指出下列句子使用的說(shuō)明方法。 永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事,足見(jiàn)它的堅(jiān)固。( ) A、作比較 B、打比方 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)專項(xiàng)題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022
指出下列各句使用的說(shuō)明方法。
(1)唐朝的張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。( )
(2)永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事,足見(jiàn)它的堅(jiān)固。( )
(3)石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。( �。�
(4)這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。( �。�
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)專項(xiàng)題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)人失掉自信力了嗎》練習(xí)卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下列文字,回答文后問(wèn)題。
信任也是一種約束
周末到洛杉磯的全美連鎖商場(chǎng)——“價(jià)格俱樂(lè)部”給女兒買書(shū)。根據(jù)7歲的女兒在電話中向我所做的簡(jiǎn)單描述,我挑了3大本估計(jì)她可能會(huì)喜歡的兒童故事書(shū),就去交錢。
與往常一樣,劃完信用卡,從收款的墨西哥裔小姐手中接過(guò)機(jī)器打印出來(lái)的紙條,不多看一眼,就龍飛鳳舞地簽上自己的大名,抱起書(shū)就走人�?赡芤�?yàn)槌隹谔庮櫩吞啵雌彬?yàn)貨的白人小姐象征性地向我懷抱中的書(shū)瞟了一眼,就在我的收據(jù)上飛快地畫(huà)一道表示“驗(yàn)訖、放行”的彩線,道了一聲“祝你度過(guò)愉快的一天”,便又去招呼下一個(gè)顧客。
出了大門,剛走到停車場(chǎng),我下意識(shí)地瞟了一眼手中的收據(jù),發(fā)現(xiàn)總數(shù)居然是40多美元,再細(xì)看,原來(lái)是多算了一本書(shū)的錢。損失了10美元,我轉(zhuǎn)身要去“理論”一番。身旁剛從國(guó)內(nèi)來(lái)美國(guó)不久的小張卻顯得比我“深思熟慮”,她說(shuō)“你已出了門,她們會(huì)承認(rèn)嗎?”是啊,以我們慣例的思維邏輯來(lái)推理,我又怎能證明我不是買了4本書(shū),出了大門后私下藏了一本,然后再去找人家商場(chǎng)退錢呢?當(dāng)然同來(lái)的兩位小張可以為我作證,可天知道人家會(huì)不會(huì)說(shuō)他們是我的“同謀”呢?不管怎么樣,我飛快地在心里準(zhǔn)備了一大堆說(shuō)辭,準(zhǔn)備找商場(chǎng)的“領(lǐng)導(dǎo)”,至少是經(jīng)理一級(jí)的主管投訴一番,即使退錢不成,也得證明自己不是無(wú)理取鬧。
然而,我所準(zhǔn)備的大堆說(shuō)辭居然一句都沒(méi)能用上,門口看票驗(yàn)貨的小姐在百忙中只看了一眼我的收據(jù)和書(shū),就隔著人群向收銀臺(tái)方向大喊一聲:“4號(hào)柜臺(tái),賬算錯(cuò)了,退錢�!比缓笙蛭业狼�,讓我到柜臺(tái)退錢。
因?yàn)槭菣C(jī)器劃卡和電腦計(jì)算,退錢要比收錢復(fù)雜點(diǎn)兒,得經(jīng)過(guò)兩道手續(xù)。但每經(jīng)過(guò)一道手續(xù),工作人員都為因此給我?guī)?lái)不便而誠(chéng)懇地向我道歉。在整個(gè)事情的過(guò)程中,他們壓根兒就沒(méi)有去懷疑我所擔(dān)心而又無(wú)法證明的事。從商場(chǎng)出來(lái),心情遠(yuǎn)比退回10元錢舒坦,其原因是在心里的天平上得到了人人所需要的基本心理砝碼——信任。
當(dāng)然美國(guó)這個(gè)社會(huì)有很多不好的東西,但撒謊在美國(guó)人看來(lái)是最要不得的惡習(xí),猶如我們中國(guó)人看待偷盜一樣,為人所不齒。正因如此,美國(guó)人不輕易懷疑他人撒謊,正如我們中國(guó)人不輕易懷疑他人偷盜一樣。所以,一般來(lái)說(shuō),你說(shuō)什么,人家就信,除非有規(guī)定須出示證明。
一天傍晚,我開(kāi)車到迪斯尼樂(lè)園接人。在迪斯尼停車場(chǎng)入口處,守門的白人小伙子把停車卡夾在我的車窗上,說(shuō):“晚上好,7美元停車費(fèi)�!�
我一邊掏錢,一邊說(shuō):“其實(shí)我只是來(lái)接人的�!�
他一聽(tīng)馬上就說(shuō):“OK,你不需要付錢。”說(shuō)著,就給我換了一張免費(fèi)停車卡。
其實(shí)傍晚到迪斯尼來(lái)玩的大有人在,他憑什么就那么輕易地相信我是來(lái)接人的呢?這種“輕信”的程度讓人擔(dān)心是管理上的漏洞。但當(dāng)把我的“擔(dān)心”拿出來(lái)與美國(guó)鄰居路易討論時(shí),他卻笑著說(shuō):“他們不會(huì)相信有人會(huì)為了7美元的停車費(fèi)去撒謊的。”
