下列詩句序號按春、夏、秋、冬四季的順序排列正確的一項是
①待到重陽日,還來就菊花。  
②沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
③千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。    
④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。   

A.②①④③   
B.④②①③   
C.②④①③    
D.④③①②
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年浙江省瑞安市六校聯(lián)盟七年級下學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

下列詩句序號按春、夏、秋、冬四季的順序排列正確的一項是(     )(2分)
①待到重陽日,還來就菊花。   ②沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
③千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。   ④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

A.②①④③B.④②①③C.②④①③D.④③①②

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科目:初中語文 來源:2015屆浙江省瑞安市六校聯(lián)盟七年級下學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

下列詩句序號按春、夏、秋、冬四季的順序排列正確的一項是(     )(2分)

①待到重陽日,還來就菊花。   ②沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。

③千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。   ④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

A.②①④③         B.④②①③          C.②④①③         D.④③①②

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

下列詩句序號按春、夏、秋、冬四季的順序排列正確的一項是(     )(2分)
①待到重陽日,還來就菊花。   ②沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
③千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。   ④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
A.②①④③B.④②①③C.②④①③D.④③①②

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

下列詩句序號按春、夏、秋、冬四季的順序排列正確的一項是
①待到重陽日,還來就菊花。   ②沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
③千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。   ④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。


  1. A.
    ②①④③
  2. B.
    ④②①③
  3. C.
    ②④①③
  4. D.
    ④③①②

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科目:初中語文 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)月考題 題型:單選題

下列詩句序號按春、夏、秋、冬四季的順序排列正確的一項是
[     ]
①待到重陽日,還來就菊花。  
②沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
③千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。    
④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。   
A.②①④③   
B.④②①③   
C.②④①③    
D.④③①②

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列詩句序號按春、夏、秋、冬四季的順序排列正確的一項是(      )(2分)

①待到重陽日,還來就菊花。    ②沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。

③千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。    ④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

A.②①④③    B. ④②①③    C.②④①③    D. ④③①②

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科目:初中語文 來源:山西省同步題 題型:閱讀理解與欣賞

  (1)揚州的個園,是一座獨具風(fēng)格的名園,它是清嘉靖、道光年間兩淮鹽總黃至筠在明代“壽之園”舊址上興建起來的,當(dāng)時園中植翠竹,蓋取東坡詩意:“寧可食無肉,不可居無竹;無肉使人瘦,無竹使人俗”以示主人不俗。又因竹葉形狀像一個“個”字,故名“個園”。個園以四季的假山的堆疊精巧而著名。
  (2)步入個園大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,恰似“雨后春筍”破土而出,此即個園春景,稍前又有十二生肖之假山石,皆在似與不似之間,與整個“春山”和竹林相映成趣。
 。3)“春”去“夏”來,繞過“宜雨軒”,眼前豁然開朗,在濃陰環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在眼前,這就是“夏山”。過石橋,進石洞,只覺得藕荷香飄,蒼翠生涼。
 。4)①轉(zhuǎn)過“鶴亭”,是座“一”字形長樓。②循樓而去,“秋從夏雨聲中來”長廊盡頭便是“秋山”。③秋山全用黃山石堆疊而成,構(gòu)思大膽,用石潑辣,相傳為大畫家石濤杰作。④看此山,山勢巍峨,峰巒起伏,又見古柏斜伸,紅楓遍植,鐘乳石掛,勢橋儼然,氣象果然不同一般,⑤設(shè)若晴天薄暮時分,秋山面迎夕照,一紅如染。⑥“秋高氣爽”的詩情畫意頓時溢出。
 。5)步下秋山,透過“風(fēng)漏月廳”,迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬景”,一只只“雪獅”似頑皮的孩子用殘雪堆就。山脈、山頂“終年積雪”。難面有一面白圍墻,墻上開了四排風(fēng)洞,使人不寒而栗。
1.為什么揚州個園取名為“個園”?   
________________________________________ 
2.“個園”的特點是什么?(用原文回答)  
________________________________________     
3.選文的結(jié)構(gòu)特點是什么?(   )
A.總分  
B.分總  
C.總分總
4.作者在介紹個園的特點時,用了那幾個表示位置變化的詞?這是按什么順序說明的?  
________________________________________    
5.選出下列幾個句中引號用法不同類的一項(    )  
A.整個“春山”與竹林相映成趣。     
B.繞過“宜雨軒”眼前豁然開朗。  
C.“秋高氣爽”是詩情畫意頓時溢出。 
D.一只只“雪獅”似頑皮的孩子用殘雪堆就。
6.概括選文第(5)段的內(nèi)容。
________________________________________  

