡遥萼捣颍∮鑷L求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎?噫!微斯人,吾誰與歸?
(選自《岳陽樓記》)
(1)
下列句子中加粗詞語解釋相同的一項是( �。�
A.
萬鐘于我何加焉 犧牲玉帛,弗敢加也
B.
此之謂失其本心 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
C.
然則何時而樂耶 心樂之
D.
微斯人,吾誰與歸 云歸而巖穴暝
(2)
解釋選段中加粗詞語的意思。
①是亦不可以已乎:________ �、诨虍惗咧�為:________
(3)
將下列句子翻譯成現代漢語。
①萬鐘則不辯禮義而受之。
________________________________
②不以物喜,不以己悲。
(4)
[甲]段闡釋了孟子怎樣的觀點?這一觀點讓你想起了文天祥的哪句名言?
答:________________________________
(5)
[乙]段中“微斯人,吾誰與歸?”表達了作者怎樣的思想感情?
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科目:初中語文 來源:浙江省仙居中學2012屆九年級中考模擬(一)語文試題 題型:048
閱讀《曹劌論戰(zhàn)》中的一段文字回答下題
十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也�?梢砸粦�(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。
既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
下列加粗字解釋不正確的一組是
犧牲(古代祭祀用的豬、牛、羊等祭品)玉帛;衣食所安,弗敢專(個人專有)也
吾視其轍亂,望其旗靡(倒下);肉食者鄙(鄙視,小看),未能遠謀
公將鼓(擊鼓進軍)之;小惠未徧(通“遍”遍及,普遍),民弗從也
且焉(哪里)置土石;懲(苦于)山北之塞
下面句子中加粗詞的意義或用法相同的一組是
齊師伐我
伐竹取道
又何間焉
其間千二百里
小大之獄
此誠危急存亡之秋也
犧牲玉帛,弗敢加也
萬鐘于我何加焉
下列說法中不正確的一項是
“夫戰(zhàn),勇氣也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇氣。“一鼓作氣”在選文中的意思是鼓足干勁,一口氣把事情完成。
“彼竭我盈”中,“竭”和“盈”意思相對,揭示了敵我雙方士氣的對比,“彼竭我盈”之時正是反攻的有利時機。
選文第二段寫了曹劌在長勺之戰(zhàn)中的言行,表現出曹劌胸有成竹,指揮若定,善于把握有利戰(zhàn)機。
選文刻畫人物精練傳神,如“公將鼓之”“公將馳之”,僅僅八個字就刻畫出了魯莊公急于求成、輕率寡謀的特點。
把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語
①小信未孚,神弗福也
②一鼓作氣,再而衰,三而竭
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