仔細(xì)想想,路易也許是對(duì)的。美國(guó)是個(gè)提倡“信用”的社會(huì),無(wú)論是在日常生活中還是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中都離不開(kāi)信用。申請(qǐng)家用電話、管道煤氣、電、水、租房等等,都需要個(gè)人信用。公司貸款、貿(mào)易資金往來(lái)等,更要資信擔(dān)保。但所有的信用表現(xiàn)都會(huì)永遠(yuǎn)記載在每個(gè)人的社會(huì)保險(xiǎn)號(hào)底下。人的名字可以更改,但個(gè)人的社會(huì)保險(xiǎn)號(hào)卻是從一而終。一旦發(fā)現(xiàn)作假或詐騙,個(gè)人信用就徹底砸鍋。到那時(shí),在生活和事業(yè)中便會(huì)處處遇見(jiàn)“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的窘境。正因如此,人人把個(gè)人信用看得高于一切。
記得1994年我在加拿大渥太華的卡爾頓大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者時(shí),夏天到紐約旅游。那天特意去參觀仰慕已久的大都會(huì)博物館。門口售票處的牌子上明碼標(biāo)價(jià)成人票價(jià)——16美元;學(xué)生——8美元。
盡管我很清楚,美國(guó)人指的學(xué)生,不僅僅是在美國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生,而且是來(lái)自世界上任何一個(gè)國(guó)家的學(xué)生,但我實(shí)在吃不準(zhǔn)自己算不算是學(xué)生。訪問(wèn)學(xué)者平時(shí)也與研究生一起聽(tīng)課�?梢哉f(shuō)是學(xué)生,但又沒(méi)有像學(xué)生一樣交學(xué)費(fèi),也沒(méi)有學(xué)生證。我有心省下8美元,可又怕售票員要我出示學(xué)生證。萬(wàn)一弄得讓人家懷疑咱撒謊,既丟“人格”,又失“國(guó)格”。
躊躇良久,我想了個(gè)兩全之策。我向售票小姐遞出16美元,同時(shí)對(duì)她說(shuō),“我是從加拿大來(lái)的學(xué)生,如果……”我的下半句話是,“如果訪問(wèn)學(xué)者也能夠算學(xué)生的話�!�
可她還沒(méi)等我把話說(shuō)完,就面帶微笑地問(wèn):“幾個(gè)人?”
“一個(gè)。”我回答說(shuō)。
她很快遞給我一個(gè)做通行證的徽標(biāo)和找回的8美元,并微笑著說(shuō):“祝你在這里度過(guò)愉快的一天�!比粵](méi)有顧及我一腦門子的“思想斗爭(zhēng)”。
的確,那天我的心情一直很愉快,不僅僅是因?yàn)樾蕾p了大都會(huì)博物館的藝術(shù)和省下了8美元。
有了這種愉快的經(jīng)歷后,心里就時(shí)時(shí)想著珍惜它。就像一旦得到別人的尊重,就會(huì)加倍自重自愛(ài)一樣。
事隔8年,去年夏天我?guī)拮雍团畠簠⒂^紐約大都會(huì)博物館。門票價(jià)格依然如故,但我的身份已不再是當(dāng)年的訪問(wèn)學(xué)者,而是掙工資的駐美記者。盡管我和我妻子從外表來(lái)看要充當(dāng)學(xué)生綽綽有余,但出于對(duì)“信任”的珍惜,也為了自重自愛(ài),我毫不猶豫地買了兩個(gè)成人、一個(gè)兒童的門票。盡管多花了16美元,但心情與上次一樣愉快,因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)別人的信任。
從此,我在心中形成了一種固執(zhí)的想法:信任也是一種約束。
1.作者在美國(guó)消費(fèi),無(wú)論少花錢還是多花錢,為什么心情都很舒坦愉快?
2.作者為了說(shuō)明自己得到的信任用了哪幾個(gè)事例?
3.在最后,作者為什么還要敘述一個(gè)“我“主動(dòng)買了兩張成人票和一張學(xué)生票的事例?
4.找出文中對(duì)作者的心理描寫(xiě),說(shuō)說(shuō)作者為什么會(huì)有這些擔(dān)心和顧慮?
5.為什么美國(guó)人都把個(gè)人信用看得高于一切?
6.在你與父母、老師、同學(xué)、朋友交往中,你是如何看待信任的?請(qǐng)舉一例說(shuō)明。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:吉林省月考題 題型:閱讀理解與欣賞
忙完了一天的家務(wù),感到手膀一陣陣的酸痛,靠在椅子里,一邊看報(bào),一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊,他全神貫注在電視的熒光幕上,何曾注意到我。我說(shuō):“替我捶幾下吧!”
“幾下呢?”他問(wèn)我。
“隨你的便�!拔疑鷼獾卣f(shuō)�!�
“好,五十下,你得給我五毛錢。”
于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,不到十秒鐘,已滿五十下,把手掌一伸:“五毛錢。”
我是給呢,還是不給呢?笑罵他:“你這樣也值五毛錢嗎?”他說(shuō):“那就再加五十下,我就要去寫(xiě)功課了�!蔽艺f(shuō):“免了、免了,五毛錢我也不能給你,我不要你覺(jué)得掙錢是這樣容易的事。尤其是,給長(zhǎng)輩做一點(diǎn)點(diǎn)事,不能老是要報(bào)酬�!�
他噘著嘴走了。我嘆了口氣,想想這一代的孩子,再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對(duì)長(zhǎng)輩杖履追隨,已經(jīng)是不可能的事。所以,作為二十世紀(jì)七十年代的中老年人,第一是身體健康,吃得下,睡得好,做得動(dòng),跑得快,事事不要依仗小輩。不然的話,你會(huì)感到無(wú)限的孤單、寂寞、失望、悲哀。
我卻又想起,自己當(dāng)年可曾盡一日做兒女的孝心?