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

 、俳K揚州個園,是一座獨具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間兩淮鹽總黃至筠在明代壽芝園舊址上興建起來的。當(dāng)時因中遍植翠竹,蓋取東坡詩句:“寧可食無肉,不可居無竹;無肉使人瘦,無竹使人俗!币允局魅瞬凰住S忠蛑袢~形狀像一個“個”字,故名“個”園。個園以四季假山的堆疊精巧而著名。
 、诓饺雮園大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,恰似“雨后春筍”破土而出,此即個固春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似與不似之間,與整個“春山”和竹林相映成趣。
 、邸按骸比ァ跋摹眮,繞過“宜雨軒”,眼前豁然開朗。在濃陰環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在面前,這就是“夏山”。過石橋,進石洞,只覺得藕荷飄香,蒼翠生涼。
 、苻D(zhuǎn)過“鶴亭”,是座“一”字形長樓,循樓而去,“秋從夏雨聲中八”,長廊盡繃便是“秋山”。秋山全用黃山石堆疊而成,構(gòu)思大膽,用石潑辣,相傳為大畫家石濤杰作。看此山,山勢巍峨,峰巒起伏,又見古柏斜伸,紅楓遍植,鐘乳石掛,石橋儼然,氣象果然不同一般。設(shè)若晴天薄暮時分,秋山面迎夕照,一紅如染,“秋高氣爽”的詩情畫意頓時溢出。
 、莶较虑锷,過“透風(fēng)漏月廳”迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬景”。一只只“雪獅似頑皮的孩子殘雪堆就”。山脈、山頂”終年積雪“。南面有一堵白圍墻,墻上開了四排風(fēng)洞,使人不寒而覺寒。
1.為什么揚州的個園取名為“個園”?
____________________________________________________
2.用橫線在原文中畫出概括說明揚州個園特點的一句話。
3.本文的結(jié)構(gòu)形式是(     )
A.總——分
B.分——總
C.總——分——總
D.并列
4.作者在介紹個園時,用了哪幾個表示位置變化的詞語?
____________________________________________________
5.本文介紹個園,是按________順序?qū)懙摹?BR>6.第③段中“春”“夏”引號的作用是。
____________________________________________________

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問題。
  ①江蘇揚州個園,是一座獨具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間兩淮鹽總黃至筠在明代壽芝園舊址上興建起來的。當(dāng)時園中遍植翠竹,蓋取東坡詩句:“寧可食無肉,不可居無竹;無肉使人瘦,無竹使人俗!币允局魅瞬凰。又因竹葉形狀像一個“個”字,故名“個”園。個園以四季假山的堆疊精巧而著名。
  ⑦步入個園大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,恰似“雨后春筍”破土而出,此即個園春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似與不似之間,與整個“春山”和竹林相映成趣。
 、邸按骸比ァ跋摹眮恚@過“宜雨軒”,眼前豁然開朗。在濃陰環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在面前,這就是“夏山”。過石橋,進石洞,只覺得藕荷飄香,蒼翠生涼。
 、苻D(zhuǎn)過“鶴亭”,是座“一”字形長樓,循樓而去,“秋從夏雨聲中入”,長廊盡繃便是“秋山”。秋山全用黃山石堆疊而成,構(gòu)思大膽,用石潑辣,相傳為大畫家石濤杰作?创松,山勢巍峨,峰巒起伏,又見古柏斜伸,紅楓遍植,鐘乳石掛,石橋儼然,氣象果然不同一般。設(shè)若晴天薄暮時分,秋山面迎夕照,一紅如染,“秋高氣爽”的詩情畫意頓時溢出。
 、莶较虑锷,過“透風(fēng)漏月廳”迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬景”。一只只“雪獅似頑皮的孩子殘雪堆就”。山脈、山頂“終年積雪”。南面有一堵白圍墻,墻上開了四排風(fēng)洞,使人不寒而覺寒。
1.為什么揚州的個園取名為“個園”?
________________________________________________________
2.在文中找出概括說明揚州個園特點的一句話。
________________________________________________________
3.本文的結(jié)構(gòu)形式是(   )
A.總——分
B.分——總
C.總——分——總
D.并列
4.分析第四段的層次,用“‖”劃分在原文上。
________________________________________________________
5.作者在介紹個園時,用了哪幾個表示位置變化的詞語?
________________________________________________________
6.本文介紹個園,是按_____________________順序?qū)懙摹?BR>7.本文運用了描寫的表達方式的語句主要在哪一段,請選擇。(   )
A.第④段
B.第①段
C.第②段
D.第⑤段
8.第③段中“春”“夏”引號的作用是_____________________。

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