從我有記憶開(kāi)始,母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,從廚房忙到稻田,從父親的一日三餐照顧到長(zhǎng)工的“接力”①。一雙放大的小腳沒(méi)有停過(guò)。手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開(kāi)紅紅的小嘴。那時(shí)哪來(lái)像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強(qiáng)烈的堿水,母親在堿水里搓抹布,有時(shí)疼得皺下眉,卻從不停止工作。洗刷完畢,喂完了豬,這才用木盆子打一盆滾燙的水,把雙手浸在里面,浸好久好久,臉上掛著滿足的笑,這就是她最大的享受。泡夠了,拿起來(lái),拉起青布圍裙擦干。抹的可沒(méi)有像現(xiàn)在這樣講究的化裝水、保養(yǎng)霜,她抹的是她認(rèn)為最好的滋潤(rùn)膏——雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就著菜油燈,瞇起近視眼,看她的《花名寶卷》。這是她一天里最悠閑的時(shí)刻。微弱而搖晃的菜油燈,黃黃的紙片上細(xì)細(xì)麻麻的小字,就她來(lái)說(shuō)實(shí)在是非常吃力,我有時(shí)問(wèn)她:“媽,你為什么不點(diǎn)洋油燈呢?”她搖搖頭說(shuō):“太貴了�!蔽矣终f(shuō):“那你為什么不去爸爸書(shū)房里照著明亮的洋油燈看書(shū)呢?”她更搖搖頭說(shuō):“你爸爸和朋友們作詩(shī)談學(xué)問(wèn)。我只是看小書(shū)消遣,怎么好去打攪他們�!�
她永遠(yuǎn)把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清凈舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個(gè)沒(méi)完,從未聽(tīng)她發(fā)出一聲怨言。有時(shí),她真太累了,坐在板凳上,捶幾下胳膊與雙腿,然后嘆口氣對(duì)我說(shuō):“小春,別盡在我跟前繞來(lái)繞去,快去讀書(shū)吧。時(shí)間過(guò)得太快,你看媽一下子就已經(jīng)老了,老得太快,想讀點(diǎn)書(shū)已經(jīng)來(lái)不及了。”
我就真的走開(kāi)了,回到自己的書(shū)房里,照樣看我的《紅樓夢(mèng)》、《黛玉筆記》。老師不逼,絕不背《論語(yǔ)》、《孟子》。我又何曾想到母親勉勵(lì)我的一番苦心,更何曾想到留在母親身邊,給她捶捶酸痛的手膀?
四十年歲月如夢(mèng)一般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神。今天,我也到了母親那時(shí)的年齡,而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代,接觸面是如此的廣,生活是如此的匆忙,在多方面難以兼顧之下,便不免變得脾氣暴躁,再也不會(huì)有母親那樣的容忍,終日和顏悅色對(duì)待家人了。
有一次,我在洗碗,兒子說(shuō):“媽媽,你手背上的筋一根根的,就像地圖上的河流�!�
他真會(huì)形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細(xì)細(xì)、白白的,從什么時(shí)候開(kāi)始,它變得這么難看了呢?也有朋友好心地勸我“用個(gè)女工吧,何必如此勞累呢?你知道嗎?勞累是最容易催人老的��!”可不是,我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無(wú)法使它們豐潤(rùn)如少女的手了。不免想,為什么讓自己老得這么快?為什么不雇個(gè)女工,給自己多點(diǎn)休息的時(shí)間,保養(yǎng)一下皮膚,讓自己看起來(lái)年輕些?
可是每當(dāng)我在廚房炒菜,外子②下班回來(lái),一進(jìn)門就夸一聲“好香啊!”孩子放下書(shū)包,就跑進(jìn)廚房喊:“媽媽,今晚有什么好菜,我肚子餓得咕嘟嘟直叫。”我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,那一份滿足與快樂(lè),從心底涌上來(lái),一雙手再粗糙點(diǎn),又算得了什么呢?
有一次,我切肉不小心割破了手,父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗,我應(yīng)該感到很滿意了。想想母親那時(shí),一切都只有她一個(gè)人忙,割破手指,流再多的血,她也不會(huì)喊出聲來(lái)。累累的刀痕,誰(shuí)又注意到了?那些刀痕,不僅留在她手上,也戳在她心上,她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時(shí)常坐在泥地上撒賴啼哭,她總是把我抱起來(lái),用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉,她的眼淚流得比我更多。母親��!我當(dāng)時(shí)何曾懂得您為什么哭。
我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手��!
如今,電視中出現(xiàn)各種洗衣機(jī)的廣告,如果母親還在世的話,她看見(jiàn)了“海龍”“媽媽樂(lè)”等洗衣機(jī),一按鈕子,左旋轉(zhuǎn),右旋轉(zhuǎn),脫水,很快就可穿在身上。她一定會(huì)瞇起近視眼笑著說(shuō):“花樣真多,今天的媽媽可真樂(lè)呢。”可是母親是一位永不肯偷懶的勤勞女性,我即使買一臺(tái)洗衣機(jī)給她,她一定連連搖手說(shuō):“別買別買,按電鈕究竟不及按人鈕方便,機(jī)器哪抵得雙手萬(wàn)能呢!
可不是嗎?萬(wàn)能的電腦,能像媽媽的手,炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎? (選自《三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕》)
[注釋]:①接力:方言,指點(diǎn)心。②外子:對(duì)人稱自己的丈夫。
1.給下列詞語(yǔ)中劃線的字注音。
(1)滋潤(rùn)( )
(2)享受( )
(3)憔悴( )
(4)暴躁( )
2.結(jié)合語(yǔ)境,解釋劃線詞語(yǔ)在句中的含義。
(1)于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,……
(2)我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,……
3.“ 我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個(gè)詞語(yǔ)并列使用?
4.文章記敘了母親日常生活中的一些瑣事,流露出作者對(duì)母親深切的懷念之情。母親在性格上有哪些優(yōu)秀之處影響了“我”?
5.文中“手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開(kāi)紅紅的小嘴”一句視角獨(dú)特,請(qǐng)從語(yǔ)言表達(dá)的角度對(duì)此句進(jìn)行評(píng)析。
6.本文運(yùn)用插敘的方法,以“我卻又想起,自己當(dāng)年可曾盡一日做兒女的孝心”一句引起回憶。請(qǐng)你從文中找出與之相照應(yīng)的一句話,并說(shuō)明其作用。
7.作者在文中說(shuō):“給長(zhǎng)輩做一點(diǎn)點(diǎn)事,不能老是要報(bào)酬。”請(qǐng)結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:吉林省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
忙完了一天的家務(wù),感到手膀一陣陣的酸痛,靠在椅子里,一邊看報(bào),一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊,他全神貫注在電視的熒光幕上,何曾注意到我。我說(shuō):“替我捶幾下吧!”
“幾下呢?”他問(wèn)我。
“隨你的便�!拔疑鷼獾卣f(shuō)�!�
“好,五十下,你得給我五毛錢�!�
于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,不到十秒鐘,已滿五十下,把手掌一伸:“五毛錢�!�
我是給呢,還是不給呢?笑罵他:“你這樣也值五毛錢嗎?”他說(shuō):“那就再加五十下,我就要去寫(xiě)功課了�!蔽艺f(shuō):“免了、免了,五毛錢我也不能給你,我不要你覺(jué)得掙錢是這樣容易的事。尤其是,給長(zhǎng)輩做一點(diǎn)點(diǎn)事,不能老是要報(bào)酬。”
他噘著嘴走了。我嘆了口氣,想想這一代的孩子,再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對(duì)長(zhǎng)輩杖履追隨,已經(jīng)是不可能的事。所以,作為二十世紀(jì)七十年代的中老年人,第一是身體健康,吃得下,睡得好,做得動(dòng),跑得快,事事不要依仗小輩。不然的話,你會(huì)感到無(wú)限的孤單、寂寞、失望、悲哀。
我卻又想起,自己當(dāng)年可曾盡一日做兒女的孝心?
從我有記憶開(kāi)始,母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,從廚房忙到稻田,從父親的一日三餐照顧到長(zhǎng)工的“接力”①。一雙放大的小腳沒(méi)有停過(guò)。手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開(kāi)紅紅的小嘴。那時(shí)哪來(lái)像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強(qiáng)烈的堿水,母親在堿水里搓抹布,有時(shí)疼得皺下眉,卻從不停止工作。洗刷完畢,喂完了豬,這才用木盆子打一盆滾燙的水,把雙手浸在里面,浸好久好久,臉上掛著滿足的笑,這就是她最大的享受。泡夠了,拿起來(lái),拉起青布圍裙擦干。抹的可沒(méi)有像現(xiàn)在這樣講究的化裝水、保養(yǎng)霜,她抹的是她認(rèn)為最好的滋潤(rùn)膏——雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就著菜油燈,瞇起近視眼,看她的《花名寶卷》。這是她一天里最悠閑的時(shí)刻。微弱而搖晃的菜油燈,黃黃的紙片上細(xì)細(xì)麻麻的小字,就她來(lái)說(shuō)實(shí)在是非常吃力,我有時(shí)問(wèn)她:“媽,你為什么不點(diǎn)洋油燈呢?”她搖搖頭說(shuō):“太貴了�!蔽矣终f(shuō):“那你為什么不去爸爸書(shū)房里照著明亮的洋油燈看書(shū)呢?”她更搖搖頭說(shuō):“你爸爸和朋友們作詩(shī)談學(xué)問(wèn)。我只是看小書(shū)消遣,怎么好去打攪他們�!�
她永遠(yuǎn)把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清凈舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個(gè)沒(méi)完,從未聽(tīng)她發(fā)出一聲怨言。有時(shí),她真太累了,坐在板凳上,捶幾下胳膊與雙腿,然后嘆口氣對(duì)我說(shuō):“小春,別盡在我跟前繞來(lái)繞去,快去讀書(shū)吧。時(shí)間過(guò)得太快,你看媽一下子就已經(jīng)老了,老得太快,想讀點(diǎn)書(shū)已經(jīng)來(lái)不及了�!�
我就真的走開(kāi)了,回到自己的書(shū)房里,照樣看我的《紅樓夢(mèng)》、《黛玉筆記》。老師不逼,絕不背《論語(yǔ)》、《孟子》。我又何曾想到母親勉勵(lì)我的一番苦心,更何曾想到留在母親身邊,給她捶捶酸痛的手膀?
四十年歲月如夢(mèng)一般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神。今天,我也到了母親那時(shí)的年齡,而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代,接觸面是如此的廣,生活是如此的匆忙,在多方面難以兼顧之下,便不免變得脾氣暴躁,再也不會(huì)有母親那樣的容忍,終日和顏悅色對(duì)待家人了。
有一次,我在洗碗,兒子說(shuō):“媽媽,你手背上的筋一根根的,就像地圖上的河流。”
他真會(huì)形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細(xì)細(xì)、白白的,從什么時(shí)候開(kāi)始,它變得這么難看了呢?也有朋友好心地勸我“用個(gè)女工吧,何必如此勞累呢?你知道嗎?勞累是最容易催人老的��!”可不是,我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無(wú)法使它們豐潤(rùn)如少女的手了。不免想,為什么讓自己老得這么快?為什么不雇個(gè)女工,給自己多點(diǎn)休息的時(shí)間,保養(yǎng)一下皮膚,讓自己看起來(lái)年輕些?
可是每當(dāng)我在廚房炒菜,外子②下班回來(lái),一進(jìn)門就夸一聲“好香��!”孩子放下書(shū)包,就跑進(jìn)廚房喊:“媽媽,今晚有什么好菜,我肚子餓得咕嘟嘟直叫�!蔽揖桶岩槐P熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,那一份滿足與快樂(lè),從心底涌上來(lái),一雙手再粗糙點(diǎn),又算得了什么呢?
有一次,我切肉不小心割破了手,父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗,我應(yīng)該感到很滿意了。想想母親那時(shí),一切都只有她一個(gè)人忙,割破手指,流再多的血,她也不會(huì)喊出聲來(lái)。累累的刀痕,誰(shuí)又注意到了?那些刀痕,不僅留在她手上,也戳在她心上,她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時(shí)常坐在泥地上撒賴啼哭,她總是把我抱起來(lái),用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉,她的眼淚流得比我更多。母親��!我當(dāng)時(shí)何曾懂得您為什么哭。
我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手��!
如今,電視中出現(xiàn)各種洗衣機(jī)的廣告,如果母親還在世的話,她看見(jiàn)了“海龍”“媽媽樂(lè)”等洗衣機(jī),一按鈕子,左旋轉(zhuǎn),右旋轉(zhuǎn),脫水,很快就可穿在身上。她一定會(huì)瞇起近視眼笑著說(shuō):“花樣真多,今天的媽媽可真樂(lè)呢�!笨墒悄赣H是一位永不肯偷懶的勤勞女性,我即使買一臺(tái)洗衣機(jī)給她,她一定連連搖手說(shuō):“別買別買,按電鈕究竟不及按人鈕方便,機(jī)器哪抵得雙手萬(wàn)能呢!
可不是嗎?萬(wàn)能的電腦,能像媽媽的手,炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎? (選自《三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕》)
[注釋]:①接力:方言,指點(diǎn)心。②外子:對(duì)人稱自己的丈夫。
1.給下列詞語(yǔ)中劃線的字注音。
(1)滋潤(rùn)( )
(2)享受( )
(3)憔悴( )
(4)暴躁( )
2.結(jié)合語(yǔ)境,解釋劃線詞語(yǔ)在句中的含義。
(1)于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,……
(2)我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,……
3.“ 我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個(gè)詞語(yǔ)并列使用?
4.文章記敘了母親日常生活中的一些瑣事,流露出作者對(duì)母親深切的懷念之情。母親在性格上有哪些優(yōu)秀之處影響了“我”?
5.文中“手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開(kāi)紅紅的小嘴”一句視角獨(dú)特,請(qǐng)從語(yǔ)言表達(dá)的角度對(duì)此句進(jìn)行評(píng)析。
6.本文運(yùn)用插敘的方法,以“我卻又想起,自己當(dāng)年可曾盡一日做兒女的孝心”一句引起回憶。請(qǐng)你從文中找出與之相照應(yīng)的一句話,并說(shuō)明其作用。
7.作者在文中說(shuō):“給長(zhǎng)輩做一點(diǎn)點(diǎn)事,不能老是要報(bào)酬�!闭�(qǐng)結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
8.作者從小就受到《論語(yǔ)》、《孟子》、《紅樓夢(mèng)》等文學(xué)名著的熏陶,積累了深厚的文化底蘊(yùn)。你也一定閱讀了大量的中外文學(xué)名著,請(qǐng)選擇你熟悉的任意一部,結(jié)合作品內(nèi)容或你的感悟,補(bǔ)全下聯(lián)。(4分)
上聯(lián):讀論語(yǔ),懂不恥下問(wèn) 下聯(lián):___________________________________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,回答問(wèn)題。
媽媽的手
琦君
忙完了一天的家務(wù),感到手膀一陣陣的酸痛,靠在椅子里,一邊看報(bào),一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊,他全神貫注在電視的熒光幕上,何曾注意到我。我說(shuō):“替我捶幾下吧!”
“幾下呢?”他問(wèn)我。
“隨你的便�!拔疑鷼獾卣f(shuō)。
“好,五十下,你得給我五毛錢�!�
于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,不到十秒鐘,已滿五十下,把手掌一伸:“五毛錢�!�
我是給呢,還是不給呢?笑罵他:“你這樣也值五毛錢嗎?”他說(shuō):“那就再加五十下,我就要去寫(xiě)功課了�!蔽艺f(shuō):“免了、免了,五毛錢我也不能給你,我不要你覺(jué)得掙錢是這樣容易的事。尤其是,給長(zhǎng)輩做一點(diǎn)點(diǎn)事,不能老是要報(bào)酬�!�
他噘著嘴走了。我嘆了口氣,想想這一代的孩子,再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對(duì)長(zhǎng)輩杖履追隨,已經(jīng)是不可能的事。所以,作為二十世紀(jì)七十年代的中老年人,第一是身體健康,吃得下,睡得 ,做得動(dòng),跑得快,事事不要依仗小輩。不然的話,你會(huì)感到無(wú)限的孤單、寂寞、失望、悲哀。
我卻又想起,自己當(dāng)年可曾盡一日做兒女的孝心?
從我有記憶開(kāi)始,母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,從廚房忙到稻田,從父親的一日三餐照顧到長(zhǎng)工的“接力”①。一雙放大的小腳沒(méi)有停過(guò)。手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開(kāi)紅紅的小嘴。那時(shí)哪來(lái)像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強(qiáng)烈的堿水,母親在堿水里搓抹布,有時(shí)疼得皺下眉,卻從不停止工作。洗刷完畢,喂完了豬,這才用木盆子打一盆滾燙的水,把雙手浸在里面,浸好久好久,臉上掛著滿足的笑,這就是她最大的享受。泡夠了,拿起來(lái),拉起青布圍裙擦干。抹的可沒(méi)有像現(xiàn)在這樣講究的化裝水、保養(yǎng)霜,她抹的是她認(rèn)為最好的滋潤(rùn)膏——雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就著菜油燈,瞇起近視眼,看她的《花名寶卷》。這是她一天里最悠閑的時(shí)刻。微弱而搖晃的菜油燈,黃黃的紙片上細(xì)細(xì)麻麻的小字,就她來(lái)說(shuō)實(shí)在是非常吃力,我有時(shí)問(wèn)她:“媽,你為什么不點(diǎn)洋油燈呢?”她搖搖頭說(shuō):“太貴了。”我又說(shuō):“那你為什么不去爸爸書(shū)房里照著明亮的洋油燈看書(shū)呢?”她更搖搖頭說(shuō):“你爸爸和朋友們作詩(shī)談學(xué)問(wèn)。我只是看小書(shū)消遣,怎么好去打攪他們�!�
她永遠(yuǎn)把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清凈舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個(gè)沒(méi)完,從未聽(tīng)她發(fā)出一聲怨言。有時(shí),她真太累了,坐在板凳上,捶幾下胳膊與雙腿,然后嘆口氣對(duì)我說(shuō):“小春,別盡在我跟前繞來(lái)繞去,快去讀書(shū)吧。時(shí)間過(guò)得太快,你看媽一下子就已經(jīng)老了,老得太快,想讀點(diǎn)書(shū)已經(jīng)來(lái)不及了�!�
我就真的走開(kāi)了,回到自己的書(shū)房里,照樣看我的《紅樓夢(mèng)》、《黛玉筆記》。老師不逼,絕不背《論語(yǔ)》、《孟子》。我又何曾想到母親勉勵(lì)我的一番苦心,更何曾想到留在母親身邊,給她捶捶酸痛的手膀?
四十年歲月如夢(mèng)一般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神。今天,我也到了母親那時(shí)的年齡,而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代,接觸面是如此的廣,生活是如此的匆忙,在多方面難以兼顧之下,便不免變得脾氣暴躁,再也不會(huì)有母親那樣的容忍,終日和顏悅色對(duì)待家人了。
有一次,我在洗碗,兒子說(shuō):“媽媽,你手背上的筋一根根的,就像地圖上的河流�!�
他真會(huì)形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細(xì)細(xì)、白白的,從什么時(shí)候開(kāi)始,它變得這么難看了呢?也有朋友好心地勸我“用個(gè)女工吧,何必如此勞累呢?你知道嗎?勞累是最容易催人老的��!”可不是,我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無(wú)法使它們豐潤(rùn)如少女的手了。不免想,為什么讓自己老得這么快?為什么不雇個(gè)女工,給自己多點(diǎn)休息的時(shí)間,保養(yǎng)一下皮膚,讓自己看起來(lái)年輕些?
可是每當(dāng)我在廚房炒菜,外子②下班回來(lái),一進(jìn)門就夸一聲“好香�。 焙⒆臃畔聲�(shū)包,就跑進(jìn)廚房喊:“媽媽,今晚有什么好菜,我肚子餓得咕嘟嘟直叫。”我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,那一份滿足與快樂(lè),從心底涌上來(lái),一雙手再粗糙點(diǎn),又算得了什么呢?
有一次,我切肉不小心割破了手,父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗,我應(yīng)該感到很滿意了。想想母親那時(shí),一切都只有她一個(gè)人忙,割破手指,流再多的血,她也不會(huì)喊出聲來(lái)。累累的刀痕,誰(shuí)又注意到了?那些刀痕,不僅留在她手上,也戳在她心上,她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時(shí)常坐在泥地上撒賴啼哭,她總是把我抱起來(lái),用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉,她的眼淚流得比我更多。母親啊!我當(dāng)時(shí)何曾懂得您為什么哭。
我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手��!
如今,電視中出現(xiàn)各種洗衣機(jī)的廣告,如果母親還在世的話,她看見(jiàn)了“海龍”“媽媽樂(lè)”等洗衣機(jī),一按鈕子,左旋轉(zhuǎn),右旋轉(zhuǎn),脫水,很快就可穿在身上。她一定會(huì)瞇起近視眼笑著說(shuō):“花樣真多,今天的媽媽可真樂(lè)呢�!笨墒悄赣H是一位永不肯偷懶的勤勞女性,我即使買一臺(tái)洗衣機(jī)給她,她一定連連搖手說(shuō):“別買別買,按電鈕究竟不及按人鈕方便,機(jī)器哪抵得雙手萬(wàn)能呢!
可不是嗎?萬(wàn)能的電腦,能像媽媽的手,炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎?
(選自《三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕》)
【注釋】①接力:方言,指點(diǎn)心。②外子:對(duì)人稱自己的丈夫。
1.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。
(1)滋潤(rùn)( ) (2)享受( ) (3)憔悴( ) (4)暴躁( )
2.結(jié)合語(yǔ)境,解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義。
(1)于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,……
(2)我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,……
3.“我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個(gè)詞語(yǔ)并列使用?
4.文章記敘了母親日常生活中的一些瑣事,流露出作者對(duì)母親深切的懷念之情。母親在性格上有哪些優(yōu)秀之處影響了“我”?
5.文中“手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開(kāi)紅紅的小嘴”一句視角獨(dú)特,請(qǐng)從語(yǔ)言表達(dá)的角度對(duì)此句進(jìn)行評(píng)析。
6.本文運(yùn)用插敘的方法,以“我卻又想起,自己當(dāng)年可曾盡一日做兒女的孝心”一句引起回憶。請(qǐng)你從文中找出與之相照應(yīng)的一句話,并說(shuō)明其作用。
7.作者在文中說(shuō):“給長(zhǎng)輩做一點(diǎn)點(diǎn)事,不能老是要報(bào)酬。”請(qǐng)結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀《媽媽的手》,完成15-19題。(18分) 媽媽的手 琦君
忙完了一天的家務(wù),感到手膀一陣陣的酸痛,靠在椅子里,一邊看報(bào),一邊用右手捶著自己的左肩膀。兒子就坐在我身邊,他全神貫注在電視的熒光幕上,何曾注意到我。我說(shuō):“替我捶幾下吧!”
“幾下呢?”他問(wèn)我。
“隨你的便�!拔疑鷼獾卣f(shuō)。
“好,五十下,你得給我五毛錢�!�
于是他幾拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里數(shù)著“一、二、三、四、五……”像放聯(lián)珠炮,不到十秒鐘,已滿五十下,把手掌一伸:“五毛錢�!�
我是給呢,還是不給呢?笑罵他:“你這樣也值五毛錢嗎?”他說(shuō):“那就再加五十下,我就要去寫(xiě)功課了�!蔽艺f(shuō):“免了、免了,五毛錢我也不能給你,我不要你覺(jué)得掙錢是這樣容易的事。尤其是,給長(zhǎng)輩做一點(diǎn)點(diǎn)事,不能老是要報(bào)酬。”
他噘著嘴走了。我嘆了口氣,想想這一代的孩子,再也不同于上一代了。要他們鞠躬如也地對(duì)長(zhǎng)輩杖履追隨,已經(jīng)是不可能的事。所以,作為二十世紀(jì)七十年代的中老年人,第一是身體健康,吃得下,睡得,做得動(dòng),跑得快,事事不要依仗小輩。不然的話,你會(huì)感到無(wú)限的孤單、寂寞、失望、悲哀。
我卻又想起,自己當(dāng)年可曾盡一日做兒女的孝心?
從我有記憶開(kāi)始,母親的一雙手就粗糙多骨的。她整日的忙碌,從廚房忙到稻田,從父親的一日三餐照顧到長(zhǎng)工的“接力”①。一雙放大的小腳沒(méi)有停過(guò)。手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開(kāi)紅紅的小嘴。那時(shí)哪來(lái)像現(xiàn)在主婦們用的“薩拉脫、新奇洗潔精”等等的中性去污劑,洗刷廚房用的是強(qiáng)烈的堿水,母親在堿水里搓抹布,有時(shí)疼得皺下眉,卻從不停止工作。洗刷完畢,喂完了豬,這才用木盆子打一盆滾燙的水,把雙手浸在里面,浸好久好久,臉上掛著滿足的笑,這就是她最大的享受。泡夠了,拿起來(lái),拉起青布圍裙擦干。抹的可沒(méi)有像現(xiàn)在這樣講究的化裝水、保養(yǎng)霜,她抹的是她認(rèn)為最好的滋潤(rùn)膏——雞油。然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就著菜油燈,瞇起近視眼,看她的《花名寶卷》。這是她一天里最悠閑的時(shí)刻。微弱而搖晃的菜油燈,黃黃的紙片上細(xì)細(xì)麻麻的小字,就她來(lái)說(shuō)實(shí)在是非常吃力,我有時(shí)問(wèn)她:“媽,你為什么不點(diǎn)洋油燈呢?”她搖搖頭說(shuō):“太貴了�!蔽矣终f(shuō):“那你為什么不去爸爸書(shū)房里照著明亮的洋油燈看書(shū)呢?”她更搖搖頭說(shuō):“你爸爸和朋友們作詩(shī)談學(xué)問(wèn)。我只是看小書(shū)消遣,怎么好去打攪他們。”
她永遠(yuǎn)把最好的享受讓給爸爸,給他安排最清凈舒適的環(huán)境,自己在背地里忙個(gè)沒(méi)完,從未聽(tīng)她發(fā)出一聲怨言。有時(shí),她真太累了,坐在板凳上,捶幾下胳膊與雙腿,然后嘆口氣對(duì)我說(shuō):“小春,別盡在我跟前繞來(lái)繞去,快去讀書(shū)吧。時(shí)間過(guò)得太快,你看媽一下子就已經(jīng)老了,老得太快,想讀點(diǎn)書(shū)已經(jīng)來(lái)不及了。”
我就真的走開(kāi)了,回到自己的書(shū)房里,照樣看我的《紅樓夢(mèng)》、《黛玉筆記》。老師不逼,絕不背《論語(yǔ)》、《孟子》。我又何曾想到母親勉勵(lì)我的一番苦心,更何曾想到留在母親身邊,給她捶捶酸痛的手膀?
四十年歲月如夢(mèng)一般消逝,浮現(xiàn)在淚光中的,是母親憔悴的容顏與堅(jiān)忍的眼神。今天,我也到了母親那時(shí)的年齡,而處在高度工業(yè)化的現(xiàn)代,接觸面是如此的廣,生活是如此的匆忙,在多方面難以兼顧之下,便不免變得脾氣暴躁,再也不會(huì)有母親那樣的容忍,終日和顏悅色對(duì)待家人了。
有一次,我在洗碗,兒子說(shuō):“媽媽,你手背上的筋一根根的,就像地
圖上的河流�!�
他真會(huì)形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,顯得又瘦又老。這雙手曾經(jīng)是軟軟、細(xì)細(xì)、白白的,從什么時(shí)候開(kāi)始,它變得這么難看了呢?也有朋友好心地勸我“用個(gè)女工吧,何必如此勞累呢?你知道嗎?勞累是最容易催人老的啊!”可不是,我的手已經(jīng)不像五年前、十年前了。抹上什么露什么霜也無(wú)法使它們豐潤(rùn)如少女的手了。不免想,為什么讓自己老得這么快?為什么不雇個(gè)女工,給自己多點(diǎn)休息的時(shí)間,保養(yǎng)一下皮膚,讓自己看起來(lái)年輕些?
可是每當(dāng)我在廚房炒菜,外子②下班回來(lái),一進(jìn)門就夸一聲“好香啊!”孩子放下書(shū)包,就跑進(jìn)廚房喊:“媽媽,今晚有什么好菜,我肚子餓得咕嘟嘟直叫。”我就把一盤熱騰騰的菜捧上飯桌,看父子倆吃得如此津津有味,那一份滿足與快樂(lè),從心底涌上來(lái),一雙手再粗糙點(diǎn),又算得了什么呢?
有一次,我切肉不小心割破了手,父子倆連忙為我敷藥膏包扎。還為我輪流洗盤碗,我應(yīng)該感到很滿意了。想想母親那時(shí),一切都只有她一個(gè)人忙,割破手指,流再多的血,她也不會(huì)喊出聲來(lái)。累累的刀痕,誰(shuí)又注意到了?那些刀痕,不僅留在她手上,也戳在她心上,她難言的隱痛是我幼小的心靈所不能了解的。我還時(shí)常坐在泥地上撒賴啼哭,她總是把我抱起來(lái),用臉貼著我滿是眼淚鼻涕的臉,她的眼淚流得比我更多。母親��!我當(dāng)時(shí)何曾懂得您為什么哭。
我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手��!
如今,電視中出現(xiàn)各種洗衣機(jī)的廣告,如果母親還在世的話,她看見(jiàn)了“海龍”“媽媽樂(lè)”等洗衣機(jī),一按鈕子,左旋轉(zhuǎn),右旋轉(zhuǎn),脫水,很快就可穿在身上。她一定會(huì)瞇起近視眼笑著說(shuō):“花樣真多,今天的媽媽可真樂(lè)呢�!笨墒悄赣H是一位永不肯偷懶的勤勞女性,我即使買一臺(tái)洗衣機(jī)給她,她一定連連搖手說(shuō):“別買別買,按電鈕究竟不及按人鈕方便,機(jī)器哪抵得雙手萬(wàn)能呢!
可不是嗎?萬(wàn)能的電腦,能像媽媽的手,炒出一盤色、香、味俱佳的菜嗎?
(選自《三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕》)
【注釋】①接力:方言,指點(diǎn)心。②外子:對(duì)人稱自己的丈夫。
15.“ 我生病,母親用手揉著我火燙的額角,按摩我酸痛的四肢,我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個(gè)詞語(yǔ)并列使用?(4分)
16.文章記敘了母親日常生活中的一些瑣事,流露出作者對(duì)母親深切的懷念之情。母親在性格上有哪些優(yōu)秀之處影響了“我”?(4分)
17.文中“手上滿是裂痕,西風(fēng)起了,裂痕張開(kāi)紅紅的小嘴”一句視角獨(dú)特,請(qǐng)從語(yǔ)言表達(dá)的角度對(duì)此句進(jìn)行評(píng)析。(4分)
18.本文運(yùn)用插敘的方法,以“我卻又想起,自己當(dāng)年可曾盡一日做兒女的孝心”一句引起回憶。請(qǐng)你從文中找出與之相照應(yīng)的一句話,并說(shuō)明其作用。(4分)
19.作者從小就受到《論語(yǔ)》、《孟子》、《紅樓夢(mèng)》等文學(xué)名著的熏陶,積累了深厚的文化底蘊(yùn)。你也一定閱讀了大量的中外文學(xué)名著,請(qǐng)選擇你熟悉的任意一部,結(jié)合作品內(nèi)容或你的感悟,補(bǔ)全下聯(lián)。(2分)
上聯(lián):讀《論語(yǔ)》,懂不恥下問(wèn);下聯(lián):
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